【推薦】大學生畢業自我鑑定

自我鑑定即為自我總結，寫自我鑑定可以讓我們審視自身，不如立即行動起來寫一份自我鑑定吧。我們該怎麼寫自我鑑定呢？以下是小編整理的大學生畢業自我鑑定，歡迎大家分享。

大學生畢業自我鑑定1

這幾年我是怎麼過來的呢？我還記得清清楚楚，是爬進了遊戲世界，被好兄弟敲醒又爬進圖書館的四年。如果不是我的好兄弟把我敲醒，或許我已經把自己給毀了，四年時間，足夠讓一個有志青年在網絡的世界裏迷失掉自己。還好現在我已經能夠清醒地看待那會兒發生的一切了。當時我就是太脆弱，才會在一個不太明白教育的老師隨口一句話下把自己給否定掉，才會晚上不睡覺白天不上課的沉迷在遊戲的世界裏，好像遊戲裏面那些打打殺殺真是我本人的屢戰屢勝似的。經過四年的磨鍊，我成熟了，不再會因為別人隨口一句話就把自己否定，也不會因為別人對自己的不尊重而放棄自己對自己的尊重。

後來爬進圖書館的時光是我在大學裏面最最快樂的時光。我和我的好兄弟，誰起得早就睡去圖書館佔座，當然，都是在不上課的日子裏，上課的日子裏，我倆都會早早地吃完早餐去教室等着老師給我們上課。去圖書館的話則會放鬆一下睡個懶覺什麼。反正我們彼此不會過於放縱對方的懶覺時間，也就不擔心會圖書館的座位白佔了。現在想想，我在大學四年裏收穫了最最珍貴的友誼，還收穫了一份非常符合我自己的期待也符合我父母期待的工作，真的得好好感謝感謝我的好兄弟和那個最終沒有放棄自己的我。

在這四年裏，我並沒有像其他同學那樣去參加社團活動，而是把時間都花在了讀書上。圖書館的書，我已經把屬於我專業領域的都看完了，還把文史哲也看得差不多了，我認為這些書可以讓我走得更遠，就像擁有了一羣好朋友似的，一個人可以走得很快，但唯有一羣人走，才可以走得更遠，這是我非常清楚的。馬上就要面對社會了，我還是會像在大學四年裏面那樣珍惜難得的友情，珍惜能夠閲讀的機會，把這些可以伴我走得更遠的人和書都用心去讀，用心去吸收，不愧對自己這四年的付出和努力，不給自己在面對社會時出現大一那樣迷失自己的機會！

大學生畢業自我鑑定2

三年的大學生活似彈指一揮間，從剛跨入大學時的失落和迷茫，到現在即將走上工作崗位的從容，坦然。我知道，角色的轉換，這又是我們人生中的一大挑戰。這除了有較強的適應力和樂觀的生活態度外，更重要的是得益於大學三年的學習積累和技能的培養。

我自認為無愧於大學三年，剛入學時，我曾為身為大專生而懊喪過。但很快，我選擇了坦然面對。因為我深信，是金子在任何地方都會發光。所以我確信，大專生的前途也會有光明，輝煌的一天。

通過這三年的學習使我懂得了很多，從那天真幼稚的我，經過那人生的挫折和坎坷，到現在成熟，穩重的我。使我明白了一個道理，人生不可能存在一帆風順的事，只有自己勇敢地面對人生中的每一個驛站。當然，三年中的我，曾也悲傷過，失落過，苦惱過，這緣由於我的不足和缺陷。但我反省了，這只是上天給予的一種考驗，是不能跌倒的。大專生的我們應該善用於揚長避短的方法來促進自己，提高自己的綜合水平能力。

這三年的鍛鍊，給我僅是初步的經驗積累，對於邁向社會還是遠遠不夠的。因此，面對過去，我無怨無悔，來到這裏是一種明智的選擇;面對現在，我努力拼搏;面對將來，我期待更多的挑戰。戰勝困難，抓住每一個機遇，相信自己一定會演繹出精彩的一幕。

大學三年是我一生的重要階段，是學習專業知識及提高各方面能力為以後謀生髮展的重要階段。從跨入大學的校門的那一刻起，我就把這一信念作為人生的又一座右銘。

大學三年裏，在提高自己科學文化素質的同時，也努力提高自己的思想道德素質，使自己成為德，智，體諸方面全面發展，適應21世紀發展要求的複合型人才，做一個有理想，有道德，有文化，有紀律的社會主義建設者和接班人。

大學三年，塑造了一個健康，充滿自信的我，自信來自實力，但同時也要認識到，眼下社會變革迅速，對人才的要求也越來越高，社會是在不斷變化，發展的，要用發展的眼光看問題，自身還有很多的缺點和不足，要適應社會的發展，得不斷提高思想認識，完善自己，改正缺點。要學會學習，學會創新，學會適應社會的發展要求。

大學生畢業自我鑑定3

我是xxxx大學大四畢業班的學生，在學校期間，我一直認真學習，努力、上進，努力把自己培養成優秀的大學生而奮鬥。

剛到大學時，來自農村，沉默寡言，虛榮自卑，所有與管理有關的品質自己幾乎都沒有，可是我相信自己有學好這個專業的信心和潛能，於是努力的學習各門知識，認真提高自己的專業能力，尤其注重英語和計算機的學習，取得了很好的成績，並且連續三年獲得獎學金。

於此同時我也深深的意識到學習管理專業僅僅靠書本是不夠的，能力則更為重要.於是我廣泛的參加學校的活動，諸如辯論會，英文競賽，組織同鄉會等，並且擴張自己的興趣與愛好，學習圍棋，書法，口琴，日語，評彈等，它們不僅僅讓我的大學生活更為充實和有趣，重要的是鍛鍊了我的溝通，組織的能力，提升自己的修養和品德，讓我可以更好的和每個人交往，20xx年獲得xxxx大學分團委的“活動積極分子”稱號。

在社會實踐當中，我付出了很多的時間參加社會實踐：在xxxx酒家做服務生，我知道如何禮貌平等的對待每一個顧，這讓我在以後工作裏可小學作文以與上司和同事進行良好的相處溝通;xx的現場管理，我知道要學會思考觀察，懂得經濟的策略，學會創新;推銷鉛筆使我知道應該敏鋭的抓住市場機會，並仔細進行自主的策劃，還有其他的等等，在實踐的過程中鍛鍊了自己，也為以後的工作適應打好基礎。

大學是改變我命運的一個重要人生歷程，大學生活即就要結束了，將要面對新的挑戰，我對自己的未來充滿了信心，我要用大學裏學到的知識為自己創造美好的將來。

大學生畢業自我鑑定4

xx的x瞬息即過，鑑定自我表現，有欣慰也有不足。

剛開始來xxx公司xx的時候，遇到了很多心不如意也力所不及的事情，説真的許多時候真的想放棄算了。許多同事當時都會好心的教導我，給我力量，給我光芒。讓我不斷的發現自我的潛力和有點，逐漸的在社會本事上有了信心和期望。但處境有時還顯浮躁，做事偶爾還有粗心，這是我在日後須牢記心中，並不斷努力改善和加強的地方。

認識並融入這個團隊，一向是這xx月對自我的要求。學習是拉近距離、融入團隊的辦法，xx月的時間裏，在領導和同事的指導下，向行業學習知識，向前輩請教經驗，向同事傳授工作技巧，正是在這個過程中，認識到自我的弱處和不足，也深刻體會到了團隊的力量和魅力。

在學習中做事。任何細節都有它的專業規律，任何人都有其獨特比較優勢;養成個性謙虛才能不斷提高，踏實肯幹才能表現專業。在中糧見習的期間內，努力做好任何一件事情，用心記錄每一個積累。在xx部期間，與同事一齊完成xx等工作;經過踏踏實實的做事，讓自我有了提高的機會，也讓自我感受到自我的價值所在，看到了未來的自我。

我依然堅信，經過踏踏實實做事，謙虛低調做人，並在領導和同事的幫忙下，自我會在中糧得到很好的成長，也會為大中糧的發展貢獻自我的力量!更何況我已經發現了自我的社會價值所在。我想我要感激這次實習所給我帶來的歡樂和經驗，給我的人生添了輝煌的一筆。

大學生畢業自我鑑定5

光陰似箭,日月如梭，作為都市林業資源與林政管理專業的我即將告別大學生活。在×××（改成自己都市林業資源與林政管理就讀的大學）都市林業資源與林政管理專業四年的大學校園生活是我人生的一大轉折點，四年的校園生涯和都市林業資源與林政管理社會實踐生活，有過渴望、有過追求、有過成功也有過失敗，我不斷地挑戰自我，充實自我，學習都市林業資源與林政管理理論知識，為步入社會和實現人生的價值打下堅實的基礎。

在思想品德上，本人有良好的思想道德修養，並有較高的政治理論覺悟，平時積極地向都市林業資源與林政管理班委團委組織靠攏，參與都市林業資源與林政管理專業學生集體社區服務活動。在生活中，本人遵紀守法，經常關心和幫助都市林業資源與林政管理班其他同學，並以務實求真的精神熱心參與各項社會活動與都市林業資源與林政管理知識公益宣傳。

在學習上，我熱愛自己所就讀的都市林業資源與林政管理專業，各門基礎公共課程和都市林業資源與林政管理專業課程均取得了比較理想的成績。此外，我還參加都市林業資源與林政管理相關資格考試××××（列舉自己獲得的都市林業資源與林政管理專業證書）。

大學生畢業自我鑑定6

我的生活準則是：認認真真做人，踏踏實實工作。我的最大特點是：勇於拚搏，吃苦耐勞，不怕困難。在實際工作中，更重要的是牢固樹立了強烈的事業心、高度的責任感和團隊精神。朝夕耕耘，圖春華秋實；十年寒窗，求學有所用。

四年的大學生活似彈指一揮間，從剛跨入該校時的失落和迷茫，到現在即將走上工作崗位的從容、坦然。我知道，這又是我們人生中的一大挑戰，角色的轉換。這除了有較強的適應力和樂觀的生活態度外，更重要的是得益於大學四年的學習積累和技能的培養。

我自認為無愧於大學四年，剛入學時，我曾為身為一名普通本科院校的學子而沮喪過。但很快，我選擇了坦然面對。因為我深信，是金子在任何地方都會發光。所以我確信，普通本科生的前途也會有光明、輝煌的一天。

通過這四年的學習使我懂得了很多，從那天真幼稚的我，經過那人生的挫折和坎坷，到現在成熟、穩重的我。使我明白了一個道理，人生不可能存在一帆風順的事，只有自己勇敢地面對人生中的每一個驛站。當然，四年中的我，曾

也悲傷過、失落過、苦惱過，這緣由於我的不足和缺陷。但我反省了，這只是上天給予的一種考驗。。只要我不斷學習，不斷努力，付出總會有回報的。

大學生畢業自我鑑定7

四年的大學生活，使我對人生觀，價值觀，世界觀都有了更深的認識。我的為人之道——以誠待人，待事、堅持信念行動創造價值、自我創新。

如今回首，是對過去的審視和總結，亦是對未來的憧憬和希望，即將踏出校門的我，滿心期待大千世界的挑戰和磨練。

深知性命相托的重要，從踏入學校門檻的那天起，在良師的精心指導下，自己奮力拼搏，自強不息，逐漸成為了一個能適應社會要求的大學生，併為做一個知識型的社會主義建設者打下堅實的基礎。

生活方面，

自從來到湖南第一師範學院，我的生活充滿了愛，充滿了情。同學之間的情猶如親情但更勝親情，朋友之間的情猶如手足之情，湖南第一師範學院事我都很是關心，就這樣我愛上了湖南第一師範學院的每個人，每件事物。同時獨立自主的生活在我的美好的大學三年中也就這樣成熟了起來，我也就體會到了大學獨立自主的生活是我們進入社會的生活的根本。

學習方面，

自我進湖南第一師範學院的第一天起，我就沒有忘記我來湖南第一師範學院的目的——學好知識，學會做人。在湖南第一師範學院，雖然我在有些方面得到了肯定，但我真正實現自我價值還需要更加努力，讀到到老，學到老也就成了我最基本的思想。

思想方面，

我經過班級的初選，到系審核，再到院的批准，我成了xx學院美術系第 2期入黨積極分子培訓中的一員，並經過學習與考核，成績合格成為了入黨積極分子。我就由一個對我們黨瞭解一點到了解了我們黨的人。

工作方面，在寒暑假期實習中，我知道了事業的偉大和一個人的付出與成就。在大學生的社會實踐活動中我得到了找工作比較難的啟發，啟發我要克服困難勇於直前。

而今我年輕有知識還有這一顆永遠求真求實的心，我就能夠去創造我的價值並去認真實現自我的價值，讓我的生活充滿生機，充滿永恆的愛！

大學生畢業自我鑑定8

充實的大學生活，結束了，新的航程已經準備開啟，我也將從一名學生轉變，四年的大學我學習了知識，掌握了技術，更參加了實際，我對未來充滿信心。

樹立目標，奮起拼搏，剛來大學的時候我還比較迷茫，對於自己的大學生活學習都沒有方向，大學大一上班學期，老師看出了我的迷茫，為我指引了一條道路，告訴我人生需要目標，生活需要壓力，我遵循老師的告誡，同從自己內心的聲音，去追尋最初的夢想。既然有了目標就不會在渾渾噩噩的學習，朝着一個方向前進，朝着目標努力。老師常説，夢想與現實的區別在於做與不做，只要去為了夢想去拼搏，就算路途困難重重，佈滿荊棘，但總有越過的時刻，相反，只去幻想，做着白日夢，等待機會的到來，守株待兔，這樣是無法實現夢想，實現目標的，四年不能就在空想中浪費，只有在努力中實現。在奮鬥的過程中我遇到了困難，也氣餒過，也想拋棄，也想放棄但是最終都咬牙堅持下來了。

學以用之，去實踐中鍛鍊，身為大學生我們掌握的知識非常豐富，但是學的再多不會用，不知道去努力不知道去鍛鍊，只知道去瞎想，沒有接觸過社會的洗禮是不能成長的。我的大學遲早會讀完的，我必須在我大學讀完之前把自己的能力見識都提上去，而不是停留在以前的混吃等死，只知道紙上談兵，眼高手低。我經常利用週末時間或者是假期時間去參加工作，做兼職，嘗試鍛鍊自己，開始接觸社會，我不希望自己一直成為父母庇護下的雛鳥，我要做展翅高飛的雄鷹，去開拓出自己的未來，參加工作鍛鍊自己是我給自己制定的鍛鍊目標。

理想與現實總是存在差距的，現在最不值錢的就是大學生，來到大街上隨處可見，我暑假去找工作的時候就遇到好幾個與我一樣的大學生，都是來找工作的，我但是崗位只有一個想要應聘挑戰非常巨大，第一次找工作我成功是不可能的，經過了多吃麪試失敗之後終於找到了一份工作，勉強還能夠適應，於是我就開始了自己的工作，苦和累是沒得説的，全是汗水，與淚水混合，全是自己努力的付出，走到社會才知艱辛，才知工作之苦，沒有輕鬆的工作，只有堅持努力，不放棄，每天持之以恆，一步步踏實前進。

隨着我堅持，不放棄終於我適應了工作，能夠按時完成任務，同樣這給我奠定了基礎，讓我在畢業之後能夠比其他人更快適應社會的生活工作。

面對學習工作的困難，我選擇的是面對，沒有渡不過的坎，我用行動一次次行動去實踐，去付出，把任務記心頭，牢記自己的責任。我也將正式踏入社會去社會中工作去生活，經過了多年的實踐鍛鍊我會去創造我自己的未來。

大學生畢業自我鑑定9

大學的時光如流水般歡快的過去，作為xx屆的大學生，我即將在此結束自己大學階段的學習生活。

回顧四年往昔，從第一次的軍訓，到每一次的學習與活動，在大學經歷過的點點滴滴都是我成長的足跡。雖然這些年裏，我也有過不少遺憾和後悔的日子，但我始終堅信，大學會是我人生重要的時刻，是我醖釀自我，綻放青春的最好平台!

如今，我們即將畢業離去，我在此對自己的大學情況做自我鑑定如下：

一、思想情況

通過四年來的學習和培養，我在思想上形成了良好的個人品德與思想素養。能遵紀守法，熱愛祖國，熱愛學習，有嚴謹的責任心和自律能力。在生活中與同學們建立了深厚的友誼，互相學習，互相競爭，鍛鍊了充足的積極性。

此外，我還一直細心的關注着祖國社會的發展，瞭解國際中的變化和身邊的大小事。通過老師的幫助和自我的完善，我樹立了較好的人生觀，價值觀和世界觀，並跟隨正確的思想方向，積極提高自己作為現代大學生的品質和思想。

二、學習成長

專業學習上，我在課堂上打下了牢固的xx專業基礎，通過向老師的請教和同學之間的溝通，我加強了自己對xx專業的認識，解決了很多不瞭解的事情，並提出了自己的疑惑。帶着這份疑惑，我在課外也不忘吸收知識，利用網絡，進一步的提高了自己。

但大學是一個複雜的平台，除了學習之外。還有很多值得我們學習的地方。通過軍訓的管理，我學會了紀律、責任，塑造了自己有計劃有規律的大學生活習慣。生活中，我在同學們的幫助下學會了奉獻與付出，能積極的為班集體做出一份自己的努力，我學會了堅持，掌握了溝通的方法和技巧……

大學階段的學習讓我充分塑造了自己，提升了自我各方面的能力和素養，併成長為一名合格的大學畢業生。

三、活動鍛鍊

在大學期間，我參加了很多校內和班級的`活動。雖然只是一些簡單的經歷和任務。但每次集體的行動都然我感到自己更加獨立，並感受到自己能為集體作出一些有利的貢獻。這份來自大學的活動經驗，塑造了我四年來積極的信心。讓我能在學習和工作中積極面對，自信挑戰。

如今，四年轉眼過去，雖然覺得遺憾和不捨，但我們終將會離開這個熱鬧的校園。但我知道，社會是一個更加廣闊的舞台，已經沒有機會讓我繼續感慨，我要更加努力，讓自己在社會中更好的展現自我的光彩!

大學生畢業自我鑑定10

光陰似箭,日月如梭，作為林業經濟信息管理專業的我即將告別大學生活。在×××（改成自己林業經濟信息管理就讀的大學）林業經濟信息管理專業四年的大學校園生活是我人生的一大轉折點，四年的校園生涯和林業經濟

信息管理社會實踐生活，有過渴望、有過追求、有過成功也有過失敗，我不斷地挑戰自我，充實自我，學習林業經濟信息管理理論知識，為步入社會和實現人生的價值打下堅實的基礎。

在思想品德上，本人有良好的思想道德修養，並有較高的政治理論覺悟，平時積極地向林業經濟信息管理班委團委組織靠攏，參與林業經濟信息管理專業學生集體社區服務活動。在生活中，本人遵紀守法，經常關心和幫助林業經濟信息管理班其他同學，並以務實求真的精神熱心參與各項社會活動與林業經濟信息管理知識公益宣傳。 在學習上，我熱愛自己所就讀的林業經濟信息管理專業，各門基礎公共課程和林業經濟信息管理專業課程均取得了比較理想的成績。此外，我還參加林業經濟信息管理相關資格考試××××（列舉自己獲得的林業經濟信息管理專業證書）。

在林業經濟信息管理專業實習期間，我經歷裏學校所沒有的酸甜。

大學生畢業自我鑑定11

回首三年來的大學生涯，有渴望、有追求、有成功也有失敗，我孜孜不倦，執着探求，百般鍛鍊，逐漸成為了一個能適應社會要求的新時代大學生，併為以後的工作打下堅實的基礎。來源:免費且我相信：用心就一定能贏得精彩！

這段大學生活，給了我一次重新塑造自我、完善自我的機會大全在思想上：我積極地向黨組織靠攏，使我對我們黨有了更為深刻的認識。在學習上，我十分熱愛自己的專業，在歷次的考試中都取得了優異的成績。

我最大的特點是：誠實守信，熱心待人，勇於挑戰自我。為人處世上，我堅持嚴於律已，寬以待人.若要人敬已，先要已敬人，良好的人際關係正是建立在理解與溝通基礎之上的。同時作為一名即將畢業的20xx年應屆機電專業的大學生，我所擁有的是年輕和知識，使我不畏困難，善於思考，但年輕也意味着閲歷淺，更需要虛心向學。我也深知，畢業只是求學的一小步，社會才是一所真正的大學。我今天的求職，也正是希望得到一個更好的學習機會，同時希望貴單位領導能夠給我一個發展的空間，去實現我人生的價值。

三年的大學生活，使自己的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個新的台階。在這即將揮手告別美好大學生活，踏上社會征途的時候，我整軍待發，將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感投入到新的生活環境中，去迎接新的挑戰，攀登新的高峯。

大學生畢業自我鑑定12

進入大學時感歎時間漫長，畢業時感歎時間匆匆，大學時光留下了我太多快樂回憶，結交了很多朋友，讓我見識到了不同風景，我一生不能忘懷。

我以高分進入到我們大學，心中認為自己很優秀，驕傲在心底滋生，一個學期後我就被打擊了，因為我居然連班級前十都沒有達到，厲害的人比比皆是，一山還有一山高。之後我開始收斂，努力奮鬥，心中不甘心，被其他同學比下去，把嬉戲遊玩時間用在學習中，主動提升自己，每天如一日，學習刻苦認真。因為明白自己並不優秀不想被比下去就只有一直努力追趕。

努力永遠不會讓自己失望，經過了奮鬥，我第二個學期成績飛速提升，躋身於班級前十，但是依然還有很多人在我前面，我依然需要謹慎對待，認真學習。我把自己高中時期學習激情帶到了大學。每天除了圖書館就是教室，努力學習不斷進取，只希望成績更好，不被其他人超越，對於醫藥學的知識學習鞏固加深，還到圖書館裏面翻閲資料，瞭解更多。畢竟學醫藥就要有鑽研精神，就必須要負責好這一塊，完成工作，不然如何成為一個優秀的醫師。

我也會參加一些活動，比如體育活動，和一些節日文藝匯演，放鬆心情，讓我接觸不同層面的東西，充實自己，埋頭讀書永遠都不是最好選擇，只有調整好自己情緒，才能在學習上有更大建樹。為了學習我不知道為此付出了多少努力，也不知道做了多少努力，一直都堅持，希望有一天可以取得好成績。

大學對我來説並不輕鬆，反而非常疲憊，當深入學習，習慣了在知識中尋找自己的答案後反而感覺不到時間流逝，感覺不到任何不適，只覺得時間過得很快。我雖然有些內向，但是也明白在學校要多交朋友，我經常與其他同學一起學習探討，因為都是有追求的人，所以我們每個人都有自己獨到之處。

我們醫藥學畢業後也會進入藥廠工作，這是實習鍛鍊，我靠着自己紮實基礎，在工作後完成了第一份工作任務，板藍根獨自配置，我沒有浪費學習時間，學的夠多，才可以在醫藥學有自己的理解，才可以做出自己的成果，很多同學，學習這行沒有認真，學的不多，就浪費了大把時間，反而讓我們不知道如何提升自己。

我在大學學習時，就已經看到了畢業後方向，明白要走那條路，我也會認真朝着一個方向前進，不斷進步提升自己，這是我個人優勢，我明白必須要抓住，不然如何提高自己能力。現在我到了畢業之時，回看過去努力，雖然苦了些，但我真正學到了東西，更是掌握了自己的人生方向，大學我收穫滿滿。

大學生畢業自我鑑定13

本學期即將結束，通過這一學期的學習，我感覺我自己懂得了許多，不論是學習、生活、工作，還是人生觀、價值觀等方面都得到了極大地提高。本學期主要是專業課的學習，使我更明白了經濟管理這一專業的重要性及應用領域，為我今後參加工作做了指引，增加了學習、工作的信心。

在思想上，不斷的努力學習和提高自己。我熱愛祖國，熱愛人民，擁護共產黨和社會主義。一直在追求人格的昇華，注重自己的品行。在大學生活中，我堅持着自我反省且努力的完善自己的人格。

作為一名大學畢業生，我明白我的缺點與優勢，五年裏我樹立了正確的人生觀，價值觀和世界觀，但更多的是我學到了許多書本上學不到的知識、修養和能力。我可以用熱情和活力，自信和學識來克服以後的各種困難，不斷實現自我的人生價值和追求的目標，實現今後的美麗人生！

大學生畢業自我鑑定14

光陰似箭，一晃大學生活過去了。我從20xx年進入xx學校就讀以來，一直一嚴謹的態度和積極的熱情投身於學習和工作中，雖然有成功的淚水，也有失敗的辛酸，然而日益激烈的社會竟爭也使我充分地認識到成為一名德智體全面發展的優秀大學生的重要性。

在學習上，嚴格要求自己，憑着對考研目標和知識的強烈追求，刻苦鑽研，勤奮好學，態度端正，目標明確，基本上牢固的掌握了一些專業知識和技能，作到了理論聯繫實際;除了專業知識的學習外，還注意各方面知識的擴展，廣泛的涉獵其他學科的知識，從而提高了自身的思想文化素質，為成為一名優秀的大學生而不懈奮鬥。通過我的刻苦努力，在上期榮獲院設一等獎學金，並被院列為了冒尖生培養對象。

在工作上，認真負責，有較好的組織能力，在擔任分團委宣傳部委員期間，工作塌實，任勞任怨，責任心強，多次、配合部長出色的完成了院團委的宣傳活動和系內的各項宣傳活動。我結合自身的特長，積極為系增光，曾在院團委舉小學升學作文辦的海報製作大賽及手抄報比賽中多次獲獎。由於工作積極努力，成績突出，被評為院“xxxx_”，得到老師和同學們的一致好評。

我的優點是誠實、熱情、性格堅毅。我認為誠信是立身之本，所以我一直是以言出必行來要求自己的，答應別人的事一定按時完成，記得有好幾次，同學或老師約了我見面，我答應以後必定按時到達指定約會地點，即使有急事也從不失約，給他們留下了深刻的映像。由於待人熱情誠懇，所以從小學到大學一直與同學和老師相處得很好，而且也很受周圍同學的歡迎，與許多同學建立起深厚的友誼。

在學習知識的同時，我更懂得了，考慮問題應周到，這在我的畢業論文設計中充分展示了出來。我這個人有個特點，就是不喜歡虎頭蛇尾，做事從來都是有始有終，就算再難的事也全力以赴，追求最好的結果，正因為如此，我把自己的小學作文指導意志視為主要因素，相信只要有恆心鐵棒就能磨成針。一個人最大的敵人不是別的什麼人，而是他本身。

這麼多年來，我一直都是在跟自己作戰，準確地説，是和自己的意志戰鬥。現在回想起來，我確實比以前堅毅了許多，但我不會鬆懈下來的。以上這些優點，是我今後立身處世的根本，我應該繼續保持，並不斷以此鞭策自己奮發向上。

不足之處就是人際交往能力較差;我在今後的學習生活中一定會不斷的鍛鍊完善自己，爭取作一名優秀的大學生。

大學生畢業自我鑑定15

時光荏苒，歲月如梭，在學校的學習生活即將臨近尾聲，此刻我的心情很激動，這一路走來經歷了很多事，也遇到了很多朋友，讓我備感珍惜。在校園中，老師孜孜不倦的教誨，同學之間的友愛互助，課堂的温馨和暖意，以及來自各方面的薰陶，使我在獲得知識的同時，也懂得了許多人生的道理，可以説這段經歷讓我受益非淺，也註定將是我人生道路上又一個深刻的轉折點。

學習期間，我始終以提高自身的綜合素質為目標，以自我的全面發展作為努力的方向，在樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀的同時，一直秉承以刻苦的學習態度，和紮實的學風來完成全部學業，並注重點滴積累，並努力實踐，逐漸將理論知識轉化，並牢固掌握以適應社會的發展，鍛鍊自身，完善己身，開闊眼界，使得所學可以更好的所用，成為一門實用的技能。

在學習中，我始終保持“勤奮，刻苦，用心”的生活和學習原則，學習成績名列前茅，獲得過三好學生的榮譽，並獲得了學校一等和三等獎學金以及國家勵志獎學金，我積極投身到知識這個浩瀚的海洋裏，綱舉目張，不恥下問，珍惜時間，切實的讓自己學習到更多的技能，並勤于思考，注重方法，與人為善，結交了很多志同道合的朋友，大家互幫互助，克服難關，彼此之間締結了很深厚的友情，也開啟了自己的人脈關係，為將來的發展打下了一個紮實而堅定的基礎。我也感謝這樣的一段經歷讓我成長，變的成熟，逐漸褪去了往日的羞澀，靦腆，真正的長大成人，敢於去承擔起更多的責任，而不是説多做少。

周總理曾經説過“人要活到老，學到老，改造到老”，可見學習是一輩子的事情，即使離開了課堂依然如此，知識註定將是我們人生不可隨意摒棄的寶貴財富，在華南通農院的學習生活是我人生軌跡中的一小段，是閃閃發光的一段，它包含了汗水和收穫，在我的人生中起着至關重要的作用，但未來我註定還有更長的路要走，有更多大大小小的三岔口需要我去獨自做出正確的選擇，需要靠我自己來把握自己的人生，但目標堅定一點，信念永遠不改變，我會努力將一切做到最好，始終不斷的學習用知識來武裝自己。

作為一名即將離開校園的學生，我所擁有的是年輕和知識。年輕也許意味着欠缺經驗，但是年輕也意味着熱情和活力，我自信能憑自己的能力和學識在以後的工作和生活中克服各種困難，不斷實現自我的人生價值和追求的目標。