實用的大學自我鑑定範文集錦九篇

自我鑑定就是把一個時間段的個人情況進行一次全面系統的總結，自我鑑定可以使我們鍛鍊語言組織能力，讓我們來為自己寫一份自我鑑定吧。自我鑑定你想好怎麼寫了嗎？下面是小編收集整理的大學自我鑑定10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

大學自我鑑定 篇1

我是XX級電子商務班的學生。轉瞬間，三年的大學學習生活就要停止了，畢業之即，對自已三年來的學習和生活作一個總結和鑑定。

在政治思想上：自己思想端正，重視政管理論學習，能在工作和學習中當真踐行"xxxx"思想，能自發與黨中心堅持高度一致，建立起準備黨員應有到帶頭和榜樣作用，踴躍參加學校組織的各項活動，比方常識比賽，論文競賽,三下鄉活動等等。在運動中學習實踐，在活動中實際理論，這樣做到學以至用。此外，盡力提高自身思惟素質，弘揚社會主義道德風氣，嚴於律己，求實發明、與時俱進，將優良的中華民族傳統美德發揮光大。

在學習方面：我始終保持一句格言"不廢棄努力本是我的義務，在現有的基本上爭取再爭奪更是我的職責"。學習是咱們的性命力，創造力的源泉。因而，面對知識經濟的到來，作為一個21世紀的電子商務專業的學生，不僅要有紮實的專業技巧，還需有更多方面的知識。所以在大學期間我不斷學習，不斷拼搏，努力學習各種盤算機網絡，網頁設計，程序設計，國際金融，市場營銷，網絡營銷，供給鏈治理，國際商業理論與實務等專業知識。除此之外還選修了案例剖析，photoshop圖像處置以及物流知識等以提高自己的綜合素質。於此，我盼望能在畢業後謀一職位，熱切冀望能用自己所學之技為社會做出自己的菲薄之力。

在工作方面：大學期間進入學生會宣揚部工作，在班上也擔負班長這一職務，在工作上我愛崗敬業，謹嚴負責，精打細算，受到老師和同窗的確定，信任在當前的社會工作中，我能做的更好。在生涯方面：我樂觀，熱忱，懇切。我自信能勝任自己的工作，本着"迎難而上"的精力，我將憑自己的才能戰勝各種艱苦，更好地勝任未來的工作。

大學三年，塑造了一個健康、充斥自信的我，自負來自實力，但同時也要認識到，眼下社會變更敏捷，對人才的要求也越來越高，社會是在不斷變更、發展的，要用發展的目光看問題，本身還有良多的缺陷跟不足，要適應社會的發展，得一直進步思維意識，完美本人，矯正毛病。作為一名it人士，所受的社會壓力將比其餘行業更加繁重，要學會學習，學會翻新，學會適應社會的發展請求。

大學自我鑑定 篇2

即將畢業之際，回顧大學四年的點點滴滴，我沒有遺憾，因為我努力過了。

本人於XX年以優異的成績考入四川理工學院。站在新的起點上，擁有了更多的夢想、更多的期待和更高的目標，這也是支撐我整個大學生活的動力和源泉。

四年的大學歷程，讓我積累了一筆豐厚的財富，讓我有足夠的信心和資本去面對即將開始的社會闖蕩。讓我不斷挑戰自我、充實自己，為步入社會，適應生活，實現自身價值打下了堅實的基礎。

大學，是個自由的學習的環境，我學會了自律和約束，能夠很好的控制自己，踏踏實實地學習。本着對社會工作專業的極大興趣，我很認真地上課，複習，及時吸收和消化，因而成績上得到了很好的認證，在校學習期間各科平均分在八十分以上，獲得過院級的獎學金;業餘時間，喜歡專研自己的東西，自學了photoshopcs,能熟練應用office辦公軟件。

日常生活中，在同學中頗有人緣，關係融洽。三年級時，擔任本專業的團支部書記，工作上一絲不苟，認真負責，熱心為同學服務，無私奉獻。組織過多次的班集體活動，組織能力得到了大家的認可。擁有廣泛的興趣愛好，尤愛體育運動，參與了各項班級和院上的比賽，能力有限，但自信心十足。

我所擁有的是年輕和知識，使我不畏困難，能吃苦，善於思考，但年輕也意味着閲歷淺，更需要虛心向學。我也深知，畢業只是求學的一小步，社會才是一所真正的大學。我還要繼續努力。

大學自我鑑定 篇3

很快，我就要離開我生活了三年的大學。這三年，在這裏，我學到了很多的東西，也收穫了很多。我經歷了三年高中的生活，才來到這裏，又在這裏生活了三年，準備去下一個站點。

雖然我就讀的是專科的學校，但是我也不會因此自卑，覺得我比本科的同學就差一截。只要我在學校認真的上課，努力的獲取知識，在畢業的時候，也不會比在學校混日子的本科生差。

抱着這樣的想法，這三年，我一直很努力的學習，上課認真的聽講，跟着老師的思路做筆記，如果有問題，或者哪裏沒有聽懂，下課後也會去問老師。老師佈置的作業我也會認真的做，每次都完成的很好，也經常得到老師的表揚。我把高中的學習熱情延續到了大學，雖然我的資質不是特別的好，但我夠努力，努力的人就會成功。

這三年，我從來沒有掛科過，每次考試成績都名列前茅。雖然我比不上那些天資聰穎的人，但是因為我夠勤奮，花的時間比別人的多，所以也能夠獲得不錯的成績。在畢業的時候，我以優異的成績從學校畢業，也算是給了我自己這三年的努力一個好的交代。

在大一的時候，我加入了學生會，任xx部幹事，因為工作比較努力，在學年結束的時候被評選為優秀學生會幹事，也經常收到部長的表揚。在大二的時候，因為大一的好成績，順利的接任了xx部部長一職，帶領着新一屆的xx部繼續做好該做的工作。學生會的工作確實比較累，學院的什麼事都是學生會的去做。雖然因為加入學生會而減少了學習的時間，但在學生會中收穫的知識和學生會的經歷是書本上學不到的。

因為加入了學生會，所以認識了很多的人，各個專業、年級的人都有。認識的人多，當我需要幫助的時候，就能夠有很多人可以幫我。加入學生會也提高了我的人際交往能力和與人溝通的能力。我抓住了每一次能夠鍛鍊自己的機會，就是希望能夠在畢業的時候更優秀一點。雖然現在學歷沒有代表一切，但是別人難免會因為你的學歷而看輕你，你只能用能力去證明你不比別人差。

總之，大學讓我成長了許多，我學會了很多的東西，我也會在之後的工作中好好的利用我在大學中學到的知識，把工作做的最好。

大學自我鑑定 篇4

時光如梭，轉眼即逝，當畢業在即，校園生活和社會實踐，有渴望、有追求、有成功也有失敗，我孜孜不倦，不斷地挑戰自我，充實自己，為實現人生的價值打下堅實的基礎。現回首三年學習生活，歷歷在目。

為人處世上，我堅持嚴於律已，寬以待人，"若要人敬己，先要己敬人"，良好的人際關係正是建立在理解與溝通基礎之上的。由於待人熱情誠懇，所以從小學到現在一直與同學和老師相處得很好，而且也很受周圍同學的歡迎，與許多同學建立起深厚的友誼。在學習專業知識的同時，我更懂得了，考慮問題應周到全面，不能只顧着自己的利益和方便，而忽略了別人的感受。

通過這三年的學習使我懂得了很多，從剛進學校時如張白紙的我，經歷了許多挫折和坎坷。使我明白了一個道理，人生不可能存在一帆風順的事，只有自己勇敢地面對人生中的每一個驛站，我們就能很精彩。當然，三年中的我，曾也悲傷過、失落過、苦惱過，委屈過，這緣於我的不足和缺陷。但我清醒地認識到自己的不足之處，也就是膽量不夠。我不斷盡力完善自我，不斷總結經驗。為日後我成為社會主義現代化建設的接班人打下堅實的基礎。

這三年中經歷的每一天，都已在我心中留下了永久的印記，因為這些印記見證我的成長。三年的鍛鍊，給我僅是初步的經驗積累，因此，面對過去，我無怨無悔，來到這裏是一種明智的選擇；面對現在，我努力拼搏；面對將來，我期待更多的挑戰。戰勝困難，抓住每一個機遇，相信自己一定會演繹出精彩的一幕。

祝貴單位廣納賢才，再創佳績。

大學自我鑑定 篇5

今年的x月，我有幸家得到了xxx公司xx崗位實習機會！這對於一直在期待着在這個公司工作的我來説無疑是一個讓人振奮的好消息！同時，作為一名xx專業的應屆畢業大學生，能在自己專業對口的工作上展開自己第一次的社會工作，這真的是一件非常幸運的事情。

如今，自我踏進xxx公司的大門，現在已經有三個月的時間了就實習而言，我已經到順利的完成了實習的目標。但從工作的角度上來説，我目前的情況還不能算得上是優秀。對於xx崗位來説，我還有很多需要學習以及瞭解的事情！

回顧這三個多月的工作，我目前在xxx公司的工作上已經有了一定的累積和經驗，儘管還不能算是特別的優秀，但也已經掌握了很多的技巧和能力！現對我在這三個月經歷後的個人情況做如下自我鑑定：

一、思想和態度方面

作為一名剛剛參與到工作中的新人，我自知自身就工作能力而言難以為公司帶來利益，就算想在短期內加緊的提升自己，有怎麼能超過經驗豐富的老同事呢？為此，我在工作的一開始就擺正了自己的工作態度，嚴格、嚴謹的在的工作中要求自己。並在工作中帶着積極的熱情去面對每一次的培訓和學習！思想上，我認真的學習公司文化，聽從的領導指示，讓自己在工作中能保持正確的思想去面對工作的任務，能更好的學習工作經驗。

而在態度的上，我以思想到為核心，積極認真的去要求自己。讓自己在實習的工作中能刻苦用心的去完成領導佈置的工作任務，並認真的'去完成學習任務！因為在工作中的態度嚴謹，在實習的工作中，我哦甚少因為自身的懈怠鬧出錯誤！這點也得到了領導的表揚！

二、工作的情況上

作為一名實習的新員工，在工作方面我主要負責的都是簡單的工作任務。機關是“簡單”，但對我這個初出茅廬的實習生來説也是非常麻煩的事情了。但我並沒有放棄，為了能做好，我也還堅持着在工作中鍛鍊自己！並且多向身邊的同事加以請教，這更為我加強了自己的工作能力，讓我在工作中有更多的收穫！

三、不足的方面

説道工作的不足方面，對我而言，這段工作中最大的不足，可能就是工作中的細緻程度吧！對於工作，儘管完成的很用心，但我卻缺少耐心繼續去改進！這讓我在這三個月實習的後期很難再繼續進一步發展。

如今，三個月的時間結束，我在工作中也有了不少的收穫，我會在今後的時間裏認真的改進自己的不足，相信在正式的工作中，我一定能收穫更好的成長！

大學自我鑑定 篇6

我叫ｘｘ，今年的９月到ｘｘ大學就讀，時光流轉，時光荏苒，大一一學年的學習任務又已接近尾聲，默然回首，這一年來雖沒有轟轟烈烈的戰果，但在潛移默化中仍取得了許多不可磨滅的成績。為了發揚成績，彌補不足，以利於今後的工作和學習，特自我鑑定如下：

一、思想道德素質方面

本人一貫具有熱愛祖國，熱愛黨的優良傳統，思想上積極要求上進，以一名新世紀團員的要求時刻鞭策自己。這一年來我始終堅持自強不息，立志成材的信念，始終保持着昂揚的鬥志和堅韌不拔的作風，堅定不移地朝着既定的奮鬥目標前進。我堅持着自我反省且努力的完善自己的人格。所以無論在什麼情況下，我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴於律己的信條，並切實的遵行它。平時友愛同學，尊師重道，樂於助人，努力配合班乾的工作，積極參加學校和班級的活動。

二、科學文化素質方面

學習方面嚴格要求自己，憑着對個人目標和知識的強烈追求，刻苦鑽研，勤奮好學，態度端正，目標明確，基本上牢固的掌握了一些專業知識和技能，同時把所學的理論知識應用於實踐活動中，把所學知識轉化為動手能力、應用能力和創造能力，力求理論和實踐的統一。在學習和掌握本專業理論知識和應用技能的同時，還注意各方面知識的擴展，廣泛的涉獵其他學科的知識，從而提高了自身的思想文化素質，為成為一名優秀的大學生而不懈奮鬥。

三、身體、心理素質方面

在生活上，養成了良好的生活習慣，生活充實而有條理，有嚴謹的生活態度和良好的生活作風，為人熱情大方，誠實守信，樂於助人，擁有自己的良好出事原則，能與同學們和睦相處；積極參加各項課外活動，從而不斷的豐富自己的閲歷。在心理方面，我鍛鍊堅強的意志品質，塑造健康人格，克服各種心理障礙，以適應社會發展要求。

我的優點是誠實、熱情、性格堅毅。我認為誠信是立身之本，所以我一直是以言出必行來要求自己。別人有困難我會熱心幫助，面對壓力和挑戰我會勇敢的面對，不氣餒，不報怨。我個人認為自己最大的缺點就是喜歡一心兩用甚至多用。急功近利，喜歡一口氣學許多東西，但是貪多嚼不爛，即使最後都能學會，也已經搞得自己很疲勞。另外就是交際溝通能力還有待加強。

一學期的學習，我學到了課本的專業知識的同時，也體驗到了大學生活的美好，今後我將更加積極學習好，為未來打好堅實的基礎，我相信我能做的更好。

大學自我鑑定 篇7

作為一名法學專業的學生，我熱愛法學專業併為其投入了巨大的熱情和精力。在幾年的學習生活中，系統學習了法理學、行政法模塊、經濟法模塊等專業知識，通過實習積累了轉豐富的工作經驗。 大學幾年，經過老師的精心培養和我的個人努力，我已經完全具備了當代大學生應有的各方面素質和能力。在擁有較廣博的人文社會科學知識面的基礎上，我係統地掌握了法律學科的專業知識，而且通曉一定的理工科知識，精通外語，能熟練操作計算機。在課餘時間我努力學習英語，提高自己的英語能力，並使英語的聽、説、讀、寫能力具有了較高的水平。我相信紮實的 學業和成熟的心理使我有信心融入競爭激烈的社會。

鋭意進取，永不自滿是我的座右銘。在法學專業課之外我又輔修了許多跨專業選修課，它們使我獲得了豐富的文學，社會學，英美文化等知識，並使英語的聽、説、讀、寫能力具有了較高的水平，紮實的學業和成熟的心理使我有信心融入競爭激烈的社會。

理論與實踐的結合對於我來説同樣重要。我在校時期積極參加社團活動，鍛鍊了組織與協調能力，利用課餘時間作兼職家教、營銷員，爭取自強、自立。在寒、暑假時期，我到法院、檢察院、律師事務所實習，並撰寫了實習報告和論文，做到了理論聯繫實踐。總之，我珍惜每一次實際工作的機會，積累了一定的社會經驗。

大學自我鑑定 篇8

回首四年大學時光，收穫頗多，感觸頗多。收穫的是知識，感觸的是人生。我不是在故作深沉或是感懷傷世。這是一個價值多元化的時代，誰都有權選擇膚淺或是深刻。但作為一個大學生。理應讓自己更有深度。

古人云:"腹有詩書氣自華"。四年的大學生活讓我明白，上大學，不應該僅僅是學習一兩門專業知識那麼簡單。倘若如此。那麼大學就與中專，技校無異。我們要掌握的更多的是一種思維方式，一種不論遇到何種問題都能系統，全面分析對待的思維方式。我覺得這比多掌握幾門專業知識具有更大的優越性。

我一直認為大學之大，不在校廣人眾，而在"思想自由，兼容幷包"。所謂師者，傳道授業解惑者也。老師，課本所講所言也不一定就是絕對。並不存在絕對的真理，而我也總是敢於質疑一切"既定真理"提出疑問而後自我求證。這比不加思索的接受一些知識，觀念來説對我們更為有益。

時值大學畢業在即，人生之轉折。為記，存立此文。最後還是用龔定庵的詩自勉"科以人重科亦重，人以科傳人可知"。

大學自我鑑定 篇9

大學三年即將畢業，找工作都需要有個畢業自我鑑定，特此本人對入學三年以來做個鑑定和總結：從入學以來，一直遵守學校的各項規章制度，具有良好的思想道 德品質，各方面表現優秀。有強烈的集體榮譽感和工作責任心，堅持實事求是的原則。

本人思想端正，能吃苦耐勞，有崇高的理想和偉大的目標，注重個人道德修養，養成良好的生活作風，樂於助人，關心國家大事。

在校期間，本人一直勤奮學習，刻苦鑽研，通過系統地學習掌握較為紮實的基礎知識。由於有良好的學習作風和明確的學習目標，曾獲得"優秀團員"、"三好學生"等榮譽，得到了老師及同學們的肯定，樹立了良好的學習榜樣。

在課餘時間，本人積極參加體育鍛煉，增強身體素質，也熱愛勞動，積極參加校開展的各項文體活動，參加社會實踐，繼承和發揚了艱苦奮鬥的精神，也參加了校文學社和書法協會，豐富了課餘生活，使自己在各方面都得到了相應的提高。

"寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來"，本人堅信通過不斷地學習和努力，使自己成為一個有理想、有道德、有文化、有紀律的學生，以優異的成績迎接挑戰，為社會主義建設貢三年的中專生活給我的人生留下了寶貴的回憶還有幸運，是我人生的一個重要轉折點，無論從哪些方面都發生了顯著的變化，使我由一個初中生成長為一名在各方面都有長足發展的合格的技術人員。

第一是在思想品德上，一個人的政治思想決定着他的人生觀，也就決定着他對學習、工作、生活的態度。初中時我就已經成為一名團員，進入中專後和老師同學相處極為融洽，也得到了老師和同學的關心幫助，使我感受到大家庭的温暖，更使我有了堅定的政治方向，熱愛生活，熱愛集體，得到別人幫助的同時熱心幫助別人，為此我還參加了青年志願者行動，利用課餘時間去做些能力所及之事，去幫助那些真正需要幫助的人。課餘積極踴躍參加學校班級組織的各項活動，能夠在學習生活中能夠尊敬師長，幫助老師和同學做些力所能及的事，和大家和諧相處。這些培養了我較強的集體榮譽感和團隊精神，使我在學習生活中受益匪淺，不只在思想覺悟上取得了很大進步，也使我對自己、對未來充滿了信心和希望。不斷的追求進步。

第二是為了將自己鍛鍊成一名各方面能力都具備的綜合性複合型人才，三年裏，我特別注重各方面能力的培養與鍛鍊，學校的各種活動我都熱情、積極、踴躍的參加，在校期間，我嚴格要求自己，力爭全面發展。學習上，認真聽講、刻苦作業、積極配合老師教學、踴躍參與教學實踐，以優異的成績順利完成學業；工作生活上，作為學生幹部、學生黨員，從參與到組織、從配合到管理、從監督到協調，大事小事，事事關心，事事模範，以服務同學為宗旨，以管理團結班級為己任，不論在學校領導、院系組織、同學之間、還是在社會實踐活動中，到處都有我的身影。能力在實踐中日趨形成、鍛鍊、提高、並得到肯定。

第三是自信來自實力。中專三年，我將自己塑造成了一個健康、充滿自信的我，但同時我也認識到，當今社會變革迅速，對人才的要求也越來越高，社會是在不斷變化、發展的，這一前提要求我們每個人必須用發展的眼光看問題。當然，我自身還有很多的缺點和不足，在今後的學習、生活、工作中，我會不斷提高自己的思想認識，不斷改正缺點，不斷完善自己，以便適應社會的發展要求。

三年的學習時間很快就過去了，我學到了也得到了，我能做的應該做的就是繼續努力，相信自己的實力，我們永遠都是幸運兒。以上就是我的個人鑑定量。