教育專業自薦信合集8篇

在當下的社會中，各種自薦信頻頻出現，我們在寫自薦信的時候可以注意一些寫作要訣。為了讓您不再為寫自薦信頭疼，下面是小編幫大家整理的教育專業自薦信10篇，歡迎閲讀與收藏。

教育專業自薦信 篇1

尊敬的校領導：

獲悉貴校治學有序，管理有方，在社會上享有很高的聲譽。

我,一個對事業充滿無限熱情的青年，渴望能到這樣的環境中工作，施展自己的才華。請允許我把自己的情況向您介紹一下。

我是東北師範大學學前97屆的學生，在校期間刻苦勤奮，不僅在本專業取得優異成績，而且還在其它的心理學、英語等各方面拓展自己的知識面。四年來，在所修的三十多門專業課中，幾乎有三分之二以上是優，學習了心理學專業的所有課程，對於心理學已達到專業水平。另外我也在課下刻苦訓練基本功，有較強的語言表達能力、組織管理能力和科學研究能力，能運用現代化教學手段進行教學。在長春師範學校實習期間，充分體現了自己較高的綜合素質，得到實習單位的認可。

瑣碎繁忙的文學社工作，不僅鍛鍊了自己良好的文學素養，也培養了自己較高的組織管理能力。在此期間，我曾多次在院文學社的期刊上發表文章，取得徵文大賽三等獎的好成績，而且還在河北《青少年文學》上發表文章，受到同學們的好評。

大學生活很快便過去了，我自信以自己堅實的專業知識、豐富的心理學知識、較高的組織管理能力和教學能力，一定能勝任且很好地完成您交給我的工作，請貴校給我一個機會。

教育專業自薦信 篇2

尊敬的領導：

您好！

獲悉貴校治學有序，管理有方，在社會上享有很高的聲譽。我，一個對教育事業充滿無限熱情的青年，渴望能到這樣的環境中工作，施展自己的才華。請允許我把自己的情況向您介紹一下。

我是xxxx學前教育xx屆的學生，在校期間刻苦勤奮，不僅在本專業取得優異成績，而且還在其它的心理學、英語等各方面拓展自己的知識面。四年來，在所修的三十多門專業課中，幾乎有三分之二以上是優，學習了心理學專業的所有課程，對於心理學已達到專業水平。另外我也在課下刻苦訓練基本功，有較強的語言表達能力、組織管理能力和科學研究能力，能運用現代化教學手段進行教學。在湖南師範學校實習期間，充分體現了自己較高的綜合素質，得到實習單位的認可。

瑣碎繁忙的文學社工作，不僅鍛鍊了自己良好的文學素養，也培養了自己較高的組織管理能力。在此期間，我曾多次在院文學社的期刊上發表文章，取得徵文大賽三等獎的好成績受到同學們的好評。

大學生活很快便過去了，我自信以自己堅實的專業知識、豐富的心理學知識、較高的組織管理能力和教學能力，一定能勝任且很好地完成您交給我的工作，請貴校給我一個機會。

此致

敬禮！

　　自薦人：xxx

教育專業自薦信 篇3

尊敬的領導：

您好！

本人是XX師範大學物理教育專業的學生，現經過四年的大學生活，已達到一名合格畢業生的要求。

進入XX師大校門的那一刻起，我就遵照校訓“勤奮創新、為人師表”全面系統地塑造自己，在各方面嚴格要求自己。學習成績優良，每年都獲專業獎學金，注重專業知識的積累和教學基本功的訓練，課餘在XX工業大學旁聽了計算機課程，具有一定的計算機操作能力。此外，我大量閲讀了歷史、教育、心理等書籍，開拓視野，積累了作為一個教師所必需的廣泛知識。讀書期間，利用寒暑假從事家教工作，在試講和教育實習期間積極鍛鍊自己，對板書、教案等多加揣摩，進一步掌握了中學生的學習和心理規律，在XX實驗中學高中部實習期間得到了師生的一致好評。

在思想上，我積極要求進步，努力培養作為教師的情操和胸懷。作為教師，還應擁有健康的身體、良好的心理素質和優秀的組織表達能力，因此，大學四年中我參加了年級籃球比賽、長跑比賽，舞蹈隊等活動，取得了一定成績。

我熱愛教師這一職業，教書育人不僅僅是一項工作，一名優秀的教師將會影響到學生的一生。大學四年學習讓我自信能成為一名優秀教師，相信今後在社會上我能很好地發揮自己的能力。

此致

敬禮！

　　自薦人：XXX

　　XXXX年XX月XX日

教育專業自薦信 篇4

尊敬的領導：

您好！感謝您在百忙之中審閲我的自薦書，這對一個即將邁出校門的學子而言，將是一份莫大的鼓勵。相信您在給予我一個機會的同時，您也多一份選擇！即將走向社會的我懷着一顆熱忱的心，誠摯地向您推薦自己！我叫黃鳳嬌，是莆田學院小學教育專業20xx屆即將畢業的一名專科生，我懷着一顆赤誠的心和對事業的執著追求，真誠地向您推薦自己。

在校的五年裏，我不斷充實自己，全面發展，以鋭意進取和踏實誠信的作風及表現贏得了老師和同學的信任和讚譽。我有較強的管理能力，活動組織策劃能力和人際交往能力。從20xx年起我一直擔任年段學生會主席，曾擔任班長，副班長，校學生會委員等職務，作為學生幹部，我工作認真，學習刻苦，成績優異，得到學校領導、老師、同學的一致認可和好評，先後獲得校“優秀共青團員”，“三好學生”，“優秀學生幹部”，市“優秀學生幹部”等榮譽稱號。作為師範生，我對基本功尤為重視，平時堅持勤練書法，鋼筆字、粉筆，基本功紮實，三筆一畫考核全部過關；通過努力，我順利通過了全國普通話等級考試，中國人才指南網並以優異的成績獲得二級甲等證書；國家計算機水平一級考試成績優異。大專期間，我表現突出，成績優異，評得一等補貼金，二等獎學金。作為學校《星空》文學社的社員，我認真寫作，積極投稿，20xx年11月獲得省“陶行知徵文”比賽第三名。

大學裏，豐富多彩的社會生活和井然有序而又緊張的學習氣氛，使我得到多方面不同程度的鍛鍊和考驗；正直和努力是我做人的原則；沉着和冷靜是我遇事的態度；愛好廣泛使我非常充實；眾多的朋友使我倍感富有！我很強的事業心和責任感使我能夠面對任何困難和挑戰。

作為一名即將畢業的學生，我的經驗不足或許讓您猶豫不決，但請您相信我的幹勁與努力將彌補這暫時的不足，也許我不是最好的，但我絕對是最努力的。我相信：用心一定能贏得精彩！

"良禽擇木而棲，士不知已者而搏。"願您的慧眼，開啟我人生的旅程。

再次感謝您為我留出時間，來閲讀我的自薦書，祝您工作順心！期待您的希望！

此致

敬禮！

　　自薦人：黃鳳嬌

　　20xx.8.10

教育專業自薦信 篇5

尊敬的貴公司領導：

您好！

緣於對貴公司的嚮往和發展自我、成就自我的渴望，作為一名即將走向社會的大學生，我由衷地期盼自己的事業之帆能從這裏順利啟航。

思想——一切行動的指南。專業課的學習不僅使我更堅定了社會主義方向，而且使我更深刻地認識到敏鋭地把握時代政治氣息對一個公司企業的發展至關重要。尤其是在建立現代企業制度過程當中，人們幾乎達成共識：強大的思想動力是企業無形資產的組成部分之一。我願意用自己的`專業所學和公司同仁一起致力於企業思想建設，增強公司凝聚力、戰鬥力。

管理——現代企業的重要內容。在進入以人為核心的管理階段，研究“企業如何做人的工作”不可缺少。儘管做人的工作很複雜，可其中也有成就感。除了掌握有關思想教育專業的大量知識外，我還自修了不少企業管理之類的課程，經常翻閲此方面的雜誌，很有興趣在此方面實踐一下，把理論用於實際生活中。

法律——保障權益的有效武器。商戰中，企業難免會陷入經濟糾紛，為了排除阻礙公司發展的不利因素，有必要訴諸於法律來維護合法的權益。雖説是搞思想教育的，但我還用心學習了大量的法律法規，如有機會，希望能成為貴公司的一名法律服務工作者，為公司分憂解難盡力。

人無完人，故在積極改正缺點的同時，我一直把“活到老，學到老”作為自己的座右銘，不知貴公司可否給我一個繼續學習的機會？

感謝您的關注，至於我是否是千里馬，需您伯樂來裁定，渴望着您手中的幸運神箭會射向我！

　　自薦人：XXX

教育專業自薦信 篇6

您好！衷心的感謝您在百忙之中翻閲我的這份材料，並祝願貴單位事業欣欣向榮，蒸蒸日上！

我是大同大體育學院體育教育專業09屆畢業生魏xx，自從進入大學之後，高考後的輕鬆、獲知被錄取的喜悦隨風而逝，因為一切要從新開始，重新努力拼搏，為下一個挑戰的勝利積蓄力量。大學四年讓我在思想、知識、心理、生長都迅速的成熟起來。人文大學濃厚的學習氛圍，在這厚重的學習氛圍中，我成為了一名綜合型人才。時光流逝，我懷着我的夢想離開母校，踏上即將走上工作崗位的征程。

我會以“嚴”字當頭，在學習上勤奮嚴謹，對課堂知識不懂就問，力求深刻理解。在掌握了本專業知識的基礎上，不忘拓展自己的知識面，對課外知識也有比較廣泛的涉獵。我還很重視英語的學習，不斷努力擴大詞彙量，英語交際能力也有了長足的進步。同時，為了全面提升個人素質，我積極參加各種活動，這些經歷使我認識到團結合作的重要性，也學到了很多社交方面求職信的知識，增加了閲歷，相信這對我今後投身社會將起重要作用。

我是一名應屆生

現在，我以滿腔的熱情，準備投身到現實社會這個大熔爐中，雖然存在很多艱難困苦，但我堅信，大學生活給我的精神財富能夠使我戰勝它們。

“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”，希望貴公司能給我一個發展的平台，我會好好珍惜它，並全力以赴，為實現自己的人生價值而奮鬥，為貴公司的發展貢獻力量。

此致

教育專業自薦信 篇7

尊敬的校領導：

你好！

我叫XXX，是東北師大歷史系教育專業20xx屆應屆畢業生，同所有畢業生一樣，我懷着一顆熱切的心，企盼在畢業之前找到適合我發展的空間，企盼早日綻放自己的才華。

現代市場的競爭，是人才的競爭。貴校能在改革開放市場經濟的浪潮中博浪擊水，擊節而進，必得益於高素質的教師隊伍，作為一名即將踏入社會的學生，我堅信：只要給我一個機會，我一定能證明你我的選擇都是正確的。因為在我走過的人生旅途，已經學會了生活，學會了創新，學會了成功。

幾載寒窗苦讀，收穫頗多。大學四年，我認真學習專業課並廣泛閲讀與專業知識有關的文史哲書籍。英語和計算機是21世紀的通行證，因而我也努力學習並一次性通過國家英語四級和國家英語六級考試，而且不斷地提高英語的聽、説、讀、寫各方面的能力。在計算機方面，大學二年級通過全國計算機二級考試，並掌握了基本的操作能力，能熟練運用OFFICE、POWER POINT、AUTHORWARE製作課件輔助教學。

在學習之餘，我還積極參加各種實踐活動培養了自己的組織能力、團結合作能力和創新能力。特別是在全國名校——師大附中的教育實習，使我更深地理解了為人師表的含義，掌握了作為一名優秀人民教師應具備的素質和教學技能。相信我，一定能勝任這太陽底下最神聖的事業！

經年苦讀，嘔心瀝血，唯願學有所成；深思熟慮，百折不悔，矢志於教育事業。毛遂自薦，求展鯤鵬之志；慧眼識才，誠謝知遇之恩。

此致

敬禮

教育專業自薦信 篇8

幾載寒窗苦讀，收穫頗多。大學四年，我認真學習專業課並廣泛閲讀與專業知識有關的文史哲書籍。英語和計算機是21世紀的通行證，因而我也努力學習並一次性通過國家英語四級和國家英語六級考試，而且不斷地提高英語的聽、説、讀、寫各方面的能力。在計算機方面，大學二年級通過全國計算機二級考試，並掌握了基本的操作能力，能熟練運用OFFICE、POWER POINT、AUTHORWARE製作課件輔助教學。

在學習之餘，我還積極參加各種實踐活動培養了自己的組織能力、團結合作能力和創新能力。特別是在全國名校——師大附中的教育實習，使我更深地理解了為人師表的含義，掌握了作為一名優秀人民教師應具備的素質和教學技能。相信我，一定能勝任這太陽底下最神聖的事業！

經年苦讀，嘔心瀝血，唯願學有所成；深思熟慮，百折不悔，矢志於教育事業。毛遂自薦，求展鯤鵬之志；慧眼識才，誠謝知遇之恩。