小升初自薦信(15篇)

在現在的社會生活中，自薦信的使用頻率越來越高，在寫作上，自薦信也具有一定的格式。在寫之前，可以先參考範文，下面是小編精心整理的小升初自薦信，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

小升初自薦信1

小升初自薦書

尊敬的xx中學學校領導：

您好!

感謝您在百忙之中惠讀我的自薦書，這對我來説，將是一份莫大的鼓勵和難得的機遇。因為孟母三遷只為育子，但最為重要的還是優良的教育環境。為此，我一直夢想走進全市的知名學校——南開中學，希望能實現：“良禽擇木而棲，士為知己者而博”的美好境界。請你相信，幼小的我正懷着一顆赤誠的求學心和執著追求於未來的夢想，真誠地向您推薦我自己!

我叫XX，性別：男，身高1米55，20xx年x月x日出生。我的母校是綦江區南州小學，其先進的新課程理念，良好的學習氛圍和優秀的老師培養了我科學嚴謹的思維方法，積極樂觀的生活態度和勇於開拓的實幹精神。小學6年來，我始終追求課堂內外的拓展與實踐、基礎知識的紮實和開闊的視野，使我更感到學習的重要性。在這裏，我不斷充實自己，全面發展，實現了自我成長。我愛好廣泛，沉穩大氣，團結自強，學習刻苦，成績優異，其中，五年級期末考試總分全班排名第1，全年級排名第2，得到學校領導、老師、同學的一致認可。

我特別喜歡像我的父親那樣鑽研奧數，總覺得生活就像一道道需要解答的數學題，只要努力就能收穫成功和喜悦。我常常徜徉在數學的世界裏，收穫着成功和喜悦。我從五年級期末開始參加了重慶“新思維”奧數培訓班，取得了好的成績，在20xx年11月成功取得了一

個盃賽的複賽資格（第一次參加相關盃賽），我正做作積極的準備，力爭取得更好的成績。我從三年級開始參加重慶“王氏英語”學習班，多次取得了特等獎、一等獎和二等獎，並獲得了全國中小學英語學習成績測試預備級A級證書，一級B級證書，學校英語小明星榮譽稱號。我愛好寫作，獲得學校作文比賽一二三等獎，並曾在全綦江區徵文比賽中獲得二等獎。我還獲得了校優秀學生幹部、三好學生、優秀少先隊員稱號。我喜歡看書，我還喜歡騎自行車，愛好書法??

我的性格穩重，是一個做事認真踏實、尊敬師長、敬老愛幼、擁有愛心的好孩子。參加學校組織的一週社會實際活動，被蚊蟲咬了一百多個針孔，居然沒事，説明身體特棒。在重慶大平醫院矯正牙齒，拔了四顆牙，滿口鮮血，硬是沒哭，説明我堅強。為了到重慶學習，我6點鐘準時起牀，從未遲到，説明我時間觀念強，做事認真。

良禽擇木而棲，士為知已者而搏。南開中學歷史悠久，治學有序，管理有方，是我夢寐以求的學習勝地，我非常渴望在此度過我的中學時光。我相信，在南開中學這片廣闊的天空下，我一定會成為搏擊長空的雄鷹!願您的慧眼，開啟我學習的新旅程。

再次感謝您為我留出時間，來閲讀我的自薦書，祝您工作順心!期待您的回覆!

二〇xx年x月

附獲獎材料及成績單：

小升初自薦信2

尊敬的領導：

您好！

首先衷心感謝您能在百忙之中瀏覽我的自薦信，為一位滿腔熱情的小學生開啟一扇希望之門。我叫xxx,就讀於xx區xx一小，是一名即將邁出小學校門跨入中學旅途的小學生。我對貴校神往已久，渴望成為貴校的一名學生，開始我的初中生活之旅，我懷着一顆赤誠的心和對貴校的憧憬，真誠地向您推薦自己。

我熱愛學習，思維活躍，待人誠懇，助人為樂，見解獨特，是一名在德智體三方面都有優異表現的學生。我從四年級起通過競選連續至今當選了學校的大隊委幹部，六年級晉職大隊長，佩戴着"三條槓"的我平時嚴於律己，課內是同學的小榜樣，課餘則是老師的好幫手。由於我出色的組織和表達能力，從四年級至今一直擔任學校各項活動的主持人，比如校運主題活動、心連心活動、讀書節活動、開學典禮、升旗儀式等等；我流利的英語口語也讓我在學校接待各國友人時盡顯才能，上學期末我還獨立組織了"ABC快樂英語節活動",我與其他同學共同編導的"校園安全警示劇"在xx區匯演中演出獲得老師和同學們的一致好評；自三年級起我連續獲校三好學生及優秀小幹部稱號，並於xx年的4月榮獲xx小學區級三好學生稱號。

在小學期間我各門功課成績優異，學校中的課本早已滿足不了我對知識的渴望，在老師和家長的支持下，從四年級起我就堅持參加xx學校和xx中學的小學奧數培訓，以及參加xx學校的劍橋英語、新概念英語和作文寫作培訓。

一分耕耘一分收穫，奧數方面我取得過——20xx第五屆IMC六年級組中國區一等獎、20xx年數學解題能力展示高年級組複試三等獎、20xx年第四屆IMC五年級組新加坡決賽銀獎、第六屆希望杯五年級組三等獎、第六屆走進美妙數學花園五年級組三等獎、xx一小第六屆宇航杯六年級數學競賽一等獎等等； 在英語方面我五年級時以優秀成績獲得了劍橋少兒英語三級證書，還在參加海心杯英語口語大賽中獲得了小學甲組紀念獎。

學習成績只代表着一個方面，老師和家長從來也沒放鬆對我綜合素質方面的培養和要求。結合愛好我從小選修了吹奏薩克斯，現已獲得中國音樂學院薩克斯九級證書；自幼就不停拆卸玩具的我充滿了對科學知識的好奇，不僅在課堂、電視和科技館中汲取營養，更願意自己動手參與其中。

過去並不代表未來，勤奮才是真實的內涵，對於今後的學習生活，我充滿了信心，我會不斷地努力學習，不斷地完善自己，努力使自己成為一名合格的中學生。

我期待着貴校的反饋！

此致

敬禮

小升初自薦信3

尊敬的XX中學招生領導：

您好！

首先衷心感謝您能在百忙之中瀏覽我的自薦信，為一位滿腔熱情地小學生開啟一扇希望之門。

我叫XXX，是一個即將邁出小學校門跨入中學旅途的小學生，我對貴校神往已久，渴望貴校能接納我成為其中的一名學生，開始我的初中生活之旅，我懷着一顆赤誠的心和對貴校的憧憬，真誠地推薦自己。

我熱愛學習，在小學期間每個學期都以優秀的成績完成規定學科的學習，我在XX年和XX年參加了“華羅庚金盃”少年數學邀請賽決賽，先後取得了三等獎和二等獎；在XX年陳省身國際青少年數學邀請活動中榮獲二等獎；在XX年全國中學生英語能力競賽中榮獲七年級組市級一等獎。我在XX年課餘時間參加了XXX學校學習班，經過努力學習，在冬季從普通班考入了集訓中心集訓一班，並在XX年XX月，被評為“XXX校區之星”還被授予了“XXX之星獎”。我還在XX年XX月和XX年XX月先後通過了劍橋少兒英語二級和三級，並被評為XX年度劍橋少兒英語優秀學員。

在課餘時間裏，我喜歡閲讀各類書籍，從書中汲取養料來充實自己，更新觀念，開拓胸懷。在學校裏，學習是主要的一面，而體育活動也是我所熱衷的，因此，每天我都會進行適量的體育活動。

過去並不代表未來，勤奮才是真實的內涵，對於今後的學習生活，我充滿了信心，我會不斷地努力學習，不斷地完善自己，努力使自己成為一名合格的中學生。

我期待着貴校的反饋！

此致

敬禮！

　　自薦人：XXX

　　XXX小學X年X班

　　20xx年X月X日

小升初自薦信4

尊敬的老師：

我叫xxx，xxxx年xx月xx日我出生在xxxxxxxx。現在居住在xxxxxxxxxxx。我們家有四口人，父親，母親。弟弟和我。父親在一家xx公司工作，母親因要照顧我和弟弟的學習生活，暫時沒有上班。我還有一個淘氣又可愛的弟弟，他和我的關係非常好。他很聽我的話，也很崇拜我！所以我也時常提醒自己給弟弟做個好榜樣。我們一家人和睦又温馨！

我是一個性格開朗的運動型女孩。在家是媽媽的小幫手，經常幫媽媽洗碗，拖地，打掃衞生。而且只要有時間我還要給弟弟輔導學習，這也是我的分內之事！在學校，我是老師的好學生，是同學的好朋友、我總能積極參加學校的各項活動。樂於幫助別人，是我的一大愛好，每當老師，同學需要幫助時總是能想起我！比如擦黑板，拿教具，送書本等！在課堂上我總是積極舉手發言，從不膽怯。我還是我們學校的領操員和升旗手。每當我把鮮紅的五星紅旗冉冉升起時，我都無比激動和自豪！我心中一次次告訴自己要為“中華之崛起”而努力學習。經過我的努力，我在各方面的學習都取得了很大進步。每年都被評為“優秀生”同時也獲得了很多獎勵和證書。

我有很多的興趣和愛好，如：打乒乓球，跳舞，彈琴，軟筆書法，畫畫和游泳等！每一種愛好，都讓我有着不同的領悟與收穫。在乒乓球的廝殺中，我更自信，更果敢！在舞蹈的訓練中，我學會了忍耐與堅強！在鋼琴的旋律中，我對藝術的概念得到了昇華！在書法的練習中，讓我的心境更加安靜平和…… 一轉眼，在老師和父母的教導下，我不知不覺已成為一名六年級的學生了。馬上就要離開我的母校，進入中學時代。我非常感謝我的班主任xxx老師，是她啟蒙我樹立健全的人格，高尚的品格，開朗的性格。我也非常感謝我的同學們，同時更加感謝我的父母！這就是我對自己的簡單介紹。我非常希望能進入貴校繼續學習深造，學習更多的未知與人生哲理！成為一名“少年強，則國強”的有用之才。 再一次感謝您對我的關注！

此致！

敬禮！

Xxxxxxxxxxxx

xxxxxxxx

xx年 xx月xx日

小升初自薦信5

尊敬的學校領導：

首先衷心感謝您能在百忙之中瀏覽我的自薦信，為一位滿腔熱情的小學生開啟一扇希望之門。我叫XXX，就讀於海淀區中關村一小天秀分部，是一名即將邁出小學校門跨入中學旅途的小學生。我對貴校神往已久，渴望成為貴校的一名學生，開始我的初中生活之旅，我懷着一顆赤誠的心和對貴校的憧憬，真誠地向您推薦自己。

我熱愛學習，思維活躍，待人誠懇，助人為樂，見解獨特，是一名在德智體三方面都有優異表現的學生。我從四年級起通過競選連續至今當選了學校的大隊委幹部，x年級晉職大隊長，佩戴着“三條槓”的我平時嚴於律己，課內是同學的小榜樣，課餘則是老師的好幫手。由於我出色的組織和表達能力，從四年級至今一直擔任學校各項活動的主持人，比如校奧運主題活動、心連心活動、讀書節活動、開學典禮、升旗儀式等等;我流利的英語口語也讓我在學校接待各國友人時盡顯才能，上學期末我還獨立組織了“ABC快樂英語節活動”，我與其他同學共同編導的“校園安全警示劇”在海淀區匯演中演出獲得老師和同學們的一致好評;自三年級起我連續獲校三好學生及優秀小幹部稱號，並於今年的4月榮獲海淀區小學區級三好學生稱號。

在小學期間我各門功課成績優異，學校中的課本早已滿足不了我對知識的渴望，在老師和家長的支持下，從四年級起我就堅持參加仁華學校和一〇一中學的小學奧數培訓，以及參加的劍橋英語、新概念英語和作文寫作培訓。一分耕耘一分收穫，奧數方面我取得過——200x第五屆IMCx年級組中國區一等獎、200x年數學解題能力展示高年級組複試三等獎、200x年第四屆IMC五年級組新加坡決賽銀獎、第x屆希望杯五年級組三等獎、第x屆走進美妙數學花園五年級組三等獎、中關村一小第x屆宇航杯x年級數學競賽一等獎等等;在英語方面我五年級時以優秀成績獲得了劍橋少兒英語三級證書，還在參加海心杯英語口語大賽中獲得了小學甲組紀念獎。

學習成績只代表着一個方面，老師和家長從來也沒放鬆對我綜合素質方面的培養和要求。結合愛好我從小選修了吹奏薩克斯，現已獲得中國音樂學院薩克斯九級證書;自幼就不停拆卸玩具的我充滿了對科學知識的好奇，不僅在課堂、電視和科技館中汲取營養，更願意自己動手參與其中，我曾獲得過200x北京市青少年CSA自制火箭團體一等獎、20xx北京市青少年CSA自制火箭A63傘降一等獎、200x北京市青少年CSA自制火箭氣壓傘降二等獎、200x海淀區單片機智能控制比賽二等獎等，在20xx年裏我取得了更豐碩的成績，2月在上海蔘加全國第xx屆頭腦奧林匹克競賽活動獲二等獎，3月獲海淀區頭腦奧林匹克競賽活動一等獎。

過去並不代表未來，勤奮才是真實的，對於今後的學習生活，我充滿了信心，我會不斷地努力學習，不斷地完善自己，努力使自己成為一名合格的中學生。

我期待着貴校的反饋!

此致

敬禮

xxx

20xx年xx月xx日

小升初自薦信6

尊敬的老師：

我叫ｘｘｘ，ｘｘｘｘ年ｘｘ月ｘｘ日我出生在ｘｘｘｘ。現在居住在ｘｘｘｘｘｘ。我們家有四口人，父親，母親。弟弟和我。父親在一家ｘｘ公司工作，母親因要照顧我和弟弟的學習生活，暫時沒有上班。我還有一個淘氣又可愛的弟弟，他和我的關係非常好。他很聽我的話，也很崇拜我！所以我也時常提醒自己給弟弟做個好榜樣。我們一家人和睦又温馨！

我是一個性格開朗的運動型女孩。在家是媽媽的小幫手，經常幫媽媽洗碗，拖地，打掃衞生。而且只要有時間我還要給弟弟輔導學習，這也是我的分內之事！在學校，我是老師的好學生，是同學的好朋友、我總能積極參加學校的各項活動。樂於幫助別人，是我的一大愛好，每當老師，同學需要幫助時總是能想起我！比如擦黑板，拿教具，送書本等！在課堂上我總是積極舉手發言，從不膽怯。我還是我們學校的領操員和升旗手。每當我把鮮紅的五星紅旗冉冉升起時，我都無比激動和自豪！我心中一次次告訴自己要為“中華之崛起”而努力學習。經過我的努力，我在各方面的學習都取得了很大進步。每年都被評為“優秀生”同時也獲得了很多獎勵和證書。

我有很多的興趣和愛好，如：打乒乓球，跳舞，彈琴，軟筆書法，畫畫和游泳等！每一種愛好，都讓我有着不同的領悟與收穫。在乒乓球的廝殺中，我更自信，更果敢！在舞蹈的訓練中，我學會了忍耐與堅強！在鋼琴的旋律中，我對藝術的概念得到了昇華！在書法的練習中，讓我的心境更加安靜平和......

一轉眼，在老師和父母的教導下，我不知不覺已成為一名六年級的學生了。馬上就要離開我的母校，進入中學時代。我非常感謝我的班主任ｘｘｘ老師，是她啟蒙我樹立健全的人格，高尚的品格，開朗的性格。我也非常感謝我的同學們，同時更加感謝我的父母！這就是我對自己的簡單介紹。我非常希望能進入貴校繼續學習深造，學習更多的未知與人生哲理！成為一名“少年強，則國強”的有用之才。再一次感謝您對我的關注！

此致

敬禮！

自薦人：xxx

20xx年x月x日

小升初自薦信7

尊敬的重慶育才中學領導：

您好!

衷心感謝您能在百忙之中瀏覽我的自薦信，為一位滿腔熱情地的小學生開啟一扇希望之門。

我是重慶外國語學校森林小學6年級2班的學生，我的名字叫曾小涵，我出生於20xx年8月23日。感謝我母校森林小學的領導和老師們，在他們辛苦的教育培養下，我從一個懵懂幼兒成長為今天多才多藝的少年。

我出生在一個教師世家，爺爺和父母都是老師。和諧民主的家庭氛圍塑造了我開朗活潑的性格。我爸爸是一個特別開明的男人，我可以勇敢地嘗試着去做我認為對的事情。我的媽媽，是陪伴我最多的人，她會很耐心的去教給我做人做事的道理。所以，我從來不怕遇到困難，是個典型的樂天派。我特別喜歡參與各社會實踐活動，在實踐中我也在不斷地提高自身素質，提高自己的公民意識和社會責任感。我非常關注社會民生，熱心公益事業，踴躍參加各種捐贈活動，我還參與學校，長期堅持為老紅軍戰士送温暖。去年我在社會實踐活動中撰寫的論文《xx》榮獲九龍坡區科技創新一等獎。我非常注意培養自己的綜合素質，努力做到全面發展。我每年都被評為校級“三好生”或者“優秀學生幹部”，今年年六一兒童節，我還被評為“九龍坡區優秀少先隊員”。我一至三年級我擔任班長，四至六年級我擔任中隊長，我還是學校大隊部的宣傳委員，帶領我的小團隊為全校少先隊員服務，為輔導老師分憂解難。在為大家服務的過程中，我不斷提高自己的團隊合作精神和組織管理能力，努力把自己培養為新世紀的合格小公民。

我喜歡讀書，看閒書、雜書。《奧祕》、《知音漫客》、《》我都特別喜歡。小時候我愛讀鄭淵潔所有的作品，再大點就看楊紅櫻的作品。到了後來覺得滿足不了自己了，爸爸就開始給我訂閲《少年文藝》，《語文報》，讀一些古典名著，《紅樓夢》我也慒慒懂懂中讀了一遍。我想也是因為這樣，所以我的作文也經常作為範文在班上朗讀。媽媽説，女孩子不光要會寫，還要有“才”。所以我沒事就喜歡畫畫、聽着音樂哼哼，喜歡邊唱邊跳，總之，我的目標就是做一個新時代的“才女”。不光要多才多藝，還要勇敢上進，比男孩子更優秀!森林小學經常開展豐富多彩的活動。從四年級開始，我經常擔任學校各種活動的主持，各種現場活動我也經常承擔為領導解説的任務。小學二年級時，初生牛犢不怕虎的我參加了簡陽市“”演講比賽，獲得小學組第七名。今年12月在謝家灣小學舉行的九龍坡區誦讀比賽，我也榮獲了第二名。

要畢業了，我很希望能到一個優秀的學校學習，為自己初中三年的學習打下紮實的'基礎。我對育才學校神往已久，渴望成為育才學子中的一員，開始我的初中生活之旅。今天，我懷着一顆赤誠的心和對貴校的憧憬，真誠地向您推薦自己。我知道過去並不代表未來，但是我想勤奮才是成功的祕訣。對於今後的學習生活，我充滿了信心，我會不斷地努力學習，不斷地完善自己，努力使自己成為一名優秀的中學生。

天行健君子以自強不息，地勢坤君子以厚德載物。

我期待被貴校錄取，，迎接新的人生挑戰。

此致

敬禮

　　自薦者：xxx

　　20xx年x月x日

小升初自薦信8

尊敬的老師：

您好!

我是XX小學的學生，現在我馬上就要小學畢業了，即將步入初中階段的學習，這對我今後的人生起到至關重要的作用，能到貴校就讀一直是我心中期盼的願望，也是我向往和努力的方向。煩請老師百忙之中抽空看一下我的簡歷，並懇請予以考慮。

熱切期望您的迴音!

此致敬禮!

學生：

20xx.X月XX日

小升初自薦信9

敬愛的老師：

您好！

我叫元元，**年2月19日出生，是海淀區XX小學六年級5班的一名學生，再過兩個月的時間，我就要結束小學的學習和生活了。今天，我懷着忐忑的心情寫這封>自薦信，因為我渴望上一個好的學校，渴望站在一個較高的平台上開始我的中學生活。下面，我先介紹一下我自己的情況：

我的老家在懷柔山裏，通過和農村對比，我深深體會到城裏的生活條件和學習條件都要優越得多，因此，我倍加珍惜爸媽給我創造的生活和學習環境，努力學好各門功課。從小，爸媽就告訴我，自己的事情要自己做。近6年來的小學生活，我養成了獨立思考、獨立完成作業的好習慣。在家做作業，我從來不用爸媽看着，遇到實在不會的問題，我會主動向他們請教。爸媽説，這個習慣對我的中學乃至將來的大學學習都非常有益。這一點，我感到驕傲！

爸媽特別注重我全面發展，要求我學好各門功課，我的《小學生綜合素質評價手冊上》思想品德和各門功課的評價都是優或者是最高的“4星”，我將以全優的成績結束我的小學階段的學習。這一點，值得我自豪！

我熱愛集體，關心同學，樂於助人。擔任班級衞生委員，我帶領同學們，通過自己的辛勤勞動，創造乾淨整潔的學習環境。在家裏，我還經常幫助媽媽做家務，做媽媽的小幫手，而不當衣來伸手、飯來張口的“小皇帝”。我不做温室裏的幼苗，要做陽光下的小樹，經得住風雨，茁壯成長。這，同樣值得我驕傲！

我特別喜歡看書，最高興的事就是爸媽帶我去書店，我總是對那些書愛不釋手。那些童話>故事、兒童文學、百科知識、詩詞、作文指導等等，我都非常喜歡，爸媽就會一摞一摞給我買回來。做完作業，我就會如飢似渴地去讀。通過讀書，我增長了很多課外知識，對我的語文閲讀、作文幫助非常大。**年、**年我參加了全國“春蕾杯”作文比賽，獲得了二等獎和優秀獎。看到滿書架的課外書，體味着從中汲取到的營養，我感到無比的驕傲！

爸媽注重提高我的綜合素質。在搞好校內各門功課學習的基礎上，利用假期和週六日時間，我根據實際需要上了英語、數學、語文等課外班，這對我提高綜合素質起到了良好作用。特別是從上一年級到現在，我一直堅持學習二胡，每天練琴1個小時左右。通過勤學苦練，我已於**年2月通過了九級考試，並多次在北京市和海淀區比賽中獲得優異成績。通過學習二胡，鍛鍊了我的自我約束、自我管理能力，開闊了視野，提高了審美情趣，不但沒有影響我的學習成績，反而對我全面發展起到了積極作用。這一點，格外值得我自豪！

當然，近6年的小學生活中，留給我的不光是驕傲自豪，除了甜，也有很多的酸、苦和辣；除了收穫，也有很多的遺憾和失落；除了優點，我也有很多缺點和不足。我會因為不愛收拾書桌而被爸媽埋怨，我會在他們不在家時偷偷看會兒電視，我會在練琴的時候偷點懶，我會關起房門借做作業時間給同學打電話聊天，我更會因為一票之差沒評上“三好生”而偷偷落淚，難過好多天

。但我相信，這些缺點和不足都會伴隨着我今後的成長而逐漸被我丟棄。從老師對我表揚的評語和會心微笑中，從同學們對我更加的親近和友好的態度中，我知道自己在不斷地進步。爸媽一直對我很嚴格，但是，從他們慢

慢減少的批評和指責、逐漸增多的誇獎和鼓勵中，我也更加自信。我將帶着這份自信，圓滿完成我的小學階段，邁入中學的大門。

敬愛的老師，我真的渴望在一個好的學校開始並完成我的中學學習，懇請您接納我！給我一個機會，我一定努力學習，不會讓您失望！

此致

敬禮

您的學生：**

小升初自薦信10

尊敬的校領導：

您好!我叫xxx，是xx小學xxx班的一名學生。我懷着一顆赤誠的心，渴望成為貴校的一名中學生。貴校一直是我的目標，我多麼希望我現在就已經在她的懷抱!

這是我的自薦信，希望您能閲讀。

自小學入學以來，我學會了很多很多

在學校，性格開朗的我有很多朋友。六年來，我學會了很多和朋友相處的小妙招，所以能和朋友很愉快地相處，朋友們都説我人緣特別好。在學習方面，我從來是不怕困難的。每次在攻克數學難題之後，那種成功的喜悦使我感覺所有的疲憊都在一瞬間消失的無影無蹤了，我又有繼續下去的勁頭了。我還很喜歡語文，名人事蹟、歷史故事、詩歌散文常常不自覺就陶醉其中。

鋼琴是我最大的愛好。我能彈出很多動聽的曲子，這都是刻苦練習的成果。學琴途中也想過付出是否值得，可是一想到這些付出都是讓我受益終身的，而且已經開始做了，就堅定了信念：一定要堅持下去，絕不輕言放棄!素描也是我的愛好，雖然沒有水粉油畫那樣斑斕的色彩，但是那些濃淡線條中透出的質樸和幽雅卻能讓我浮躁的內心徹底平靜，不驕不躁，不嗔不怒，是我排解情緒最好的方式

我一路奔跑，一路歡笑，用汗水拼着自己的拼圖。有失敗，有成功，有喜悦，有成長“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。”只要我努力，不怕艱難，不怕挫折，我一定可以使夢想成為現實，拼出一幅別樣精彩的畫卷。衷心感謝老師您的閲讀!

此致

敬禮

　　自薦者：xxx

　　20xx年x月x日

小升初自薦信11

親愛的老師：

你們好!

我叫×××，來自於××××中心小學，是一名即將邁出小學校門跨入初中之旅的小學生。時間如清風，不經意間，它已從指間悄然飄過。剛入這所學校時的懵懂，也被六年的學習時光拭去。從小學到初中，我將勤奮地奔跑於知識與知識之間的道路上。我對貴校神往已久，渴望成為校園內琅琅書聲的一名學子。今天，我懷着一顆赤誠的心和對貴校的憧憬，真誠地向您推薦自己。

在學校裏，我熱愛學習，思維活躍，待人誠懇，與大家相處十分融洽，得到了同學的關心與信任，是一名在德智體三方面都有優異表現的學生。在家裏，在自己力所能及的範圍裏為父母分憂，具有適當的獨立生活的能力。其實，學習與生活一樣，免不了困難和挫折，可我總以樂觀之心對待。有難題，我一絲不苟地儘量攻克;遇不懂，虛心向老師同學求教。“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”，人們熟知的名言，正是我恪守不渝的學習志向。當然，除了學習，我也非常愛好運動，跳繩、跑步、羽毛球在學校的運動場上，常常可以看到我的身影。成績只代表過去，勤奮才是真實的內涵。對於今後的學習生活，我依然充滿了信心，我會不斷地努力學習，不斷地完善自己。

衷心感謝老師能在百忙之中瀏覽我的自薦信，為一位滿腔熱情的小學生開啟一扇希望之門。

此致

敬禮

　　自薦者：xxx

　　20xx年x月x日

小升初自薦信12

尊敬的學校領導：

您好！

首先衷心感謝您能在百忙之中瀏覽我的自薦信，為一位滿腔熱情的小學生開啟一扇希望之門。我叫XXX,就讀於海淀區中關村一小天秀分部，是一名即將邁出小學校門跨入中學旅途的小學生。我對貴校神往已久，渴望成為貴校的一名學生，開始我的初中生活之旅，我懷着一顆赤誠的心和對貴校的憧憬，真誠地向您推薦自己。

我熱愛學習，思維活躍，待人誠懇，助人為樂，見解獨特，是一名在德智體三方面都有優異表現的學生。我從四年級起通過競選連續至今當選了學校的大隊委幹部，六年級晉職大隊長，佩戴着"三條槓"的我平時嚴於律己，課內是同學的小榜樣，課餘則是老師的好幫手。由於我出色的組織和表達能力，從四年級至今一直擔任學校各項活動的主持人，比如校奧運主題活動、心連心活動、讀書節活動、開學典禮、升旗儀式等等；我流利的英語口語也讓我在學校接待各國友人時盡顯才能，上學期末我還獨立組織了"ABC快樂英語節活動",我與其他同學共同編導的"校園安全警示劇"在海淀區匯演中演出獲得老師和同學們的一致好評；自三年級起我連續獲校三好學生及優秀小幹部稱號，並於今年的4月榮獲海淀區小學區級三好學生稱號。

在小學期間我各門功課成績優異，學校中的課本早已滿足不了我對知識的渴望，在老師和家長的支持下，從四年級起我就堅持參加仁華學校和一〇一中學的小學奧數培訓，以及參加巨人學校的劍橋英語、新概念英語和作文寫作培訓。一分耕耘一分收穫，奧數方面我取得過——200x第五屆IMC六年級組中國區一等獎、200x年數學解題能力展示高年級組複試三等獎、200x年第四屆IMC五年級組新加坡決賽銀獎、第六屆希望杯五年級組三等獎、第六屆走進美妙數學花園五年級組三等獎、xx一小第六屆宇航杯六年級數學競賽一等獎等等；在英語方面我五年級時以優秀成績獲得了劍橋少兒英語三級證書，還在參加海心杯英語口語大賽中獲得了小學甲組紀念獎。

此致

敬禮

　　自薦人：XXX

　　XX年XX月XX日

小升初自薦信13

我是個活潑可愛、外向開朗的女孩，從來不扭捏造作。我待人誠懇、尊師愛長、聰明熱情、團結同學，通常成為同學之間感情溝通的橋樑，多次評選為班裏的愛心天使;我熱愛集體，樂於助人，摯愛公益活動，特別在奧運會期間利用課餘時間到繁華區域，發揮我的英語交際能力對外國友人做一些微薄的辦事性工作，並獲得社區奧運志願者光榮稱號。我熱愛學習，積極參加學而思的數學、語文教學培訓。我酷愛英語，擅長白話交際，曽榮獲北京市英語考試一級證書、英語白話等級考試四、五級證書(六級證書等待中)，至今仍在傑睿英語培訓部繼續就讀。

小升初自薦信14

敬愛的xx中學老師：

您好！

我叫，是xx二小602班的學生。

我是一個“陽光男孩”，開朗樂觀，積極向上，喜歡探索，對世界充滿好奇。小學良好的學習環境，培養了我刻苦努力、迎難而上、認真負責的精神。我成績不錯，在班裏擔任數學課代表。平時樂於助人，看到其他同學有不懂的題目，都會熱心解答，為班級做事我都是衝在前面。我曾多次獲得“和樂少年”（雛鷹銅獎）及“陽光少年”，“文雅少年”、 “靈動少年”稱號。

我對數學很有興趣，現在學而思超常班和徐老師班學習，努力鑽研，積極參加各類數學考試，獲得了第十五屆“中環盃”五年級組決賽二等獎，第十三屆小學生“希望杯”五年級組二等獎，第十三屆 “走美杯”五年級組二等獎，第20xx年10月學而思盃賽能力測評六年級組數學二等獎，第20xx年12月第六屆“睿達杯”小學生學科能力競賽浙江省小學六年級數學組二等獎，第20xx年1月 “迎春杯”數學解題能力展示活動浙江賽區初賽小學六年級組二等獎，第十四屆“走美杯”六年級組二等獎。

我酷愛下棋，包括國際象棋、中國象棋、國際跳棋。下棋可以活躍思維，培養我的邏輯分析能力。最擅長的是下國際象棋，還和國際特級大師侯逸凡對壘過呢。我是中國國際象棋協會五級棋士。

我喜歡閲讀、寫作，獲得第十一屆 “希望杯”全國中小學生作文大賽五年級三等獎，曾在《少年文學之星》上發表過文章，現為浙江省作家協會少年文學分會會員。 此外，還獲得20xx年度中央電視台“希望之星”英語風采大賽杭州賽區決賽小學A組三等獎，第十一屆全國青少年英語口語大賽杭州市三年級組優秀獎。xx二小“和樂杯”語文、英語、科學競賽中我也多次獲獎。

我熱愛運動，喜歡游泳、打乒乓、爬山、跑步，還喜歡玩魔方、拼裝航模。在xx二小數學節 “24點”、 “魔方”活動中，分別獲二、三等獎。信息課、軍事科學也是我的強項。

“一分耕耘一分收穫”，這些成績離不開六年來老師的辛勤培育和我堅持不懈的努力與付出。充實快樂的小學時光很快就要過去了，我對未來的中學生涯充滿憧憬和期待。xx中學治學有方，是我夢寐以求的學校。我真誠地向您推薦我自己，希望您能錄取我。請您相信，現在的我擁有紮實的基礎和深厚的潛力，今後的我會更加勤奮，自強不息，讓自己學業、品行更優秀，為學校爭光。

xxx

小升初自薦信15

hi，敬愛的文博老師們：

您們好！我是林楷航，畢業於晉安區實驗小學。父母給我起了一個很有意義的名，楷：模範，榜樣；航：行駛，飛行。從小他們就教導我需要確立正確的人生觀，向着遠大的目標揚帆起航。

我平時最大的愛好就是閲讀，課餘時除了做功課，大多數時間都沉浸在書的海洋中。“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”。對於我來説，書本就是知識，書本就是人生百味，書本就是教我汲取精華、拋卻糟粕的人生導師。另外，我也很喜歡運動，特別是籃球和游泳。這兩項運動，前者讓我富於競爭，在揮汗如雨中享受運動的激情；後者讓我身心放鬆，在自由徜佯中享受休閒的安謐。

小學的班主任這樣評論過我：“上課是精神抖擻的一匹戰馬（我愛舉手發言）；下課是温文爾雅的一隻綿羊（抱着一本書沉浸在自己的世界裏）；放學是頭猛虎（籃球場上你爭我奪）；回家是隻懶貓（貪吃貪睡，撒嬌賣萌）。”除此之外，有時靈感來了，還會寫些文章、作些詩歌，天馬行空無拘無束……

我對“文博中學”教學的理解是：以“品行力學”為校訓，培養具有廣博文化知識的學生。在眾多的小升初招生中只有文博學校需要寫自薦信，這説明您們是一個有創新意識，能不拘一格培養人才的學校，而這正是我心之嚮往的一所中學。

“hello，文博，我來了，您歡迎嗎？”

此致

敬禮！

XXX

20xx年XX月XX日