學校慵懶散自查報告

隨着社會不斷地進步，報告對我們來説並不陌生，寫報告的時候要注意內容的完整。一聽到寫報告就拖延症懶癌齊復發？以下是小編幫大家整理的學校慵懶散自查報告，歡迎大家分享。

自從學校開展整治“庸懶散貪”活動以來，我認真學習了此次活動的重大意義和總體要求，嚴格要求自己，認真學習，深刻反思，深入剖析自己存在的問題，積極整改，努力提高。現就本人自查整改情況報告如下：

一、存在的主要問題

1、教學工作不夠創新，由於自己思想解放程度不夠，教學工作仍有些默守陳規，拘泥於傳統教學思維和模式，不能放開思維，開拓創新。

2、學習缺乏主動性，不繫統、不深入。往往要學校組織學習時才學習，平時也只滿足於手上書本知識的掌握，沒有學習計劃，即使有時想到要學習，但又不知學什麼東西。在學習的深入性和系統性上也做得不夠，鑽得不深，有許多東西往往學後就丟，學得還不夠深、不夠透。

3、班主任工作投入不夠。班主任工作是一項繁雜而又重複性工作，剛接觸時，還覺得新鮮，對班級管理很是到位，但日復一日地重複，思想上也就有所動搖，熱情有所減退，滋生了不求有功，但求無過的工作態度。

二、存在問題原因分析

1、思維侷限，認識落後思維侷限，認識落後，進取意識不夠強，認為工作上過得去就行，不求冒尖，但求穩而不亂，奉行多一事不如少一事的原則。按部就班，認為只要規規矩矩地按教學條款和規章制度的要求辦事，工作上不出錯，不給學校添亂子，也就問心無愧。沒給自己樹立起跨越的高標杆，讓自己朝着目標堅定地走下去，反而缺乏向更高目標追求和奮鬥的激情與勇氣。

2、總認為，只要能把自己的本職工作幹好就行，其他學習都無關緊要，殊不知，學習與工作是相輔相成的。只有深入地、系統地、全面地學習，才能更好地勝任自己的工作。在我自己的教學工作崗位上，我認為只要能把數學課上好就行了，而放鬆了對其他課的知識學習。

自我要求不夠嚴格，反映出一定程度的失之於寬。無論是思想意識還是工作上，有時思考問題、處理問題顯得不夠嚴謹，有圖“完成任務”的觀念，不講究精益求精，而是草率了事。

三、努力方向及改進措施

1、加強學習，提高自身的素質和能力

認真學習書本知識，做到全面學習和重點學習相結合，不斷給自己“加油”和“充電”，經常和同事們相互交流、相互競賽，努力提高自己的教學水平和能力;認真學習各種規章制度，樹立愛崗敬業和安全教學的.責任意識;積極參加學校的思想政治學習，努力提高自己的思想素質。

2、開拓創新，樹立大局意識

自己要勇於剖析自己。經常對照檢查自己的思想和言行，做到有則改之，無則加勉;要積極地開展批評與自我批評。虛心向其他同志請教，請別人幫助查找問題，對於別人的批評和指正，自己決不敷衍，堅決摒棄面子思想。努力樹立大局意識和集體意識，一切以學校大局為重，服從學校和領導的安排，認真做好教學工作。克服患得患失的思想顧慮，把自己塑造成具有開拓精神和創新意識的人。

以上就是本人的自查整改報告。