慶六一文藝匯演主持稿4篇

在日新月異的現代社會中，我們都可能會用到主持稿，主持稿的寫作沒有固定格式，它的最大特點就是富有個性。你知道主持稿怎樣寫才規範嗎？以下是小編為大家收集的慶六一文藝匯演主持稿，希望對大家有所幫助。

慶六一文藝匯演主持稿1

甲：尊敬的老師，

乙：親愛的同學們

合：大家下午好！

丙：草長鶯飛的五月即將過去，火紅火紅的六月就在眼前，

丁：我們翹首期盼的六一國際兒童節即將來臨

合：在這歡樂的日子裏，首先讓我們共同祝願：遙遠汶川的小朋友們————“六一”兒童節快樂！

甲：看，六一的鮮花絢麗多彩

乙：瞧，六一的陽光燦爛奪目

丙：六月，是童年的搖籃；六月，是童年的夢鄉。

丁：六月，有童年的沃土；六月，有童年的太陽。

甲：為了歡慶今年的六一國際兒童節，同學們在老師的輔導下，精心準備了好多有趣的節目

乙：今天，就讓我們一起放聲歌唱，用活潑的旋律，展示少年兒童的爛漫風采

丙：今天，就讓我們一起盡情跳舞！讓我們用美妙的舞姿表現我們的藝術修養

合：“賀六十國慶，展童年風采”，鼓樓路小學二五班“慶六一”文藝匯演現在開始！

丁：六月的碧草青青，透着蓬勃的生機；

六月的歌兒連連，唱出燦爛的童心。

接下來請大家欣賞xx的表演

甲：六月，是我們大家的節日，我們為它增添光彩。

在這個屬於我們自己的節日裏，我們要向辛勤工作的老師表示最真誠的感謝和最崇高的敬意。接下來請大家欣賞xx的表演。

乙：當鮮紅的太陽躍上地平線

我們又迎來了新的一天

這是多麼快樂的一天啊

丙：明天就是全世界少年兒童共同歡慶的節日！

在這歡樂的日子裏，讓我們共同祝願：全世界的小夥伴們節日快樂！請欣賞xx的表演

丁：六一的太陽這樣輝煌，六一的花朵這樣芬芳。

甲：六一的紅領巾這樣鮮豔，六一的孩子們這樣歡暢。

乙：同學們邁着喜悦的步子走進了六月，走進了我們自己的節日————六一兒童節。請欣賞xx的表演

丙：你唱，我唱，大家唱，你跳，我跳，大家跳

丁：在我們自己的節日裏，讓我們盡情的歡樂吧！請大家欣賞xx的表演

結尾部分：

甲：六一的歌聲這樣的動聽，

六一的舞蹈這樣的優美，

乙：我們是出巢的小鷹，明天將飛得很高很高。

我們是含苞的小花，明天將奼紫嫣紅，分外妖嬈。

丙：同學們，在這快樂的節日裏，就讓我們一起努力吧 ！

丁：讓我們努力學習，刻苦鍛鍊，爭做文明、和諧、平安校園的小使者。

甲：讓我們在知識的海洋裏踏浪而歌，奮勇前進，撐起勤奮之舟，托起明天的太陽。

乙：讓明天為我們驕傲！讓祖國為我們驕傲！

丙：最後，讓我們用最熱烈的掌聲，歡迎敬愛的顧老師講話！大家掌聲歡迎！

丁：感謝顧老師的熱情鼓勵和真情教誨。我們將以一顆感恩的心靈，回報父母的養育之恩，老師的辛勤教誨。

合：敬愛的老師，親愛的同學們，二五班“慶六一”文藝匯演到此結束，謝謝大家！

慶六一文藝匯演主持稿2

甲：尊敬的老師，

乙：親愛的同學們

合：大家下午好!

丙：草長鶯飛的五月即將過去，火紅火紅的六月就在眼前，

丁：我們翹首期盼的六一國際兒童節即將來臨

合：在這歡樂的日子裏，首先讓我們共同祝願：遙遠汶川的小朋

友們————“六一”兒童節快樂!

甲：看，六一的鮮花絢麗多彩

乙：瞧，六一的陽光燦爛奪目

丙：六月，是童年的搖籃；六月，是童年的夢鄉。

丁：六月，有童年的沃土；六月，有童年的太陽。

甲：為了歡慶今年的六一國際兒童節，同學們在老師的輔導下，

精心準備了好多有趣的節目

乙：今天，就讓我們一起放聲歌唱，用活潑的旋律，展示少年兒

童的爛漫風采

丙：今天，就讓我們一起盡情跳舞!讓我們用美妙的舞姿表現我們

的藝術修養

合：“賀六十國慶，展童年風采”，鼓樓路小學二五班“慶六一”

文藝匯演現在開始！

丁：六月的碧草青青，透着蓬勃的生機；

六月的歌兒連連，唱出燦爛的童心。

接下來請大家欣賞××的表演

甲：六月，是我們大家的節日，我們為它增添光彩。

在這個屬於我們自己的節日裏，我們要向辛勤工作的老師表示最真誠的感謝和最崇高的敬意。接下來請大家欣賞××的表演。

乙：當鮮紅的太陽躍上地平線

我們又迎來了新的一天

這是多麼快樂的一天啊

丙：明天就是全世界少年兒童共同歡慶的節日！

在這歡樂的日子裏，讓我們共同祝願：全世界的小夥伴們節日快樂！請欣賞××的表演

丁：六一的太陽這樣輝煌，

六一的花朵這樣芬芳。

甲：六一的紅領巾這樣鮮豔，

六一的孩子們這樣歡暢。

乙：同學們邁着喜悦的步子走進了六月

走進了我們自己的節日————六一兒童節。請欣賞××的表演

丙：你唱，我唱，大家唱，

你跳，我跳，大家跳，

丁：在我們自己的節日裏，讓我們盡情的歡樂吧！

請大家欣賞××的表演

結尾部分：

甲：六一的歌聲這樣的動聽，

六一的舞蹈這樣的優美，

乙：我們是出巢的小鷹，明天將飛得很高很高。

我們是含苞的小花，明天將奼紫嫣紅，分外妖嬈。

丙：同學們，在這快樂的.節日裏，就讓我們一起努力吧!

丁：讓我們努力學習，刻苦鍛鍊，爭做文明、和諧、平安校園的小使者。

甲：讓我們在知識的海洋裏踏浪而歌，奮勇前進，撐起勤奮之舟，托起明天的太陽。

乙：讓明天為我們驕傲！讓祖國為我們驕傲!

丙：最後，讓我們用最熱烈的掌聲，歡迎敬愛的顧老師講話!大家

掌聲歡迎!

丁：感謝顧老師的熱情鼓勵和真情教誨。我們將以一顆感恩的心

靈，回報父母的養育之恩，老師的辛勤教誨。

合：敬愛的老師，親愛的同學們，二五班“慶六一”文藝匯演到此結束，謝謝大家！

慶六一文藝匯演主持稿3

甲：尊敬的老師，

乙：親愛的同學們

合：大家下午好!

丙：草長鶯飛的五月即將過去，火紅火紅的六月就在眼前，

丁：我們翹首期盼的六一國際兒童節即將來臨

合：在這歡樂的日子裏，首先讓我們一起祝願：遙遠汶川的小朋友們——“六一”兒童節快樂!

甲：看，六一的鮮花絢麗多彩

乙：瞧，六一的陽光絢爛奪目

丙：六月，是童年的搖籃；六月，是童年的夢鄉。

丁：六月，有童年的沃土；六月，有童年的太陽。

甲：為了歡慶今年的六一國際兒童節，同學們在老師的輔導下，精心準備了好多有趣的節目

乙：今天，就讓我們一起放聲歌唱，用活潑的旋律，展示少年兒童的爛漫風采

丙：今天，就讓我們一起盡情跳舞!讓我們用美妙的舞姿表示我們的藝術修養

合：“賀六十國慶，展童年風采”，鼓樓路小學二五班“慶六一”文藝匯演現在開始！

丁：六月的碧草青青，透着蓬勃的生機；六月的歌兒連連，唱出絢爛的童心。接下來請大家欣賞××的扮演

甲：六月，是我們大家的節日，我們為它增添光彩。在這個屬於我們自身的節日裏，我們要向辛勤工作的老師表示最真誠的感謝和最高尚的敬意。接下來請大家欣賞××的扮演。

乙：當鮮紅的太陽躍上地平線，我們又迎來了新的一天，這是多麼快樂的一天啊

丙：明天就是全世界少年兒童一起歡慶的節日！在這歡樂的日子裏，讓我們一起祝願：全世界的小夥伴們節日快樂！請欣賞××的扮演

丁：六一的太陽這樣輝煌，六一的花朵這樣芬芳。

甲：六一的紅領巾這樣鮮豔，六一的小朋友們這樣歡暢。

乙：同學們邁着喜悦的步子走進了六月，走進了我們自身的節日——六一兒童節。請欣賞××的扮演

丙：你唱，我唱，大家唱，你跳，我跳，大家跳，

丁：在我們自身的節日裏，讓我們盡情的歡樂吧！請大家欣賞××的扮演

結尾局部：

甲：六一的歌聲這樣的動聽，六一的舞蹈這樣的優美，

乙：我們是出巢的小鷹，明天將飛得很高很高。我們是含苞的小花，明天將萬紫千紅，分外妖嬈。

丙：同學們，在這快樂的節日裏，就讓我們一起努力吧 !

丁：讓我們努力學習，刻苦鍛鍊，爭做文明、和諧、平安學校的小使者。

甲：讓我們在知識的海洋裏踏浪而歌，奮勇前進，撐起勤奮之舟，托起明天的太陽。

乙：讓明天為我們驕傲！讓祖國為我們驕傲!

丙：最後，讓我們用最熱烈的掌聲，歡迎敬愛的顧老師講話!大家掌聲歡迎!

丁：感謝顧老師的熱情鼓勵和真情教誨。我們將以一顆感恩的心

靈，回報家長的養育之恩，老師的辛勤教誨。

合：敬愛的老師，親愛的同學們，二五班“慶六一”文藝匯演到此結束，謝謝大家！

慶六一文藝匯演主持稿4

1、《放飛希望》

開場白：

師：温暖的陽光，誘人的花香，喜悦的笑臉，激動的胸膛。這一切都在提醒着我們，“六一”國際兒童節來到了。今天，天樂藝術幼兒園全體師生和家長們歡聚一堂共同慶祝“六一”兒童節。天真爛漫的孩子們，期盼着能快快長大；無私奉獻的老師們，期盼着精心培育的花朵競相綻放；慈愛的父母們，期盼着孩子們能健康快樂成長。我們懷着共同的夢想，讓所有的希望都插上理想的翅膀，藉着暖暖的風兒，越飛越高!我宣佈：天樂藝術幼兒園“放飛希望”慶“六一”文藝匯演現在開始。

園長講話；家長代表講話；小天使講話；小主持人上場。

親愛的爺爺奶奶

爸爸媽媽

親愛的老師們

親愛的小朋友們

合：大家好！

我是天樂藝術幼兒園大一班的胡一凡小朋友（+英語介紹）

我是天樂藝術幼兒園大一班的羅瑞祺小朋友（+英語介紹）

我是天樂藝術幼兒園大一班的陳虹錦小朋友（+英語介紹）

我是天樂藝術幼兒園蒙氏班的柳泓羽小朋友（+英語介紹）

我們等待着

我們期盼着

近了、近了

我們終於迎來了這一天——“六一”國際兒童節！

今天，在這特別的日子裏

我們要用自己的方式來歡慶屬於我們自己的節日！

噢，對了，今天可是我們天樂藝術幼兒園雙喜臨門的日子呢！

a、哪雙喜呀？

b、第一喜當然就是慶祝六一兒童節的到來；

d、第二喜嘛，也就是慶祝我們天樂藝術幼兒園成立三週年呢。

c：哦，太好了！那還等什麼呀！趕快請我們小演員們上台表演吧！

2、舞蹈《“六一”大請客》：

在今天喜慶的日子裏，熱情好客的中一班小朋友們準備了很多好吃的宴請大家。

大家只管吃得舒服、玩得快樂，帳單由他們買呢！

有請中一班小朋友帶來的舞蹈《“六一”大請客》。

3、舞蹈《我愛洗澡》：

c、我們小朋友要從小養成講衞生的好習慣。

d、是的，我們小小班的弟弟妹妹們可愛衞生啦！

c、有請我們小小班的小朋友們表演的舞蹈《我愛洗澡》。

4、歌舞《數鴨子》：

b、一二三四五六七…池塘邊來了這麼多小鴨子，數都數不清了。

a、我們小四班的小朋友可能幹了，他們能數清楚。

b、有請小四班的小朋友帶來的歌舞表演《數鴨子》。

5、音樂快板：《動物植物都是寶》

d、你會打快板嗎？

c、不會！

d、那我們一起去學習學習吧！

c、好啊！掌聲請出小主持人班的部分小朋友帶來的音樂快板《動物植物都是寶》！

6、舞蹈《動物大狂歡》：

師：在今天開心的日子裏，不僅全世界的小朋友們載歌載舞歡慶自己的節日，連小動物們也趕來湊熱鬧了。

c、真的嗎？哪些小動物來了呀？

師：掌聲請出小二班全體小朋友表演的舞蹈《動物大狂歡》。

7、舞蹈《唱五環》：

你知道20xx的奧運會在哪裏舉行嗎？

d、當然知道啦！在我們中國的北京，明年我還想去看奧運會吶！

可是我們大一班的小朋友們早就急不可待了！

有請大一班的女孩子帶來的舞蹈《唱五環》。

8、音樂劇《拔蘿蔔》：

c、《拔蘿蔔》的故事你聽説過嗎？

d、早就聽説過了。

c、那《拔蘿蔔》的音樂劇你看過嗎？

d、那就沒有。

c、那就一起來欣賞音樂劇《拔蘿蔔》，表演者：小三班全體小朋友。

9、舞蹈《霍元甲》：

a、誰都知道霍元甲是我們中國的民族英雄。

b、而我們小一班的小朋友又是如何演繹現代版的霍家拳的。

a、請欣賞舞蹈《霍元甲》表演者：小一班全體小朋友。

10、時裝表演：<我show我精彩>

師：歡樂的音符，燦爛的笑臉，帶來了無盡的遐想。神祕的服裝，閃爍的t台，把我們帶到了另一個世界—一個環保、一個和諧的世界。

a、請欣賞蒙氏班小朋友帶來的另類時裝——我show我精彩！

11、舞蹈《學當解放軍》

師：你們喜歡解放軍嗎？

b、當然喜歡，解放軍可是我們崇拜的英雄。

d、他們英姿颯爽的身姿，透出一身正氣。

師：今天，大一班的小朋友們也想學學解放軍叔叔。看，他們已在整裝待發了！

12、兒童歌曲聯唱《扮家家》《鐵臂阿童木》《好孩子要誠實》《我的好媽媽》《精忠報國》

13、舞蹈《酥油飄香》：

聽，遼闊的草原上，奔騰的駿馬急馳而來了！

看，熱情奔放的藏族姑娘們走過來了！

聞，濃濃的酥油香飄過來了！

請欣賞老師們帶來的精彩舞蹈《酥油飄香》。

14、英語童話劇《白雪公主》：

d、《白雪公主》可是我們小朋友們百聽不厭的故事。

c、今天，她又一次出現在我們的舞台上了。

請欣賞英語童話劇《白雪公主》。

c、表演者：大一班部分小朋友。

15、舞蹈《小螞蟻》：

b、在這裏，你將看到一羣可愛的小精靈。

a、他們在收穫自己的勞動成果，分享他們成功的喜悦！

b、請欣賞中二班全體小朋友表演的舞蹈《小螞蟻》！

16、大合唱《感恩的心》

師：我們懷着感恩的心，對待天真爛漫的孩子們；我們懷着感恩的心，對待幫助支持我們的家長們。

幼：我們懷着感恩的心，對待無私奉獻的老師們。

師：讓我們用熱烈的掌聲歡迎由老師，家長和大一班的小朋友給我們帶來的精彩大合唱《感恩的心》。

結束語：

師：彈去五月的風塵，迎來六月的時光，我們的心兒象怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋！

a：六月是童年的搖籃。

b：六月是童年的夢鄉。

c：六月是童年的沃土。

d：六月是童年的太陽。

師：我們感動着，只因為有所有的家長們給予我們天樂藝術幼兒園的大力支持和幫助；我們感動着，每天有這麼多可愛的孩子帶給我們無限的歡笑與生機！

a：我們感動着，可敬的家人對我們無微不至的關愛。

b：我們感動着，可親的老師對我們耐心細緻的照顧與教導。

c：我們懷着一顆感恩的心！

d：祝福小朋友們節日快樂！

a：祝福老師們心想事成！

b：祝福所有的爸爸媽媽萬事如意！

c：祝福天下所有的人幸福快樂！

d：祝福我們天樂藝術幼兒園蒸蒸日上！

合：再見了，明年的“六一”讓我們相約在這裏！天樂藝術幼兒園“放飛希望”慶“六一”文藝匯演到此結束！