關於節目主持詞範文六篇

主持詞是主持人在台上表演的靈魂之所在。在當今不斷髮展的世界，越來越多的活動集會都要用到主持人，一般我們都會做好相關準備的，以下是小編收集整理的節目主持詞6篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

節目主持詞 篇1

男：蔚藍天空，孕育了華夏五千年古老璀璨的歷史文明。

女：蒼茫大地，造就了炎黃萬代人的勤勞和善良。

男：在這一片晴朗遼闊的藍天下，我們奮發圖強，吟詠歌唱。

女： 在這一片晴朗遼闊的藍天下，我門繼往開來，自由翱翔。

男：在這個天高氣爽的日子裏，我們迎來了第十三屆校園文化藝術節歌唱祖國合唱比賽。

女：今天，讓我們用歌聲敞開一扇心靈之窗，讓祖國來傾聽我們愛心旋律的唱響。

合：歌唱祖國合唱比賽正式開始!

男：首先請欣賞初一年級合唱曲目《歌唱祖國》!…

女：有一種屈辱，我們忍受了 三百年;有一種悲憤我們壓抑了三百年;有一種情感，我們蓄積了三百年。有一個聲音，曾在心底呼喊了千百遍---母親請叫我澳門!母親!母親，我要回來!請欣賞歌曲《七子之歌》…

男：誰不愛自己的母親，那滾燙的赤子之心。初二年級再次唱響對祖國的熱愛，請欣賞歌曲《祖國，慈祥的母親》…

女;多少載的歲月在不經意間流逝，多少人的汗水承載起了今日的河山，白鴿為你銜去思念，銜去愛的訴説，接下來請欣賞初二年級組帶來的《今天是你的生日，中國》…

女：烽煙已成為過去，落後成為歷史，碧血染綠神州，春光永駐華夏。祝福我和我的祖國，請欣賞高一年級組帶來的歌曲《我和我的祖國》…

男：孫孟琴，你知道嗎 什麼河是我們的母親河

女：黃河!

男：對黃河!黃河孕育了華夏兒女，她是中華民族的搖籃。請欣賞高一年級組帶來的《保衞黃河》…

男：五千年前，有一條巨龍陷入了沉眠，五千年後在槍炮聲不斷的夜晚，巨龍睜開了他的雙眼，江河岸，巨龍醒!接下來請欣賞高二年級組傾情演唱的 《龍的傳人》…

女：打開記憶的長卷，走進歲月的故土。在改革開放的大道上，您伴着國歌激揚的旋律，意氣風發，昂首闊步看您崛起的雄姿，孕育出東方黎明的血紅，那是中華振興的圖騰。請欣賞《大中國》…

男：金曲贊盛世，放歌送和諧。五月的華夏，色彩繽紛，萬象更新。今天，我們在融融的陽光下歡聚，彩雲為我們起舞，清風為我們伴奏，鮮花為我們喝彩，讓我們放聲高歌，唱響心靈之聲：緊跟中國共產黨，走進偉大新時代!請聽《走進新時代》…

女：耕耘三尺講台，我快樂;奉獻青春年華，我自豪。我是春暉下的小草，沐浴陽光，酣飲甘泉，我要把綠葉對根的情懷唱給您聽!請聽合唱《沒有共產黨就沒有新中國》…

男：尊敬的各位領導!

女：親愛的老師同學們。

男：今天我們共聚一堂，歌唱祖國，聆聽心靈的樂章。

女：讓我們熱愛祖國，珍惜青春!用滿腔的激情和熱血共同創造美好的未來!

男：讓我們擔負七振興中華的歷史責任，用堅定的信念支撐起中華民族的脊樑!

合：第十三屆校園文化藝術節歌唱祖國合唱比賽暫告一段落!謝謝!

節目主持詞 篇2

主持人：黃宏博徐青

男：尊敬的各位領導。各位來賓！

女：親愛的同學們！

男：大家好！

女：青少年活動中心是蓓蕾綻放的搖籃。

男：青少年活動中心是收穫夢想的地方。

女：雖然只有短短的30天，但我們相識相知。

男：雖然只有短短的30天，但我們情深意長。

女：今天我們相聚在一起。

男：今天我們相聚在青少年活動中心。

女：今天我們歡聚一堂，展示中心師生們的迷人風采，接下來掌聲有請我們活動中心李主任講話。

男：首先請欣賞舞蹈二班為我們帶來的動感四射的舞蹈《健身娃娃》。

女：春天是萬物復甦，充滿生機的季節，“春雨貴如油”，一場小雨過後，有一羣小牙牙冒出來了，看，它們正在和我們打招呼呢！，請欣賞舞蹈《雨前雨後》，表演者舞蹈一班。

男：“小揹簍，晃悠悠，小揹簍，圓溜溜，童年的歲月難忘媽媽的小揹簍，多少歡樂多少愛！多少思念多少情！”請欣賞歌曲《小揹簍》，表演者，麻思佳

女：拉丁舞是一種激情奔放的舞蹈，也是我中心比較受家長和學員喜愛的培訓項目。激情熱烈的恰恰給我們帶來青春的活力。讓我們一起隨之起舞，沸騰吧！請欣賞拉丁舞中級班帶來的《恰恰》。

男：鮮花播種清香，收穫讚揚。

女：春天播種綠意，收穫生機。

男：紅日播種陽光，收穫温暖。

女：我們播種勤奮，收穫成功的喜悦！

男：下面請欣賞電子琴啟蒙一班的小朋友們帶來的合奏《小星星》《鈴兒響叮噹》

男：遠離鬧市，遠離浮躁，我們走進大自然的懷抱。泉水叮咚，獨嬉泉邊，別有韻味，請欣賞獨舞《在小池邊》，表演者：魯穎蕾

女：紅燦燦的帕兒，赤誠誠的心，悠悠的曲兒，火火的情！請欣賞舞蹈一班的帕子舞《北京小妞》

男：下面有請拉丁舞初級一班的學員們為我們帶來的牛仔。恰恰。倫巴基本舞步展示。

女：用稚嫩的小手，用心靈的琴鍵彈奏動聽的樂曲，他們在練琴中感悟藝術的真諦，積澱做人的底藴，收穫了琴藝和心靈的共同成長！下面請欣賞電子琴合奏《洋娃娃和小熊跳舞》《粉刷匠》，表演者：電子琴啟蒙二班

男：同學們的演奏有板有眼，收放自如，展現了初生牛犢不怕虎的氣魄，讓我們再次以熱烈的掌聲向他們表示祝賀，下面請欣賞由籃球班給我們帶來的籃球操表演。

女：快樂因我而在，生命因此而精彩！青春在一瞬間迸射，熱情在這一刻綻放！動感。奔放。激揚共同匯成這閃亮的光芒！請欣賞現代舞《nobody》，表演者：李格寧

男：十年前那場大洪水，讓我們唱起為了誰。十年後這場大災難，又讓我們知道你為了誰！一個世界一個愛，不相識的牽掛更可貴，請欣賞歌曲《再唱為了誰》，表演者：張海麗

女：在一片大森林裏，住着一羣可愛的小熊，熊爸爸熊媽媽還有他們的熊寶寶，他們唱歌跳舞，也來到了我們的現場，看，它們朝我們走來了，請欣賞舞蹈《三隻小熊》，表演者：舞蹈二班。

男：下面請欣賞拉丁舞初級二班帶來的基本舞步展示。

女：纖纖的手指彈奏心聲，小小的琴鍵演繹心聲，請欣賞電子琴連奏，表演者：電子琴中級班

男：再次以熱烈的掌聲感謝電子琴班的精彩表演，請繼續欣賞舞蹈《春芽》，表演者：舞蹈一班

女：跆拳道是起源於朝鮮半島的武術，是一種簡單。易學。實用和培養道德禮儀，高尚情操的體育項目。堪稱“世界第一搏擊運動！”下面請欣賞跆拳道班帶來的品式表演《武道》。

男：青春的自由，青春的動感，青春的世界，充滿夢想和希望，有希望的地方就有年輕的我們！請欣賞舞蹈《青春舞曲》，演者：舞蹈二班

女：下面請素描，書法兒童畫班的學員們為我們展示自己的作品，大家掌聲歡迎。

男：南亞的風，飄飄渺渺，若起若浮；南亞的情，火辣辣，情綿綿，那揚起的手，那纏綿的腰，秀出一段異族風情。請欣賞舞蹈《西域風情》，表演者：張曉雲

女：提起鋼琴，相信大家會情不自禁的想到貝多芬，想到莫扎特，想到《命運交響曲》，徜徉在美妙的音樂之中，確實令人流連忘返。請欣賞鋼琴獨奏《水邊的阿狄麗娜》表演者：王新月

男：温柔多情的倫巴，給我們帶來美的享受；激情熱烈的恰恰，給我們帶來青春的活力；自由奔放的牛仔，給我們以視覺的震撼！讓我們再次來享受這異國風情的舞蹈，歡迎拉丁舞中級班的套路展示。

女：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。

男：今天的彙報演出凝聚着全體學員平日刻苦練習的汗水，凝聚着老師和家長辛勤教導的汗水。

女：讓我們用熱烈的掌聲向敬愛的老師和家長們表達我們深深的謝意！

男：下面有請李主任給我們的乒乓球及本期的優秀學員頒獎。

女：今天的彙報演出到此結束。

男：最後祝願全體學員“百尺竿頭，更進一步”。

女：祝願敬愛的家長和老師們身體健康，萬事如意！

合：再見！

節目主持詞 篇3

尊敬的各位領導，各位老師，親愛的同學：

(合)下午好!

(女)死拼硬打99天，成就人生100年!帶着歡樂新年的喜慶，帶着對美好未來的憧憬我們又意氣風發地聚集在一起。

(男)此時此刻，面對各位同學一張張充滿朝氣，熱情洋溢的'笑臉，我們感到格外欣慰和非常激動。

(女)欣慰的是我們的精神裏透露出沛縣漢城國際高三學生那份執着和自信;

(男)激動的是我們一定會以自己出色的表現，為美好的前程灑汗水，為父母臉上增添榮光，為學校的發展再次描繪秀美的畫卷。

(女)100天是夢想，我們在早春二月播下金榜題名的種子。

(男)100天是力量，我們要用利劍去開拓精彩的六月。

(女)今天離高考還有一百天的時間，我們高三年級籌劃了這樣一次會議。為充分體現對我們高三年級的關心，校領導親自蒞臨此次會議，出席的領導有：

(男)葛志堅校長，張紅輝副校長，吳憲民副校長，楊興寬主任，張永才主任，季先永主任，鄒政主任。

在此謹讓我們代表高三年級全體師生，對各位領導的光臨表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

(女)今天的會議有9項議程：

1、奏國歌

2、吳憲民校長做上學期教學工作總結

3、鄒主任主持頒獎儀式

4、學生代表發言

5、教師代表發言

6、簽訂並授軍令狀

7、葛志堅校長髮表講話

8、分班宣誓

9、集體宣誓

(男)下面我宣佈，沛縣漢城國際學校一檢總結表彰大會暨20xx屆高考百日誓師大會現在開始，全體起立，奏國歌。

(女)會議開始第二項，請吳校長為我們做上學期教學工作總結……

(男)感謝吳校長的講話，接下來請鄒政主任主持頒獎儀式……

(女)讓我們再次為獲獎的同學表示衷心的祝賀。

如果把高中三年的學習比作一次三千米的長跑，作為在漢城國際苦讀一千多個日日夜夜的高三同學，他們在想什麼呢?下面請高三(3)班郭良豔同學講話大家歡迎。

(男)感謝郭良豔同學充滿激情的講話，聽戰鼓聲聲催，駿馬不停蹄。我們已經跑過了20xx米，現在已經跑過最後一個彎道，距終點只有百米之遙了，這時，陪伴我們同學三年的教師一定有話要説，下面我們用熱烈的掌聲歡迎高三教師代表韓通老師講話。

(女)韓老師是一位幽默，睿智，專注的老師，他的每一節課都充滿智慧，讓學生如坐春風，生命與使命，價值統一，他所帶的班級是一個熱情奔放，極具戰鬥力和凝聚力的集體，韓通老師的講話代表了高三全體教師的心聲，那麼就讓我們趁熱打鐵，開始會議第六項，簽訂並授軍令狀。

(男)有請各位老師到台前簽訂軍令狀。

(背景語言：(女)這一筆，帶來的是希望;(男)這一筆，留下的是信念;(女)這一筆，飽含濃濃園丁情;(男)這一筆，盡盼深深桃李香。)

(男)請高三年級季先永主任、鄒政主任上台接收軍令狀。請張紅輝校長，楊興寬主任授狀。

(女)這項議程給予我們信心鐵打的保障，更加表達了我們面對高考這場大決戰和攻堅戰的決心和信心。

(男)作為校領導，我想他們一定會有很多的想法和願望，大家掌聲歡迎校長葛志堅同志講話。

(女)感謝葛校長的鼓勵和支持。

(男)下一項議程：青春吶喊，激情宣誓!首先有請一班班主任閃亮登場!其他班級依次準備!

(男)大會進行最後一項，全體起立，集體宣誓，有請季先永主任激情領誓。

(女)問蒼茫大地，誰主沉浮?成績永遠需要默默耕耘，金榜題名必先寒窗苦讀。(男)這條路我們走了12年了，還有最後100天。

(女)卧虎藏龍地豪氣千雲秣馬厲兵鋒芒畢露

(男)披星戴月時書香盈袖含英咀華學業必成!

(女)沛縣漢城國際學校20xx屆高考百日誓師大會(合)到此結束!

節目主持詞 篇4

男: 尊敬的各位領導、各位來賓， (女)敬愛的老師，親愛的同學們 (男女合)大家晚上好!

(顏): 三年前的邂逅僅僅是一次命定之外偶然，而今天的離別則是三年幸福、温存時光經過後的必然。

(王)：每年的這個時候，除了互道別離，互致珍重以外，年復一年的畢業晚會似乎已經成了我們踏入社會前的最後一次集體聚首。

(吳)：也正因為如此，我們承載了太多的祝福與惦念，寄託了太多的關懷與企盼，藏匿了太多的故事與細節。

(石)：在今晚，當第一枚音符響徹禮堂，也就意味着棗院學子的青春往事將被再次提起，接着在幾小時後被封存在這座熟悉的禮堂，留駐在我們每個人的腦海。今晚，讓我們再一次重温，那些感動過我們的人和事。這一切在今天看來是如此的美麗而生動。

(嚴)：讓我們靜靜享受下一個挑戰，在與時間的賽跑中，你會變得更加堅強，更加神采奕奕!又一個青春之旅從今晚起航。 合：隴南師專教育系學前教育專業彙報演出現在開始 嘉賓介紹：

1大合唱《柳樹姑娘》《牧童之歌》

(石)：下面請欣賞大合唱《柳樹姑娘》《牧童之歌》表演者：08、09學前教育班，指導教師：代苗 伴奏：吳成源

2、獨唱：《蘆花》

(王)：“莫忘故鄉秋光好,早戴紅花報春暉.”一曲《蘆花》唱出了無數遊子的思鄉情、報國心。下面請欣賞歌曲 《蘆花》 演唱：代苗

3、《彩虹的約定》

(吳)：我和彩虹有個約定，要把天空裝扮得更美麗。下面請欣賞舞蹈《彩虹的約定》 表演：08學前教育班

4、歌曲彈唱：《青春舞曲》《童年》《友誼地久天長》

(嚴)：童年的夢充滿迷人的色彩童年的往事值得我們每個人去回味，下面請欣賞電子琴聯奏：《青春舞曲》《 童年》《友誼地久天長》演奏：謝順霞 李雲霞 南鎮桃 盛佩佩 伴唱：曾碧、孫文軍等

5、獨唱《 你的眼神》

(石)你的眼神，是皎潔的月光，美麗明亮，讓我的心情也朗朗歡暢。你的眼神，是清風細雨，輕拂滋潤不留痕跡，把温柔留在我心底。 下面請欣賞女聲獨唱《 你的眼神》演唱：牛玲

6、《 爵士舞》

(王)：動人的音樂，激情的舞動。盡顯青春的風采。

(嚴)：看一羣年輕的孩子，用自己的身體跳出時代的風采。下面請欣賞由08學前教育班為大家帶來的舞蹈《 爵士》

7、《小熊請客》

(石)：今天對森林裏的小動物們來説也是一個特殊的日子，因為呀!今天是小熊的生日。為了慶祝自己的生日，他邀請了好多夥伴來一起慶祝生日。我們也去參加吧。下面請欣賞童話劇《小熊請客》 表演：09學前教育班

8、情景劇《希望》

(石)：三年前的地動山搖，給我們的心靈帶來巨大的創傷;今年3月11日再次使人驚醒，但世界人們與困難作鬥爭的精神感動你我的心。下面請欣賞由08學前班、張晗晗 李慧媛等給大家帶來情景劇《希望》。

9、兒童舞《小熊舞》

(顏)下面請欣賞兒童舞《小熊舞》

10、獨唱：《鴻雁》

(王)：我最嚮往的地方是一望無際的草原，有成羣的牛羊，美味的奶茶，還有蔚藍的天空令人神往。下面請欣賞由吳成源老師給大家帶來的歌曲《鴻雁》。

11、09學前道具秀

(顏)下面請欣賞《道具秀》表演者：09學前教育班

12舞蹈《侗鄉之夜》

(吳)：兒女們歡快的舞蹈，跳出了生活的美好，下面請欣賞《侗鄉之夜》 表演：王雪茹等

13、獨唱《龍船調》

(顏)一曲優美的《龍船調》唱響了幾千年，今晚，讓我們再次聆聽：演唱：石晶老師

14、舞蹈《快樂崇拜》

(吳)快樂是我們每一個人的嚮往。 請欣賞舞蹈《快樂崇拜》，表演：10級學前1班。

15、小合唱：《I am sailing》、《飛》

(顏)我們既將起程遠航，展開夢想的翅膀。Jack是我校的特聘教師，為我們編排了這首快炙人口的《I am sailing》，她的熱情使我們感動。請欣賞《I am sailing》。

(顏)“有夢想才會飛，飛的更高、更快、更強才是我的目標”。在臨別之際，由吳成源老師特意為我們作詞作曲譜寫了這首令人感動的《飛》。吳老師曾獲“海洲杯張掖賽區一等獎、第四屆青春中國原創歌曲甘肅省一等獎”;第五屆青春中國原創歌曲通俗組一等獎等眾多獎項。請欣賞《飛》。

16、《新貴妃醉酒》

優美的弦律唱出了人間情懷。請欣賞由吳成源、李霞給我們帶來的歌曲《新貴妃醉酒》。

17、《兒童舞串燒》

可愛的藍精靈，淘氣的小寶貝是我們的最愛。瞧!他們來啦!下面請欣賞08學前教育班的《兒童舞》

18、《今夜無眠》 (結束語)

(顏)放飛心中的理想 暢想青春的旋律追逐成功的喜悦 把握無悔的明天 (王)歌聲響起，往事歷歷在目，天下沒有不散的筵席，讓我們虔誠禱告，祝福彼此，此情可待成追憶，只是當時已惘然。

(石)歌聲逝去，前程始於足下，期待下次瑰麗的相逢，讓我們自然體味，感受人生，會當擊水三千里，自信人生五百年。 教育系20xx學前教育專業彙報演出(合)到此結束!

請各位領導上台與演職人員合影留念。

節目主持詞 篇5

-----開場舞

男：今天，讓我們用歌聲一起敞開心靈之窗，放飛夢想，去尋覓我們的理想。

女：今天，讓我們用歌聲共同挽起友愛的翅膀，讓明天來傾聽我們愛的旋律。（從門口出場，下台階到舞台中央）

男：尊敬的各位領導各位來賓。

女：敬愛的老師，同學們；

合：大家晚上好。

女：歡迎來到裝備製造系舉辦的校園歌手大賽的決賽現場。 男：歌聲唱響工院； 女：星光閃耀征途

男：手握青春麥克風，今夜我們是這個舞台聚焦點； 女：心懷年輕感恩心，今晚我們是這個時代最強音！

男：今夜，就讓我們一起沿承時代的自強精神吧；

女：今晚，就讓我們一起開啟夢想的歡樂殿堂吧；

合：一起唱起來吧！（掌聲）

男：首先，讓我們用熱烈的掌聲歡迎蒞臨本場比賽的領導和來賓，他們分別是---

女：歡迎你。 在此讓我們以最熱烈的掌聲歡迎他們的到來。 男：帶着豐收的憧憬，迎來了此次的校園歌手大賽。

女：帶着世紀創業的豪情，滿懷幸福的渴望。

男：燦爛的笑容和祖國的花朵一起綻放。

女：嘹亮的歌聲同歡慶的鑼鼓一起敲響。

男：真心的祝願插上翅膀，

女：同展翅的和平鴿一起自由翱翔，歡慶的歌聲就要唱響。 男：下面我宣佈裝備製造系校園歌手大賽， 合：現在開始！

女：本次比賽分為三個環節，第一個環節結束後將淘汰3名選手，其它5位選手進入第二環節，第二環節結束後淘汰2名選手，最後三名選手進入總決賽，好，比賽馬上開始。

男：下面請參賽選手上台依次做自我介紹。請一號選手留下，其它選手下去做準備。

女：下面有請一號參賽選手（）演唱《》 掌聲歡迎。

男：感謝一號參賽選手的演唱，,退一步海闊天空，那麼雨鑫海闊天空是什麼呢？

女：海闊天空是回憶，是過去，是夢想，是一首歌，

男：那下面請聽來自二號選手陳政論的《海闊天空》。掌聲有請。

男：大家説他唱的好不好？ 火熱的歲月，跳動着青春的花季，繽紛的舞台，流動着青春的旋律，快樂因我們而在，生命因此而精彩。 女：青春在一瞬間迸射，熱情在這一刻綻放！動感、奔放、激揚，共同匯成這激情飛揚的交響！ 下面請欣賞來自三號選手黃巖鬆的《愛》，有請。

女：今晚的選手可真是各具特色啊。 男：偉大的祖國母親就像是耀眼的太陽，我們沐浴在母親的温暖中 女：是啊，願我們的母親永遠燦爛，耀眼，願我們的祖國永遠繁榮，昌盛，接下來請欣賞4號參賽旋選手帶來的《日不落》，掌聲有請。

男：聽完旋的歌曲可真是讓人回味無窮。

女：是啊，不過後面的節目同樣更精彩。今天有位老師也坐不住啦，也來到了我們的現場，他説要給我們選手們加加油，打打氣。

男：是嗎？那真是讓人期待啊，那我們話不多説，相信大家已經和我一樣迫不及待想要看看這位老師究竟是誰？

女：那就有請裝備製造系團委書記趙茜趙老師為大家演唱，掌聲有請。

女：感謝趙老師帶來好聽的歌曲，今天的比賽可真是一波更比一波強啊，

男：好一首《》彷彿把我們已經帶到了那樣的場景，愛情其實很簡單，

也很樸實！愛情不需要天花亂墜，平平淡淡才是真！ 女：愛情，我們不奢求他的圓滿，但是可以讓它至真，下面讓我們歡迎六號樑旭帶來的《冰吻》。

男：感謝樑旭的精彩演唱，雨鑫你聽過十年嗎？

女：當然聽過，糾纏無奈的愛情故事嘛。

男：是啊，那讓我們再來看看歷經千年的情感會幻化出怎樣的動人傳説。

女：請欣賞七號楊雙建帶來的《一千年以後》，有請。

男：感謝七號楊雙建帶來的《一千年以後》

男：今晚的八名選手的表現真是精彩紛呈啊，觀眾朋友們，請不要吝嗇你們的掌聲，讓我們把掌聲送給我們剛才的所有選手們！ 女：今夜星光燦爛，我們歡聚一堂。

男：讓我們在青春的歌聲中飛揚，讓我們伴隨着優美的旋律成長。 女：絢麗的舞台見證了我們激揚的青春，年輕的笑容承載了我們的才

華與夢想。

男：美麗的緣分牽引着我們，青春的夢想激勵着我們，讓我們共同祝福學院的明天更加美好。

女：對了，王磊，我們今晚的節目除了唱歌比賽外，還有什麼來着。 男：我們今晚的節目啊，不光有唱歌還有小品，現在就讓我們請出今晚由裝備製造系學生會帶來的精彩小品表演。

女：那好，有請他們。

女：感謝你們的表演，沒想到還有你啊。

男：那是，親愛的同學們，你們感受到了麼？我們身上正在燃燒着青春的熱火。

女：徜徉在天美的校園裏，我們用心靈感受着校園和諧的氛圍。 男：風車在四季輪迴的歌聲裏它天天地流轉，在風花雪月詩句裏我們在年年成長。

女：伴隨着冬日裏温暖的陽光，滿懷着喜悦的心情，在這一刻，我們已經感受到了，感受到在場同學們激動地心情。看得出來剛才的小品，真是讓同學們樂翻了天啊，不過我們緊張的比賽還是要繼續的。 男：是啊，進退按的比賽可真謂緊張刺激，話不多説，下面我來宣佈晉級第二輪比賽的選手他們是：XXX,XXX,XXX。

節目主持詞 篇6

尊敬的各位領導、嘉賓，各位老師，親愛的同學們：

為了幫助大一新生能夠儘快適應大學生活，科學規劃職業生涯和大學生涯，幫助大家樹立理想與目標，學工處特舉辦井岡山大學20xx年職業與大學生涯規劃與設計大賽系列活動，今晚我們在這隆重舉行的是系列活動之三，成功人士與專家訪談。廣大新生懷着興奮的心情進入塔，享受五彩繽紛的大學生活，面對嚴峻的就業形勢，和市場經濟中的負面影響，讀大學無用的思潮伴之而來?我們讀大學的目的到底是什麼?今晚我們有幸邀請到了四位嘉賓專家，他們將用專業的眼光和成功的工作體會為我們撥開雲霧，指點迷津。下面，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的上常本次活動得到江西誠信人力資源服務有限公司和聯通吉安分公司的大力支持。在此也深表感謝。

參加今天訪談的有來自全校各學院的新生，還有一些領導和老師共計1餘人。歡迎四位專家的到來。首先讓我們一起來認識四位嘉賓專家。

第一位是來自我校商學院的優秀輔導員吳麗華老師，她是黨員，碩士研究生，管理學專教師，國家職業指導師。吳老師是我校在29年輔導員公開招聘選拔的優秀人才，她在大學和讀研期間獲得了優秀學生，優秀學生幹部，“三好學生”“優秀共產黨員”等很多榮譽，參與翻譯江西省電教館副館長張柄生所著《美國基礎教育新視點》一書英文資料。參加工作後，她全身心投入輔導員事業，用愛與智慧為學生解惑導航。她既是學生心中的好老師，又是學生的好姐姐，大家都親切稱她為華姐。她來校工作的時間不長，但獲得的榮譽卻不少。榮獲21年江西拾創新 、創意、創業”大學生電子商務賽優秀指導老師，20xx年江西省輔導員論文比賽三等獎，成功指導學生申報大學生創新性實驗項目《高校校園消費外溢現狀及其應對策略的研究》，還榮獲20xx—20xx年度社會實踐活動優秀指導老師，就業工作先進個人、學校優秀輔導員。在21211學年中考核為優秀。

第二位是來自深圳精智人生文化傳播公司總經理。高級人力資源管理顧問、職業規劃和諮詢專家，餘建明老師。餘老師曾服務於霍尼韋爾、艾默生、偉創力、兆峯陶瓷、中船總公司、深圳市税務局等世界5強企業。先後在企業內擔任培訓經理、生產技術經理、項目總監、人力資源(經理)總監、高級獵頭顧問等。 二十多年的人力資源管理實戰經歷，在人力資源管理人才測評職業規劃等領域積累了廣泛的諮詢與培訓經驗;十年服務於某國家職業技術院校擔任過專業教師、班主任、經濟管理教研室主任和學科帶頭人。負責參與了實驗室建設、課程設計、畢業設計和教材編輯等各個教學環節。

第三位是來自友利電電子(江西)有限公司人力資源部經理尹瓊英女士。歡迎您。友利電是國際知名的一流跨國生產型集團企業，總部設在日本東京，是“東證”上市的國際性企業。主要生產無繩電話機及對講機，友利電集團的研究開發在日本、美國，營業在香港、美國，生產在中國、菲律賓等地。

第四位是來自江西賽科光電有限公司負責人、副總經理鄭兵先生。歡迎。江西賽科光電有限公司是深圳賽科顯示器公司投資註冊的一家外資公司.專業生產液晶顯示器(LCD、LCM)及其配套電子零部件。

接下來我們切入主題，今天請四位來，目的是請你們指導學生科學規劃職業和大學生涯，先有請各位分別用1分鐘左右的時間從宏觀上來指導現場的同學。

訪談(先提共性的問題，再現場提問)。各位嘉賓，我們在新生中作了個調查，歸納了1個問題，由我來代問，想請你們來幫忙作答。 (問題略)

現場提問，五個。鄭兵回答兩個，其餘三位各一個。吳老師側重回答考研方面的問題。

總結語，通過四位嘉賓的精心指導，讓大家懂得了讀大學的目的和意義，認識了自己，也認識了大學，更加認識了大學的生活。同時，每位同學可根據專家的精心指點，根據自己的性格特徵，根據專業的發展前景，樹立自己的大學學習目標，科學規劃好職業和大學生涯，做一個有理想，有道德，有紀律，有文化的社會主義現代化的合格建設者和接班人。