【精品】家長會主持詞模板集錦5篇

利用在中國擁有幾千年文化的詩詞能夠有效提高主持詞的感染力。在當下這個社會中，主持人在各種場合變得越來越重要，那麼你知道主持詞如何寫嗎？下面是小編為大家整理的家長會主持詞5篇，希望對大家有所幫助。

家長會主持詞 篇1

尊敬的各位老師、家長們，你們好！我是高一二班的家長。首先感謝學校老師給予我這麼好的一個機會，能讓我站在這裏和大家共同探討怎樣配合學校工作，為我們育才中學服好務，為孩子做一個熱愛集體的榜樣。

我從事通信工作十多年，熟悉圖像傳輸、有線網絡維護及計算機應用，對計算機軟硬件故障略知一二，會一些圖片的簡單處理。

本人性格隨和，樂於助人，喜歡交友，大家如果有什麼需要幫助的，

下一步打算建一個高一二班家長QQ羣，家長們可以在羣裏相互溝通，交流培養孩子的經驗，有什麼需要提醒家長注意的，不用等開家長會才能説。

當時我們選擇了金郊初中，事實證明了一切，我們的選擇千真萬確，一年多來，我的孩子成熟多了，他的行為樸實，勤奮刻苦，不事張揚，不求虛名，得到了周圍人的肯定。藉此機會，我感激各位老師對孩子無微不至的關愛，特別是張海英老師落落大方的舉止、談吐不凡的氣質、生活樸實的作風、勤奮好學的精神，時刻潛移默化地影響着我的孩子，使他既學會了讀書，又學會了做人。家庭是孩子的第二課堂，家長是老師的助手，在此就孩子的成長教育談談幾點自己的體會。

一、重視孩子的“健康”這裏的“健康”不僅指身體健康，更為重要的是孩子的心理健康.要培養從規範自己的行為習慣做起，從增強愛國情感做起，弘揚和平、勤勞勇敢自強不息的民族精神。使孩子思

想道德品質、科學文化素質和健康素質不斷得到提高。如今是信息時代，禁止孩子上網是行不通的。我家採取的是“堵疏”結合的原則。“堵”指禁止他去網吧上網。禁止瀏覽“充涉*、暴力”的不健康網站，“疏“指允許他在完成作業後，時間允許的條件下上網，並協助他挑一些有益的網站，如K12、李鎮西教育在線等網站。這樣不知不覺中擴大了孩子的知識面。當然，在雙休日、寒暑假適當地玩玩電腦遊戲，放鬆放鬆也是允許的。

二、給孩子創造一個良好的家庭學習環境我們家王曉賀每天早晨5：50起牀，這也是我們家長的起牀時間，我們起牀後*件事就是打開復讀機，反覆播放孩子的英語教科書磁帶。讓他一邊刷牙、洗臉、吃早飯，同時漸漸提高孩子的英文聽力水平。另外，適當的時候在家中用英文生活用語與孩子對話，閲讀一些英語笑話，不斷提高孩子學英語的興趣再有，孩子做作業是我們避免看電視，玩電腦，我們看一些專業書籍。或看一些小説雜誌。我們家凡是讓孩子讀的小説雜誌全是我們家長讀過的，這樣會方便與孩子交流溝通。

三、把孩子當作一個朋友，多理解，多表揚，多鼓勵，少批評，不指責。人與人之間的距離是可怕的，哪怕父母與孩子之間也不例外。我認為：如果能找到適當的時間跟孩子好好溝通，互相瞭解，換位思考，多給孩子一些關愛，那麼這種努力一定有收益。作為孩子，每個人都希望自己是*棒的，然而不可能每次都是*。我常對兒子講“我們不求無怨無悔，但求無愧於心。”我不求兒子辦大事，但求腳踏實地做好每一件小事。可以不在乎結果，但必須重視過程。孩子考

砸的時候，幫他分析原因，找差距，在以後的考試作業中不犯類似錯誤，我的目的就達到了。做人是孩子的立身之本，欲使孩子成才，先教孩子做人。這是家教的*重要任務，以此來作為今天的總結。

家長會主持詞 篇2

男1勾xx:敬愛叔叔阿姨

女1鄭xx:尊敬的老師

男2張xx：親愛的同學們

（合）:大家下午好！

男1：我叫勾xx，是班裏的文體委員。

女1：我叫鄭xx，是班裏的學習星。

男2：我叫張xx，是班裏的小組長。

女2陳萱：我叫陳萱，是班裏的讀書星。

合：本次家長會由我們主持！

女1：首先，請允許我代表所有的老師同學感謝你們在百忙之中抽時間參加這次家長會。

男1：希望各位家長能在這裏度過一個愉快的下午！

女2：歡迎你們走進校園瞭解我們在學校的生活。

男2：歡迎你們走進校園和老師一起關注我們的學習和成長。

女1：學校是我們學習、生活、成長的搖籃。

男1：我們的成長離不開老師的諄諄教誨。

女2：我們的成長同樣離不開您無微不至的關懷。

男2：在老師辛勤的耕耘下，我們伴隨着書香成長。

女1：在父母精心的養育下，我們沐浴着愛的陽光長大！

合：在你們的共同關注下，才有了我們今天的相聚！

男1：感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。

女2：感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜。

女1:下面掌聲歡迎年輕漂亮的數學老師發言。

男1:下面請語文老師發言。

女2：我們在愛的陽光裏沐浴歡笑，我們在人間真情的滋潤下茁壯成長！

女1：當我們第一次歪歪扭扭地寫出一個字的時候，是父母在身邊悉心地教導我們。

男1：當我們受到委屈，能耐心聽我們哭訴的人，是父母；

女1：當我們犯錯誤時，能毫不猶豫地原諒我們的人，是父母；

男1：當我們取得成功，會衷心為我們慶祝，與我們分享喜悦的人，也是父母。

女1：接下有請趙一然媽媽和我們分享一下她在培養教育孩子方面的一些做法。大家掌聲歡迎。

男2：感謝王阿姨的精彩分享，感謝爸爸媽媽的辛勤付出，在你們的細心照顧下我們一定會健康成長。

女2：趙延傑本學期學習態度轉變非常大，成績進步很大，下面有請漂亮的趙延傑媽媽發言。

女1：楊嬋學習態度端正，書寫規範，下面掌聲歡迎楊嬋媽媽分享自己教育孩子把經驗。

男1:下面有請我們班熱情大方，回答問題積極的張xx同學發言。

女1:有一個同學聰明可愛，勤奮好學，每次成績都遙遙領先，下面掌聲又請全級第一名的李京昊同學發言。

男2：俗話説，金無足赤，人無完人。

女2：我們知道，作為一名學生，我們還存在着許多不足。

男2：父母的苦口婆心，是為了我們的茁壯成長。

女1：老師的諄諄教導，是為了我們更上一層樓。

男1：今天，我們感謝老師指出我們的不足，讓我們百尺竿頭，更進一步。

女2：我們有親愛的爸爸媽媽的呵護。

男2：我們有辛勤的園丁的澆灌培育。

合：我們無比幸福，相信我們一定會努力做一個合格的小學生，一個孝敬父母的好孩子！

家長會主持詞 篇3

艾：尊敬的各位叔叔、阿姨

黃：親愛的爸爸、媽媽們!

合：大家好!(鞠躬)

艾：我是艾小單

黃：我是黃嘉鑫

艾：首先，我代表五年級二班的全體同學歡迎你們的到來。

黃：感謝各位家長的大力支持

合：歡迎大家來到慧園街小學五年級二班教室

艾：我們是祖國的未來

黃：我們是你們的希望

艾：為了我們的成長，父母嘔心瀝血、情深似海

黃：為了我們的成長，老師無私奉獻，恩比天高!

艾：有了你們的精心呵護

黃：有了你們的悉心培養

合：才有了我們的健康成長!

黃：現在我宣佈五年級二班家長會現在開始!

艾：成績來源實幹，汗水鑄就輝煌。

黃：在我們班就有一位成績優異的同學，她今天獲得了諸多的榮譽，她今天獲得了頗多的獎勵，她是我們老師的得力小助手，她是我們同學的知心朋友。

艾：不用説，大家也知道是誰了，掌聲有請馬睿漫同學代表全體同學發言。

黃：在生活的大海上，老師就像高高的航標燈，屹立在遼闊的海面上，時時刻刻為我們指引着前進的航程!

艾：您不是演員，卻吸引着我們飢渴的目光;您不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲!

黃：詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬!加減乘除，算不盡您作出的奉獻!您用知識甘露，澆開我們理想的花朵;您用心靈清泉，潤育我們情操的美果。

合：下面有請數學羅老師發言，掌聲有請!

家長會主持詞 篇4

合：敬愛的爺爺奶奶、敬愛的叔叔阿姨們：大家下午好！

男：歡迎來到我們x（x）來參加我們的家長會。大家辛苦了！

女：同學們，讓我們全體起立，向我們的家長鞠躬，説一聲您們辛苦了！親愛的同學們，敬愛的爺爺奶奶和爸爸媽媽來到我們的學校，就是我們最尊貴的客人。因此，請所有的同學將座位讓給遠道而來的家長，站在他們身邊，當一回他們的“守護神”。

男：在此之前，老師安排我們給自己的家長寫了一封信。請同學們將信送到爺爺奶奶或者是爸爸媽媽的手中。同學們，如果爺爺奶奶年紀大了，請你讀給爺爺奶奶聽。（六分鐘）

女：同學們，誰願意將你的信與我們分享呢？

一個同學朗讀書信。

女：這真是一封情深深意濃濃的信。爺爺奶奶，我們愛您！爸爸媽媽，我們愛您！

男：各位家長，當您讀到我們的信，聽到我們的心聲之後，您有什麼想説的嗎？我們有請我們的家長代表xx為我們發言。

女：謝謝xx的發言。我們從發言中懂得了家長對我們的厚愛，感謝你們對我們的付出。敬愛的家長們，我代表我們x（x）班所有的同學宣誓，我們一定會好好學習，天天向上的！

男：各位爺爺奶奶，爸爸媽媽，現在請您們瞭解我們的班級情況。

請學習委員xxx同學宣佈期中考試年級前20名名單。

女：讓我們用熱烈的掌聲對這些獲得好成績的同學表示祝賀。

男：在這次期中考試中，xxx同學名列全年級第一。請xxx同學為我們介紹他的學習經驗。

女：謝謝xxx，他的做法值得我們所有的同學學習。

男：請xxx的爸爸介紹他的教育方法。

女：謝謝x爸爸！

男：我們班有個英語小神童。他在市英語口語競賽中獲得了一等獎，而且將代表我們市參加荊州的決賽。我們請xxx同學為我們介紹學習英語的經驗。

女：謝謝xxx。

男：我們xx班真的是人才濟濟，由於時間關係，我們無法在這裏請每位同學上台發言，一展風采，在這裏我們請我們的文藝委員向大家做個簡要的介紹。

小畫家：

小書法家：

小朗誦家：

小舞蹈家：

小作家：

愛心天使：

衞生之星：

文明之星：

勤奮之星：

智慧之星：

小音樂家：

女：感謝趙君潔的介紹。讓我們用掌聲對這些同學表示祝賀。

男：耳聽為虛，眼見為實。請欣賞我們的.經典誦讀節目《愛中國》。

女：這是我們在藝術節的時候表演的集體節目。

男：現在有情我們的班主任x老師和家長交流。

女：謝謝x老師。

男：各位家長，您們對我們的學校，對我們的老師有什麼意見或者是建議的話，請您寫在您手中的白紙上，可以不署名。謝謝各位家長。

女：各位家長，請您將寫好的紙條讓您的學生交到組長手中。謝謝各位家長。我們的老師會對你們提出的問題進行解答，也會將你們提出的好的建議反映給學校。

男女：各位爺爺奶奶，各位爸爸媽媽，謝謝你們能來參加我們的家長會。同學們，讓我們再次為我們的老師，我們的家長説聲：你們辛苦了，謝謝你們！

家長會主持詞 篇5

（上台後一起敬禮）（男黃思寧）敬愛叔叔阿姨（女白宇軒）尊敬的老師

男2李xx：親愛的同學們（合）大家上午好！

男：我叫，是班裏的。

女：我叫，是班裏的。

男2：我叫，是班裏的。

女2劉夢琪：我叫，是班裏的。

合：本次家長會由我們主持！

女：首先，請允許我代表所有的老師同學感謝你們在百忙之中抽時間參加這次家長會。

男：希望各位家長能在這裏度過一個愉快的上午！

女2：歡迎你們走進校園瞭解我們在學校的生活。

男2：歡迎你們走進校園和老師一起關注我們的學習和成長。

女：學校是我們學習、生活、成長的搖籃。

男：我們的成長離不開老師的諄諄教誨。

女2：我們的成長同樣離不開您無微不至的關懷。

男2：在老師辛勤的耕耘下，我們伴隨着書香成長。

女：在父母精心的養育下，我們沐浴着愛的陽光長大！

合：在你們的共同關注下，才有了我們今天的相聚！（停頓）

男：感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。

女2：感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜。

男2：首先請大家欣賞我們班合唱小組和舞蹈小組共同表演的節目《感恩的心》，（點鼠標）表演者：張靖萱，劉夢琪李雨婷等同學。

（女2男2不上台了）

男：一曲感恩的心唱出了我們的心聲，表達了我們的內心情感，

女：感謝合唱小組和舞蹈小組的精彩表演。

男：葫蘆絲作為眾多民族樂器中的一種深受大家的青睞。

女：葫蘆絲的音樂充滿了少數民族的氣息。

男：今年學校七彩社團的葫蘆絲培訓班吸收了許多我們二年級的同學。我們班也成立的葫蘆絲小組。

女：接下有請大家欣賞葫蘆絲小組帶的葫蘆絲小合奏《粉刷匠》，表演者：張展張語桐、任致萱韓卓序（點鼠標）

（女男不上台了）

女2：一曲歡快的《粉刷匠》，讓我們頓感無憂無慮。感謝葫蘆絲小組的精彩表演。

男2：繪本是以圖畫為主，藉助豐富的圖畫使我們小孩在閲讀字時覺得更簡單。

女2：讓我們在閲讀時既享受學，也感染美學。

男2：還可以根據繪本的意境對故事情節展開豐富的聯想使想象力無限擴大。

女2：我們班的李之夏同學平時酷愛讀書，語言幽默，想象力極其豐富。

男2：她也喜愛信筆塗鴉，不知不覺已經創作出了自己的繪本故事書。

女2：接下我們要欣賞到李之夏同學的部分作品。有請李之夏進行繪本故事創作介紹。

（女2男2不上了）

男：感謝李之夏同學帶精彩的繪本故事，希望你今後創作出更多的繪本故事，和同學們一起分享你的成就。

女：我們班的同學真是多才多藝呀！（主持人對視）

男：是呀！會唱歌，會吹葫蘆絲，還會編繪本故事，接下又要展示什麼才藝呢？

女：別急！一定不會讓大家失望，有請賈舒博同學為大家帶電子琴獨奏《歌聲與微笑》（點鼠標）

（女男不上了）

男2：同學們真是八仙過海各顯神通（主持人對視），了不起！（豎大拇指）

女2：這些都離不開爸爸媽媽的辛勤培育呀！

男2：是呀，是他們讓我們過上幸福的生活，是他們讓我們沒有憂慮地成長，

女2：我們在愛的陽光裏沐浴歡笑，我們在人間真情的滋潤下茁壯成長！

男2：接下有請朗誦小組的同學為我們帶詩歌朗誦《感恩父母》（點鼠標）

（女2男2不上台）

女：當我們第一次歪歪扭扭地寫出一個字的時候，是父母在身邊悉心地教導我們。

男：當我們受到委屈，能耐心聽我們哭訴的人，是父母；

女：當我們犯錯誤時，能毫不猶豫地原諒我們的人，是父母；

男：當我們取得成功，會衷心為我們慶祝，與我們分享喜悦的人，也是父母。

女：接下有請張靖萱媽媽和我們分享一下她在培養教育孩子方面的一些做法。大家掌聲歡迎（點擊鼠標）

（女男不上台）

男2：感謝張阿姨的精彩分享，感謝爸爸媽媽的辛勤付出，在你們的細心照顧下我們一定會健康成長。

女2：三句半是由四個人表演的一種很有特色的曲藝形式。它形式簡單、詼諧風趣。

男2：我們班的表演小組最近剛學會三句半的表演形式，

女2：為了迎接本次家長會，黃思寧的媽媽結合我們班本學期的一些具體情況，費盡心思創編了本次三句半的內容。

男2：黃阿姨還為同學們準備道具，精心排列節目，接下讓我們共同欣賞由黃思寧等四位同學表演的三句半《》

（主持全部上台）

女：感謝同學們的精彩表現，感謝黃阿姨的大力支持和幫助。

男：俗話説，金無足赤，人無完人。

女2：我們知道，作為一名學生，我們還存在着許多不足。

男2：父母的苦口婆心，是為了我們的茁壯成長。

女：老師的諄諄教導，是為了我們更上一層樓。

男：今天，我們感謝老師指出我們的不足，讓我們百尺竿頭，更進一步。

女2：我們有親愛的爸爸媽媽的呵護。

男2：我們有辛勤的園丁的澆灌培育。

合：我們無比幸福，相信我們一定會努力做一個合格的小學生，一個孝敬父母的好孩子！

女：最後請班主任吳老師講話！