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【實用】聯歡聯歡會主持詞4篇

【實用】聯歡聯歡會主持詞4篇

主持詞要儘量增加文化內涵、寓教於樂,不斷提高觀眾的文化知識和素養。在當今社會中,主持詞的實用頻率越來越高,主持要好好準備自己的主持詞,以下是小編為大家整理的聯歡聯歡會主持詞4篇,希望對大家有所幫助。

【實用】聯歡聯歡會主持詞4篇

聯歡聯歡會主持詞 篇1

甲:迎春的瑞雪伴着顆顆春芽紛紛揚揚;

乙:悠遠的鐘聲隨着新年腳步即將敲響;

合: XX 年元旦如約而至。

甲:在這美好的時刻,我們已經感受到了春的氣息;

乙:在這難忘的日子,我們盡享收穫的成功與喜悦;

甲:今天,我們相聚在這裏,一起用心來感受真情,載歌載舞,歡聚一堂;

乙:今天,我們相聚在這裏,一起敞開心扉,釋放激情,融入歡樂的海洋;

合:尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們,某某中學 XX 年元旦聯歡會現在開始。

甲:首先請大家欣賞由 某某中學 健美操隊給大家帶來的精彩表演《活力無限》;

乙:看過了一段青春熱烈的健美操表演,下面讓我們欣賞一段風趣幽默的三句半,表演者七年級五班 XX 同學等;

甲:看過了兩個學生節目之後,下一個節目請欣賞我校明星老師——XX老師為我們帶來的歌曲《錦繡年代》,大家歡迎;

乙:歌曲令我們心曠神怡,相聲會給我們帶來歡笑,下面請欣賞相聲《五官新説》,表演者九年級XX、XX等同學,該節目曾獲得校園藝術節語言類區級一等獎,大家歡迎;

甲:妙趣橫生的相聲讓我們回味無窮,下面讓我們欣賞小合唱《讓我為你唱首歌》表演者XXX等同學,大家歡迎;

乙:手風琴 是一種既能夠獨奏 ,又能伴奏的簧片樂器 。我校七年級二班XXX同學從小鑽研學習,取得不錯的成績。下面請欣賞她為大家帶來的《牧民之歌》,大家歡迎;

甲:在我們中國,講究禮尚往來,到了節日,親戚朋友總要有禮品相送,下面就請大家欣賞小品《 送禮》,表演者八年級三班周子琴同學等;

乙:下一個節目請欣賞舞蹈《幸福萬年長》,表演者 某某中學 “舞動青春舞蹈社團“,該節目曾獲校園藝術節舞蹈類區級二等獎;

甲:我校老師多才多藝,他們拿起書本進課堂,端出琴瑟奏樂章。不信大家請欣賞九年級XXX老師和我校團支部書記XXX老師表演的笙與葫蘆絲合奏《軍港之夜》,大家歡迎;

乙:一段優美婉轉的器樂合奏後,再讓我們共同欣賞一段男聲獨唱《説好的幸福呢》,表演者八年級二班XXX同學,大家歡迎;

甲:我校XXX校長不光治校有方,而且還是一位文藝天才,下一個節目請大家以最熱烈的掌聲歡迎我校王校長表演革命現代京劇片斷《朝霞映在陽城湖上》;

乙:下一個節目請歡迎我校八年級XXX主任表演《不能這樣活》,大家歡迎;

甲:歌聲讓愉快伴隨在我們的左右,而美妙的琴聲總能陶冶我們的情操,下面請欣賞小提琴獨奏《 》,表演者區少年宮XXX老師,大家歡迎;

乙:下一個節目請欣賞七年級六班( 韓雪 )同學帶來的女聲獨唱《隱形的翅膀》,大家歡迎;

甲:大家以熱烈的掌聲歡迎區少年宮XXX老師為我們表演獨舞《 》;

乙:下一個節目請欣賞我校青年教師XXX老師帶來的鋼琴獨奏《土耳其進行曲》,大家歡迎;

甲:下面,讓我們欣賞一個曾獲得校園藝術節聲樂類區級一等獎、市校園藝術展演聲樂類三等獎的節目《阿拉木汗》,表演者 某某中學 “子規“女生合唱社團,大家歡迎;

乙:一段帶有西域風格的歌曲之後,請大家欣賞小品《炒股》,該節目曾獲校園藝術節語言類區級三等獎,表演者八年級XXX、XXX、XXX;

甲:下一個節目請欣賞區少年宮( )老師帶來的薩克斯獨奏《 》,大家熱烈鼓掌;

乙:下一個節目請欣賞區少年宮XXX老師為我們帶來的獨唱《 》,大家歡迎;

甲:今天的演出高潮迭起,語言類節目妙趣橫生,器樂類節目如聞天籟,相信下面熱烈奔放的歌伴舞還會給我們帶來另一番不同的感受,歌伴舞《跟我出發》,表演者我校青年教師XXX,大家歡迎。

結束語

乙:熱烈的掌聲、豔麗的鮮花祝你節日愉快;

聯歡聯歡會主持詞 篇2

甲:敬愛的老師。

乙:親愛的同學們。

合:大家好!

甲:新年的鐘聲就要敲響。

乙:時光的車輪碾過留痕。

甲:小樹又增加了一個年輪。

乙:我們也又增長了一歲。

甲:伴隨着冬日温暖的陽光。

乙:新年的元旦邁着輕盈的腳步走來。

合:讓我們用歡歌笑語迎接新年的到來!

甲:五年級_班新年元旦晚會下面正式開始。

甲:如果説動聽的歌喉可以唱出青春的故事,那麼跳動的旋律同樣能夠讓我們感受到青春這顆激情澎湃着的心臟。和着動感節拍,讓我們一起欣賞___帶來的歌伴舞《愛的主打歌》。

乙:每個人都渴望自由,渴望有我們自己的天空。下面請欣賞男生獨唱《天下》。

甲:用動聽的歌喉表達對歌唱的熱愛,下面就讓我們欣賞他的風采吧!有請___帶來的獨唱《給我一支煙》。

甲:俗話説“笑一笑,十年少”,現代醫學也認為,笑,與人們的健康長壽有着十份密切的關係。我們同學深知其中的.道理,今天特要讓大家痛快的大笑一場,不光是送笑柄,更是送健康喲。下面帶來小品《大話女兒國》。

乙:肚子都笑疼了吧,謝謝我們同學們帶給大家帶來的爽朗的笑聲。

乙:我相信很多同學都忘不了小時候最愛的童話,現在,讓我們把童話唱出來。有請___給我們帶來《童話》。

甲:在人生的道路上,我們會經歷挫折,經歷失敗,但是,只要我們不斷努力,終會有成功的一天,有請__朗誦《熱愛生命》。

乙:古有英雄人物,三分天下;今有男兒志在四方,獨鄰風騷;請欣賞男生獨唱《藍蓮花》。

乙:人間有親情愛情友情,接下來就讓我們一同欣賞珍貴的兄弟情《永遠是兄弟》。

甲:是你想太多,我總這樣説。

甲:瞎唱啥呀你,那叫:是我想太多,你總這樣説。

甲:不好意思!歌詞都忘了。

乙:受不了你。忘了歌詞就靠邊站,請我們的___來教你唱《想太多》吧。

乙:《想太多》是這樣唱的,懂了吧。

甲:懂了!徹底懂了!別説想太多,就連想太少我也記起來了。

甲:今天的節目真是太精彩了,勁歌熱舞、小品朗誦。精彩不斷,但精彩的遠不止這些,下面就為大家送上晚會的重量級節目——《西遊》。大家一定會喜歡不已。不多説了,趕快有請,大家掌聲熱烈歡迎!

甲:節目進行到現在,我們一直以説、學、鬥、唱為主,都是表演者在演,__,你看我們是不是要換個方式,讓在座的每位同學都能積極地參與呀?

甲:都積極參與?我想想:全體玩遊戲?

甲:好主意,那就讓我們先來看一段視頻熟悉一下游戲規則吧。相信大家看了之後都會玩了,現在上來幾個志願者把,贏了可是有獎勵的哦,不過,輸了也不是你想來就來,想走就走滴。

乙:經過一輪遊戲之後,讓我們繼續嗨起來吧,《果汁分你一半》帶給你。

乙:十年十年,十年到底有多久?那就讓我們看看___會唱多久吧!

甲:大家一起來串燒吧。有請___給我們分別送上的歌曲串燒:《冬天的祕密》、《生來彷徨》、《勇敢的心》《解藥》。

乙:有一種舞蹈,他很隨意;有一種舞蹈,他很有活力;有一種舞蹈,他有着無窮的吸引力。

乙:他就是讓眾多少男少女喜愛的街舞。下面有請__等人給大家送上街舞。

乙:哇塞,太勁爆啦!太給力啦!搞得我也想去練街舞啦,好羨慕喲,掌聲送給他們(掌聲)青春是那麼的火熱,那麼充滿激情,猶如夏日的天空,總是高遠而明麗。我們是那樣的年輕,那樣的朝氣蓬勃,歡樂是今晚的主題,我們將用歡樂來盡情演繹。最後,讓我們一同合唱《怒放的生命》。

甲:一份耕耘,一份收穫。

乙:我們相信,在新的一年裏,我們每個人都會在自己的園地裏辛勤耕耘,我們每個人都會有碩果累累的一年。

甲:衷心祝福老師同學們新的一年——快樂如意。

乙:衷心祝願老師同學們新的一年——健康進步!

甲:五年級_班新年元旦晚會到此結束,

合:再次祝老師同學們新年快樂,心想事成。我們明年再會!

聯歡聯歡會主持詞 篇3

開幕詞:

男:敬愛的爸爸媽媽叔叔阿姨

女:親愛的小朋友們

合:大家下午好!

男:我是今天的小主持人……

女:我是今天的小主持人……

合:我們祝大家新年快樂!萬事如意!

男:聽,新年的鐘聲正在敲響

女:看,新年的禮花絢麗綻放

男:新年染紅了我們的幸福生活

女:我們的心像怒放的花朵

男:今天,我們歡聚一堂,共享快樂時光

女:今天,我們歡歌笑語,憧憬美好未來

合:苗一班慶元旦演出現在開始

閉幕詞:

女:這裏歡歌笑語

男:這裏滿堂融融

女:這裏暢想未來

男:這裏放飛新世紀的夢想

女:讓我們記住這美好的時光

男:讓我們明年再相逢,感謝各位家長對本次活動的大力支持

女:20xx年慶元旦聯歡會到此結束,祝大家新年快樂!

再見!

聯歡聯歡會主持詞 篇4

小學畢業聯歡會方案

甲:尊敬的各位領導

乙:尊敬的各位老師

丙:親愛的同學們,

合:大家下午好!

甲:金色的七月,我們迎來了希望。

乙:金色的七月,我們放飛着夢想

丙:昨天,我們還剛剛走進校園,今天,我們即將站在人生的又一條起跑線上。

合:我們在青雲學校的校園裏,度過了人生中最美好的童年時光,在這裏留下了我們最燦爛的

笑容和最火熱的激情,

甲:今天,在屬於我們自己的畢業聯歡會上,我們將把最優美的舞姿和最動人的歌聲,奉獻給

我們最親愛的母校。

乙:用激揚的青春與活力,盡展我們的風采!

丙:今天下午,尊敬的學校領導和親愛的老師,光臨我們聯歡會的現場,讓我們再一次記住他

們的容顏,他們分別是:、、、、、、、、(省略號代表要介紹在場的學校領導和老師的名字)

甲:讓我們用熱烈的掌聲,向六年來給予我們教導和哺育的老師們,表示由衷地感謝,並致以崇高的敬意!

今天的活動流程是:

1、齊唱《感恩的心》

2、班主任講話

3、學校領導講話

4 、各位老師發表對同學們的囑託

5、同學們之間相互祝福

6、表演節目和趣味遊戲

甲:現在我宣佈:青雲小學20xx級2班畢業聯歡會,開始!

乙:請全體同學起立,齊唱《感恩的心》……請坐下

丙:讓我們用熱烈的掌聲有請班主任陳老師講話

甲:下面讓我們用熱烈的掌聲有請學校領導講話……、

乙:我們共同生活了6年,彼此都有着深厚的感情,在我們即將離開母校之際,想必老師們一

定有很多囑託要對您的學生説,下面讓我們用熱烈的掌聲有請xx老師講話……(省略號代表依次要講話的的名字)

丙:感謝各位領導和老師長期以來對我們的關心與幫助。請相信:我們一定不會辜負各位領導和老師的期望,一定牢記教誨,爭取在今後的學習中取得更優異的成績!

甲:六年,就在我們喋喋不休中,就在我們嬉笑打鬧中,就在我們憧憬未來中,一晃而逝。 乙:六年,是我們人生中最難忘的童年時光,也是我們從小朋友變成大孩子最明顯的時段。 丙:六年,並不是一個短暫的時間,兩千多天的喜怒哀樂,都還歷歷在目,那麼值得銘記。想必同學們在臨近畢業時,有很多話想對自己的朋友、同桌送上最美好的祝福吧!(同學間相互祝福……)

甲:聯歡會正在進行,請全體同學起立,齊聲朗誦——《老師 我們愛您》

聯歡會還有最後一個環節——節目表演和趣味遊戲。開始

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