小學災害應急預案

在生活、工作和學習中，有時會突發一些難以預料的事件，為了降低事故造成的危害，很有必要提前準備一份具體、詳細、針對性強的應急預案。那麼問題來了，應急預案應該怎麼寫？以下是小編為大家整理的小學災害應急預案，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學災害應急預案1

為了有效提高我校自然災害應急反應能力和救災工作整體水平，建立和完善災害救助應急體系，最大限度地減輕或者消除自然災害造成的損失，確保廣大師生員工的生命財產和校舍安全，維護校園穩定，特制定此預案。

一、災害救助應急機構

成立校園自然災害救助工作領導小組，指導全校救災工作。組長：xx

成員：

二、工作總結

1、加強自然災害危害性的教育，提高學校和廣大師生員工自我保護意識。

2、完善自然災害事件的絡，做到早預防、早報告、早處置。

3、建立快速反應和應急處理機制，及時採取措施，確保不因自然災害而危及師生安全和財產損失

三、工作原則

1、預防為主，常備不懈經常宣傳自然災害事件的預防知識，提高學校和師生員工的安全保護意識。加強日常檢查，發現隱患及早採取有效的預防和控制措施，努力減少自然災害事件的損失。

2、依法管理，統一領導嚴格執行國家有關法律法規，對自然災害事件的預防、報告控制和救治工作實行依法管理，對於違法行為，依法追究責任。在當地政府和教育局的統一領導下，學校成立自然災害事件應急處置領導小組，負責預防、指揮、協調、處理工作。

3、快速反應，運轉高效建立預警快速反應機制，增強人力、物力、財力儲備，提高應急處理能力。一旦發生自然災害事件，快速反應，及時高效地做好處置工作。

四、組織管理

學校成立由校長負責的學校自然災害事件工作領導小組，具體負責落實學校自然災害事件的預防工作。

五、主要職責

1、根據當地政府和教育局的預防自然災害事件應急預案制訂本校的自然災害事件應急預案。

2、建立健全自然災害事件預防責任制。彙總和收集學校自然災害事件的信息情況，及時上報。

3、根據不同季節和情況，廣泛深入地開展預防自然災害事件的知識宣傳，提高師生員工的防護能力和意識。

4、檢查、督促學校各處、室預防自然災害事件的落實情況。

5、經常性地開展校舍、場地、山坡、圍牆、水溝、電線、樹木等建築物的安全檢查，預防自然災害事件的發生。

6、根據自然災害事件的預警，切實做好師生員工的安全和疏散工作。

7、在教育局、中心校領導的指揮下，迅速做好因自然災害所發生的處置工作。

六、自然災害事件的預防

1、高度重視，切實加強對自然災害事件的領導和管理。將預防自然災害事件的工作納入學校目標管理考核，並定期開展專項督查檢查，發現問題及時採取整改措施。

2、經常性地對校舍、場地、圍牆、山坡、水溝、電線、樹木等建築開展自查，儘早發現問題，及時消除安全隱患。

3、學校應在自然災害事件發生前做好師生員工的疏散安排工作。

4、增加學校投入，切實加固好自然災害事件易發生的基礎設施。

5、不亂拉亂接臨時線路，不違章使用電器，嚴格控制易燃易爆物品的使用及管理。

6、開展火災自救、惡劣天氣自護逃生知識演習活動。

7、按規定使用和管理好消防器材，落實學校消防責任制度。

8、暴雨、雷電、颱風等惡劣天氣，嚴格按局規定停止教學活動，請家長配合接送學生放學。

七、責任追究根據法律法規及有關規定的要求

學校校長是本學校安全工作的第一責任人，對師生安全、校園穩定工作負總責。實行責任追究制，對所發生的自然災害事故特別是重特大事故，要進行嚴肅查處。對於玩忽職守，疏於管理，造成學校自然災害事故者，應視情節輕重，給予有關責任人相應處分，觸犯刑律的要依法追究其刑事責任。

小學災害應急預案2

為切實做好我校地質災害的防範工作，確保大風、暴雨、洪澇和地質災害發生時，能夠及時有效地組織搶險救災，根據國家有關法律條例的規定，結合我校的實際情況，特制定本應急演練預案。

一、地質災害搶險工作方針

地質災害工作堅持“安全第一、常備不懈、以防為主、全力搶險”的方針。

二、領導成員及職責

1。如發生地質災害和出現嚴重地質災害險情時，白雲小學立即成立地質災害搶險救災指揮領導小組。

組長：於xx

副組長：韋xx姚xx

成員：xx小學全體教師

領導小組主要職責：根據地質災害險情或災情，決定是否啟動本預案；統一指揮和組織地質災害搶險救災工作；執行區地質災害搶險救災指揮部下達的地質災害防治救災任務。

2。領導小組下設綜合協調組、現場搶險組、引導學生疏散組、治安保衞組、各工作組組成及主要職責：

1）綜合協調組：由校長於以佳負責。

主要職責：調查、核實險情或災情，組織險情或災情監測和評估，預測災害發展趨勢和潛在威脅，提出應急防範對策、措施。負責協調、落實並督促、檢查各項應急工作；有關信息收集、彙總上報和現場聯絡等工作。

2）現場搶險組：由教務主任韋昌貴、安全管理員姚福洲和少先隊輔導員沈定翠負責。

主要職責：組織搶險救災隊伍和必要的設備，搶救被壓埋人員；根據實際情況，及時組織受到地質災害威脅的人員財產轉移到安全地帶，情況緊急時，強行組織避災疏散。

3）引導學生疏散組。由生管老師及各班班主任擔任。

主要職責：負責清點班級學生人數並組織本班學生有秩序逃。

4）治安保衞組：由體育教研組吳炳雲、數學教研組組長楊天壽、語文教研組組長吳蕾和門衞陳支書負責。

主要職責：迅速組建現場治安隊伍，維護校園治安和道路交通秩序，組織現場保護，疏散受災校園內無關人員，保證搶險救災工作順利進行。

3。擔負地質災害搶險救災任務的老師和個人，必須服從區地質災害搶險救災指揮領導的.統一指揮和調度。

三、險情彙報和搶險處理程序

（一）險情彙報

一旦發生地質災害或者有地質災害險情，學校要堅持晝夜24小時值班制度。發現災情須向當地政府和鎮中心學校防汛抗洪搶險工作小組或教育局值班人員彙報，同時立即啟動應急避險預案。

（二）搶險處理程序

1、當地質災害險情發生時學校防汛抗洪搶險工作小組根據險情擬訂搶險方案、採取必要措施，並指派教師在第一時間奔赴現場、其他各組按照職責開展工作。

2、當重大險情發生時我校地質災害搶險協調領導小組協調各成員單位協同行動。

3、轉移信號、路線及地點當險情發生時，由學校向全體師生髮出險情信號，並按指定的線路、地點進行緊急疏散，確保師生生命安全。

小學災害應急預案3

為了切實保障師生員工生命和學校財產安全，協助政府安排疏散、轉移人員，確保他們的生命財產安全，根據省、市、區防汛抗旱指揮部的有關要求，結合我校實際，特製本應急處置方案。

一、可能引發的自然災害：

根據温州的氣候特點，由於1、颱風；2、大暴雨；3、反異天氣等因素容易造成財產損失和生命受威脅。

二、事故的預防：

1、密切注意天氣變化，特別是颱風多發季節的天氣變化；隨時聽取有關部門的災害警報，該停課時堅決停課。

2、平時注意財產的保管，低窪地帶（容易進水的地方）不宜放置物品，特別是貴重物品。

3、注意門窗的維護，做到隨手關閉。

4、定期檢查學校校舍和設施安全，確保萬無一失。

5、加強教育，加強演練，提高全體師生防災抗災意識和自護自救本領。

三、處置程序：

1、一旦發生自然災害，學校根據上級統一安排宣佈停課；突發自然災害學校有權自行決定停課，並報教育局。

2、突發自然災害時，學生要按照“自然災害撤離程序”撤離；所有班主任應本着保護學生生命安全的高度認識自然災害，提高警覺，聽從指揮人員的統一指揮，有序地將所有學生轉移到安全地帶；同時注意安慰穩定學生，確保不發生騷亂；等災害有所緩解，各班主任要聽從指揮的統一調度，確保將所有學生送至家長手中。

3、人員撤離完畢，領導小組應安排24小時值班，排查、確認人員全部離開校園；檢查學校財產安全轉移情況，注意防盜；保持通訊24小時暢通，隨時向有關部門報告最新受災情況；隨時注意災害動向，提高警惕，防止受災程度進一步加深。

4、積極接納安全撤離的民工。領導小組要召開緊急協調會議，相關責任人要切實負起責任；後勤部門要安排和落實教室，安排好飲用水和用電，備好抗災相應物資，如：礦燭、應急燈、雨具、食品、飲用水等；學校辦公室要安排足夠教師協助政府有關部門工作。

5、廣播室除了做好有關抗台宣傳外，多播放一些宏揚鬥志的電視或錄像，以減輕疏散人員的心理壓力。

6、積極組織災後自救工作，及時向上級報告受災情況。全體領導小組成員以及全體班主任要切實負起責任，清理校園、消殺毒、統計損失等工作都應有序並快速完成，以確保災後學生能安全上學。

四、組織機制

1、組織領導：學校安全工作領導小組統一組織災害的預防和處理工作，實行分工負責制，一旦發生災害，實行逐級負責，校長在由校長指揮，校長不在由分管校長指揮，以此類推。

2、人員分工：

總指揮：

副指揮：

（1）調度、聯絡組：

（2）學生疏散組：以及所有有關的第一第二班主任；

（3）緊急救護組：以及各校區衞生指導師；

（3）接待民工組：

（4）信息組：

（5）安全保衞組：各校區門衞、臨時選調年輕力壯的教師組成。