小學防欺凌的應急預案範文（通用5篇）

應急預案
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在日常學習、工作抑或是生活中，難免會出現一些事故，為了避免事情愈演愈烈，通常會被要求事先編制應急預案。那麼編制應急預案需要注意哪些問題呢？以下是小編收集整理的小學防欺凌的應急預案範文（通用5篇），歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

小學防欺凌的應急預案1

為切實做好我校極端天氣條件下道路交通和火災等事故預防工作，確保廣大學生的身體健康及生命安全，根據《中華人民共和國突發事件應對法》文件精神，結合西湖管理區教育系統實際，特制定《西湖小學極端天氣應急預案》。

一、指導思想

以科學發展觀重要思想為指導，以國家《安全生產法》為依據，以維護廣大師生員工的生命財產安全為目標，積極開展各種應對極端天氣的預防應對工作，確保全校各項教育教學工作的順利開展。

二、工作原則

（一）統一指揮，統一調度，分工負責，相互配合，快速高效；

（二）以防為主，防救結合；全面部署，保證重點；

（三）調動社會各方面的積極力量參與事故救援工作。

三、組織機構

（一）成立學校極端天氣應急救援工作領導小組，領導小組成員如下：

組長：王忠元

副組長：劉玉萍

成員：

（二）實行領導小組成員包聯責任制。

（三）實行災情上報制度。

學校由劉玉萍負責電話、網絡信息的傳遞。一旦發生災情，在最短的時間內逐級上報，為指揮決策提供快捷、有效的支持。

四、應急措施

（一）領導小組主要職責：

1、組織實施極端天氣應急救援方案，負責突發事故的搶險救援工作；

2、完成教育部門交辦的其他工作。

3、根據預案實施過程中發生的變化和遇到的問題，及時對預案提出調整、修訂和補充。

4、配合上級部門進行事故調查處理工作及善後工作，將事故的原因及處理意見公佈於眾。

（二）事故報告：

事故發生後，必須做到：

1、在第一時間立即將所發生的事故的情況報告上級主管部門，並在24小時內寫出事故報告

2、事故發生後，迅速採取必要措施搶救人員和財產。

（三）事故發生後的救援工作

1、領導小組應及時按救援預案組織實施相應的事故救援，

2、事故發生初期，現場人員應積極採取自救措施，防止事故的擴大。

（四）應急處理方案

1、當沙塵、風暴、暴雨、大雪、嚴寒冰凍等極端天氣發生和出現時，學校先組織有關人員對全校的校舍、電路電線進行安全檢查。

2、如果極端天氣警報為紅色警報以上的，報主管部門同意後取消極端天氣期間學校的師生活動。

3、加強極端天氣期間學校的值班，每一時段均安排一位教師在校值班，發現問題及時向校領導彙報，領導通訊工具和值班電話保持24小時暢通。

（五）學校及時掌握和處理因惡劣天氣造成的安全隱患。

1、學校要每天要及時收聽、收看、接收天氣消息，及時掌握惡劣天氣信息。根據不同級別的惡劣天氣狀況，適時做出正確的判斷。在極端天氣影響學生正常上、下學通行情況下，經教育局同意，學校可以調整作息時間，採取停課、提前放學、延時放學、通知家長接送、教師護送等安全措施。

2、學校在遇有天氣突變、大風天、雷暴等極端天氣條件下，及時同家長取得聯繫，務必在第一時間內做出正確判斷，並隨之天氣的變化及時做出調整。同時在最短的時間內上報西湖管理區教科文局。

3、學校要及時提醒接送學生家長及接送學生的公交車司機民，尤其要做好極端天氣來臨前後車況、路況的排查工作，預防交通事故的發生。

4、如極端惡劣天氣給學校教育設施造成重大損失，在極端惡劣天氣過後，學校要立即開展自救減災工作，及時組織教職員工清掃校園，確保校內學生通道暢通。校園內的重要部位設立警示牌，高危險部位人員撤離，用警戒線、防護網封閉，必要時設專人看管，確保萬無一失。同時要開展多各形式的安全教育活動，進一步提高師生的自我防範意識。

五、工作要求

1、學校要加強極端天氣期間值班值宿和安全保衞工作，做到24小時有人在崗。學校主要領導和分管領導要保持24小時通訊暢通。

2、做好安全隱患排查，預防次生災害或其他安全事故發生。

3、加強交通安全教育，防止發生交通事故。

4、落實責任追究制。各單位領導要抓好各項工作的落實，對因瀆職或管理不善造成不良後果的，學校將嚴肅追究相關人員的行政責任。

六、本預案實施時間

本預案自發布之日起實施。

小學防欺凌的應急預案2

為了有效提高我校自然災害應急反應能力和救災工作整體水平，建立和完善災害救助應急體系，最大限度地減輕或者消除自然災害造成的損失，確保廣大師生員工的生命財產和校舍安全，維護校園穩定，特制定此預案。

一、災害救助應急機構

成立校園自然災害救助工作領導小組，指導全校救災工作。

組長：

成員：

二、工作總結

1、加強自然災害危害性的教育，提高學校和廣大師生員工自我保護意識。

2、完善自然災害事件的絡，做到早預防、早報告、早處置。

3、建立快速反應和應急處理機制，及時採取措施，確保不因自然災害而危及師生安全和財產損失。

三、工作原則

1、預防為主，常備不懈經常宣傳自然災害事件的預防知識，提高學校和師生員工的安全保護意識。加強日常檢查，發現隱患及早採取有效的預防和控制措施，努力減少自然災害事件的損失。

2、依法管理，統一領導嚴格執行國家有關法律法規，對自然災害事件的預防、報告控制和救治工作實行依法管理，對於違法行為，依法追究責任。在當地政府和教育局的統一領導下，學校成立自然災害事件應急處置。領導小組，負責預防、指揮、協調、處理工作。

3、快速反應，運轉高效建立預警快速反應機制，增強人力、物力、財力儲備，提高應急處理能力。一旦發生自然災害事件，快速反應，及時高效地做好處置工作。

四、組織管理

學校成立由校長負責的學校自然災害事件工作領導小組，具體負責落實學校自然災害事件的預防工作。

五、主要職責

1、根據當地政府和教育局的預防自然災害事件應急預案制訂本校的自然災害事件應急預案。

2、建立健全自然災害事件預防責任制。彙總和收集學校自然災害事件的信息情況，及時上報。

3、根據不同季節和情況，廣泛深入地開展預防自然災害事件的知識宣傳，提高師生員工的防護能力和意識。

4、檢查、督促學校各處、室預防自然災害事件的落實情況。

5、經常性地開展校舍、場地、山坡、圍牆、水溝、電線、樹木等建築物的安全檢查，預防自然災害事件的發生。

6、根據自然災害事件的預警，切實做好師生員工的安全和疏散工作。

7、在教育局、中心校領導的指揮下，迅速做好因自然災害所發生的.處置工作。

六、自然災害事件的預防

1、高度重視，切實加強對自然災害事件的領導和管理。將預防自然災害事件的工作納入學校目標管理考核，並定期開展專項督查檢查，發現問題及時採取整改措施。

2、經常性地對校舍、場地、圍牆、山坡、水溝、電線、樹木等建築開展自查，儘早發現問題，及時消除安全隱患。

3、學校應在自然災害事件發生前做好師生員工的疏散安排工作。

4、增加學校投入，切實加固好自然災害事件易發生的基礎設施。

5、不亂拉亂接臨時線路，不違章使用電器，嚴格控制易燃易爆物品的使用及管理。

6、開展火災自救、惡劣天氣自護逃生知識演習活動。

7、按規定使用和管理好消防器材，落實學校消防責任制度。

8、暴雨、雷電、颱風等惡劣天氣，嚴格按局規定停止教學活動，請家長配合接送學生放學。

七、責任追究根據法律法規及有關規定的要求

學校校長是本學校安全工作的第一責任人，對師生安全、校園穩定工作負總責。實行責任追究制，對所發生的自然災害事故特別是重特大事故，要進行嚴肅查處。對於玩忽職守，疏於管理，造成學校自然災害事故者，應視情節輕重，給予有關責任人相應處分，觸犯刑律的要依法追究其刑事責任。

小學防欺凌的應急預案3

一、指導思想

堅持以人民生命高於一切，以保障師生安全和減輕財產損失為目標，建立健全處置地震災害事件的長效機制，按照統一指揮高效應對原則，在學校佈署下組織開展防震減災工作，確保我校師生和學校財產安全。

二、總則

為確保學校發生破壞性地震時，各項應急工作高效、有序地進行，最大限度地減少人員傷亡和財產損失，根據國務院《破壞性地震應急預案條例》和中心小學相差要求，結合我校工作實際，特制定本方案。

三、應急機構的組成和職責：

1、領導小組

組長：

副組長：

成員：

學校防震減災工作在上級領導下組織實施。

2、主要職責：

（1）加強領導，強化工作職責，加強對破壞性地震及防震減災工作研究，完善各項應急預案的制定和各項措施的落實。

（2）充分利用各種渠道進行地震災害知識的宣傳教育，組織、指揮全校防震知識的普及教育，廣泛開展地震災害中的自救和互救訓練，不斷提高廣大師生防震抗震的意識和基本技能。

（3）認真搞好各項物資保障，嚴格按預案要求積極籌儲、落實飲水，防凍防雨，教材教具、搶險設備等物資落實，強化管理，使之始終保持良好戰備狀態。

（4）破壞性地震發生後，採取一切必要手段，組織各方面力量全面進行抗震減災工作，把地震災害造成的損失降到最低點。

（5）調動一切積極因素，迅速恢復教育教學秩序，全面保證和促進社會穩定。

四、臨時應急行動

1、接到上級地震、臨震預（警）報後，領導小組立即進入臨戰狀態，依法發佈有關消息和警報，全面組織各項抗震工作。各有關組織隨時準備執行防震減災任務。

2、組織有關人員對所屬建築進行全面檢查，停止各項室內大型活動。

3、加強廣大師生宣傳教育，做好師生、學生家長思想穩定工作。

4、加強各類值班值勤，保持通訊工具暢通，及時掌握各種情況，全力維護正常，工作和生活秩序。

5、按預案落實各項物資準備。

五、震後應急行動

1、無論是否有預報、警報，在本縣範圍或鄰近地區發生破壞性地震後，學校領導小組人員立即趕赴學校，成員必須在震後1小時內在本學校集結待命。

2、各班主任在組長統一組織指揮下，迅速組織本班級搶險救災。

（1）迅速發出緊急警報，組織仍滯留在各種建築物內的所有人員撤離。

（2）迅速關閉、切斷輸電，供水系統和各種明火，防止震後滋生其它災害。

（3）各層負責人有序指揮、疏通，將學生轉移到中心廣場，災情穩定後在共同將學生轉移到操場。

三層負責：**

疏通人員：及五六年級班主任科任教師

疏通安排：六年級從東樓梯口下樓（**協助班主任）

五年級從西樓梯口下樓（**協助班主任）

二層負責：**

疏通人員：及三四年級班主任科任教師

疏通安排：三年級從西樓梯口下樓（**協助班主任）

四年級從東樓梯口下樓（**協助班主任）

一層負責：

疏通人員：

疏通安排：班主任在前門疏通前兩排學生，疏通人員在後門疏通後兩排學生將學生安全轉移。

學前教學區負責：

疏通人員：

疏通安排：由石老師統一負責**老師前門疏散前兩排學生，**老師在後門疏散後兩排學生並將學生安全轉移。

3、積極做好廣大師生的思想宣傳教育工作，迅速恢復正常秩序，全力維護社會安全穩定。

4、迅速統計和掌握本單位受災情況，及時彙總上報。

本預案從20XX年11月5日起施行。

小學防欺凌的應急預案4

一、指導思想

以珍愛生命，安全第一的原則為指導，全面落實縣市防汛工作會議要求，嚴格把握汛期的天氣氣候變化，着時啟動本預案，確保大災來時少損失或不損失，為師生及學校的生命財產安全提供有力保障。

二、防汛措施

1、密切注意天氣和氣候變化，隨時掌握天氣預報合理安排師生的工作和學習生活，並隨時作好突發事件的應對準備。

2、如遇暴雨天氣，學校應派專人引導學生們上學、放學，防止學生們自己行走，一定要和家長接頭後，再行撤回。（各班主任）

3、當洪水發生後要立即啟動本預案，指揮搶險突擊隊進入戰鬥搶險狀態。（全體男教師）

4、如上課時發生汛情，指揮小組要在統一號令的指揮下，合理疏導學生們轉移到安全地帶，並作好合理的防險工作。

5、災情發生後全體教師要以學生們安全為主，立即進入情況，保證道路交通、通訊、報警、搶險、維護。

三、防洪工作領導小組

組長：

副組長：

組員：

防汛工作領導小組的職責：

負責檢查、督促各校防汛工作；根據汛情，研究、制訂防汛方案；指揮防汛抗洪搶險隊進行搶險；負責向上級彙報汛情及處理情況；協調配合相關部門做好救援工作；做好善後處理工作。

領導小組下設辦公室，負責處理日常工作。辦公室設在政教處辦公室。

四、各職能小組職責

指揮組：

職責：在遭遇區域性超標準洪水災害的情況下，第一時間到達現場，在縣委縣政府及教育局防汛指揮部的統一安排下，啟動防汛抗洪工作預案。

通訊組：

職責：協調非受災學校對受災學校進行救援，組織有關人員維護學校秩序，加強安全保衞，保護師生安全和教育資產不受損失。

疏導組：

職責：提前做好防汛準備工作，根據汛情，延緩或提前放學時間，組織學生們們到安全地方避險（二層至四層教室），必要時可組織教師或家長護送學生們到家。

搶救組：

職責：負責傷病患者的搶救及緊急醫護、送醫院急救等任務。

器材保障組：

職責：協調醫療隊伍，備好醫療器材、藥品，隨時參加救護。

排水組：

職責；積極參加並組織教師開展排水工作，利用好器材及工具及時排水。

聯絡組：

職責：一旦發生汛情，學校要立即向有關部門上報汛情，同時主動採取有力有效的處置措施。

五、物資及工作保障

1、學校要準備足量的鐵鍬、編織袋、照明工具、手提話筒等，暫存，以備隨時調用。

2、全面排查危房、危廁、危牆，先自查整改，隨時接受上級檢查，把隱患消滅在萌芽之中，確保汛期房舍安全。

3、在汛期內，學校要嚴格執行汛期24小時值班制度，建立汛情災情報告制度和記錄制度，教育局所有領導、各直屬學校主要領導的通訊電話時刻保持正常狀態，以利汛情傳遞暢通。

小學防欺凌的應急預案5

為切實保障全校師生的身心健康，積極預防在校學生安全事故的發生，保障師生員工健康地學習、工作、生活，保證學校各項工作的有序、順利開展，防範各類事故發生，切實有效地降低和控制安全事故的危害，依據教育部《教育系統突發公共事件應急預案》和有關法律、法規，結合我校的實際情況，特制定本工作預案。

一、成立學校應急處理指揮機構

學校成立安全緊急情況處理小組，統一領導學校安全緊急事件的應急處理工作，小組由學校行政負責人組成，校長任組長。

附：安全緊急情況處理小組名單：

組長：袁玉猛王文山

副組長：李繼軍張繼國

成員：各班班主任

主要職責：

1、指揮有關老師立即到達規定崗位，採取相應的應對措施。

2、安排老師開展相關的搶險排危或實施求救工作。

3、根據需要對師生進行疏散，並根據事件性質，及時報請上級有關部門。

4、根據需要對現場採取控制措施。

處理原則：

1、統一指揮，快速反應：在上級部門統一領導下，各部門要緊密聯合，形成快速反應機制。一旦發生重大事件，確保發現、報告、處置等環節緊密銜接，做到快速反應，正確應對，果斷處置，力爭有效控制事態，把問題解決在萌芽狀態。

2、預防為主，及時控制：加強學校安全制度建設，重視宣傳發動工作，認真開展安全隱患排查工作，做到早發現、早報告、早控制、早解決，把突發事件控制在萌芽狀態。

3、應急聯動，羣防羣治：校園突發公共事件發生後，領導小組要迅速加入，深入第一線，掌握情況，開展工作，控制局面。學校難以處理的，要及時報告有關部門，爭取他們的配合。

4、以人為本，依法處置：在處置校園突發公共事件的過程中，紿終要堅持生命第一的思想，要及時採取避險措施，確保生命安全，併力爭控制事態的發展。

二、各類事故（事件）應急預案

（一）食物中毒應急預案：

1、發現師生有非正常中毒或疑似食物中毒症狀時，應迅速送校醫室，同時撥打“120”電話或送醫院進行處理。

2、立即停止食堂的生產活動，並封存造成食物中毒或可能導致食物中毒的食品及其原料、工具等，以備衞生部門檢驗。

3、及時通知家長並做好家長和家屬工作，迅速向所在地教育主管行政部門報告。

4、迅速排查食用致毒食物的師生名單，並注意觀察檢查他們的健康狀況。

（二）傳染病應急預案

1、我校師生在家中出現流腦、風疹等傳染性疾病，應迅速就醫並向學校請假，不得帶病上學、上班。經醫院診斷排除傳染病後，才能回校上學、上班。

2、我校師生若在校內出現疑似傳染病，要求其立即戴防護口罩和手套併到校醫室休息，學生出現疑似傳染病的，班主作任應立即通知家長，由家長陪同去醫院，家長不能陪同的，由老師送去醫院就醫。

3、學校對傳染病人所在班級或辦公室及所涉及的公共場所進行消毒，對與傳染病人密切接觸的師生進行隔離觀察，防止疫情擴散。

（三）交通事故應急預案

1、發生交通事故後，及時通知受傷者家屬，並迅速報告交通部門。

2、迅速將傷者送到醫院進行救治。

3、組織保護現場，看住肇事車輛及肇事人，以備交警部門進行處理。

（四）颱風、地震、洪水等自然災害應急預案

發生自然災害，必須以生命第一，學校可以採取必要的停課。對影響師生安全的教育教學活動，都應及時作出安排或採取必要的防範措施，在上（放）學路上可能危及學生安全的，應及時告知家長接送，也可以報警求助。對可預見性自然災害，應在未發生災害前，作出安全部署，對不可預見性自然災害，應盡力採取保護和自救措施，並將事實情況通過彙報程序彙報。

（五）建築物倒塌或發生火災應急預案

1、事故現場的教師一邊指揮學生緊急集結疏散，一邊以最快的速度將信息向校領導報告。

2、發生火災，嚴格禁止學生參與救火，及時將學生帶至遠離火源處。老師要利用一切救火設備組織自行撲火。火勢比較大，靠學校自已力量難於撲滅時，立即撥打“119”報警求助。

3、師生疏散地點一般以學校田徑場為集結點，若遇緊急情況，則直接疏散出校園。

（六）其他突如其來的傷害事故（件）應急預案

1、發現學生在校內受傷或身體不適，應當立即向值日老師和學校領導報告，並送去校醫室救治。如校醫、學校領導認為有必要送醫院救治的，應迅速通知家長，並由家長陪同就醫，若家長不能陪同的，必須由校醫或有關老師陪同到醫院。

2、外來人員未經允許強行闖入校園，門衞不得放行。追趕不及，應立即通知值日領導或其他行政負責人，及早將闖入者逐出學校。

3、校內發現不良分子襲擊、行兇、行竊、鬥毆，現場老師或第一位發現突發事件的老師為應急處理第一責任人，應迅速採取措施進行制止、制服並報告學校領導。事態嚴重的，為防不測，應拔“110”報警求助。

（七）學校日常安全管理

1、每天值日行政負責人和值日老師要嚴格按照值日製度在校門口、學校校園、走廊等處進行經常性的巡視。

2、禁止學生在校園教學區追逐、打球、攀爬窗台（圍牆）、滑樓梯欄杆等。值日教師要注意及時糾正學生上述違規行為。

3、為防止學生在課間、集會、早操等活動中出現擁擠等其他現象，保證學生有序的上下樓梯，值日老師負責樓道口進行監督疏導。