最新觸電的應急預案範文

在平平淡淡的學習、工作、生活中，難免會發生一些不在自己預期的事件，為了控制事故的發展，時常需要預先制定應急預案。那麼編制應急預案需要注意哪些問題呢？下面是小編為大家整理的最新觸電的應急預案範文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

觸電的應急預案1

本方案為當觸電事件發生時應急響應的途徑，以保證及時採取積極的措施保護傷員生命，減輕傷情，減少痛苦，最大限度地減輕所帶來的傷害。

一、成立應急小組，落實職能組職責：

1、領導小組職責：在事故發生後，現場的最高負責人為現場的最高指揮人員，統一指揮與調度，最高指揮員應保持冷靜的頭腦，有序的指揮現場救護工作，確保傷員得到及時有效的救護，保護好事故現場，並在事故後報告事故經過。

3、職能組職責：

1．聯絡組：其任務就是了解掌握事故情況，負責事故發生後在第一時間通知公司，根據情況酌情及時通知當地建設行政主管部門、電力部門、勞動部門、當事人的親人等。

2．搶險組：應積極參與緊急救護工作，服從指揮人員的指揮與調度，有救護經驗的人員要及時趕到事故現場，參加對傷員的救護，其他人員應保持現場的秩序，配合救護人員工作，並注意保護事故現場，事後配合調查組對事故進行調查。

3．調查組：分析事故發生的原因、經過、結果及經濟損失等，調查情況及時上報公司。如有上級、政府部門介入則配合調查。

4、維修組：對發生觸電事故的部位，及時隔離，設置警戒牌，及時維修。

二、應急小組地點和電話：

地點：唐海縣醫院新址

急救電話---120火警----119公安----110

三、觸電響應步驟：

1、立即報警。當接到發生觸電信息時，應確定事故的情節，並立即報告指揮系統，指揮小組啟動緊急預案。迅速報"120"搶救電話電話，並及時報告上級領導。

2、觸電事故發生後,立即停止現場作業活動,將傷員放置平坦的地方,現場有救護經驗的人員立即對傷員按照《電業安全工作規程》（DL-408-91附錄八或DL-409-91附錄六）中"緊急救護法--觸電急救"實施緊急救護。

3、現場的最高負責人作為現場的救護指揮員,指揮現場救護工作,在現場的傷員得到急救的同時,立即使用手機或其他通訊設施拔打"120"電話，與救護中心聯繫,要求緊急救護，之後應打電話向公司質量安全辦公室、總經理及其他負責人報告，保護事故現場。

4、質量安全辦公室接到報告後，問清楚救護中心地點，與救護中心取得聯繫，落實後勤保障工作，確保傷員能立即得到救護，不因後勤不到位而影響急救；並向公司的總經理和上級主管部門報告。

5、事故調查處置。按照公司事故、事件調查處理程序規定，觸電事故發生情況報告要及時按"四不放過"原則進行查處。事故後分析原因，編寫調查報告，採取糾正和預防措施，負責對預案進行評價並改善預案。事故發生情況報告應急準備與響應指揮小組要及時上報公司。

四、加強對安全用電管理，落實安全用電措施措施：

1、建立健全消防管理制度，落實責任制，與各作業班組、分包單位簽訂《安全用電責任合同書》，把責任縱向到底，橫向到邊地分解到每個班組、個人，落實人人關注安全用電責任心。

2、嚴格貫徹安全用電管理制度。

五、預案管理與評審改進：

事故後要分析原因，按"四不放過"的原則查處事故，編寫調查報告，採取糾正和預防措施，負責對預案進行評審並改進預案。針對暴露出的缺陷，不斷地更新、完善和改進觸電應急預案文件體系，加強安全用電應急預案的管理。

觸電的應急預案2

為進一步加強校園用電安全，防止、杜絕觸電事故的發生，儘可能降低事故損失，減小危害，減少傷亡。根據《電力法》、《用電檢查管理辦法》等有關規定和要求，特擬訂此觸電事故應急預案。

一、組織機構

1、應急領導小組

主要職責：

領導小組應根據校園情況制定本校的觸電事故應急預案；決定觸電事故應急預案的啟動和終止；組織、指揮事故應急救援小組，負責應急隊伍和資源的調動，安排開展相關的搶險排危或實施求救工作，及時控制和科學有效的處置校園內因觸電引發的各類不安全事件，確保一旦發生觸電事故，做到有條不紊、有序指揮現場救護工作，確保傷員得到及時有效救護。在最短時間、最小範圍內，使負面影響和損失減少到最低程度，迅速恢復教育教學秩序，維護校園安全穩定。

2、應急工作小組

（1）通訊聯絡組

職責：

一旦發生觸電傷害事故，第一時間通知應急領導小組，並按照應急領導小組的指令，向110、119或供電部門報警，撥打120求救，並向區教育局安全穩定管理辦公室報告。隨時掌握和研究事故動態，為領導決策提供依據。傳達上級指示，上報事故情況。

（2）現場處置組

職責：

事故發生時，按照應急小組的指令及時趕赴現場對傷者進行搶救，並採取措施，迅速控制事態蔓延。確保觸電事故發生後在第一時間內對傷者進行有效搶救，措施得力，減少傷亡。

（3）安全保衞組

職責：

負責事故現場的警戒，疏散人員、車輛，維護現場秩序，阻止無關人員進入現場，配合公安、衞生部門施救，防止事態擴大。

（4）後勤保障組

職責：

接到觸電事故報告後，立即組織搶救物資、車輛、人員，第一時間奔赴事發現場，確保後勤保障有力。對發生觸電部位電路、設施及時維修。

（5）事故調查組

職責：

對事故發生的原因、經過、結果及損失等情況進行調查，並將調查情況書面報告學校應急領導小組，經領導審核後上報區教育局安全穩定管理辦公室。

二、安全預防措施

1、校園應加強用電安全教育和預防觸電事故的宣傳工作，定期或不定期的對學生、教職工進行防觸電及觸電急救常識的學習與培訓，增強全體學生和教職工的安全防護意識、防護技能。

2、學校應安排專人負責電氣設備的日常檢查與維護，並做好檢查記錄。發現有觸電隱患必須及時整改，確保用電設施設備安全運行。

3、校園內部如有施工，施工範圍內的用電必須規範，電線不得裸露，臨時架設的電路應符合安全要求，安裝漏電保護器，施工周圍應有明顯的防護措施，禁止學生和閒雜人員入內或在周邊活動，防止不安全事故發生。

4、現場處置負責人員必須具備防觸電專業知識，懂得觸電事故發生後如何進行搶救。

三、應急處置措施

1、事故發生時，首先發現的教師應立即切斷電源或採取措施使觸電者脱離電源，進行搶救，同時報告安全應急領導小組；首先發現的學生應立即報告教師，由教師切斷電源，進行搶救，學生本人及周邊學生應立即撤離事故現場至安全地帶。

2、安全應急領導小組視情況啟動觸電事故應急預案，同時上報區教育局安全穩定管理辦公室，並在事發24小時內進行書面報告，事故結束時校安全應急領導小組應及時發佈解除預案指令。

3、搶救觸電者時，要避免在搶救時發生其它事故。

（1）對於220/330V“低壓”觸電的搶救，要切斷電源或用絕緣工具切斷帶電導線。若一時無法切斷電源，可用乾燥的木棒、木板、絕緣繩等絕緣材料解脱觸電者，或抓住觸電者乾燥而不貼身的衣服，將其拖開，切記要避免接觸到金屬物體和觸電者的裸露身體。要預防觸電者解脱後摔倒受傷，如果觸電者有從高處跌下的危險，應採取防止下跌的安全措施。

（2）對於高壓觸電應及時通知供電部門，採用相應的緊急措施，以免發生新的事故。

4、立即就地進行搶救：

⑴觸電者神智清醒，讓其就地休息。

⑵觸電者呼吸、心跳尚存、神智不清，應仰卧，周圍保持空氣流通，注意防寒保暖。

⑶觸電者呼吸停止，則用口對口進行人工呼吸；觸電者心臟停止跳動，用體外人工心臟擠壓維持血液循環；若呼吸、心臟全停，則兩種方法同時進行。

⑷注意：

現場搶救不能輕易中止，要堅持到醫務人員到場後接替搶救。

5、觸電事故發生後，安全保衞人員應立即在現場設置警戒線，維護搶救現場的正常秩序，警戒人員應當引導醫務人員快速進入事故現場。事故現場警戒線必須待醫務人員將觸電者帶離現場赴醫院救治，事故調查和排險搶修工作完畢，現場已無事故隱患時，方可解除。

6、觸電事故處置完畢，事故調查組應協助上級有關部門，對事故發生的原因、經過、結果及損失等情況進行調查，並將調查情況書面報告學校應急領導小組，經領導小組審核後上報區教育局安全穩定管理辦公室。

四、注意事項

1、觸電後的迅速施救、緊急救護是極為重要的。觸電後最初1min開始救治，90%的得到良好的療效；經過6min之後再施行，僅僅有10%的'療效。故此，觸電後即進行緊急救護是傷者得救的關鍵。

2、如觸電事故引發人員傷害，校（園）安全應急領導小組應針對情況啟動相關預案。

3、實行責任追究。對未依法履行安全職責，違反安全規定的行為或在事發應急過程中不聽從指揮、不服從安排釀成嚴重後果的，由學校依照有關規定對責任人給予行政紀律處分或着其他處罰。因瀆職、失職或者管理失控發生事故造成惡劣影響的，由有關管理部門和公安機關依照法律規定予以處罰。構成犯罪的，依法追究刑事責任。

觸電的應急預案3

一、觸電事故特徵：

觸電時由於人體直接接觸電源，受到一定量的電流通過人體，致使組織損傷和功能障礙甚至死亡，觸電時間越長，機體的損傷越嚴重。低電壓電流可使心跳停止（或發生心室纖維顫動），繼之呼吸停止。高電壓電流由於對中樞神經系統強力刺激，先使呼吸停止，再隨之心跳停止。

二、應急組織機構

應急救援組長

應急救援副組長：

應急聯絡：

現場維護：

應急救援：

應急搶救：

職責：在第一時間組織人員疏散，營救觸電人員，維護現場秩序等工作；及時將現場情況向領導報告，根據安排及時將傷員送至就近醫院。

三、應急救援器材

四、應急處置程序

（一）應急響應

在車間發生人員觸電事故時，現場第一目擊人應立即高聲呼救，並且立即切掉電源。

（二）應急聯絡

應急聯絡組立即撥打急救中心電話（120或999），內容如下：

一、報警人姓名、住址、工作單位、聯繫電話號碼；

二、發生人員觸電事故的準確地理位置；

三、目前現場狀況及周圍作業人員傷亡等情況等；

四、耐心回答“120”救護人員的詢問；

五、隨時與急救中心人員保持聯繫以及彙報情況；

應急聯絡組將目前現場情況與應急救援組長詳細説明，同時由應急救援組長向車間領導進行彙報，內容如下：

一、彙報人姓名

二、發生人員觸電事故的準確地理位置；

三、目前現場狀況及周圍作業人員傷亡等情況等；

四、是否報警情況及目前人員情況；

五、聽從領導指示。

（三）現場維護

現場維護人員根據現場周邊環境，利用錐形交通桶封閉現場。封閉現場時擺放錐形交通桶、拉好警戒帶、保護好現場。

（四）應急救援

應急救援組將觸電者與電源隔離:脱離電源的方法，應根據現場具體條件，果斷採取適當的方法和措施，一般有以下幾種方法和措施：

一、如果開關或者按鈕距離觸電地點很近，應迅速拉開開關，切斷電源，並應準備充足照明，以便進行搶救。

二、如果開關距離觸電地點很遠，可用絕緣手鉗或用乾燥木柄的鐵鍬、斧頭等把電線切斷。

三、當導線搭在觸電人身上或者壓在身下時，可用乾燥的木棍、木板或其它帶有絕緣柄工具，（手握絕緣柄）迅速將電線挑開。

四、如果人在較高處觸電，必須採取保護措施防止切斷電源後觸電人從高處摔下。

五、如果觸電人的衣服是乾燥的，而且不緊纏在身上時，救護人員可站在乾燥的木板上，或用乾衣服、幹圍巾等把自己的手緊密的包裹起來，然後用這隻手拉觸電人的衣服，把他拉離帶電體。

（五）應急救護

應急救護組依據不同情況採取正確的方法為觸電者進行搶救:

一、觸電傷員如神智清醒者，應使其就地趟開，嚴密監視，暫時不要站立或走動。

二、觸電者如神志不清，應就地仰面趟開，確保氣道通暢，並用5秒的時間間隔呼叫傷員或輕拍其肩部，以判斷傷員是否意識喪失。禁止擺動傷員頭部呼叫傷員。堅持就地正確搶救，並儘快聯繫醫院進行搶救。

三、呼吸、心跳情況判斷電傷員如意識喪生，應在10秒內，用看、聽、試的方法判斷傷員呼吸情況，若既無呼吸又勿動脈搏動，可判定呼吸心跳已停止，就要同時採取人工呼吸和胸外擠壓兩種方法進行搶救。

（六）心肺復甦、人工呼吸正確做法

一、在醫護人員未趕到現場時，由應急救援組和應急救護組配合對觸電者進行心肺復甦及人工呼吸:

（1）確保搶救環境安全。

（2）在堅硬平（地）面上擺好仰卧體位，用壓額提頦法打開氣道，並清理口腔異物。

（3）判斷有無呼吸，用一看二聽三感覺的方法，時間10秒：100一、100二、100三、1004…..1010

（4）如沒有呼吸，先進行人工呼吸，向氣道內吹氣2次。

（5）判斷有無心跳（觸摸大動脈），時間10秒：100一、100二、100三、1004…..1010，後5秒注意觀察循環徵象。

（6）判斷心跳停止，立即胸外心臟按壓。胸外按壓位置應位於胸骨最下端上方3-4釐米，胸骨的正中區，其次，按壓人員應保持上身前傾，以髖關節為支點，雙臂伸直，垂直向下將胸骨下壓約4-5釐米，然後放鬆，按壓頻率為每分鐘100次。

（7）胸外心臟按壓30次，人工呼吸2次，交替進行。按壓一十、十一、12….二十、21….三十一、32…..39,吹氣一、2…連續操作4個循環後，檢查一次呼吸和心跳，時間10秒：100一、100二、100三、1004…..1010，前5秒檢查呼吸，後5秒檢查脈搏和觀察循環徵象。

（8）搶救工作一旦開始，中途不能停止，直到傷者甦醒或急救人員到達現場後才能停止。

五、應急處置注意事項

一、在搶救過程中要每隔數分鐘用“一看、二聽、三感覺”的方法再判斷一次觸電者的呼吸和脈搏情況，每次判斷時間不得超過5~7秒。

二、在醫務人員未到之前，現場不得停止搶救。

三、不要隨意移動觸電傷員，如搶救過程中需要移動傷員，搶救中斷時間不應超過30秒。

四、將觸電者送往醫院應使用擔架，並在其背部墊上木板，不可讓傷員身體蜷曲着進行搬運，移送途中應繼續搶救。

五、無論發生哪種類型、哪種方式的觸電事故首先要立即切斷電源或用絕緣體，急救者切勿直接接觸傷員，防止自身觸電，影響搶救工作的進行。

六、當傷員脱離電源後，檢查傷員的全身情況，特別是呼吸和心律,發現呼吸和心律停止時，應立即實施就地搶救。

七、夜間發生觸電事故時,切斷電源會同時使照明失電,應考慮切斷後的臨時照明,如應急燈等,以利於救護。

八、當搶救者面色好轉、嘴脣逐漸紅潤、瞳孔縮小、心跳和呼吸恢復正常,即表明搶救有效