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英雄故事演講稿(精選8篇)

英雄故事演講稿(精選8篇)

演講稿的內容要根據具體情境、具體場合來確定,要求情感真實,尊重觀眾。在發展不斷提速的社會中,很多地方都會使用到演講稿,來參考自己需要的演講稿吧!下面是小編收集整理的英雄故事演講稿,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

英雄故事演講稿(精選8篇)

英雄故事演講稿 篇1

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!

前幾天,我從網上看到了一篇故事,這篇故事不僅令我印象深刻,而且使我倍受感動。

這是一個有關汶川大地震的故事,這是一個有關抗震小英雄的故事:林浩是一個九歲的小學生,那天他正和同學們上着數學課。地震發生時,林浩剛剛衝到走廊裏,那搖搖欲墜的牆壁就轟然坍塌了。幾名要逃跑的同學頓時從樓梯上跌跌撞撞地滾到了他的身上。林浩覺得渾身都被壓得沒勁了,可是他使勁地爬,咬了咬牙,終於爬了出去,逃出來的林浩並沒有貪生怕死,而是捨己為人地先後背出來兩名同學。當他再次爬進去時,就被陷下來的巨石砸傷了。當記者詢問已經躺在病牀上的林浩為什麼要救人時,林浩響亮地答道:“因為我是班長,如果其他同學都沒有了,要你這個班長有什麼用呢?”

我覺得:林浩這種做法很值得我們學習。人不一定都是幸運的,如果你是幸運的,你應該捨己為人、全力以赴地去搶救那些還附有一線生命希望的人。當我們受到威脅時,一定要團結合作,如果自己脱險了,要去幫助他人,這樣才是做21世紀好少年的標準!

讓我們像林浩一樣,站在新世紀的起跑線上,做一個捨己為人的小英雄、好少年!

謝謝大家!

英雄故事演講稿 篇2

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!

我是六年級一班的臧欣越,我今天演講的題目是《抗日小英雄王二小》。“牛兒還在山坡吃草,放牛的卻不知哪兒去了?”這一首《歌唱二小放牛郎》傳唱了許多年,優美的旋律和動人的故事影響了一代代人,抗日小英雄王二小用他年幼的生命,譜寫了一曲不朽的抗日凱歌。

王二小,又名王樸,1929年生於河北省淶源縣上莊村。抗日戰爭時期,王二小的家鄉是八路軍抗日根據地,經常受到日本鬼子的“掃蕩”。王二小是兒童團團員,他常常在山坡上一邊放牛,一邊給八路軍放哨。

1942年9月16日早上,鬼子掃蕩來了,二小眼看着鬼子向鄉親們轉移的方向走去,心裏非常着急,為了掩護幾千名老鄉和幹部,他不顧自己的生命危險,唱着放牛歌勇敢的向鬼子走去。迷失了方向,昏頭轉向的鬼子拿着刺刀,一把抓住二小,要他帶路。二小心裏很鎮定,卻裝出很害怕的樣子,“聽話”地説:“行,行,我給你們帶路。”

於是,二小牽着一頭壯牛,走在鬼子的前面,將他們帶到八路軍埋伏的山溝,二小機靈地從溝邊往山上跑。四下裏立刻乒乒乓乓響起了槍炮聲,鬼子這才知道受了騙,那小隊長氣急敗壞,提起大槍追上二小,把那尖尖地刺刀一下子扎進二小瘦小的身體,挑在槍尖,狠狠地摔在了大石頭上。二小的鮮血染紅每一片樹葉和綠草,染紅了藍藍的天。他含着微笑,安詳地閉上了雙眼,永遠睡在了冰冷的山間。二小的大壯牛像是要報仇,埋頭直衝,用尖角挑死了鬼子小隊長。

秋風吹遍了每個村莊,把這動人的故事傳揚,每個老鄉都含着眼淚,歌唱着二小放牛郎。

我的演講完了,謝謝大家。

英雄故事演講稿 篇3

尊敬的老師,親愛的同學們,大家好!

我是新華學校四年級一班的王莉元。今天我給大家講一個抗日小英雄的故事。

1937年7月7日的一聲炮響,日本帝國主義發動了侵華戰爭,中華兒女為了保衞自己的祖國,爭取獨立、自由,走上前線,與敵人浴血奮戰。他們可歌可泣的英雄事蹟,深深地打動了我。

今天,我給大家講的這個抗日小英雄的故事,發生在華北抗日根據地。説的是12歲的龍門村兒童團團長海娃勇鬥日本鬼子的故事。他每天一面放羊,一面放哨,監視着敵人的據點。一天,炮樓裏的鬼子進山去搶糧食了,只剩下“貓眼司令”和幾個鬼子兵。民兵中隊長老趙畫了一張攻打炮樓的路線圖,並寫了一封信準備把它交給八路軍張連長。老趙把送信的任務交給了小英雄海娃。海娃一看信封上面插了雞毛,知道是十分重要的(同學們,當時,凡是插雞毛的信都是很重要的),於是他假裝趕着一羣羊以放羊為掩護送信去了。沒想到,海娃在山溝裏碰上了鬼子,他靈機一動,把雞毛信拴在了“老頭羊”的尾巴里,瞞過了日本鬼子小隊長。一路上海娃受盡了折磨,在一個深夜他好不容易從睡得像死豬一樣的鬼子的大腿縫裏溜了出來,他趕緊到羊圈裏,小心地把雞毛信從羊屁股上取了下來,一口氣跑了幾里路。很快,後面的鬼子追了上來,海娃又被他們抓了回去。他又把鬼子帶到了一條山路上,可是鬼子的騾馬不能爬陡峭的山坡,海娃乘機拼命往山上爬,愈爬愈遠,這時,鬼子開槍打中了海娃的手。海娃忍着疼痛扯開嗓子喊“八路軍叔叔”,趕來的八路軍消滅了日本鬼子,海娃把雞毛信交給了八路軍張連長,勝利完成了任務。

抗日小英雄海娃的故事深深地打動了我。我們一定要好好學習,克服一切困難,長大後做一個合格的共產主義接班人,把祖國的明天建設得更加美好!

英雄故事演講稿 篇4

尊敬的老師、親愛的同學:

大家好!我今天演講的是抗震救災英雄的故事。

一點很小的愛心,乘以13億,都會變成愛的海洋。

一個很大的災難,除以13億,都會變得微不足道。

5月12日,這是一個讓全國人民難忘的.日子。中午2:28分,正是我們上學的時間,一瞬間,僅僅一瞬間,熟悉的笑臉突然破碎;僅僅一瞬間,朗朗的讀書聲嘎然停止;僅僅一瞬間,陽光消失了,天空消失了,多少個夢想也像折斷翅膀的小鳥,被天空拋棄在了黑暗。也就是一瞬間,所有事物定格在了一瞬間!可黑暗並沒有全部覆蓋着希望——救援部隊來了,志願者來了,英雄們帶着生的希望一路走來了。

只有9歲的林浩,面對這突如其來的災難,表現出了超乎常人的沉着與鎮定,他不忘作為班長的責任與使命,用雙手刨挖廢墟四五個小時,不但救出了自己,還救出了兩名同學!郎錚這個名字估記大家還不大熟悉,但只要提起一個3歲孩子在向救援人員行了一個軍禮時,大家一定會記得那一幕。這個小男孩在死神向他招手時,可他堅強地面對恐懼和傷痛,難以置信地經受住了這個原本不屬於他的考驗。不愧是英雄出少年!湖南籍老師譚千秋,用生命譜出了一首感天動地的讚歌,寫出了一個大大的“人”字!他不愧是人類靈魂的工程師,更不愧為人民的英雄!

國難中,無數個英雄連名字都沒有留下,無數個英雄把生的希望留給了別人,這裏,我不能一一説出他們的事蹟。

然而,災難不相信眼淚,中華民族不屈服災難。五千年的風雨我們堅強闖過。面對災難中未知的一切,毅然挺起了不屈的脊樑!在這裏,讓我為災難中的英雄,深深地敬禮!

英雄故事演講稿 篇5

敬愛的老師們、同學們:

大家好!我是六(1)班的何季靜,我很榮幸能在這裏代表六(1)中隊給大家做一次演講。演講的題目是《抗日小英雄王二小》。

抗日戰爭時期,在河北省沫源縣出現了一位全國聞名的抗日小英雄,他的名字叫王二小。王二小犧牲時才13歲,在日本鬼子掃蕩一條山溝的時候,為了掩護幾千名老鄉和幹部,他不顧自己的生命危險,把敵人帶進了八路軍的埋伏圈。氣急敗壞的日本鬼子把王二小挑在槍尖摔死在大石頭的上面。幹部和老鄉脱離了危險,小英雄王二小英勇犧牲了。

抗日小英雄王二小英勇犧牲50多年了,但是,他的英雄事蹟和獻身精神將永遠鼓舞和激勵我們,他將永遠活在我們心中。

抗日戰爭時期,王二小的家鄉是八路軍抗日根據地,經常受到日本鬼子的“掃蕩”,王二小是兒童團員,他常常一邊在山坡上放牛,一邊給八路軍放哨。1942年10月25日(農曆9月16日),日本鬼子又來“掃蕩”,走到山口時迷了路。敵人看見王二小在山坡上放牛,就叫他帶路。王二小裝着聽話的樣子走在前面,為了保衞轉移躲藏的鄉親,把敵人帶進了八路軍的埋伏圈。突然,四面八方響起了槍聲,敵人知道上了當,就氣急敗壞地用刺刀挑死了王二小。機智勇敢的小英雄王二小,就這樣被日本侵略者殘酷地殺害了,犧牲在淶源縣狼牙口村,年僅13歲。正在這時候,八路軍從山上衝下來,消滅了全部敵人。

抗日小英雄王二小英勇犧牲後,他的英雄事蹟傳遍瞭解放區的每一個村莊,感動着每一個鄉親們。王二小的英雄事蹟和獻身精神將永遠鼓舞和激勵我們,他將永遠活在我們心中。

我講的故事講完了,謝謝大家。

英雄故事演講稿 篇6

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

今天我很高興為大家講一個大家都比較熟悉的故事,那就是《小兵張嘎》。

抗日戰爭時期,在冀中平原的白洋澱邊上,有個村莊叫“鬼不靈”。村上有個孩子叫張嘎,他一心想當八路,想繳一把真槍,有一位在他家養傷的八路老鍾還特地為嘎子削了一把木頭槍。

張嘎只有一個惟一的親人——奶奶,他愛奶奶,因為奶奶對他無微不至,他崇敬奶奶,因為奶奶竭盡全力維護着八路軍,生活雖然艱苦,卻充滿着幸福。但是,奶奶為了掩護隱藏在他們家裏養傷的八路軍偵察連長老鍾,慘死在敵人的刺刀下!幸福的家被敵人摧毀了,嘎子最敬愛的老鍾叔也被敵人抓走……同學們,你們想想這一切,對於一個孩子來説,是多麼悲慘的啊!

突然之間,他變成一個家破人亡的孤兒了!但是,張嘎是個勇敢剛強的孩子,失去親人的悲痛沒有使他消沉,敵人鋒利的刺刀更不能使他屈服;相反,在他幼小的心裏燃起了熾烈的復仇之火,一定要為奶奶報仇,要救出老鍾叔!而且他要實現自己嚮往已久的理想——像老鍾叔那樣,當一個勇敢而又機智的偵察員,狠狠地打擊敵人。

在中秋前夕,我們部隊的大批藥品要在指定時間路過白洋澱。有個日本鬼子叫龜田,他企圖在最短的時間內,通過奸細石磊將區隊八路的藥品一網打盡,鬼子的計謀被嘎子無意中發現,以嘎子為首的孩子們,粉碎了敵人的陰謀,配合區隊八路使藥品順利過境,並一舉殲滅這夥小日本鬼子。在戰鬥中,嘎子還真繳獲了一把真槍。

張嘎是個可愛的孩子,他勇敢剛強,在敵人面前無所畏懼,表現出威武不屈的精神。當老滿父子為掩護他而遭受偽軍的毒打時,他敢於大義凜然地挺身而出,並且沉着有力地告訴敵人:“我就是你們要找的八路軍,跟他們沒有關係!”當他被敵人關在炮樓裏進行拷問時,他敢於勇猛地咬着敵人執着皮鞭的魔手……

同學們,嘎子的愛國熱情、幽默、滑稽、可愛、堅強不屈,不達到目的絕對不罷休的精神感動了我。

從嘎子身上,反映出了他敢於鬥爭勇於勝利的大無畏的革命精神,我們也同樣可以把他的精神運用於現在的生活和學習中,面對困難勇於克服,不怕挑戰,不怕挫折。

同學們,在戰爭年代,小小年紀的嘎子就不怕犧牲,打鬼子。而我們現在處在和平年代,更應該好好珍惜今天來之不易的幸福生活,加倍努力學習,學好本領,建設祖國。

同學們,我們是二十一世紀的主人,未來的中國屬於我們,我們要發奮學習,像嘎子那樣毫無保留地把一切貢獻給我們的祖國。

我的故事講完了,謝謝大家!

英雄故事演講稿 篇7

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!我今天演講的題目是《英雄故事伴我成長》。

天空是黑的泛藍,一輪皎月不在,滿天星輝亦不在,在地上全然籠罩着恐怖陰涼的氣氛,令人悽然。剎那間,旭日東昇,天際是金黃色的明,一切霧霾如見鬼魅般消失得無影無蹤。在那時,就算鴻日邊那一縱而逝的陪襯,在人們心底也佔據了一個位置。

在抗日戰爭爆發期間,著名愛國將領楊靖宇在一九四零年,於鶻縣保安村被敵人所包圍。為了掩護大部隊,楊靖宇親率兩名親兵,與敵人周旋,逃亡到了一座森林裏。三四天過後,當楊靖宇身邊的將士相繼地犧牲後。他本可以逃走,與大部隊會合。但他為了給大部隊的轉移,拖延更多的時間,楊靖宇從裏到便繼續與敵人周旋拼殺。

當楊靖宇壯烈殉國後,殘忍的日本侵略者將他的遺體剖開,發現他的胃早已餓得變了形,胃裏還有未消化的棉絮和草根。這使互為敵人的日本人也都驚訝萬分。

他的堅毅,他的視死如歸。楊靖宇用他的血肉之軀譜寫了一個驚天地·泣鬼神的篇章。夕陽餘暉仍在,照亮亮了我混濁沉淪的心。

細雨濛濛,無限哀思蕩人心。這次期中考試,無疑帶給我以巨大的打擊,我頹廢落寞了。此時的我便如同一隻在海中漂浮不定的孤帆,尋不到引航的燈塔。就當我快堅守不住心中的信念時,楊靖宇那偉岸的身影突然在我心頭激盪。他堅持革命信仰,遇到困境不低頭。我想在我實現目標的過程中,無疑是漫長而艱辛的,同時亦會遇到眾多挫折坎坷。但是我沒有理由放棄。想至此,我又充滿了源源動力,披荊斬棘,只為自己的一抺信念。

“我憑什麼要為他那麼做!”當我腦海中湧現出這個可怕的念頭時,楊靖宇那高大的身影便又映射在我的心扉上。他為集體着想,捨己為人。而我們生活在同一層屋檐下,同學們應互相關心,理解,包容。我頓然醒悟,便開始努力為他人和集體着想。

英雄的形象,是每個人內心世界的最終投影。在每一個時代,每一個人心中,英雄的影響無疑是巨大而無窮的。他們的精神力量像一條游龍盤據在我們心中,堅不可摧。它在無形中影響着我們為創設幸福美好的未來而努力!

我的演講到此結束,謝謝大家!

英雄故事演講稿 篇8

大家好,我是四年級1班的姬梓文,今天我給大家講的紅色經典故事是:革命英雄劉胡蘭:生的偉大,死的光榮。

1932年,劉胡蘭出生在山西文水縣雲周西村一個貧苦農民家庭。抗日戰爭爆發後,中國共產黨領導山西人民開展救亡運動,文水縣也成立了抗日民主政府。從此,劉胡蘭開始接觸到革命道理,10歲就積極參加村裏的抗日兒童團,和小夥伴一起為八路軍站崗、放哨、送情報,在前線表現得十分勇敢,不但為傷員包紮傷口,而且還幫助戰士們運送彈藥。這時的劉胡蘭才13歲。後來,劉胡蘭當上了雲周西村婦救會祕書。她發動羣眾鬥地主、送公糧、做軍鞋,還動員青年報名參軍。劉胡蘭在鬥爭中經受了嚴峻考驗,於1946年6月被正式批准為中共候補黨員。這一年,她才14歲。

為了革命的需要,黨派劉胡蘭回雲周西村領導工作。其間,劉胡蘭曾配合武工隊員,將大惡霸石佩懷處死,贏得了老百姓交口稱讚,也惹怒了反動派。為了報復,反動派率軍突襲雲周西村。上級命令劉胡蘭轉移,但是,為了幫助更多羣眾和黨員轉移,劉胡蘭主動要求留下來堅持鬥爭。1947年1月12日,劉胡蘭因叛徒告密而被捕。在敵人的威脅之下,她堅貞不屈,大義凜然,敵人問她:“你給八路做過什麼工作?”劉胡蘭大聲説:“我什麼都做過。”

“你為啥要參加共產黨?”

“因為共產黨為窮人辦事。”

敵人惱羞成怒:“你小小年紀,嘴巴這麼硬,難道你就不怕死嗎?”

劉胡蘭斬釘截鐵地説:“怕死不當共產黨!要殺要剮由你們,要我自白,妄想。”殘酷的敵人為了使她屈服,在她面前將同時被捕的六位革命羣眾用鍘刀殺害。劉胡蘭毫不畏懼,從容地走向鍘刀,壯烈犧牲。就這樣,年僅15歲的劉胡蘭結束了短暫而輝煌的一生。

1947年春天,毛主席聽到劉胡蘭英勇就義的事蹟後,感動地揮毫寫下“生的偉大,死的光榮”8個大字,高度讚揚這個年紀很小的大英雄-劉胡蘭。1947年8月1日,劉胡蘭被追認為中國共產黨正式黨員。

英雄浩氣傳千古,胡蘭精神照後人。作為新時代的我們,應當繼承先烈遺志,努力學習,奮發有為,一定把紅色精神傳承下去,為實現中國夢努力前行!

標籤: 精選 演講稿 英雄
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