競聘幹部優秀演講稿範文

尊敬的各位領導、各位評委、老師們：

大家早上好!

本人王謹，1978年12月出生，大學本科化學專業畢業，20XX年7月加入中國共產黨，現任中學一級教師，11級旅遊班班主任。2002年9月至20XX年7月在花秋中學任教，20XX年9月考調桐梓職高任教至今。在本校工作期間，主要從事化學、數學等學科的教學工作，20XX年至今連續擔任班主任，同時兩次帶學生到外實習。由於工作認真負責，多次榮獲校內的優秀班主任和優秀教師的榮譽。

我參加競聘的第一志願是政工處主任，第二志願是行政辦主任，我覺得自己具備了競爭以上崗位的有利條件：

第一，勤勤懇懇，默默奉獻的敬業精神

從教11年來，我較強的事業心和責任感，愛崗敬業，默默奉獻，虛心好問。我無論從事什麼工作，都能從大局出發，幹一行、專一行，工作時效性、原則性都很強。同時能夠及時完成工作任務。在工作中，我始終堅持老老實實做人，紮紮實實工作的原則，從不浮誇、不出風頭，腳踏實地工作，從不計較個人的得失。

第二，有較為紮實的政策理論水平和專業知識

自參加工作來，我不斷加強黨的路線、方針、政策和專業知識的學習，積極參加各種活動，不斷提高自身的教育水平和工作能力。認真撰寫教育教學論文，並在相關的刊物上發表。

第三，有豐富的實踐經驗和較強的工作能力

在近11年的工作中，我多年擔任班主任，兩次帶學生外出實習，工作中積極認真，踏踏實實，始終以學校的大局為重。在幹好自己本職工作的同時，發揚主人翁的精神，協助學校各部門搞好工作。在擔任班主任期間，我能積極協助主管領導搞好班級工作，認真落實學校相關管理

制度。在帶學生外出實習期間，十分重視協調好學校、企業、學生及家長的關係，並做好預案及時處置處理，不斷與學生的家長溝通，多渠道確保學生穩定，努力實現學生零違紀，提高班級的管理效果。

第四，我更理解老師

同時能和各年齡層次的老師及學生家長溝通我今年34歲，這個年齡正是承上啟下的年齡，也是一個人最成熟、精力最旺盛的時期，在近11年教育教學中鍛鍊了我潑辣的工作作風，這是我的特質，也是我的優勢，激情與夢想同在，理智與沉穩共體，既有開拓的勇氣，又有嚴格的執行力，我相信溝通不是問題，理解才是本質。

下面，我扼要講一下對擬競聘崗位的認識和思路：

首先談一下政工工作。

政工工作是一個學校的.極為重要的工作。因為這是一個關於人的工作，既要管理學生又要管理班主任，這個工作切忌簡單和粗暴，必須有打持久的思想準備。政工工作需要有兩種聲音、兩種做法，即表揚和批評雙管齊下，疏導與堵塞必須同時進行。政工工作必須守正創新。

如果我競聘成功，我打算從以下幾個方面改進政工工作，提高政工工作的效果：

1、班主任培訓有目標，落實有計劃，總結有結果，個人有收穫。班主任會議制度化、多層次化，積極聽取班主任的意見，使管理工作更加科學、完善，儘量讓領導放心，班主任滿意，沒有最好，爭做更好。

2、以人為本，德育優先，加強學生的日常行為規範的教育，心理健康教育，培養學生的責任感、責任心，加強對學生的責任教育是我們今後工作的重點。

3、多開展有特色的活動，激發學生學習的興趣和班主任幹好工作的熱情，促進班級管理的規範化。

4、強化責任意識，政工處要對學校負責、班主任要對政工處負責，班級幹部要對班主任負責。

5、加強與各部門的配合和協調。

其次，談一下行政辦公室工作。

行政辦公室是學校行政的中樞，辦公室主任的工作與行政整體工作，謝謝大家~！