競選紀律委員演講稿(精選15篇)

好的演講稿可以引導聽眾，使聽眾能更好地理解演講的內容。在不斷進步的時代，演講稿使用的情況越來越多，大家知道演講稿的格式嗎？以下是小編為大家收集的競選紀律委員演講稿，僅供參考，大家一起來看看吧。

競選紀律委員演講稿1

敬愛的老師，親愛同學們：

大家好！

今天我競選我們班級的紀律委員，希望同學們支持我。

我們班級xx位同學是個温暖小集體，和睦大家庭，在這個温暖和睦的家庭中，需要有一定的紀律約束不好的現象，保持和發揚同學們個人長處和班級優點，使我們班級在學習上，各種活動取得較大成績，因此我願意擔當紀律委員，為實現這一目標奉獻自己的熱情和能力。

如果我當上紀律委員，首選做到以下幾點：

1，自己以身作則，起模範帶頭作用。不遲到，不早退，不曠課，上課不説話，不交頭接耳，按時認真完成老師佈置的作業，遵守學校和班級制定的各項規章制度。

2，建立班級良好紀律。好的學習環境是學習的保障，好的學習環境需要紀律來維護，使同學認識到以遵守學校和班級紀律為榮，破換班級紀律為恥，樹立起班級榮譽感，養成良好的遵守紀律好習慣。對於不遵守紀律得人，及時交談，幫助他們克服不好的習慣。

3，做好老師的小幫手，及時和老師溝通，討論班級情況和出現的問題，肯定優點，彌補不足。

4，我相信自己有能力、有責任心，有熱情把我們班級紀律帶到一個新的起點。古希臘偉大物理學家阿基米德説過：給我一個支點，我能把整個地球撬起。同學們給我一次機會吧，我會有與眾不同表現，大家拭目以待吧。

謝謝大家！

競選紀律委員演講稿2

尊敬的老師、親愛的同學們：

新的學期開始了，班裏也要競選紀律委員了。

我很想競選紀律委員這個職位。我之所以想當紀律委員是因為我覺得我有這個能力，而且我的聲音也挺大的，相信能夠壓倒同學們説話的聲音，我相信我一定能行的！

每次班裏舉行口語交際活動時，我都會參加，而且盡力地使我的表演是的、最棒的。雖然我平常看上去很傲氣，但是當上紀律委員後我一定要用實際行動來改變同學們對我的看法，我也要團結同學，常常幫助有困難的同學，如果有同學家裏交不起本子費，我一定要調動全班同學的愛心來給這位同學捐款。

如果我的競選成功，我以後一定全心全意幫助同學，做老師的好幫手，把班級管理的井井有條。我更會嚴格的要求自己，讓自己做得更好。如果我的競選失敗，我也不會氣餒，爭取讓老師和同學們看到我全部的優點。

請老師們、同學們投上我一票吧！我將萬分感謝！

謝謝大家！

競選紀律委員演講稿3

敬愛的教師，親愛的同學們：

大家好！我叫xx，今日我第一次站在講台上演講，此時此刻，我的心境十分激動，也十分緊張，我競選的職務是——紀律委員。我之所以參加這次競選，是因為我對自我有信心，我認為自我有本事勝任紀律委員。

我熱愛班級，團結同學。雖然我平時有很多缺點，在班裏也只能算是中等，但我相信在今後的日子裏，我會十分努力的，紀律委員不言而喻就是要管好班裏的各項紀律，做同學們的榜樣。我也明白作為一名班幹部首先就是要管好自我，僅有把自我管好了才有資格去管別人。

假如我競選成功，我會更加嚴格要求自我，為同學們樹立榜樣，我相信在我們共同的努力下，我們班必須變成一個團結向上進取進取的班團體。我記得媽媽以往給我説過這樣一句話：“無論做什麼事情，都要腳踏實地，一步一個腳印的去做。”我是一個做事十分認真的人，如果做了就必須要做好。也許我不是最優秀的，但只要我用心去做了，我相信我必須是最出色的。

最終，我期望大家能夠把那寶貴的一票投給我。多謝大家！

競選紀律委員演講稿4

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：

大家好！

我很榮幸能站在這裏參加紀律委員的競選，不僅為能參加這次競選而榮幸，更為能認識大家而感到高興。首先，我向大家介紹一下我自己：我叫付振，來自黃岡——被稱為教授縣及醫聖李時珍的故鄉蘄春縣。

小時候，父親曾對我説過：做事要腳踏實地，一步一個腳印的去做。”於是，我從一名中學生到今天走進大學一年級、走上這一神聖的地方，我深感機會的來之不易，需要好好珍惜。正是由於這種動力，當我站在這裏的時候，倍感自信。當然僅僅有自信是不夠的，還要有一定的能力。而從小什麼都不會到今天能獨立策劃活動，從不會到會，從不好到好的過程，就是憑藉着自信和虛心的態度來認真完成每一件工作的。

我在高中時期當過紀律委員，因為我深深的知道紀律委員應該是架在老師與同學之間的一座橋樑，因此能及時向老師反映同學們的合理化建議，向同學們準確傳達老師的思想和要求，我也總是試着從他們的角度來組織活動，這樣班級活動也總是開展得熱火朝天。但“人非聖賢，孰能無過”，我也犯過錯，但我敢於面對自己的錯誤，從同學與老師的幫助中虛心的接受批評，並改正錯誤，而且決不允許自己第二次在同一地方跌倒。當同學之間、師生之間發生誤會和矛盾時，我敢於堅持原則，明辨是非。即使有的時候當老師的説法或做法不盡正確時，我也敢於積極為同學們謀求正當的權益。在做紀律委員的過程中，我一向未有過“高高在上”的體驗，我除了有敢做敢為的闖勁外，還特別具有民主作風。因為，我的競選口號是“做一個徹底的平民紀律委員”。

作為一個班級的核心人物，紀律委員應該具有統領全局的能力，我的治班綱領是：在以情聯誼的同時以“法”治班，最廣泛地徵求全體同學和老師的意見，在此基礎上制訂出班委工作的整體規劃；然後嚴格按計劃行事，同學們可以推選代表對每個實施過程進行全程監督，責任到人，獎罰分明。

今天我之所以在這裏參加競選。我希望把我們班建立成為學校領導與學生之間心靈的橋樑，成為師生的一條紐帶。在此，我不會下什麼決心，只會在自己的位置上實幹和巧幹，使自己的能力服務大家，鍛鍊自己。

謝謝大家！

競選紀律委員演講稿5

尊敬的老師、親愛的同學們大家好：

今天，我站在講台上的唯一目標就是競選我們班的班幹部—紀律委員。班幹部是一個多麼令人嚮往的職位，當然，我也渴望當上這個名副其實的班幹部。在紀律委員這個職務面前，我自信、我能幹、我還有責任心。

我不敢説我是最合適的，但我敢説我將會是最努力的！

假如我當上了紀律委員，我會嚴格要求自己，為同學樹立榜樣，相信在我們的共同努力下，充分發揮每個人的聰明才智，使我們的整個班級形成一個團結向上、積極進取、紀律超級棒的集體。

戴爾卡耐基説過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”。

“金無足赤，人無完人”我知道我也有一些缺點，比如説粗心大意等等，但是我想通過當班幹部，我會改正這一些不好的習慣。

“不想當元帥的士兵不是好士兵”同學們請相信我，將你寶貴的一票投給我，這一定是你無悔的選擇，我不會辜負大家對我的期望，請大家記住：給我一個機會，我將還大家一個奇蹟。謝謝！

　　二年級:何xx

競選紀律委員演講稿6

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

我是五二班的李申揚。今天我有幸參加紀律委員的競選活動，我很高興也很激動。

我是一個活潑、開朗的男孩，從一年級開始我就擔任班長，還多次被評為三好學生，我有較強的組織能力和協調能力，會出點子想辦法，在同學中有號召力、影響力。我在班級是學習“佼佼者”，各科成績優良，因此，有時間和精力為同學們服務。我有很強的集體榮譽感，願意為學校、為年級付出努力，為同學們做好服務。

我認為自己很適合擔任紀律委員一職，在同學們的協助下，我相信我能夠把工作做得更好、更出色。

首先我熱愛我的工作，大半個學期的年級助理，使我有了相當的管理經驗、領導能力。假如我當選，我將進一步加強自身修養，我將時時嚴格要求自己，力爭讓自己大隊幹部的`職責與個人的思想品格同時到位。如果我當上了紀律委員，我一定會公平、公正地對待每位同學，也會真心地與每一位同學交朋友，要是你有什麼困難，我也一定會竭盡全力去幫助你。

我將努力使大隊部成為學校領導與學生之間的一座溝通心靈的橋樑，成為師生之間的紐帶，成為敢於反映廣大學生意見要求，維護學生正當權益的組織，總之一句話，我會帶領全班不求最好，只求更好!

請投我一票吧，我知道，每一票都飽含着你們的信任與支持，我絕對不會辜負大家對我的期望!

競選紀律委員演講稿7

親愛的老師，敬愛的同學們：

大家好!

今天，我站在這裏，是想競選紀律委員的。因為，把班級的紀律弄好，這樣，可以給班級的同學一個良好的學習環境，這種環境，我想每個人應該都會靜下心來努力學習吧。我個人有時還比較安靜的，班級的人緣也還可以，我雖然有時會吵鬧，但是，我會努力控制住，讓你們好好學習。

假如，我能當上紀律委員，我會努力起到帶頭作用，雖然，我知道，記名字會讓很多人受批評，每當一個人被老師罵，是因為我記他而被罵，我每次都會覺得自己好冷酷無情，不就是一次講話嘛，幹嘛要記他，可是，每當我想起講空話是學習下滑的罪魁禍首，我就會毫不猶豫的記下來，雖然我知道，記下來，需要很大的勇氣，只有敢作敢當才能公平地記錄。既然我站在這用信心地參加，我也做好了落選的準備：

假如，我落選了，也不會氣餒，因為我知道，在這方面比我好的有很多，所以，我會繼續努力做好紀律的問題，我會繼續為班級服務，為同學盡的幫助，做的努力!我有信心做好班級的紀律，我會每天及時向言行文明卡的記錄者彙報……

最後，請將您手裏那寶貴的一票投給我，因為，那是您對我的信任，我會對胸前的紅領巾實現我的諾言的!

我的發言到此結束，謝謝大家!

競選紀律委員演講稿8

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

這天，我十分榮幸能參加競選——紀律委員。

我明白，紀律委員就應是由一個有職責心的人來當的。我相信我有這個潛力。

我在以前也有擔任過紀律委員，我熱愛羣眾，團結同學，是同學們的好朋友，而且我在班級裏也算是一個優生吧。

我之所以想當紀律委員，是因為我想要鍛鍊自我，成為一個更優秀的人;成為一個能幫忙同學們的人;成為一個能做老師小助手的人。

如果我能成為紀律委員，我必須會以身作則，盡職盡責，帶好本班，讓本班成為更優秀的班級。首先，我要管好班裏的紀律，不讓同學們在班級裏有吵吵鬧鬧的現象，讓同學們團結友愛、互幫互助。其次，對待同學們的背誦或作業狀況要嚴格，不能馬虎。還要督促同學們用心參與班級裏的活動。如果同學們有什麼推薦或者意見，也能夠向我彙報，如果我能夠處理，我會盡量幫忙同學們解決問題或者我能夠反映給老師聽，增強學生與老師之間的溝通關係……

如果沒有競選成功，説明我還要努力，下次我會繼續競選。

同學們，請相信我，支持我吧!投給我你寶貴的一票吧!

祝老師、同學們身體健康、萬事如意、心想事成、天天開心!

多謝!

讓我們一起努力吧!

競選紀律委員演講稿9

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好！

我要競選的職位是紀律委員。 我真誠地感謝老師和親愛的同學們給了我這次展示自己的機會。 首先，紀律委員的作用就是能夠管理好班級的紀律，使整個班級看上去井井有條。然而，想要當好紀律委員

首先自己就要有良好的紀律，這樣才能去管理整個班級。我認為我平常遵守班級紀律，首先約束好了自己，所以我覺得我能勝任這個職位。

紀律是一種類似於法律的帶有強制性的行為準則。紀律是用來維護大多數人的利益的。 一個集體的紀律一經制定，每個成員就必須執行，違犯了紀律，就要受到批評或者懲罰。沒有規矩，不成方圓。而我們這樣一個優秀的集體，更應該需要一個來幫助你們的人。我會發現你們的優點，更會指出你們的缺點。這不是監督，而是一份對你們真誠的幫助與發現。

我以前當過紀律委員，比較有經驗。我不能夠説我是能力最強的，但是我一定會全力以赴！任職期間，如果我哪個地方做得不好，同學們隨時可以對我提出建議。 我也是五8班的一員，也想為班級作出一些貢獻。所以，我決定競選紀律委員。做為一個班幹部，首先應該起到帶頭作用， 假如我當上了紀律委員，我會嚴格要求自己，為同學樹立榜樣。我會以實際行動去證明我能行，我能勝任這份艱鉅的任務！

我希望能得到大家的支持和鼓勵。謝謝大家！

如果我競選不上，也沒關係。我也不會放棄，氣餒。我會嚴格要求自己，努力學習，天天向上。

讓我們一起努力吧！

競選紀律委員演講稿10

各位同學們，教師們：

大家好！

我是陳xx，站在那裏，我有説不出的激動，因為我要競選紀律委員！

對於我來説，不管做什麼事情都要做得最好，所以我要成為一名出色的紀律委員。

平時在班裏我就十分守紀律：早上交完作業，我不會大聲吵，也不會到處和同學追逐打鬧影響課代表收作業，而是在自我的座位上安靜地看書，有時我也會提醒一下旁邊正在打鬧的同學；早讀時，我會把嘴張大認認真真的讀書，不會像某些人一樣看着書對口型一點聲也不發；做操時，我會盡自我最大的努力做好每一個動作，尤其是跳躍動作，我會讓自我真正的跳起來，而不是偷懶顛幾下；不管在上什麼課，我都會讓自我進入最佳狀態，不會老是插嘴或者大吵大鬧打斷教師的講課；在午習時，我會坐在自我的位置上安靜地看書；在做放學準備時，我抄完作業後便會回到自我的桌子前繼續看書，不會打擾到別人。我守紀律的事還有很多，我也不一一列舉了，總之，我是一個很守紀律很少讓家長和教師操心的乖孩子。

假如我當上紀律委員，我會做好班級學生紀律方面的管理工作；不會因為自我的私情或私事而誤了公事；我不會因為和朋友的關係而作出對大家不公平的事情；我會及時向教師和班長彙報班級紀律情景；我還會為班級創造一個良好的學習環境。我也會虛心理解和聽取大家的意見和批評。

説到不如做到，要做就做最好！今日，我是一個參與者，而明天，我會成為參與的成功者！親愛的教師和同學們，請給我一次鍛鍊的機會，把你手中神聖的一票投給我吧！我相信在我們的共同努力下，我們的班級會變得更好，更完美！

我會用實際行動證明——你們的選擇絕對沒錯！

多謝大家，我的競選演講完畢。

競選紀律委員演講稿11

敬愛的老師，親愛的同學：

大家好！很榮幸站在這裏競選班長。我相信今天憑我的發言，一定會當上紀律委員的。

我叫趙梓萌，我在沒有競選班長的時候，性格內向，從來不敢舉手發言，也是偶爾被老師叫起來才發言。我今天競選的職務是——紀律委員。因為我特別看不慣那些上課説話的人，我覺得他們上課説話是對老師的不尊重。有時我想管，卻又不敢管，怕別人説我不是班長還管。所以我的優點就是很安靜，但是大家都以為我安靜就認為我沒有管理能力。我今天就給大家説我不是沒有管理能力，而是沒有機會展現出來。

如果我當上了紀律委員，我會成為老師的得力助手，同學們的好榜樣。當老師沒來的時候我會讓大家看書，上課有人説話我會點名，讓老師非常省心。

假如我沒有被選上，我也不會氣餒，爭取做到最好。

也許有的時候我真的還差很多很多，但！我相信，只要有大家的支持，我一定會加油，改掉我身上的壞毛病的。

希望大家能投我一票。同樣，也希望老師能支持我。為我加油。

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！

我叫嚴佳麗，能站在這裏參加班幹部的競選，我很高興，也很激動，更要感謝同學們對我的支持和信任。

泰戈爾有句話説得很好："天空中沒有鳥的痕跡，但我已飛過"。而我想説："天空中沒有鳥的痕跡，但我正在飛翔"。我這次可以把這份工作做得更好，更出色。

俗話説："海闊憑魚躍，天高任鳥飛"。作為我自己，我需要一個更廣闊的空間來展示自己的能力。"欲求千里目，更上一層樓"。只要站得更高，才能看得更遠，我希望在更高的位置上發揮更大的作用！

我認為我平常遵守班級紀律，首先約束了自己，所以我覺得我能勝任這個職位。雖然我的成績不是全班最好的，但是我將會是全班最努力的，請大家相信我！

俗話説："沒有規矩，不成方圓。"而我們班，這樣一個優秀的班級，更應該需要一個幫助你們的人，我會發現你們的優點，也會指出個人的缺點。當有同學為一點小事鬧彆扭，我會去調解……總之我會成為老師得力的小組手。

假如我這次沒有競選成功，我也不會灰心，仍然會嚴格遵守班級紀律，並勸説那些不遵守紀律的同學。

同學們，希望你們能信任我，支持我，讓我能有一個鍛鍊自己的機會！謝謝大家！

競選紀律委員演講稿12

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

今天我要競選的是紀律委員。我深知競選紀律委員的難度，但是我還是抱着一顆為同學們服務的熱忱的心，鼓起勇氣前來參加競選。

通過這次競選，我希望我能充實自己，鍛鍊自己，發揮自己的特長，讓我們班的紀律大大地進步，徹底地改變，讓別的班不敢再嘲笑我們。

説到經驗，我的確沒有什麼經驗，但我有的是勇氣和奮發向上的精神，我相信，在同學們的幫助下，我一定能勝任這個職位。

如果我當上了紀律委員，我一定會好好把握住這次機會，更加嚴格地要求我自己，以身作則。盡職盡責地為老師和同學們服務，與同學們共同進步，讓五（4）班這個大家庭的生活變得生機煥發，井井有條。

如果我當上了紀律委員，我一定不會驕傲自滿。反之，我會認為這是一個好好學習，天天向上的機會。正所謂“虛業竹有低頭葉，傲骨梅有仰面花。”還有一位學者説過：“人的一

生中，最光榮的一天並非功成名就的那一天，而是產生對人生挑戰與勇敢邁向成功的那一天。”我也會更加虛心地向同學們多多請教，取人之長，補己之短，更好地去充實自己的知識面，使自己成為個德智體美全面發展的優秀學生。

當然，我也會好好珍惜並好好利用同學們給我的這次寶貴的機會，以身作則，認真學習，認真完成老師交付給我的任務，積極參與每一次學校組織的集體活動，給同學們樹立一個好榜樣。不過要是我犯了什麼錯誤，也請同學們直接大方告訴我，沒關係。我一定知錯就改。

紀律委員的責任是重大的，但是請大家相信我，給我一個機會，我一定不會辜負大家對我的期望，請投我一票吧！謝謝大家！

競選紀律委員演講稿13

敬愛的教師，親愛的同學：

大家好！

我是安康市漢濱區關廟鎮勞動小學五年級四班的尚洋洋同學，今日，我十分高興能夠站在講台上演講，此時我的心境十分激動和緊張，我要競選的職位是紀律委員。競選這個職位的目的主要是我想鍛鍊我的膽量。

那麼大家明白紀律委員主要工作是什麼嗎？紀律委員主要的工作是協助班長，管好班級紀律。那麼一個班級紀律能夠體現出一個班級的什麼？一個班的紀律能夠體現出一個班的班風。

如果我做了紀律委員，我必須讓我們班的紀律煥然一新。我擅長管紀律，而我管紀律，已經管了三年了，有豐富的工作經驗。我會號召大家一齊營造良好的班級紀律，給每位同學供給一個安靜的學習環境。同時我願意和大家一齊合作，做好我們班的紀律工作。我相信在教師的帶領下和同學們的努力下，我們班必須會在學期末被評為五星班級。

如果我競選成功，我將會用旺盛的精力，清醒的頭腦，做好這項工作。如果我落選了，那説明我還有一些不足之處，我必須好彌補我的不足，爭取下次競選成功。

學習讓我增長了見識，生活讓我積了經驗，如果我競選成功，我會以我的知識和經驗努力做好班上紀律委員的工作，請大家相信我，支持我，投我一票！

我的發言完畢，多謝大家。

競選紀律委員演講稿14

各位老師、同學們:

大家好！我叫陳熙，今天，我要競選紀律委員這個班幹部，因為我確信，我有這方面的能力。

首先，我的課堂紀律很好，經常會積極舉手回答老師所提出的問題，這一點相信大家都有目共睹。這就為我成為一個品學兼優的紀律委員奠定了紮實的基礎。其次，我的責任心很強，只要是我想做的事情，一定會乾淨利落地完成。我相信我能夠利用這一點，使我在工作上做到“完美無缺”。

假如我當了紀律委員，我會加倍努力，不論在學習上還是紀律上。我還會提出一系列完美的管理計劃——使用獎勵制以及懲罰制。如果紀律方面好的同學，體育課做完了該做的運動可以自由活動，自習課做完作業可以自由閲讀課外書。而紀律方面比較差的同學就要在別人自由活動或者閲讀課外書時幫值日生打掃衞生。

當然，人總是會犯錯誤的。我犯錯誤時就需要同學們指出來，然後我再一一改正。我會選用一些紀律方面比較好的同學幫忙管理班級。每一大組都要選出二位紀律小組長，我們班一共選出八位紀律小組長，加上我一共九位。

我會配合其他班幹部以及八位紀律小組長全心全意地管理好班級，讓“文明班”、“紀律部”等稱號永遠留在我們班。我們班是一個尖子班，學習方面上有一定的自覺性。我相信，我可以做到引導同學們把這種學習的自覺性放到紀律方面上。這樣，我們班將會是一個“全優班級”。

以上就是我的演講。我相信我的話不僅僅停留在“説”上面，還會認真的去做！我的演講完畢，謝謝大家。

競選紀律委員演講稿15

各位老師、各位同學：

大家好！

能站在這裏參加學生會的競選，我很高興也很激動，更要感謝大家對我的支持和信任，謝謝大家。我首先作一下自我介紹，我叫xxx。

泰戈爾有句話：“天空中沒有鳥的痕跡，但我已飛過。”而我想説：“天空中沒有鳥的痕跡 ，但我正在飛翔”。我這次競選的是紀律委員，作為部分同學推薦的候選人，我自信我能勝任紀律委員一職，在同學們的協助下，我相信我可以把學生會的工作做得更好、更出色。

我是一個十分有上進心人的，任何事不做則已，做則一定做好。俗話説：“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”。作為我自己，我需要一個更廣闊的空間來展示自己的能力。“欲窮千里目，更上一層樓”，只有站得更高才會看得更遠，我希望在更高的位置發揮更大的作用，去帶領同學們，把我們xx年級xx班的紀律工作搞得更好。

我的話並不是空話，我認為我有能力實現我的諾言，無論在工作上，還是紀律上，我有我的優勢。當了一學期的xx委員（可以説些你以前幹過的委員），一路走來，不是鮮花滿地，也不是荊棘密佈，有的只是波瀾不驚，緩坡小溪。從以前只會按班委要求辦事到現在能獨立策劃、組織各種活動，我經歷了一個由不會到會，同不好到好的過程，現在工作起來總覺得遊刃有餘，得心應手。在處理各種問題的時候我總會放開自己的思路，大膽的去想，由於突破了常規，竟常常得到一些意想不到的效果。

作為一名幹部，各個方面都要起到表率作用，當然最重要的是紀律。所以在紀律上，我對自己的要求十分嚴格，我每天都在剋制自己不要擾亂紀律，這一點就比以前好多了！！！當然了，“人非聖賢，孰能無過”我在工作中也可能會出現一些錯誤，但我敢於面對。通過老師 、同學的批評、幫助及自己的努力來改正，決不允許自己在同樣的地方跌倒2次。正是由於在勝利面前不驕傲，在失敗面前不低頭，我才會在奮鬥中迅速的成長和提高。

如果我能夠當上紀律委員，我想：

1、讓老師和同學們多多向我提意見，畢竟我沒有太多經驗。

2、我可以讓班裏的紀律更好，爭取每一次都拿到（紀律）流動紅旗。

3、我可以管住自己，也可以管住別人。上課認真聽講，下課文明禮貌。

4、我會與同學們和睦相處，用幽默的語言跟他們講道理，大家像生活在一個大家庭裏一樣快樂。

5、我還會成為老師的好幫手，為老師分憂解難。

如果我競選不上，也沒關係。我會嚴格要求自己做一個好學生，一個讓老師滿意的好學生。

不過，我仍有信心能競選上紀律委員。

在這裏我不想向各位保證我以後將怎樣工作，與其在這裏説大話，倒不如全心全意地投入到實際工作和學習中，把我們該做的事都做好，該處理的問題處理妥當。我會以成績證明給你們看，你們的選擇是正確的。

同學們，我相信你們都能理解我現在的心情，為了我的雄心壯志，為了xx年級zz班輝煌的明天 ，投上你們神聖的一票吧！

我的演講完畢，謝謝大家！