高三學生代表勵志演講稿

演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在現在社會，在很多情況下我們需要用到演講稿，你寫演講稿時總是沒有新意？以下是小編幫大家整理的高三學生代表勵志演講稿，僅供參考，大家一起來看看吧。

高三學生代表勵志演講稿1

老師們，同學們：

大家好！今天我國旗下講話的題目是《惜時如金是一種品格》。

人們往往對失去的東西感到可貴，而對擁有的東西卻不知珍惜，能珍惜擁有的是一種覺悟，是走向成熟的表現，更是我們中學生應當具備的品格。

時間如白駒之過隙，忽然而已。惜時如金，君子之道，始於自強不息。王安石是北宋時的著名文學家和政治改革家，他做官期間，除了辦公事之外，就是埋頭學習，甚至連睡覺的時間都犧牲了。他常常通宵讀書，黎明時才睡一會兒，正是靠着這種惜時如金的精神，王安石博覽羣書最終成為中國歷史少有的一位集政治改革家、文學家、思想家於一身的傑出人才。

魯迅先生也是一個惜時如金和典範。他説：“時間，就像海綿裏的水，只要願意擠，總還是有的，”他的一生就像他所説的那樣，惜時如金，珍惜每一分每一秒，即使在病重時也不例外。他惜時如金，孜孜不倦地精神最終使得他成為一代文豪。

這些偉人成功的背後難道不值得我們深思嗎？時間不會為任何人而停下倉促的腳步，不會給任何人以駐足的機會，因此才有了那“少壯不努力，老大徒傷悲”的哀歎，古云“此日足可惜，吾輩更應惜秒陰”的勸勉，“多少事，從來急，天地轉，光陰迫。一萬年太久，只爭朝夕”的感懷。

“燕子去了，有再來的時候；桃花謝了，有再開的時候；楊柳枯了，有再青的時候”。但是我們的時間一去不復返，同學們，昨天是歷史，明天是謎語，只有今天是實實在在的，請把握好今天，珍惜今天的每一分每一秒，趁青春屬於我們，努力學習，不要等到失去了才知道珍惜，這樣將只是毫無意義的徒勞罷了。

同學們，惜時如金是一種品格，給自己一個信念，給自己一個承諾，給自己一個動力，把惜時如金貫穿到學習生活中的每一個角落，漫漫人生路，惜時如金是何等的重要，珍惜時間吧，讓生活更加充實讓人生路上的花朵更加燦爛！

我的講話到此結束，謝謝大家！

高三學生代表勵志演講稿2

親愛的同學們：

大家好!今天我想借此機會跟大家談談夢想是如何激勵我奮鬥的。曾經有一名文學家説過：“沒有夢想的人是一個失敗的人”。這句話一直銘記在我心裏。

我為了成為一名成功的人，從小就有了一個上大學的夢想，於是“大學夢”久久陪伴着我，這個夢一直都在激勵着我奮鬥。

“大學夢”讓我明白：“不經歷風雨，怎能見彩虹”。的確，沒有平時的刻苦努力，辛酸苦楚，怎能踏入大學殿堂?“大學夢”讓我再次明白：“梅花香自苦寒來”的道理。××中學從一所不知名的學校變成了一所重點高中，變成了一所圓大學夢的學校，這其中究竟隱藏着什麼祕密?

現在“××中學之謎”已被解出。自信是他們成功的前提，努力是他們成功的法寶，習慣是他們成功的法則，時間是他們一生的“定時炸彈”。

××中學學生潛力無窮!正是由於這響亮的口號，激發了××中學學生的潛意識，潛能由此誕生，“大學夢”由此得以實現，並創造了高考神話。

我相信每個人都有無窮的潛能，只是有些人的潛能開發的的早，有些人的潛能開發的相對較慢較晚一些。所以我相信，我並不比他們差，別人能辦到的我也能辦到，甚至辦的比別人更好，××中學學生能圓“大學夢”，我也一定可以!

李陽曾説過：“no one can achieve anything without effort.”沒有人能不勞而獲。的確，沒有付出，就一定沒有收穫。“if you want to succeed，always force yourself to do more”如果你想成功，總要強迫自己多做一點。只有這樣才能使人進步。李陽老師的這兩句話使我銘記在心，久久在耳邊迴盪。

“大學夢”一直在激勵着我前進，在激勵着我奮鬥。

同學們!我們是祖國的未來，我們是祖國的希望，國家的建設需要我們，國家的興旺富裕也需要我們。讓我們共同努力，圓了我們的“大學夢”!

我的演講完畢，謝謝大家!

高三學生代表勵志演講稿3

親愛的同學們：

從20xx年9月1號開始，高三-“青春的戰役”正式打響。高考，是人生征途中最激動人心的驛站之一，它對翻開我們生命中嶄新的一頁有着不可估量的作用。他可能會讓你的人生如詩如歌，可能會讓你的夢想絢麗如虹;可能會讓你擁有更大的施展雄心壯志的舞台，可能會讓你登上一座座風光無限的山峯。

今天我們面臨着人生的偉大挑戰：這是一場肉體與靈魂的挑戰，這是一場堅韌與頑強的挑戰，除了迎難而上我們別無選擇!讓我們以積極的態度解決問題，以勇敢的態度戰勝畏懼以激情的態度快樂學習，以平靜的態度挑戰憂慮， 以自信的態度改變現狀，以期待的態度憧憬未來!

高三是人生履歷中最為亮麗的一道風景線，人生沒有大學校園的記憶是不完美的，沒有高三生活的回憶是有缺憾的。高三是享受拼搏、奮鬥人生的最佳時光。花季少年，初生牛犢，指點江山，激揚文字，敢與天公試比高。年輕是我們的資本，成功是我們的追求，奮鬥不止是我們的宣言，愈挫愈勇是我們的氣魄。

高三是拼搏的一年。人們常説：此時不搏何時搏;就是説，拼搏要抓住時機。幸福在於拼搏，享受在於拼搏。拼什麼?拼效率，有了效率才會有成功;拼心態，愉悦的心態激活大腦的思維;拼意志，頑強的毅力不畏懼任何失敗;拼潛力，人們往往會被自己巨大的潛力驚得目瞪口呆。

高三是寂寞的一年，説寂寞，不寂寞，在知識的海洋遨遊，自有其無窮的樂趣。我們要與自己的膽怯與懦弱、虛榮與懶惰作鬥爭。我們一同踏上了高三的征程，這條曲折坎坷的路，有辛苦，有挫折。於是我們不禁有這樣的感慨“寒窗十一載，數日決高下。”可是，因為我們有一顆年青的心，因為我們風華正茂，所以也應該無所畏懼，勇攀高峯，指點江山，主宰沉浮。

高三，高三，這座太高的山，荊棘叢生，狂風肆虐的山。但在我們身上，那一股不怕苦，不服輸的拼勁兒，驅動着我們向理想的顛峯挑戰。把艱辛磨礪成利劍，馳騁於這競爭的時代，當希望之帆在心中升起之時，命運之船也即將起航，讓我們一起風雨兼程，乘風破浪。

無論過去多麼慘淡，無論過去多麼輝煌，我們都將在高三這一起跑線上飛翔。無論路途多麼艱辛，無論身心多麼疲憊，我們都將攜手並進，永不退縮，請記住：選擇泥濘的道路，才能留下腳印;不經歷風雨，怎能見彩虹;不遇挫折，怎能品嚐得到成功的碩果。

如果可以，對着暴風雨我們高聲怒吼：暴風雨，請來得更猛烈些吧!怕你就不是讀高三的人，我們要做的不只是一心一意地學，而是全心全意地投入這就是競爭，這就是我們必須面對的命運。我們只有秉着堅定不移的人生信念，牢牢把握住自己人生的主動權，積極地迎戰高考，未來才會屬於我們，20xx年的輝煌才會屬於我們。

這是一個充滿機遇和挑戰的時代，這是一個王者爭霸的時代，而高考這個社會的羅馬鬥獸場，就是我們競爭的舞台;更貼切地説，高考就是為王者設計的舞台。

高三學生代表勵志演講稿4

親愛的老師同學們：

大家好!今天我演講的題目是《青春》。

青春，是我的資本，快樂是我的標誌，勇往直前是我一生不悔的誓言，我相信，只要不放棄，一切皆有可能。

我的舞台我自己建造，要讓全世界看到! 我的劇本我自己寫好，相信自己永遠是主角!我的魅力我自己知道，定會出乎每個人意料!我的青春我自己照耀，每個明天，讓我用青春和愛真心擁抱。(我)喜歡刺激，因為年輕讓個性張揚;我喜歡冒險，因為年輕讓血液沸騰;我敢於挑戰，因為年輕讓勇者無畏;我敢於超越，因為年輕讓思維創新。張開手，讓年輕無極限!穿越在不同的領域和空間，挑戰一切，生命因此有了不同的體驗;不害怕改變，不停地向前，前面未知的區域是我冒險的起點。 享受每一分鐘，我看見世界的明天奇蹟出現!年輕無極限，我一直相信：只要堅持，明天就會更好;只要堅持，我的青春就一定會絢麗多彩!

青春是最豐厚的財富，青春是最特別的魔術，青春是最美麗的記憶，青春是最無限的潛力。我因為享有年輕而滿足;我因為擁有青春而驕傲。我珍惜每一分鐘，學習、改變、追求、創造。 我知道一切都不容易，所以我努力握緊手中掌握未來的絲線。我要對得起自己的青春，對得起自己的宣言，走下去，走向更加美好的明天。我年輕我快樂，我年輕我張揚，我年輕我拼搏，我年輕我期待。我們要大膽相信自己的實力，只要你能付出努力就一定可以做到，除非你自己放棄自己，所以我要大聲説，我一定要做出成績，我一定要別人刮目相看!

謝謝大家。我的演講結束。

高三學生代表勵志演講稿5

親愛的老師、同學們：

挫折並不可怕，我渴望挫折，並向他們挑戰，因為彩虹總在風雨後。沒有平坦的大道等着我走，只有成功的喜悦才能鼓勵我前進。

世界上的很多偉人都是經歷過挫折才成長起來的。讓我們揭開歷史的塵封一起看看吧！愛迪生，他有一次在火車上做實驗從而引發了火災，列車長下車後把他的一隻耳朵打得都失聰了，他不論遇到多麼大的挫折，總是微笑面對，不放棄。才發明了電燈，留聲機……這些造福人類的電器，照亮了全世界。

蒲松齡曾先後四次參加了科舉，卻都未及第，但他並未因此而頹廢。而是立志完成一部”孤憤之書“。他在壓紙的鎮紙上刻着這樣一副對聯：”有志者，事竟成；破釜沉舟，百二秦關終屬楚；苦心人，天不負；卧薪嚐膽，三千越甲可吞吳。“他以此自警自勉終於著作《聊齋志異》。是科舉的落第，磨礪了他的心志；是科舉的落第鑄就了他的一生。

文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐乃賦《離騷》……這些都是挫折所產生的價值。我雖然不如他們聰慧，緊張，可我去喜歡直面挫折，磨練自我。雖然挫折不能百分百的讓人成功，但能夠直面挫折的人一定會成功。人生不可能是一條平坦的大道，路上總佈滿了荊棘。但是我知道，陽光總在風雨後，我喜歡成功的喜悦，可他是用無數次的失敗換來了。我們像愛迪生尋找成功之花，我面對挫折，絕不放棄，在挫折中長大，在成長中成功。

只有經歷風雨後才能見彩虹，我更相信。只有在挫折敏倩，更是堅定自己的腳步才能走向成功。

高三學生代表勵志演講稿6

當我讀完史蒂芬遜改造了蒸汽機火車後，卻跑不過馬車。但他沒有灰心，因為他堅信火車有馬車無法媲美的前途。雖然他沒有成功，但100多年後的今天，高速火車時速達200公里，讓馬車望塵莫及啊!這不由讓我想起一句名言：”失敗乃成功之母“。

假如史蒂芬遜沒有努力去改進，或許，今天的我們，還要坐着那顛顛簸簸的馬車穿州過府呢!沒有第一次的失敗，沒有不斷的努力，又怎會有成功呢!所謂”不經歷風雨，怎能見彩虹。“

但是有的人一講到”失敗“，便惟恐避之不及。總想自己不論幹什麼，

都只有成功，沒有失敗挫折。其實只要我們回顧一下歷史便會發現，真正有成就的人，都是經歷失敗挫折後才取得偉大成績的。

清代文學家蒲松齡落第之後，憤而著書，才寫出《聊齋志異》;著名化學家歐立希經過665次失敗後，在第666次終於研製出藥物，故命名為”藥物666“;有”發明大王“之稱的愛迪生，一生髮明1000多件新發明，但每一個新發明的誕生，都經歷了無數次的失敗。在一次新發明的試驗中，共失敗8000多次，但他仍樂觀的説：”失敗也是我所需要的，8000次失敗，起碼使我知道8000個方法是行不通的。“由此可見，不經失敗，便沒有成功的果實。害怕失敗是沒有必要的。也許今天的失敗，正預示你明天的成功呢!

也許有時，失敗無法讓你嚐到成功的果實。但你的努力絕對不會是白費的。相反，一些失敗了的人，就一下子沉淪下去，不會想辦法改進。結果是，一而再，再而三的失敗。甚至有的人失敗了，還不肯承認。這實屬平庸之人的做法。

我們不僅要在學習上，工作上不斷努力，不斷嘗試，更要在社會上，在祖國社會主義建設上不遺餘力地貢獻。也許現在的社會主義的中國，比不上那些資本主義強國。我們這架破舊的”火車“暫時跑不過華麗的”馬車“。但我們堅信，在不久的將來，我們這架破”火車“將遠遠地把資本主義強國拋在身後。

高三學生代表勵志演講稿7

尊敬的老師、親愛的同學們：

九年級的哥哥姐姐們，轉眼間你們就要畢業了，還記得剛到學校時對一切都好奇的那種感覺嗎，還記得在八中之聲匯演的舞台上同學們的精彩表演嗎，還記得班裏的主題班會嗎？

時光流逝，初中的三年也將成為回憶。如果説這回憶是一陣風，那麼當它吹過時，我們感受到的，我想一定會是幸福，是温馨，是甜蜜吧！各位九年級同學，你們將面臨漫長人生旅途中的一次嚴峻的挑戰！我想那一定是驚心動魄的！明年的此時將是為我們開畢業典禮的時候，那時我們也一定會和你們一樣精神飽滿、鬥志昂揚，滿懷信心地憧憬更高一級學府的美好學習生活，以最好的成績去實現自己夢寐以求的理想，我想那將會是多麼的美妙和有意義啊！ 記得老師曾對我們説過：為理想奮鬥的過程令人終生快樂、終生回味。

它告誡我們凡事都是過程的產兒，沒有了過程，一切都是虛無的，沒有意義的。因此我們應該為自己的學業付出更多的努力，催生出生命中最美的理想之花。各位畢業班的哥哥姐姐：你們就要離開一千多個日日夜夜朝夕相處的老師、同學、母校了，在這個漫長而又短暫的過程中，我們學校也和你們一樣在不斷地進步，這裏面有學校領導的辛勤工作，各位老師的兢兢業業，當然也有你們的努力拼搏。離開了她，我知道你們的心情一定很複雜，八中的每個角落都印着你們走過的足跡。留有你們的歡聲笑語。記錄着你們經歷的喜怒哀樂，請你們都一一地留在腦海。母校將為你們自豪、驕傲。 作為你們的學弟學妹，我們將時刻以你們為榜樣，刻苦學習，努力拼搏，做好你們的接班人，將我們學校的優良傳統發揚光大！最後，祝參加中考的同學能有完美的表現！謝謝大家！

高三學生代表勵志演講稿8

各位老師，各位同學：

歲月如梭，一轉眼我已經大三了，沒有了大一初到的欣喜與迷茫，沒有了大一處事的青澀與緊張，多出了淡定，多出了從容。

青春的大學裏，我們都在努力奮鬥着，多彩的舞台上，我們都在奮力的拼搏着。我，來自一個偏遠的山村，也許是因為生在貧苦長在貧苦，所以我更能體會到父母的艱辛與不易，更能理解到付出時太陽下的汗水，收穫時果實面前的笑容。我的名字就寄予了父母的期望，他們希望我長大後能紮上飛翔的翅膀，翔騁在屬於自己的海洋。

確實，困難磨礪人生，上天對每個人都是公平的.。他給我苦難的同時又給了我解決苦難的力量。在一此次的跌倒中我學會了樂觀，學會了自信，鍛造出堅韌的意志，不拔的信念，而一直支持着我的是一份責任，我不只是我自己，我還是父母的兒子。所以，我必須努力！

一年前，抹下悔恨的淚，撫平高考的痛，踏上北上的列車，我來到這裏，來到這麼一個大家庭。我當時告訴自己，當命運折斷希望的風帆，不能絕望，彼岸還在！當命運凋零了美麗的花瓣，不要沉淪，綠葉還在。沒有一個季節能把青春阻擋！這裏是我人生的一個轉折，又一個起點，在這裏我更加懂的得了集體的榮譽，團度的協作。付出了很多，也學會了很多。有酸、有甜、有苦、有澀。七彩的味道充斥着我的大學生活，也許多年以後回想起來，這裏就是我人生記憶中一顆閃爍的明星。

老師們，同學們，朋友們，彩虹總在風雨後，秋實總在春花後，含淚播種的人一定會含笑收穫，在未來風雨兼程的路上，走過荒蕪，走過闌珊，走在青春裏，我不去想是否能夠成功，既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程，我不去想身後會不會襲來寒風雨冷，既然目標是地平線，留給世界的只能是背影！

我的演講結束，謝謝！

高三學生代表勵志演講稿9

大家好，這天我演講的題目是《追夢》!為了一個共同的夢想我們會聚一堂，我們秉承文學的血脈，我們揹負理想的背囊。我們追求完美的未來，我們追求智慧，我們謳歌自由，我們抒發心中的激情，我們以詩的語言揮灑我們奔湧的熱血。

讀一百部書，活一百種人生。對生命來説，沒有任何東西能像書籍那樣具有如此的力量。書籍是孤獨者的朋友，是被遺棄者的伴侶，是鬱鬱寡歡者的喜悦，是絕望者的期望，是沮喪者的歡暢，是無依無靠者的相助，是夢想者的曙光。

這天，追夢追夢演講稿範文5篇追夢演講稿範文5篇。

我期望同學們拿起手中的五彩筆，描繪完美的藍圖，從那裏起飛，放飛你的夢想，如夸父逐日般追求我們的夢想。

人生不能沒有夢想，我們是時代的驕子，祖國的未來，我期望大家能夠不斷進步，超越自我，胸懷天下。

我期望每一個學生都能夠在知識的海洋中遨遊，在精神的世界自由搏擊。沐浴先哲前賢的光輝思想，聆聽仁人大師的諄諄教誨。

文學的殿堂富麗堂皇，我們懷着一顆赤熱的心，抱着對文學的熱愛，我們來了，我們無所畏懼，因為未了的激情。

只要我們去實踐，只要我們熱愛讀書，只要我們喜歡寫作，我們的精神是自由的，我們的思想是開放的;只要我們勤奮筆耕，只要我們不懈追求，只要我們有堅定的信念，只要我們有勇於探索的精神，只要我們敢於行動，我設想我們的夢想就會成為現實，我們的追求便會有回報

我想!我做!我成功!這天，追夢!

我夢想未來的課堂是自由的精神家園，老師、學生自由地在知識的海洋中遨遊。

我夢想將來不再以成績決定一切，我們的學生都會快樂自由的學習追夢演講稿範文5篇故事。

我夢想同學之間親如手足，消除矛盾，充滿博愛精神。

我夢想我們的學校是一所知識的殿堂，書的海洋，人才的搖籃。

這就是我的夢想。

高三學生代表勵志演講稿10

親愛的老師，同學們：

大家好！

喜歡面帶微笑，喜歡朝氣蓬勃，喜歡説説笑笑，喜歡打打鬧鬧。手裏緊握着自信與驕傲，嘴裏哼着怪誕的歌曲，擺着自己的酷酷造型，説着自己的招牌語言，因為我們代表着青春，青春在我們心中。

這是我們的青春——自信又驕傲的青春。我們就是那初生牛犢，就不怕那所謂的隔山之虎。我們代表着青春，青春就意味着新的探索與追求。我們喜歡探求，而不是呆坐着抱怨“夕陽無限好，只是近黃昏”。自信並驕傲着，在人生之路上邊走邊吟，享受着人生的喜悦。在我們眼裏青春不屬於失敗，青春就應該想做什麼就勇敢去做。所以，我們喜歡屬於我們的口號——青春萬歲！

我們是青春，瘋狂又痴迷的青春。痴狂地愛我所愛，恨我所恨，想我所想，做我所做。曾為一個髮型，和朋友爭辯過；曾為一場節目，和同學爭吵過；曾為一件衣服，和父母生氣過。我們曾受傷、無助、痛苦過，但更多的是無悔。當16歲的鄧琳琳在奧運會上獲得了體操冠軍時，我們曾一度為她瘋狂過。我們曾瘋狂於某一首歌，因為那裏記載着我們的心情和夢想；我們曾瘋狂於某一位明星，因為他的成長與成功帶着自己的血汗與眼淚。我們堅持着，堅持着自己那一份夢想，上重點大學，找一份令人佩服的工作，賺很多的錢，做自己的事。是的！我們是青春，有夢想的屬於青春的痴狂者。

我們是青春，個性的青春。不管結果是什麼，至少我們曾自信、驕傲、瘋狂、痴迷過，我們從不曾後悔。

我們是青春，無所畏懼的青春，青春萬歲！

我的演講完畢。

謝謝大家！

高三學生代表勵志演講稿11

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家早上好!

我是高三(__)班的__，今天我演講的題目是《挑戰自我，超越自我》。

每個人來到這個世界上，都希望能演繹出輝煌的人生，希望能得到社會的認可，得到他人的賞識與讚美。但是，並不是每個人都能在燈光閃爍的舞台上神采飛揚，在領獎台上感受國歌的雄壯。因此，我們要挑戰自我，超越自我，在有限的時間裏締造屬於我們自己的奇蹟。

我們都是九零後出生的青年，沒有經過_的洗禮，也沒有經過艱苦奮鬥的歲月，而是成長在蜜汁與鮮花中，擁有着被父母的寵愛。但是，我們卻有極強的自尊心，我們的心中常常流露出不為人知的脆弱與孤獨。

因為我們深知，從未深切感受過風雨的我們將如何面對整個社會。我們即將踏入大學的校門，終將成為社會主義建設的主力軍。我們是祖國的希望，肩負的使命要求我們獨自撐起一片藍天，這一切無不促使我們挑戰自我，超越自我。有位詩人曾寫道：“春須早為，豈能長少年?”當代作家矛盾也曾説過：“鬥爭的生活使你幹練，苦悶的煎熬使你醇化。”

挑戰自我是一種知難而進的自信，是一種卧薪嚐膽的魄力，是一種驚心動魄的搏擊，更是一種堅持不懈的努力。三峽工程、探月工程、青藏鐵路，無不體現挑戰自我，超越自我的精神。然而，在挑戰自我的征程上也會遇到挫折與艱險，這就需要我們克服惰性，磨練意志，堅定信念，永不言棄。只要我們擁有勤勞的雙手、智慧的頭腦，就一定能在挑戰中超越自我，鑄就輝煌!

浪花超越平湖才會有波濤洶湧的壯觀，松柏超越平常樹才能四季常青。挑戰自我，超越自我是我們別無選擇的生存方式，是我們走向康莊大道的利器。挑戰自我也充滿着激情與驚喜，苦難與歡樂。只要我們能夠不斷努力，必將得到輝煌人生的回饋，得到社會的認可。

同學們，讓我們在有限的人生旅途中書寫挑戰自我，超越自我的美妙樂章吧!

謝謝大家!

高三學生代表勵志演講稿12

老師們，同學們：

大家好!

今天我演講的題目是《微笑着面對失敗》。

在我開始演講之前，我想首先請教大家一個問題，請問誰是成功的母親?其實正確答案是“失敗”，常言道“失敗乃成功之母”。在我們生活中，我們會遇到成功，成功往往使我們快樂，使我們獲得一種成就感。

但是，我們也常常會遇到失敗，在失敗的時候，不少人可能會變得頹廢、消沉。同學們，我們可曾想過，這些失敗可能是我們走向成功的墊腳石呢

?同學們知道歌星周杰倫成名背後的故事嗎?他父母離異，自幼生活在單親家庭裏。在學校裏，老師都認為他有自閉症，所以都不太關心他。

儘管如此，周杰倫沒有沉淪，他十七、八歲時，開始嘗試把自己創作的歌曲送去唱片公司，可惜的是唱片公司不但沒有接納他的作品，而且把他的作品視為“垃圾”。

當時，年僅十八歲的周杰倫受到的打擊可想而知。可貴的是周杰倫從來沒有放棄過努力，他很快就從失敗中走出來，繼續創作他喜歡的歌曲，他的才華也漸漸得到社會的認同。現在，周杰倫已經成為音樂界裏的創作歌手、家喻户曉的青春偶像。勝不驕，敗不餒。在我們成功的時候，我們不應驕傲，應該努力爭取更好的成績。但

是當我們遇到挫折的時候，決不應該輕言放棄。體操運動員桑蘭在一次訓練中不幸摔成高位截癱。無情的命運剝奪了她作為運動員的一切權利，這是她面臨的的挫折。但是她並沒有放棄對運動的熱誠，經過不懈地努力，最後成長為一名的傷殘體育記者。

周杰倫和桑蘭的不懈努力和他們的成功都有密切的關係，因為當他們遇到失敗的時候，他們沒有放棄。試想，如果他們在挫折面前裹足不前，那麼他們可能取得今天的成功嗎?所以，我希望大家記住：當我們遇到失敗的時候，大家要微笑，並且要永遠微笑。

微笑着面對失敗，才能永遠立於人生的不敗之地!我的演講完畢。

高三學生代表勵志演講稿13

敬愛的老師，親愛的同學們：

你們好！

一條路無論是死路或是活路，你從那個方向走進去就必須有個出口，可是你的腳步要懂得轉彎、你的心態要願意告訴自我得轉彎了；不是看到前方已經有牆壁、有阻礙，你還一向不願意放棄這條路，到達目的地的路不會剩下這一條，可是當你在一條死衚衕上，眼睛不該也不許僅有看見死衚衕的盡頭；請記得轉轉頭看看四周，眼睛動一動，其實四周到處還有風景跟彩虹。

被阻礙、被牆壁擋住，可是別忘記你的腳步能夠轉彎、能夠前進跟後退，別讓前方的困境、險惡將自我的腳步綁死在原地，前進目標的路線不會也不可能僅有一條，但你的眼睛不要獨獨只看見放在前方的困境；找尋新的方向、路線，或許新的期望就會又再次出現，不要認為自我沒別的路可走，這是自我給自我的泥沼，要懂後退跟重新尋找。

我們可能被環境困住、被路線綁住，這些都不要緊，因為人必須或多或少都會遇上如此的困境，可是你有選擇的地步，你能控制自我的腳步，要繼續陷下去嗎？還是立刻抽回腳步，找尋新的路線跟方向，或許會比原本的路線要慢，可是不一樣的路線總會有不一樣的美麗還有際遇，你都還沒看見其他的風景，怎如何斷言自我的路線才最完美呢？

別因為自我的主觀而讓自我的腳步被困在一條死路上，畢竟有時候我們自我的選擇並非最好、最正確的，甚至也因自我的選擇而常常碰上阻礙跟高牆，只是你要願意看見自我的錯，錯的選擇、錯的方向；錯誤並非是多麼可恥或見不得光的事情，只是我們的本性：不願意認錯！常常會將我們綁死在自我的死路里。

你要願意看見前方的阻礙跟高牆，才有停下腳步跟轉彎的機會，不要明明前方就死路，自我還不願意看見，一向往裏面鑽，畢竟前方的路是死是活自我最清楚，也僅有自我的心態才能讓自我後退重新找出路或轉彎找尋下個出口，千萬不要變成自我把自我釘死的死衚衕上，那樣你也將失去轉彎的資格。

高三學生代表勵志演講稿14

親愛的老師，同學們：

大家好!

記得某一位作家曾這樣説過，重要的不是成功，而是奮鬥的過程。這句話，正告訴我們，人的一生是奮鬥的一生，人們為了取得成功都在不斷的努力着，不停奮鬥着。成功是奮鬥的結果，而奮鬥是成功的必經之路。

我還記得那是去年七月中旬，那時特別熱，因為那時正是酷熱，我正在外面玩，不一會兒我就熱的不行，這時我突然想到了游泳，嗯，那正是避署的好方法，可我不會游泳啊!哼，不怕，我學，所以我和媽媽爸爸就去了鄂爾多斯游泳館，我的游泳課就從這裏開始了，雖説我信心百倍，但我還是心驚肉跳的，我慢慢的下了水，哇!好舒服。好!開始訓練，爸爸先教我憋氣，爸爸讓我深吸一口氣，然後下到水裏，一點點把嘴裏面的氣放掉，我照做了，可我的頭一下水，就不行了，因為一下水，耳朵鼻子裏就進水了。害得我嗆了一下，喝了一肚子的水。哇!有半游泳池吧。我又練了幾次還是不行，可我已經喝飽了，我想放棄了，爸爸又鼓勵我説：“加油，不要放棄，你可以的!”於是我又鼓起勇氣，準備喝水了，我又練了N次，終於會了，下面練遊法，媽媽告訴我，把手彎曲，在水裏手劃一下腳蹬一下，我試着做，哎呀，怎麼沉了，然後我不服氣，又練了幾次，可就像水裏有塊磁鐵在吸我，怎麼也浮不起來，我又練了N+1次。終於會了，我頓時感到特別自豪，我終於會游泳了，我好高興。通過這件事我明白了，人生的道路是艱難的，但是隻要我們堅持不懈，披荊斬棘，就可以達到自已理想的目標。

正因為有了寒冷的相襯，秋菊才那樣明豔美麗，正因為與霜雪鬥爭，蠟梅才顯得楚楚動人。堅強的面對，堅強的鬥爭，堅強的奮鬥，才能讓生命之花開得更加絢爛。

我的演講完畢。

謝謝大家!

高三學生代表勵志演講稿15

“咳，咳，咳，咳!”冬爺爺又犯老病了——感冒。春姑娘得知這一消息後，拎上給小草弟弟、花兒姐姐……的盛裝，帶上許多的化粧瓶與治感冒的神藥。向冬爺爺這趕來了，見到了冬爺爺，春姑娘遞上神藥對冬爺爺説：“冬爺爺你先回去養病這兒我幫你值日。”冬爺爺感動得淚流滿面，連忙高興地點了點頭。

春姑娘來到全國各地草坪上，對小草弟弟説：“小草弟弟別愁眉不展了，冬爺爺的病馬上就快好了，彆着急。”小草弟弟聽了後心裏的一塊石頭終於落地了，臉色也不那麼的蒼白了，他拿出小草弟弟的服裝，給他們穿上。小草弟弟樂的合不攏嘴，個個昂首挺胸，氣色也變好了。

在不遠處春姑娘就聽見了：“嗚，嗚，嗚……”的哭泣聲了。走近一看原來是花兒姐姐們。瞧!他們哭得可傷心了，脆弱極了。春姑娘看見了歎了一口氣，俯下身來對她們説：“花兒姐姐別哭了，冬爺爺的病馬上就好了。”“真的嗎?”花兒姐姐停止了哭泣，天真地問。春姑娘點了點頭。

説：“瞧!我給你們帶來了裙子。”花兒姐姐們看見了爭先恐後地挑了起來。迎春花姐妹們挑了黃色的裙子，迫不及待地想人們報喜：“春天到，春天到。”玫瑰花們挑了大紅色的裙子，擦掉臉上的淚水……花兒們暗吐清香，做出惹人喜愛的動作，討人喜歡。

她又來到一直為地球媽媽貢獻營養的大樹媽媽面前，真讓春姑娘大跌眼睛。冬爺爺的病竟讓大樹媽媽頭髮都掉光了。春姑娘抱着大樹媽媽對着她的耳朵説：“大樹媽媽，我請了天上的太醫為冬爺爺治病，一會他的病就好了，您可別急。”大樹媽媽點了點頭望着無邊無際的天空。春姑娘拿出一頂綠色的假髮，給大樹媽媽帶上並整理好大樹媽媽的衣服，便彼此告別了。……

每種植物都對春姑娘有説不盡的謝意，在植物的心中他們都深深的感激美麗的春姑娘。