以夢為馬不負韶華演講稿（精選17篇）

演講稿可以提高演講人的自信心，有助發言人更好地展現自己。在學習、工作生活中，演講稿對我們的作用越來越大，那麼問題來了，到底應如何寫一份恰當的演講稿呢？以下是小編為大家收集的以夢為馬不負韶華演講稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

以夢為馬不負韶華演講稿 篇1

人生，是一場旅行，會途經風景各異的驛站。高中是最短暫易逝的一程，也是最絢爛美麗的站台。此處，我迷戀她的青春飛揚，也承受着她的五光十色折射的應接不暇之感，仍不忘騎着夢想奔赴遠方，以不負今生倉促的年華。

有人説：“在時間的長河裏，青春如流星一閃即逝;在現實的夾縫裏，青春如風乾的紙片脆弱嬌美。”但我以為：只要她的主人擦乾眼淚拂去傷感，懷揣夢想日夜兼程，便能對決時間的長河和現實的夾縫，讓青春無淚，也無悔;讓青春永駐且彌香。

董仲舒年少時研究《春秋》，在他人或吟風弄月，或尋芳歎幽，享受大好時光時，他堅定如一，讀書治學，三年間目不窺園，在學識和德行上讓眾人“皆師身之”;李密少年時感歎時光易逝，拜師途中，以《漢書》懸於牛角之上，邊走邊讀，不願荒度青春;宋濂少時求師，“負篋曳屣行深山巨谷”仍樂在其中，為其日後成為明代“開國文臣之首”打下了堅實的基礎。古之成大事者，無不在短暫的青春時期不懈努力奮鬥為自己成長積澱資本，最終成就人生的無悔。

喬治·桑説過：“少年從不會抱怨自己如花似錦的青春，美麗的年華對他們來説是珍貴的，哪怕它帶着各式各樣的風景。”風景再多、誘惑再大又如何?與其埋怨、感傷，追他人之責，不如讓青春在奮鬥中前行，在砥礪中成長，掌自己的人生之舵。

高中驛站的現代青年，更應當盈夢想於懷，立高遠之志，擔家國之任，負公民之責，腳踏實地過好每一個今天。

曾子曾説：“士不可以不弘毅，任重而道遠。”責任擔當是時代的呼喚，更是每個人精神昇華的必需。“雜交水稻之父”袁隆平以對國家民族乃至全世界的責任擔當，用畢生心願讓人民脱離飢餓;屠呦呦及其團隊嘔心瀝血研究青蒿素;中國維和人員冒着紛飛戰火毅然奔赴異國他鄉……古往今來的仁人志士無不秉承着責任擔當精神，積極造福着人類。

習近平總書記曾説過：“時間之河川流不息，每一代青年都有自己的際遇和機緣，都要在所處的時代條件下謀劃人生，創造歷史。”這是我們所處時代所賦予的使命，也理應是我們的夢想。它不是一句口號，不應是剛開學三分的熱度;踐行它，需要我們身體力行。

從每節課的積極投入開始，從每一天的學習總結反思開始，時刻與老師傳授的知識無縫對接，才算是做到了對課業的盡心盡力，這才是我們新學期應有的態度。肩上沉甸甸的分量，不允許我們顧左右而言它。

“青春是不久藏的東西”，這是莎士比亞的感慨;青春雖倉促，奮鬥方無悔，這應是每個鐵血男兒的青春誓言!

讓我們——揮鞭策馬啟程，逐夢不負韶華!

以夢為馬不負韶華演講稿 篇2

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

大冰曾説真正的尊重，只屬於那些不怕碰壁、不怕跌倒、勇於靠近理想的人。敢於奔跑起來的夢想，才是理想。同學們你們的理想是什麼？

綠葉，向陽而生，正如我們，向着希望成長。在實現理想的道路上，首先要有明確的目標。王陽明先生曾説“志不立，天下無可成之事。”人若沒有明確的目標，則像漂泊於海的無舵之船，若沒有明確的前進方向，終無法到達理想的彼岸，只能在這浩大的天地間虛擲光陰，一事無成。

黃沙百戰穿金甲，不破樓蘭終不還。”是邊塞將士戍守祖國的堅持;苦心人、天不負，卧薪嚐膽，三千越甲可吞吳。是越王勾踐用苦澀的膽汁鞭策着自己、最終恢復帝國偉志有志者、事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚，是一世霸主項羽，置於死地而後生的決絕。

成功不必在我，而功力必不唐捐。國父孫中山，生逢亂世，不忍孰視家國受難，為救中華萬千民眾，毅然投身於革命的洪流之中。此間遍嘗挫折，屢遭苦難，在劫難重重，軍閥混戰中，他沒有放棄。在黃花崗起義失敗中，他沒有放棄。他在等待着曙光，他在堅持的民主，為還中國一個朗朗乾坤而堅持。當辛亥革命的第一顆雷的爆炸，這昭示着他理想的曙光。

確立目標之後，其次是付諸實際行動，不要作語言的巨人，行動的矮子。努力奮鬥是不在意前方是否荊棘漫布，是否狂風驟雨，既然目標是漫天星海，留給世界的只是背影。

你的理想是詩，理想是夢，理想是遠方的田野，理想是穿越世界的旅行。但現在你能做的所有，只是把手握緊，厚積薄發，你能做的只有付出你的時間，拿出你的全部，你的everything。當別人打遊戲時，你在學習；當別人睡懶覺時，你在學習；你含着淚在深夜裏舞蹈，在回憶裏奔跑，沒有人在年少時想成為一個普通人。儘管生活它會剝奪你的所愛，踐踏你的尊嚴，把你踩在腳下，遍體鱗傷，但你，怎能倒下！你的身後，是摯愛的人。

“少年的征途是星辰大海”，理想的宏大往往決定了這個人能到達多遠多高，作為新時代的攀登者，我們的青春不僅有詩和遠方更有家國天下，所以我們不怕黑暗，我的們的心中有一簇迎着烈日生長的花，比一切美酒都要芬芳，滾燙的馨香淹沒過稻草人的胸膛，草扎的精神，從此帶我們走向更遠的彼方。

以夢為馬不負韶華演講稿 篇3

大家好！

“紅日初升，其道大光。”我們這一代青年，有勇氣，有骨氣，有志氣。這隻雄雞在世界的版圖上畫下了一筆又一筆有力度的畫面，在宇宙的流轉之中，也同樣刻下了一處又一處深刻的印痕。2021年悄然逝去，2022年如約而至。我們懷揣夢想，以夢為馬，不負韶華。

很多年前的那一天，我出生了。那時候我眼裏的世界，是奇怪的。中國，是什麼？我記得小時候媽媽説她是你的家，也是媽媽的家，也是你認識的所有人的家。但是後來，我發現，中國這個家沒有傳統意義上的房樑，或者是能讓喜鵲安家的大屋頂。我出生的那年，非典來襲，整個中國都在與病魔頑強的抗爭着。那一年，不僅僅是中國人與藥物與病魔的抗爭，也是中國人第一次登上宇宙，登上月球的年份。我的相冊裏有這樣一張照片，爸爸抱着我，後面是電視機裏放映的中國首位航天員楊利偉登上月球的新聞。這張照片似乎承載了很多中國人們的滿腔熱血，和他們的無限付出。

後來我長大了，多多少少也懂得一些所謂的愛國情，所謂的中國心。我六歲那年暑假，八月八日的夜晚，全家人圍坐在餐桌前，看着電視機裏宣佈北京奧運會正式開幕。爸爸拿起酒杯，熱血沸騰，我不明白為什麼一個運動會的開幕竟讓父親如此喜悦，激昂。但後來，我看着運動員們在領獎台上，看着緩緩升起在位的紅色五星紅旗，我似乎明白了很多很多。我感到很驕傲，很自豪，因為我和他們在一樣的國度。

九歲十歲的我，看着動物世界裏那些可愛的企鵝，有着一個想去南極的夢想。直到有一天，我看到新聞上説南極內陸科學考察站崑崙站正式成立，我問媽媽，我去南極的夢想是不是可以實現了。一個小小孩子的夢，看起來和祖國，和世界沒有什麼多大的關係，但就是這些小小的，不一定能實現的夢堆積起來，就成了一個完整的，有靈魂的中國夢。

十二三歲的那幾年，面臨着各種各樣對未來的無限挑戰，純真善良的孩童，在生命裏開始尋找着屬於自己的歸屬。電子科技逐漸發達，我發現了更多新鮮有意思的世界，是AI技術為我展示的現代感，我第一次近距離接觸到機器人，在機器人服務的餐廳裏享受着不一樣的待遇。四川雅安發生了七級大地震，全國人民團結一心，眾志成城，抗震救災。生命的迸發，祖國的進步，在一點一滴的衝進我的腦海裏。

有人説，十六歲面臨着你已經長大。回想這十六年來的生活。讓我震撼的不是十六來我成長了多少，而是我對祖國的看法變化了多少。那個讓我並不以為然的家，逐漸發展，在那裏，有世界上頂尖的學府，有帶領我們走向更遠未來的華為科技，有一座震撼中外的港珠澳大橋。不得不説，中國，在二十一世紀的這些年裏，迅速發展，逐漸成長。他再也不是那個被人唾棄，被人用洋槍打開大門的王朝，而是一個承載着千千萬萬小家，千千萬萬小夢想的偉大祖國。以夢為馬，以新為劍，少年遠行，不畏將來！

在一段採訪中，一位抗戰老兵曾説過，“我要多活幾年，替他們看看祖國的強盛。”而我，要多奮鬥幾年，以夢為馬，不負韶華，為這個讓我驕傲，讓我自豪的祖國點贊，增光添彩！

謝謝。

以夢為馬不負韶華演講稿 篇4

大家好!

我認為，人這一生，短暫而又漫長。短暫得一件事都做不了;漫長得足矣做好每一件事。做不好一件事是因為他們沒有夢想、沒有目標;足矣做好每一件事是因為他們有目標、不會無的放矢。整個人生，都有兩匹馬在等着我們，他們就是“時間”和“夢想”。只要我們是伯樂，這時間和夢想就都不會離我們而去。

過往年華，莫數樁樁件件刻骨銘心之事。風華思量，應吾日三省吾身。朝花莫夕拾，珍惜一寸時間之金。人走茶涼，空餘茶香依舊。抬目見庭前老樹，唯有春發幾枝。盛夏驕陽，憩蔭下聽蟬鳴。秋葉沙沙，與思愁隨風西去。冬雪復來，楊柳依依不復矣，雨雪霏霏撒滿地。

青絲變白髮，稚童成少年，我們須珍惜好光陰。人之言“吾之光陰甚少!”，而魯迅先生言“時間就像海綿裏的水，擠擠總是有的。”;人之言“我還有很多時間!”，而海倫凱勒言“把活着的每一天看作生命的最後一天。”;人之言“我浪費時間要不是什麼罪過”，而魯迅先生言“時間就是性命，空耗時間是無異於謀財害命的。”

時間，一分一秒的過去着，從我們的眼前、我們的指尖、我們的耳畔，可是它看不摸不着聽不到，這很不公平;卻又十分公平，它公平地對待所有人，它兢兢業業地轉動着時間的齒輪，不差一絲一釐。我們只能毫無怨言並且拼盡全力去追逐着它，與它賽跑、與它角逐!

夢想，是我們奮鬥的目標，是我們不會無的放矢的規尺，是能讓我們觸碰天空中每一顆繁星的行空天馬。我想起一句毒雞湯，“人總是要有夢想的’，不然跟鹹魚有什麼區別?”，我覺得這句話説的極對。這夢想即為一簇荊棘中生長出的一朵絢爛之花，惟一路披荊斬棘，一路不懈，方可收穫一路似錦繁花。我們需要一路向前衝，用盡全力，也許跑着跑着，就取得了意想不到的成績;即使未至成功之彼岸，沿途之景，亦人生中不世之功，心深刻骨之記。唯有以夢為馬，方可不負韶華。

時易失，志難成，鬢絲生。時間是指縫間的流沙，抓得愈緊，失去的愈快，空有志向終難成，可憐白髮生。

然而，若有夢想，一切皆變得不同。可能時間和夢想彷彿是兩條平行線，全然沒有相交之處，但是他們互相平行，他們對你的人生這一條線都有相交之處，且對它產生巨大的影響。

時間是歌，你吟我唱，以夢為馬，揚鞭馳騁意氣風發;夢想是詩，心想意念砥礪前行，披荊斬棘不負韶華。

我只願以夢為馬，不負青春好韶華。

謝謝大家!

以夢為馬不負韶華演講稿 篇5

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

時間一點點的流逝，而我們也在青春這趟旅程中嚐盡酸甜苦辣。現在的我們，正處於一個如黃金般的年齡階段，我想我們只有爭分奪秒，才不會辜負這一段韶華。同學們，就讓我們一同攜手，一同向前。

現在的我們是一名高中生，過去的稚嫩已經消失不見，而將來也有一些挑戰在等待着我們，所以不管怎樣，我相信這一段時光都是我們人生之中最珍貴的，也是我們最難以忘懷的。現在有很多同學還只有剛剛步入高中不久，也有很多同學已經快要畢業了，不管是哪一種，我們都踏入了高中了，現在能做的就是珍惜身邊的分分秒秒，也珍惜我們在校學習的每一刻鐘。這樣才會這段美好韶光不被辜負，也是對我們青春一個最好的交代。

現在的我是一名高二的學子，我來到校園也已經有了一年多了，這一年的時間裏，我認識到了一個最重要的問題，那就是我們平時對時間的利用率很低。我平時是一個比較刻苦的人，但是我自認為自己對時間的利用是不夠的聰慧的，因為我每次回過頭去看的時候，總髮現有一些地方沒有真正做好，這也就證明我並沒有把時間花在應該花的地方。所以對於我們學生來説，只有把握好每一段時間，我們才能更大的發揮出自己的光芒。

也許對於不同的人來説，我們每個人的閃光點都不一樣，但在這段時光裏，我相信我們站在同一條起跑線，有些人今後回想過去時會覺得遺憾，而有些人會覺得欣慰，這也就取決於現在的我們了。如果我們現在不好好珍惜時光，我相信今後的我們一定會後悔的。所以同學們，請大家要銘記，現在的美好韶光是要用來珍惜的，請不要放縱它逃走。那麼該怎麼去珍惜呢?

首先我們儘量不要浪費時間，該做什麼的時候就做什麼，不該做什麼的時候就儘量不要浪費時間。這樣是對時間的尊重，也是為我們自己做出的一個正確的選擇，合理的利用時間才是對這段青春最大的尊重。當我們今後往回看的時候，我相信我們也不會因為當初自己的無知而感到遺憾，所以同學們，你們在心裏是否已經有了答案了呢?就讓我們一起只爭朝夕，不負韶華，就讓我們一起珍愛青春，不負過往吧!

我的演講完畢，謝謝大家!

以夢為馬不負韶華演講稿 篇6

大家好!

理想有三旬，安身、利羣、謀事。發於人，及於羣，縱橫古今，指點未來。以夢為馬，不負韶華。

以夢為安身之道。生於盛唐的李白才華橫溢，腹有詩書，卻一生未卻從政報國的夢想。李白年少有為，名聲響徹京師，皇帝召他入宮之時，他以為多年壯志終尋得出口，不曾想只做了皇帝的御用文人。那如囚鳥一般的光陰中，從政為官的夢想讓他清醒，讓他堅定，更為他在朝中的生活找準定位，給他以安身立命的理由。於是貴妃研磨，力士脱靴，荒謬的抗爭背後是對夢想的忠誠。賜金放還，告老還鄉，即使為國效忠的夢想未曾實現，卻將李白來自原野的靈魂歸還，再不必做不愛之事。李白終其一生為夢奮鬥，夢想是他活着的動力，是成就千古名篇的契機。夢想遠大，虛無，才更值得追求，傾注餘生。以夢為安身之道，成個人之志，則好。

以夢為利羣之方。國父孫中山，以其為民眾謀福利的夢想馳騁民國三十餘載。他棄醫從政，只因思想的病痛更致命，只為啟迪百姓掌握自己人生的航向。從領導辛亥革命到國共合作，從民國建立到護國戰爭，孫中山始終以利羣利民為準則，不忘初心，不棄夢想。從制度改革到思想啟蒙，這因夢而生的一切終將救世的種子深植於民國的土壤。夢想是探索，是渴望。是孫中山的夢想激起千萬民眾的覺醒，是千萬民眾的夢想扭轉了民國黑暗的政局。千古變局，始於夢想。以夢為利羣之方，成社會之變，則好。

以夢為謀事之策。港珠澳大橋的落成，無疑為中國製造添上光鮮一筆。這項長達十五年的巨大工程背後，是一羣由青年至中年始終視夢想為信仰的年輕人做出的貢獻。總工程師曾説，數百數千次的失敗與嘗試，未曾壓垮過、打敗過他們中的任何一人。因為夢想，所以有了奮鬥的方向，因為夢想，所以對自己的團隊無條件的信任。不只夢想做出一項世界都不看好的工程，更夢想為中國增添榮光。於是扛住壓力，挑戰不可能，實現國之突破，使中國屹立於世界頂峯，這皆是由夢而起，一切生於夢想。以夢為謀事之策，成國家之途，則好。

從盛唐到民國再到當下，從個人到社會再到國家，無不因夢想而更美好多姿。夢想，是好奇，是渴望，是拼搏，是探索，是想法成為現實的途徑，是客觀世界存在的源頭。忠於夢想，便是忠於更好的未來。

夢想三旬，安身，利羣，謀事而已，以夢為馬，終將不負韶華。

謝謝大家!

以夢為馬不負韶華演講稿 篇7

“你每天起牀之前有兩個選擇，要麼繼續趴下做你沒有做完的夢，要麼拉開被子去完成你沒有完成的夢想。”陽光不會撒在每一個地方，陰暗面一定會有，唯有堅強才能抗衡波瀾。世界上那麼多人在疲憊、在憤怒，可還是努力活着。清醒時做事，糊塗時讀書，大怒時睡覺，獨處時思考。努力學習，關心身體和心情，做最好的自己。

世界本是不公平的，有人贏在了起跑線上，或許他們不用奔跑。但你只需明白努力的必要性。他們不會站在那裏等着我們去超越。更努力的奮鬥，是為了報復此刻的一無所有。

有時迷茫，有時頹靡，有時總把自己淹死在付出了卻沒有得到預期回報的痛苦的漩渦裏。但是請振作一點，想一想，究竟哪個更痛苦：努力還是後悔?我們説，盡吾志也而不能至者，可以無悔矣。

我們説，高山仰止，景行行止，雖不能至，然心嚮往之。我們説，最重要的不是結果的勝利，而是這過程中用盡全力的拼搏。輸的人説什麼都像是藉口，但這不是精神勝利法。失敗並不可怕，可怕的是你還相信這句話。因為我知道我別無選擇沒有退路，所以我會無所畏懼一往直前。我知道，我一定會贏。

哪怕摔倒，爬起來繼續走;哪怕失意，整理一下重新出發。我相信上天是公平的。現在付出的，就像在鍛造盔甲，直到號角聲衝破雲霄，我將馳騁沙場，戰個不眠不休!

硝煙退去，獨我一人。

若不趁風起時揚帆，船是不會前進的。世上沒什麼運氣，只有努力去挑戰。我將努力和堅持化為盔甲，鼓號同齊，我定乾坤。

願汝眼眸有星辰，心中有山海。從此以夢為馬，不負韶華。

以夢為馬不負韶華演講稿 篇8

親愛的同學們:

大家好!

今天我很榮幸在這裏，和大家分享我對青春和理想的感悟。我要演講的主題是:激揚青春，成就理想。

同學們，你們有理想嗎?我的理想就是考上中大，這是我內心深處一個美麗而羞澀的夢。我眷戀於中大那雄厚的教資，沉醉於中大那獨特的風景，嚮往於中大那多彩的校園生活。這一切多麼令人期待，多麼值得我們去追逐。每一個懷揣夢想的少年，都是世間的瑰寶，因為每一份理想都是獨一無二的。

“星光不問趕路人，時光不負有心人。”同學們，青春的我們都一樣，年輕又彷徨，而這時候，我們更需要理想的指引。中大是我美麗而羞澀的夢。曾幾何時，面對繁重的學習，我只能在夢中探求中大的身影，夢醒時分，便又迴歸原點。而這一理想的源頭是:中大對於莘莘學子的魅力之大，是敢想、敢説、敢為的少年氣魄。哪怕行程遙遠，哪怕跌倒無數次，哪怕頭破血流，中大就是我的信念!現在我已經是一名博羅中學的學生了，我又與我的理想更近一步了。那每天清晨5:30準時響起的鬧鈴，那個在茫茫人海中默默低頭看書的身影，那個在教室裏奮筆疾書的女孩，這一切都是我點滴追夢的足跡。

“一個人至少擁有一個理想，有一個理由去堅強，心若是沒有棲息的地方，到哪裏都是流浪。”同學們，我認為每一個勇敢追夢的人都是最了不起的人。你終日在舞蹈室的鏡子面前重複無數次旋轉跳躍，只為用短短的幾分鐘展示你的理想;你終日在書桌台上彎腰練毛筆，一個字重複寫無數遍，只為以筆為武器揮灑你的理想;你終日在教室裏學習，寫上百張的試卷，做上百個小時，只為在那短短的三天盡顯你的理想。我始終相信,每一個人都有無窮大的力量。

青春因理想而更加絢爛，每一個勇敢追夢的少年都是一道亮麗的風景。新時代,是追夢者的時代。因為有夢，國家的未來才有無限的可能。今天你以國家為榮，明天國家將以你為榮。

少年強則國強，少年興則國興，同學們讓我們以夢為馬，不負韶華，盡顯少年英姿吧!

我的演講完畢，謝謝大家!

以夢為馬不負韶華演講稿 篇9

親愛的同學們：

看了你們寫給老師的心裏話，我深深的感謝大家對我工作的.理解與信任，特別是升入初二學年我欣喜地看到了大家的進步：地面越來越乾淨了，作業越來越整潔了，自覺看書的同學越來越多了，我們18班的課間、自修紀律也一直是4號樓最好的。這些，老師都看在眼裏，喜在心上。很多同學的字都比以前有了很大的進步，成績也有了明顯的提升。別的任課老師也都在説，在18班上課特別有做老師的尊嚴感，上起課來也很舒服。聽了這些話，老師感到非常欣慰，這是大家共同努力的結果。希望我們能夠再接再厲，不能因為取得一點成績而沾沾自喜。我們18班是一個很有凝聚力的班級，大家的集體榮譽感特別強。我相信，在別的方面，尤其是學習上，只要我們拿出這股拼搏的勁來，一定也能一路領先的。

我非常感謝大家在我生病期間對我的關心，這讓我非常感動，當老師的幸福就在於能得到同學們的信任理解和關心。在我嗓子失聲的那兩週時間裏，教室小圓桌上陸續出現了幾盒念慈庵潤喉糖和牛奶，卻始終問不出小主人是誰，老師的心裏始終是暖暖的。因此，我唯以更用心的備課、講課以及編撰學習資料來回報大家的這份真情。很多同學都説老師工作很辛苦，確實如此，為上好一堂語文課，老師都要提前精心去備好課的，上完課又要批很多的作業。每天我的辦公桌上都堆滿了一堆一堆的作業本，這裏我得感謝我每週的特助和同學們，是你們辛勤的無私的付出，讓我們的班級像一架機器一樣，正常快速地運作起來。

在學校裏，幾乎沒有空閒的時候，看到大家這麼忙，老師所能做的就是儘量更合理地幫助大家把時間規劃好，讓同學們更好地勞逸結合。學習確實是很苦的，可是苦中也是有樂趣的。當你攻克出了難題，當你得到了老師的表揚，當你成績取得了進步，你肯定就會品嚐到學習的甘甜與樂趣，而這一份甘甜與樂趣就是內心的成就感，就是你所要追求的那一份自我超越！

同學們，我想對你們説——平老師不會因為你成績優異就對你格外予以關注，不會因為你成績差就對你另眼相看。恰恰相反，成績暫時落後的同學倒是平老師最關注的，也是當下花精力最多的，老師是多麼希望你能進步啊，你取得點滴進步都能讓老師感到欣慰。不要因為找你麻煩，你就對我們有怨言，如果對你不管不顧，放任你自由，那才是對你的不負責任。

同學們，我想對你們説——我是一位極其平凡的老師，我所擁有的只有表面威嚴與內心樸實，緣分使我們走到了一起，願我們珍惜彼此相守的時光。雖然這在人生的旅途中僅僅是瞬間的相遇，但希望我們的相遇是最值得珍惜和回味的。

同學們，我還想對你們説——老師很想成為你們的朋友，我希望，在以後的日子裏，我們都能將自律與自信帶給彼此，相互支持，相互勉勵。

日進有功！天道酬勤！讓我們攜手共進只爭朝夕，不負韶華！

以夢為馬不負韶華演講稿 篇10

青春，汲天地之精華，取萬物之靈氣。這是人一生中最美年華，如同四季盛夏時期。一切事物在青春面前都顯得黯然失色。只要你拼搏自信有活力，那麼，你青春，便是無悔青春。

擁有無悔青春需要我們拼搏，積極進取。在成長歲月裏拼搏，是使我們無悔關鍵。逆流而上鮭魚為了返回家鄉，不惜飛越瀑布，避開飢餓熊，耗盡自己力氣回到家鄉，產下魚卵後幸福地死去……這是愚蠢嗎？不，這是鮭魚為了子孫後代在拼搏啊！產完卵，他們就會死去。這是沒有留下任何遺憾之後灑脱。

擁有無悔青春還需要自信，敢做敢當。小澤征爾是世界著名交響樂指揮家，在一次指揮家大賽決賽中，他按照評委會給樂譜指揮演奏，敏鋭地發現了不諧聲音。起初，他以為是樂隊演奏除了錯誤，就停下來重新指揮演奏，但，還是不對。於是，他認為是樂譜出了問題，但作曲家評委會權威人士堅持説樂譜沒有問題。他思考再三，最後斬釘截鐵地説不！一定是樂譜錯了！話音剛落，評委們立即站起來，報以熱烈掌聲，祝賀他大賽奪魁。原來，這是一場評委們精心設計圈套。前兩位指揮家發現了錯誤，但卻因為隨聲附評委們意見而被淘汰。小澤征爾自信使他成就了夢想。我們也需要像他一樣擁有自信，成就夢想，擁有無悔青春。

青春充滿了活力。教室裏，有我們認真聽課身影；草地上，印記着我們汗水；書桌上，有我們刻苦學習痕跡。但我們孜孜不倦，像勤勞蜜蜂。我們是充滿活力，青春也是需要充滿活力。

青春是一首美麗歌，多少故事在歌聲中誕生，交織成難忘旋律。青春不能永恆，但卻可以無悔。

以夢為馬不負韶華演講稿 篇11

有人説青春像一束耀眼陽光，朝氣蓬勃;有人説青春像一首無悔歌，唱出酸甜苦辣;還有人説青春像一朵鮮花，芬芳中含着一份羞澀。好似小溪成長歲月，在記憶沙灘留下幼稚足跡從咿呀學語到蹣跚學步，在到現在我總會有許多五彩斑斕回憶。

在我家樓道里，有一位清潔工，我很小時候他就在這。

他年紀很大，穿着一件藍衣服一雙軍綠靴，黑黑皮膚下有一雙炯炯有神眼睛，煥發光彩。他每天在樓道里忙上忙下，拿着一把舊掃把，從不喊累。

我小時候覺得他討厭，每天早上天還沒亮我就被他掃地沙沙聲吵醒，害我每天上學無精打采，而且每天下樓道時他都要對我笑一笑，我覺得全身很不舒服，會瞪着他，看到卻仍是那一雙炯炯有神眼睛。每天他掃起灰塵嗆得我直咳嗽，我便會故意地蹬幾腳，但他卻也不生氣，仍是笑笑，我心想笑什麼笑，真是噁心。然後便會頭也不回地走掉，一點都不覺得後悔。

他每天都會隨身帶着一個饅頭，掃完後就坐下來，拿起饅頭大口大口地吃起來，儘管上面全是灰。我每次看到他吃相，心想真噁心，吃飯樣子都那麼難看!當時我從沒有想過要幫助過他，甚至火上澆油。直到有一天，老師給我們上了一堂愛心課，我才對他態度發生了改變。他工作是如此辛苦，那麼多樓道都是他一個人完成。而且每天只吃一個饅頭，根本沒營養。每天還吸入大量灰塵，得病概率很大。

所以我決定今天去幫助他。終於等到了放學，到了家門口，我看到他仍然在吃饅頭，於是我給他買了一根熱狗，把熱狗遞給他，他感到很驚奇，接過了熱狗，吃了起來，我便拿起旁邊掃把，同他一起掃起來，他對我笑了笑，我突然感覺他笑得好温暖，他也拿起掃把，同我一起掃起來。過了一個小時，終於掃完了地，我精疲力盡坐在地上，他也在我旁邊坐了下來，我突然感覺，好後悔，但是隨即覺得很自豪，他對我豎起了大拇指。我又看了看他那炯炯有神眼睛。

成長歲月雖歷經坎坷，但也無所遺憾。讓我們在這青春裏盡情沐浴美好陽光。

以夢為馬不負韶華演講稿 篇12

在不知不覺間，我們已經悄悄地長大了，開始從兒童向成年過渡，跨入青春期大門，開始人生最美麗春天……

青春期我志比天高，像春天一樣富有生機活力；

青春期我豪邁灑脱，像夏天一樣熱情奔放；

青春期我，不知為什麼變得如此多愁善感，像秋日絲雨一樣深沉憂鬱； 青春期我，有了冬天冷峻沉穩。

當我們想到青春時候，會想到很多美好事物……

青春是一座金字塔，是進取。只有鋭意進取，青春才能煥發出巨大力量； 青春是兩顆連在一起心，是友誼。青春友誼是無私，純潔，不帶任何功利色彩它像一杯清香茶，在若干年後，依然那麼令人懷念；

青春是一彎新月，是缺憾。青春總是不完整。正因為不完整，就多了一份不同體驗，多了一種美好希冀；

青春是一把豎琴，是快樂。青春沒有理由不快樂；

青春是書架，是智慧。沒有書青春是不結果花；

青春是一面旗幟，是理想旗幟。青春目標，是奔跑在風中一面旗； 青春是拳頭，是力量。青春力量等於朝氣加勇氣加靈氣；

青春是單槓，是運動。青春第一標誌就是健康，而健康來自不懈運動； 青春是單個人，是獨立。着意味着你長大了，成人了，不再依靠父母師長，你要有獨立人格，自主能力，要對自己行為負責。

青春是活力象徵，它藴涵着智慧勇敢意志。有了這些，我們便有了克服困難勇氣魄力。青春將使我們對未來充滿新奇，使我們有勇氣去面對眼前一切，使我們坦然地接納歡喜憂愁，使我們能夠盡情地享受人生競賽樂趣

為了我們青春無悔生命閃光，用心珍惜青春吧！

以夢為馬不負韶華演講稿 篇13

今天我演講的題日是自信向前，不負韶華。

韶華即是青香，對我來説‘青春是我走向成熟的一個階段，人人都有屬於自己的青香，但是怎樣才可以做到不負青春呢?把握時間?把握機遇?

自信向前，不負翻華。泰戈爾在《嘗火蟲》-詩中寫道：“你微小但你不渺小.”在青春的時光裏有很多人，因為自卑而放棄了很多事，在到後來，回想那時如果自己做該如何多好啊!你要知道天生我材必有用，不管自己多麼微不足道，這個世界上總有一個地方讓你發光發殼，忘有一個人需要你的存在。自信間前似最好的自己，不負青春年華。

珍惜時間，不負幫華，當你在玩耍時，與你在睡覺時，當你在發果時，時間正在悄悄走過。人人都有青昏，有的人可以把握他有的人卻無視他。把握住的人在今後的生活是光明的，是寬闊的，再回想曾經也是一臉欣喜，沒有把握住的人，今後的生活是黑盾的，是秀果的。你回想曾經會有許多後悔們事。爭取時間珍惜自己的青香年華。

自信向前，不負留華。

謝謝大家，我的演講完畢。

以夢為馬不負韶華演講稿 篇14

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家下午好，我是七年級三班的範偉濤。此時此刻，我能作為進步之星的代表發言，感到非常榮幸與激動。首先，請允許我代表所有進步的同學對學校和辛勤培育我們的老師，以及支持幫助過我們的同學表示衷心的感謝！

日曆翻過一頁又一頁，轉瞬間我們已開始初中的生活，在此與大家分享一個故事。《醜小鴨》我想大家都不陌生吧！

醜小鴨一隻，灰不溜秋的小丑鴨，他其貌不揚，看起來，比其他的小鴨都顯得笨和傻。但他有一顆不放棄夢想的追求之心，為了心中的夢想，他不懈努力，好幾次與死神擦肩而過。最終他走過寒冬，迎來了綠草茵茵的春季，看着湖水中美麗的影子，他不再自卑。以前的我也是一隻醜小鴨，上課聽講不認真，老走神；下課貪玩，作業總是潦潦草草，學習成績很不理想。一度我灰心喪氣過。但是，進入七年級以來，在老師、家長的殷切叮囑下，我懂得了只要有百分之一的希望，就要付出百分之百的努力，一切都將會朝好的方向發展。於是我認真聽好每一堂課，紮實做課堂筆記，寫好每一個字，認真完成每次作業。漸漸地，我真的進步了，我的成績也提高了。同時得到了老師的讚許，贏得了同學的信任。在幸喜之餘，我暗暗下定決心，一定要好好學習，決不辜負老師和同學對我的信任和期望！

同學們，成績只代表過去，新的目標正在前方等着我們，我們應該繼續努力。抓住早讀時間背單詞，背課文；上課時專心聽講，積極思考。在家時做好預習和鞏固，孔子説過“學而時習之”“温故而知新”，同時我們還要養成閲讀的好習慣，做到多讀、多思、多記。我想只要我們付出了，就一定會有收穫。

親愛的同學們，讓我們做一個有夢想，有理想的青年，讓理想的燈光照亮人生的方向，燃燒生命的激情。一時的落後並不代表永遠的落後，請放下思想的包袱，主動積極的去學習！向老師和同學尋求好的學習方法，再加上我們100%的努力。相信沒有最好，只有更好，我能，你也能，相信我們都能！

最後祝老師們工作順利，祝同學們都有的進步！

謝謝大家，我的演講完畢！

以夢為馬不負韶華演講稿 篇15

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家上午好！

我是初一19班的陳昱彤。今天我給大家演講的題目是《只爭朝夕，不負韶華》。

疫情突發，舉世震驚；武漢封城，全國禁足——到現在已經有50多天了。同學們也許和我一樣，都有些驚慌失措，都有些焦躁不安。這是一個特殊的時期，也是一個特別考驗同學們的時期。

面對疫情，關閉在家，你是放鬆懈怠，還是在不斷進取呢？

最可悲的莫過於比你優秀的人都在努力學習，提升自己，而你卻因為一點點成績而沾沾自喜，停步不前。學校推遲開學，全國大中小學生在家學習。在這期間，你們是不是總在抱怨這邊也要打卡，那邊也要拍照，要求太多，不知所措呢？是不是總在抱怨這課需要觀看，哪科需要直播，作業太多，要求太嚴呢？是不是因為語文作業還沒寫完，數學作業又出來了，於是牢騷滿腹，從而停下學習的腳步了呢？

面對自己的放鬆懈怠，那麼你又是如何剋制的呢？剛開始，我也是一樣，手足無措，忙於應對，顧此失彼，茫然無助。但是，疫情需要長期防控，居家學習不能被動應付啊。於是我靜下心來，開始反思。

剋制自己的惰性，最好方法就是不停下學習的腳步。如果內容太多，那就制定好計劃；如果你目標太遠，那就“走一步，再走一步”，一小步一小步去實現。

像在學校上課時期一樣，每天晚上，早早休息；每天清晨，按時起牀；學習時間，準點打卡；清理書桌，抖擻精神，然後馬不停蹄，開始一天的學習。有時候，我們需要對照課表自主學習，有時候老師也會直播網課，督促指導。學習過程中，令我印象最深刻的，就是老師講題時一而再再而三強調，還是有一些同學心不在焉，心有旁騖，提交作業，錯誤百出。我們班級QQ羣裏，老師提醒沒有完成作業的同學名單，每天總是有好多人。

其實，這是缺乏自律的表現。嚴於自律，不只是提高學習效率的關鍵，還是培養美德情操的重要途徑。增強自律，主要靠自己。最好的方法就是製作計劃，製作作息表，張貼出來，每天檢查。我有幾個小小辦法：一是設好鬧鐘，稍稍調快一點時間，可以增強緊迫感；二是合理安排娛樂時間，可以勞逸結合，增強學習效率；三是完成任務了就表揚自己，獎勵自己，自我激勵，增強自律動力；四是請一個信任的人協助自己，不時提醒，相互促進。

通過這段時間的學習，我發現，其實老師跟我們一樣辛苦。當我們熟睡時，老師還要準備明天上課的資料；當你沒有聽懂，錯誤百出時，老師不厭其煩地為你講解；老師日復一日地為我們上網課，在線批改大家的作業，工作量比平時更多更重。我想真誠地對老師説：“老師，您辛苦了！”

疫情磨礪意志，自律成就夢想。希望大家只爭朝夕，不負韶華。握緊彼此的雙手，共同抗疫，共同學習，不負青春，不負祖國！

謝謝大家！

以夢為馬不負韶華演講稿 篇16

夢想，是什麼?

小草的夢想是茁壯成長;樹苗的夢想是長成參天大樹;幼鷹的夢想是翱翔天際。而我們的夢想是什麼?

以前，小小的我們總會幻想自己是一個救死扶傷的醫生，是一個萬人追捧的明星，是一個有錢又有權的老闆……此刻，成長中的我們還在追夢的途中，但有多少人已經偏離了軌道?未來，是否還會有人想起自己最初的夢想?

正所謂:“只要功夫深，鐵杵磨成針。”每一個人都會有夢想也許有的人會為之努力，也許有的人會因為他人的譏笑而放棄自己的夢想，這樣真的好嗎?既然別人想笑就讓他笑吧，笑完了，又能怎麼樣呢?雖然我們沒有所謂的先天優勢，但我們可以靠後天的努力來彌補，只要堅持不懈，勝利的大門就會為你敞開。

丁尼生説過:“夢想只要能持久，就能成為現實。我們不就是生活在夢想中的嗎?”追夢當然艱難，但只要堅持，有恆心，夢想終會實現。

“夢”是一種潛在的意識，“想”是主動的思維，而“夢想”絕對不是簡單的“夢”與“想”的組合，而是一個更有生命力，更有藴含的詞，夢由想而生，想在夢中存在。

夢和夢想是決然不同的兩個概念，夢是天馬行空的，是不切實際的，人們在現實生活中所不能實現的一切，在夢中都可以得到。但夢終歸是夢，遲早會有醒的那一天，而夢想是需要人去為之努力的。夢是假的，夢想卻是真的。

有夢想當然是好的，因為有了前進的動力，但只會用嘴説而不會去行動，那麼，有夢想和沒有夢想又有什麼區別呢?有夢想就去追逐，但千萬別放棄，就像跑馬拉松一樣，惟獨堅持到最後的人，才幹稱之為勝利者。

馬克思説過:“生活就像海洋，惟獨意志堅毅的人，才幹到達彼岸。”我們已經是初三的學生了，是立即參加中考的學生了，我們應該清晰自己學習究竟是為了什麼，不要讓一切不能稱之為大事的“大事”影響了自己，放棄自己追逐已久的夢想，這樣真的不值得，我們此刻所該做的就是儘自己所能在中考中考出自己理想的成績。

一星隕落，黯淡不了星空燦爛;一花凋零，荒蕪不了整個春天;一水消逝，乾涸不了整條河流。世界能實現夢想的人千千萬萬，不差你一個，但對於自己來説每一個夢想都是獨一無二的。

願我們以夢為馬，不負韶華。

以夢為馬不負韶華演講稿 篇17

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

時間一點點的流逝，而我們也在青春這趟旅程中嚐盡酸甜苦辣。現在的我們，正處於一個如黃金般的年齡階段，我想我們只有爭分奪秒，才不會辜負這一段韶華。同學們，就讓我們一同攜手，一同向前。

現在的我們是一名高中生，過去的稚嫩已經消失不見，而將來也有一些挑戰在等待着我們，所以不管怎樣，我相信這一段時光都是我們人生之中最珍貴的，也是我們最難以忘懷的。現在有很多同學還只有剛剛步入高中不久，也有很多同學已經快要畢業了，不管是哪一種，我們都踏入了高中了，現在能做的就是珍惜身邊的分分秒秒，也珍惜我們在校學習的每一刻鐘。這樣才會這段美好韶光不被辜負，也是對我們青春一個最好的交代。

現在的我是一名高二的學子，我來到校園也已經有了一年多了，這一年的時間裏，我認識到了一個最重要的問題，那就是我們平時對時間的利用率很低。我平時是一個比較刻苦的人，但是我自認為自己對時間的利用是不夠的聰慧的，因為我每次回過頭去看的時候，總髮現有一些地方沒有真正做好，這也就證明我並沒有把時間花在應該花的地方。所以對於我們學生來説，只有把握好每一段時間，我們才能更大的發揮出自己的光芒。

也許對於不同的人來説，我們每個人的閃光點都不一樣，但在這段時光裏，我相信我們站在同一條起跑線，有些人今後回想過去時會覺得遺憾，而有些人會覺得欣慰，這也就取決於現在的我們了。如果我們現在不好好珍惜時光，我相信今後的我們一定會後悔的。所以同學們，請大家要銘記，現在的美好韶光是要用來珍惜的，請不要放縱它逃走。那麼該怎麼去珍惜呢？

首先我們儘量不要浪費時間，該做什麼的時候就做什麼，不該做什麼的時候就儘量不要浪費時間。這樣是對時間的尊重，也是為我們自己做出的一個正確的選擇，合理的利用時間才是對這段青春最大的尊重。當我們今後往回看的時候，我相信我們也不會因為當初自己的無知而感到遺憾，所以同學們，你們在心裏是否已經有了答案了呢？就讓我們一起只爭朝夕，不負韶華，就讓我們一起珍愛青春，不負過往吧！

我的演講完畢，謝謝大家！