【精】青春演講稿

演講稿可以按照用途、性質等來劃分，是演講上一個重要的準備工作。在現在社會，越來越多人會去使用演講稿，那麼問題來了，到底應如何寫一份恰當的演講稿呢？下面是小編收集整理的青春演講稿，僅供參考，歡迎大家閲讀。

青春演講稿1

親愛的老師、同學們：

大家好!

當我們揮別稚嫩的臉龐，長成成熟的模樣；當我們卸下任性與幼稚，肩負起責任與成長；當我們的童年落幕，而人生的第一輪朝陽升上天空……很顯然，我們正踏上青春的舞台，我們，正在長大……

如果説青春是一條清澈的小溪，那我們便是一條條小魚，隨着青春的反向遊向遠方，那溪流中的石頭阻礙了我們的道路，但因為我們踏進了青春，所以我們要學會及時避險使自己遊得更遠。

校園是我們青春的居所，偌大的校園裝着小小的我們那大大的夢想，我們在校園裏歡笑；在校園裏哭鬧；在校園裏承擔；在校園裏成長；在校園裏釋放了我們的燦爛青春。

教室裏，一般早自習就是我們的討論會，三人一團，五人一堆，談題目、談名書、談電影、談明星；從“詩詞歌賦”談到“人生哲學”，從《詩經》《論語》談到“黑貓警長”……我們無話不説，正因青春……

辦公室內，我們和老師四目相對，不是因為我們頂撞老師，而是因為我們堅持了自己的想法，做自己的事，説自己的話，不是我們太壞，而是我們青春，我們放蕩不羈，正因青春……

人生之路不可能順利，青春之路也波濤洶湧，有時遇挫，有時會折翅受傷，那又怎樣，拍拍泥土，抹抹眼淚，稍稍休息，然後整裝待發，俗話説的好“在哪裏摔倒，就在那個地方多躺一會兒……”我記得鄭智化的《水手》是這麼唱的“他説風雨中這點痛算什麼，擦乾淚不要怕，至少我們還有夢……”別怕，我們多的是機會，多的是時間，正因青春……

一次次失敗，一次次成長，當我們考場失敗時，做的不該是流淚，而是讓自己做到下次比這次更好。有失有舍才會有獲有得，我們要堅信陽光總在風雨後……

青春的我們懵懵懂懂，我們嘗試了各種事情，我們學着大人的樣子，幹了許多不適合我們乾的事。胡夏的《那些年》裏有一句“將頭髮輸成大人模樣，換上一身帥氣西裝！”我們也向往大人的世界。

某一天，在你的課桌裏出現了一張來自那個人的紙張，“我喜歡你！”被寫在了上面，你會接受嗎？其實嘗試這件事也不是壞事，電影《左耳》裏有一句話：“我怕什麼？愛對了是愛情，愛錯了是青春！”青春是成長，即使最後遍體鱗傷也不枉來過，正因青春……

青春給予我們的禮物，我們拆開，有歡笑有淚水，但這必經歷的事我們儘量不要閃躲，經歷後才會有以後的回憶和重思……

擁抱青春，追尋夢想，讓我們一起長大……

青春演講稿2

親愛的老師、同學們：

大家好！

日子一天天靜靜地又不留痕跡地流逝着，總想着從指縫間把時光抓住，卻只怪歲月無情。光陰就像一朵潔白的雪蓮，以曇花一現的方式繽開在每個人的生命裏。匆匆而過，奼紫嫣紅。

悄然流逝的歲月，路過了太多的風景，亦錯過了許多美好的夢。一首詩，朦朧的離奇，燦爛的耀眼；一縷風，清新得心醉，飄弛得驚人。時光荏苒，眨眼之間，青春卻溜遠。

腳步走過，天空沒留下什麼；青春走過，額頭留下皺紋。試着用心情熨平無數額頭上的皺紋，結果心也印上了歲月的痕跡。心慌意亂之際，駐足等待，青春卻早已踏上前進的列車，毫不領情地獨自遠行。汗，青春的營養物質，青春因含水浸泡而顯豐盈飽滿；淚，青春的溶劑分解得只剩下那一副剛強不屈的身軀。

面對青春，撒一把汗水，挺起胸膛走帶一片朗朗晴空下。我們用最清晰的心過度所有，用最逍遙的姿態迎戰青春，用温厚的情懷追溯往昔，只待花開花謝，有是幾度春秋。

歲月靜好，時光安然，我們總想努力記住每一天青春燦爛的樣子，然則時過境遷，時間走得太快，一切來得太突然。淚雨不關風與月，飲盡青春痛與殤。

青春無處可放，何不盡情釋放。留下青春，寫下年輕。昨日的記憶，承載着青春，見證了素白年華的痕跡。

遇見，忘記，那些被時光沖淡的記憶最終沉澱。

青春演講稿3

各位老師，各位同學：

向青春致敬，我們每個人都應該感謝它的到來，它讓我們不枉此生，讓我們有了衝動的慾望，讓我們有灑脱的心懷，讓我們……

青春是一筆彌足珍貴的財富但時間老人卻把它作了最精確的均分，不論貴賤尊卑，智愚富貧，你一生只能擁有一次，因此才有了“花有重開日，人無再少年”的忠告，才有了“莫等閒，白了少年頭，空悲切”的慨歎，才有了“勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時”的勸勉。

“擁有青春，便把握青春”是我們年輕人的宗旨，青春是隻去不返的，是我們人生中的黃金時段，它是最火熱的一個花季，也是泥濘的一個雨季。我們已經歷了幼稚的童年，正處於風華正茂的青少年階段，我們已有能力不虛度青春了，讓我們放飛遐想與汗水交織成的風箏吧，爭取尋找到屬於自己的那片天！

青春尚在，懂得珍惜，便有意義，若非如此，青春已逝，再去追悔，則所謂莫過罪矣。

我們是上帝的寵兒，是青春的使者，註定要在青春的國度去馳騁一番，等到他日歸來之時，已然多了一份灑脱，一份暢想，一份感慨，那時自然會道一聲：“向青春致敬！”

青春演講稿4

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

有人説，青春是一座金字塔，充滿了神祕。那高高的塔尖似乎在提醒着人們，只有鋭意地進取，青春才能煥發出巨大的能量。那金黃的顏色晃得人睜不開眼睛，顯得是那樣的高貴。它象徵着勇敢，象徵着攀登，它吸引着人們一路向前奔跑。跑到塔尖就會是勝利者，儲蓄青春，我懂得了奮鬥與堅強!

有人説，青春是兩顆連在一起的心，是友誼。青春的友誼是無私的，純潔的，沒有所謂的勾心鬥角，不帶任何功利色彩，有的只是將心比心。它就像一杯清淡的香茶，只有細細品味，才能感覺其中的美好，在若干年後它依然是那麼令人懷念。儲蓄青春，我懂得了友誼與美好!

有人説，青春是一彎明月。人有悲歡離合，月有陰睛圓缺。月亮雖不像太陽那樣圓圓滿滿，但正是這缺憾，這不完滿，就多了一份新的體驗，多了一份美好的希冀。古往今來，讚美月亮的，以月抒情的詩看的令人眼花繚亂。而青春就像月亮一樣，讓我們在困難中學會抵抗，在黑暗中學會尋找陽光。儲蓄青春，我懂得了希望就在前方!

儲蓄青春，就是儲蓄快樂，儲蓄美好。高爾基曾經説過：“要愛惜自己的青春!世界上沒有再比青春更美好的了，沒有比財珍貴的了。”有了青春，我們就有了探險的勇氣，有了將心比心的朋友，有了相信希望的期待，有了奔跑的目標!

時間可以讓一個人容貌變老，但我們的夢想不能蒼老。青春不只在於年齡，還在於心境。人雖老但仍能獲得心靈的青春。有人説青春是一顆劃破蒼穹的流星，雖短暫卻很美好。可我認為青春是一顆常青樹，永垂不朽!

儲蓄青春，懂得奮鬥!儲蓄青春，獲得友誼!儲蓄青春，不言放棄!讓我們在青春的花海里盡情徜徉!

青春演講稿5

親愛的老師、同學們：

大家好！

時間飛逝，轉眼間我都變得這麼大啦！這真是不能不令人心生感慨啊！我十五歲了，在大人眼中，我已經進入了人生的黃金階段，我已經在享有我的青春了！

有人説青春是一本大書，裏面有着數不清的內容等着你去閲讀；有人説青春是一座礦山，裏面有無窮無盡的寶藏等着你去挖掘；有人説青春是一座橋，它是孩提時代與成熟大人的過度段。而我想説，我的青春是一快魔術手帕，它能隨時變化出各異的色彩。

我的青春是白色的。它就像一張白紙，紙上空空如也。上面有太多的空處等着我去書寫！汗水、淚水；成功、失敗；悲傷、喜悦等等都將留在這張一塵不染的白紙上。紙上的種種痕跡都是我成長的腳步，它記錄着屬於我自己的故事，這些是我成長過程中寶貴的財富。

我的青春是金色的。夢想是金色的；豐收的稻穀是金燦燦的；夕陽的餘暉也是金色的。這樣的青春代表着希望和收穫！在金色的青春中，我已肩負重任，父母、老師對我的期望；時代賦予我的挑戰。我要將重任和挑戰當做磨刀石，不斷磨練自己，向成功邁出堅實的步伐！

我的青春是紅色的。紅色象徵如火的熱情，在紅色的青春中，我不斷奮鬥，為着夢想而努力！籃球場上，我將自己的汗水揮灑，與隊友一起為着勝利而拼搏；每一次考試中，我認真作答，不輕易丟失任何一分，為着期待的好成績而努力；每一次競賽中，我沉者應戰，希望通過自己的力量為班級爭光添彩。

我的青春不會只有單一的顏色，它必定是五彩繽紛的。它會成為我人生中最珍貴的記憶！而我相信，所有的美好通過努力可以實現！

所以我會努力創造我生命中的奇蹟！

青春演講稿6

尊敬的老師、同學們：

大家好!

有人説，青春是那詩人案邊吟誦的陶醉;有人説，青春是那畫者筆下揮毫的壯美;還有人説，青春，是那歌者喉中詠歎的激昂。在我心裏，卻感覺，青春是包裹着青澀的外衣，卻懷揣着斑斕的夢想。每個人堅定着自我的腳步，和着或甜或苦的旋律，深深行走在那心底最澎湃的角落。我們都經歷着生活、學習、工作的波瀾，有時迷茫有時苦痛，但唯有努力的奮鬥，才能將最真摯地笑臉留在了青春的歲月中!

青春不是活力。

可，青春充滿活力。當清晨的第一道光照射到的身上，青春便被賦予奮鬥的新生機與無限動力;當穿梭在為生活奔波的人羣中，雖然渺小，卻是激揚青春中不可或缺的一分子;當埋頭於文字與數據的題板上，新穎與奇想在工作的旋律中進取跳躍;當樂哉於遊覽山水田園之間，大聲地吶喊，我的青春我做主。此刻，夢想就在奮鬥的路上。不管應對工作還是生活，青春就是擁有着活力與夢想，去燃燒時代。

青春不是炫耀。

但，青春需要張揚。年輕確實是我們每個人共存的一種資本，一種與生俱來的資本。但，親愛的我們要記住，請不要揮霍這短暫的青春，更不要刻意的炫耀。青春的張揚與吶喊，是奮鬥對夢想的宣戰。其實，夢想與現實只差一步，關鍵是我們是否用奮鬥去踏出這一步。這個世界永遠不存在天才，每個人都是普通人。不要説為什麼別人成功了你我卻還在原地踏步?首先，做人做事都要有絕對自信，深信奮鬥成就夢想，永遠不要否定自我的本事。當我們懷抱着夢想時，去宣揚，去宣戰，你，已經踏出了第一步。

青春沒有界限。

在青春這場盛宴裏，我們都哭過，我們也都笑過。我們也都無奈徘徊過，我們也活力澎湃過。從來沒有人會準確的定義青春的`年界，更不會有人去劃分奮鬥的征程。少年意氣構成了我們的青春交響曲與格律詩，那是心與靈的交響曲，靈與魂的格律詩。在那一動人的旋律中、韻味中，我們奮進的工作，成熟，成長，一路上，我們會有人生的另一半，會有自我的家，會有愛子。或許，感覺年輕已不在，但青春的樂曲，會在決心與信心的奮鬥中，相攜甚遠。

奮鬥不是盲戰。

“有事者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關終歸楚;苦心人，天不負，卧薪嚐膽，三千越甲可吞吳。”每每被這恢宏的語句所感染，總會熱血沸騰。但，人生中真正的智者，是擁有活力，卻能夠不被浮華與活力迷失方向，始終明着自我目標的人。在處於奮鬥拼搏的時代，我們堅持清醒，時刻讓我們認識到自我的水準，定好自我的人生方向。每一個人都有自我的目標，但生活卻不會將人生的試題佈置的那麼簡單，總會有人生之路上出現的岔路。青春就是戰鬥，滿腔熱血，唯有投準方向，才能更加穩重的踏入多彩的成功之殿。

奮鬥不是吶喊。

青春是在奮鬥中吶喊。歲月流水般而逝，年華無息地飛躍，平凡的我們終會吶喊，向着天空一望無際的湛藍。青春的轉身，看得到的是需要充實奮鬥的生活。若是你從心底裏佩服尊敬那具有堅韌不拔的毅力、具有頑強拼搏的精神、具有永不言棄的生活態度的勇敢者，那麼，我們也堅信：吶喊、喧囂過後的彷徨，需要用持之以恆的奮鬥去瓦解消沒。號角會伴隨着行動，在青春的行程中，變堅強，變獨立，更加勇敢的去應對生活與工作。無論怎樣，這一輩子所遇到的所有，會是青春奮鬥後的財富，你我會更加得珍惜。

奮鬥沒有止境。

青春象徵着你我還年輕，那麼你我該如何安放這段少有的青春。如果在青春裏找到屬於自我的執着，追求自我的夢想，去真正的實踐，去真正的總結，我想這才是青春真正的意義——奮鬥。奮鬥就是為一個目標去戰勝各種困難的過程，這個過程會充滿壓力、痛苦、挫折。

我願用屈原的“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”而結尾，因為，我也在路上。因為，青春的奮鬥沒有止境。

青春演講稿7

青春是人生一道灑滿陽光的風景，是一首用熱情和智慧唱響的讚歌。

人世間有許多東西失去了還可以得到，惟有青春，對任何人來説都屬於一次性消費，而且是易耗性消費，所謂人生易老，所謂如白駒之過隙，所謂高堂明鏡悲白髮，朝如青絲暮成雪，説的就是它。

青春，既是一個極具誘惑力的話題，又是一種感覺。這種感覺，有時是無限美好的生活的滋味，平平淡淡中的一種温馨的享受，有時又是一份靜靜的逍遙，有時是一份思念的遐想，有時是一個甜甜的無邊無際的憧憬。於是，詩情畫意的夢，天真純潔的幻想、無憂無慮的日子，就這樣自自然然地彙集成一個燦爛的青春季節。

也許平淡無奇的世界使你感到孤寂和落寞，周而復始的生活節拍讓你備嘗煩躁和無聊。但驀然之間，你發現在天藍風輕的春光中，一切都像是透明的，而感到一種超然的力量在心底滋生;也許你為時光的悄然流逝而感到無助與無奈，可當你沉浸於茫茫書海，真實地度過青春的每一分鐘，你就會覺青春的生命在靜靜延伸。

生命易老，時光飛逝，無論失敗或是成功，它總是青春的痕跡。我們擁有青春，就如朝陽永遠向上;我們擁有青春，就如山溪不羈奔流;我們擁有青春，就如幼蠶破繭而出

擁有青春，就應該擁有春的幢憬、夏的蓬勃、秋的浪漫、冬的深刻。年青的朋友，讓我們高舉愛國的旗幟，繼承前人開創的事業，在改革開放的強國富民之路上高歌猛進;讓我們的青春之火，在21世紀的挑戰中閃光;讓我們的拳拳愛國之心，在共創祖國輝煌的征程中閃耀奪目的光彩!

青春演講稿8

親愛的老師、同學們：

大家好!

青春是什麼？是美麗的蝴蝶，是美麗的花果，是知識淵博的書本，還是充滿激情的校園。其實，青春是什麼？我們大家都很清楚，但我們也知道，決不能揮霍青春。

大千世界，多姿多彩，每一個人的一生都是不同的，人生的道路不同，我們走的路也不同，未來是什麼樣子的我們沒有預補先知的本事，因此我們只有努力的做好現在的每一件事，把握好現在暢想未來，擁抱拼搏，使自己衝滿勇往直前的精神，擁抱情親使自己感到辛福，擁抱友誼，使自己，未來的路上不會太孤獨。

我們人的一生分為四個階段，那就是，少年時，青年時，中年時，老年四個階段，首先，便是少年時期的我們，那時的我們都還小，也不懂事，一天，只知道吃，喝，玩，樂，那裏來的煩惱和憂愁，一整天，自由自在，快快樂樂的從不會擔心自己的未來或人生道路上的坎坷磨難。

而青年時期的我們就完全變了，我們的思想發生了改變，不在想小時候那樣天真無邪，自由自在的了，，現在的我們多了憂愁和煩惱以及擔憂，也為自己以後的道路而感到很迷茫，現在的我們也正處於青春期，有的人他的性格完全變了，現在的我們分為兩類人，一類是隻知道抽煙喝酒上網吧，或者是當一些小混混，一天不是看這個不順眼就是看那個不順眼，只要看不順眼的就打，最後就只有去坐牢了，有的人一天老師上課他不聽，就只知道睡覺，老師一説他幾句吧！他就和老師頂上嘴了，有的還罵老師，嚴重的一些無可救藥的學生還直接打老師，看吧！他們還以為他們有多厲害，多威武，可是他們錯了，他們以為這樣害着誰？老師？不，根本不可能，他們這樣只會害了自己，使自己最終走上了一天不歸的路，這就是揮霍青春的人。

還有一類人，就是這樣的，他們有的早已把自己要走的道路規劃好了，只要不揮霍青春，不浪費時間向着自己的目標走，最後經過了，他們的努力，最終踏上了巔峯走向成功。有的對未來感到很迷茫，他們一天就只知道學，卻不知道未來該做什麼，可是，他們都是好學生，他們愛聽老師的話。老師指導他們的，他們也會認真的去思考，最後經過老師給他們的指導，他們不再感到很迷茫而是對於未來他們知道他們要做什麼，該做什麼，因為他們做到了，他們擁抱了青春，去感受青春帶給他們的快樂和辛福，去感受青春的激情，充滿活力，這些人最終會取得成功。

中年時的我們早已過了青春的歲月，正在為自己的事業而工作，努力做到最好，報答祖國，為我們的祖國而感到驕傲，老年的我們回想起年少的自己，有的後悔一生而有的一輩子也不會後悔，因為我們沒有揮霍青春而是把握青春，擁抱青春，把該走的路走到了盡頭。

青春充滿活力的激情，我們沒有錯過，我們從不後悔走過的這一段路，它帶給我們的精彩，我們親近過，觸摸過，人的一生就應該多姿多彩。

青春演講稿9

尊敬的各位領導、老師：

大家好!

高駐的舞台，七彩的燈光，閃耀着每個觀眾的眼，星星點點的燈光就像一個又一個調皮的精靈，帶着我們開啟今晚的歡快之旅——聖誕晚會，我們每一個人懷揣着那興奮又激動的心情，等待着美好的夜色下，重現夢幻之旅的驚喜。

“開始了，開始了”坐在後面的同學緊張的對我説，回過頭去，看着她滿目的期待，我不禁的握緊雙手，心中小鹿在胸膛裏躍動着，“今天晚會全有有什麼節目呢?會有哪些人登上這個舞台?……”伴着我的思想亂想，燈光終於的聚在了這個數千雙眼緊盯的舞台，伴隨優美動聽的歌聲，迎來我們的主持人——晚會在主持人專業的引説詞間，緩緩展開，像一幅畫面，像一條錦絹，像一涓泉流，漸漸的，拉開了表演得序幕!

開始了，就沸騰了。歌曲、舞蹈、小品、相聲、一樣又一樣，我們的掌聲不斷的在體藝館的上空盤旋，餘音繞樑，我看到的不僅僅是我們株外學子的各項才藝，更看到的是每個人的努力。在這裏，我們就是主角，盡情的展現着自己，我們為了自己而付出着，我們站在這耀眼的舞台上為的不是榮譽，而是用自己的青春點燃這個夜晚，我看到的是台上的精彩，也為台上所有帶給台下的努力與汗水，我看到了，我笑了，為自己而笑，也為台下觀眾美的欣賞的所有人而笑，加油!加油!

不知不覺間，時光就從你的指尖流逝，就這樣，到了晚會的壓軸節目。

一聲聲高亢激情的朗誦，喚醒了我漸漸沉靜的細胞，我睜開了本有幾分疲憊的眼皮，聽着台上四個領誦與後面初三學子的齊心朗誦“……把快樂裝入行囊，迎着朝陽，青春作伴，揚帆起航!”“揚帆起航……”勾起了我那成長的回憶。

鳳凰山下，有我美麗的校園，在這裏，我度過了我最難忘的初一生活，在這裏一年半的時間裏，我成長了，我奮鬥了，我努力了，也快樂了，不再管舊水曾在我傷心時流過臉頰，心裏的歡喜與快樂，伴隨着曾經快樂的回憶，我似乎看到了前方的路還很長，“還會經歷什麼呢?”我想，就算還有太多的挫折與荊棘在等待着我去越過，我也會笑着走過，笑着走下去……讓我們把快樂裝入行囊，迎着朝陽，青春作伴，揚帆起航!

青春演講稿10

青春是什麼?在現代漢語詞典中“青春”的解釋有三種：一指春天：如杜甫詩中所寫：白日放歌須縱酒，青春作伴好還鄉。二是比喻青春年少，三是指青春幾何。青春二字，遮去上半部分，剩下日月，日月為明，所以青春，就是光明的，而我們所處的時光就是在這青春光明的沐浴下。

於是有人説，青春是一首優美的詩，字裏行間透着青澀與歡樂;有人説，青春是一個神奇的魔方，轉動着七彩的年華。有人説，青春是一隻具體而微的鳥，翱翔在人生的萬里藍天。有人説，青春是一團五彩而雜亂的線，交織成燦爛的星河;有人説，青春是一團燃燒的火，燃盡了童年的稚嫩與無知。

那麼，青春/到底是什麼?我認為，青春，就是當你得到時會不在意當你想得到時卻永遠得不到了的那段歲月。著名文學家培根就曾説過：世上有許多人，他們有過放蕩的青春，因而迎受着愧悔的晚年。是的，生命只有一次，年少只是一時，青春一去兮////不復還!所以我們要把握住青春!尊敬的老師，親愛的同學們，這就是今天我演講的題目——我的青春我做主!

每個人都有自己的青春，但每個人對青春的理解是不一樣的，怎樣度過青春，如何把握青春，怎樣走過青春，如何譜寫青春。

我的青春在哪裏?在書本里，在課堂裏，在圖書館裏，在博物館裏，在//知識的海洋裏汲取營養。因為青春是豐富自己，給自己一生奠定基礎的最佳時機。

我的青春在哪裏?在足球場上，在體育館裏，在田徑場上///，在汗水中，增強自己的體質，增強自己的鬥志。

我的青春在哪裏?在琴房裏，在舞台上，在劇院裏，在國內外的賽場上，揮灑我的才能，盡情綻放那燦爛的瞬間。

我的青春在哪裏?在生活中，在學習裏，與幼稚和無知再見，向迷茫與莽撞告別，有自己的主張，有自己的個性，有自己的激情和信念，有自己的理想與抱負。

我的青春在哪裏?在我的手裏，拿起弓子，拉出最迷人的聲音，拿起筆，譜寫動聽的旋律，拿起雙簧管，要奏出天籟般的青春音韻。

我的青春在哪裏?在我的心裏，那裏/有我/對世界的愛，對國家的愛，對親人和附中的愛，對老師和同學的愛，更有對我生活的愛和對人生的承諾!

我的青春在哪裏?在我的夢裏，小到我個人的夢，早日登上世界最高音樂殿堂，為世人奏響美妙篇章，大到為民族復興和實現民主自由、民富國強的中國夢，貢獻自己的青春，奉獻自己的力量。

所以我想説，青春如一首詩，讀起來簡潔明瞭又感到意味深刻。青春又如一杯咖啡，嚐起來苦澀又透着香甜;青春如一隻快樂的雛鳥，努力掙脱父母的保護闖出自己的天地;青春又如醍醐灌頂，褪去年幼的無知，學會人生的感悟;青春如銀河，氣勢磅礴綿延萬里;青春又如一顆隕石，短暫而華麗，給人留下永恆的懷戀與記憶。

這些，是我對青春的感悟。

我為青春奉獻我為青春奮鬥

我為青春喝彩 我為青春加油

這，是我對青春的誓言，這，是我對未來的信念!

我的路我來走!

我的青春我做主!

我的演講結束 謝謝大家!

青春演講稿11

尊敬的各位評委、親愛的老師、同學們：

大家好，

今天，我要演講的題目是《揚起理想風帆，到達成功彼岸》。

理想是前進的燈塔，是力量的泉源，是智慧的搖籃，是斬棘的利劍。在當代社會發展浪潮中，理想得到了昇華，更深一層的觀察理想，理想是什麼呢？理想是效益，是氣魄，是膽識，是智慧。

首先我們要做一個有理想的人，俗話説：“人無志而不立。”人活在世界上就必須要有一個遠大的理想，倘若一個人連理想都沒有，他是不可能有所作為的。理想是一種動力，是支撐人們成功的動力，我們不僅要有理想，而且要不斷的放飛理想。

此時此刻，我想起了一個故事，我想講出來跟大家分享。在一望無際的草原上住着一羣獅子與一羣小鹿，獅子在不停的往前奔跑，可是前方並沒有獵物。有人問它為什麼要奔跑，獅子回答道：“我只有跑得比小鹿快，我才能獲得食物，才不會餓死。”同樣，那隻小鹿也在拼命的奔跑，後面並沒有獅子在追趕。有人問它為什麼奔跑，小鹿説：“我只有越跑越快，才不會被獅子吃掉，我也才能繼續活下去。”這個故事很簡單，但是卻告訴我們一個複雜的道理：不論你是強者還是弱者，只有先行一步，不斷地努力，超越他人，才能在這個社會上生存。在社會發展改革浪潮中，日新月異、瞬息萬變，如果我們將來要出人投地，就必須要不斷的進步，不斷的與時間賽跑，緊跟時代的步伐，做競爭中的強着。

理想是邁向成功的跳板，但理想決不是我們的終極目標。俗話説：“沒有做不到、只有想不到。”曾幾何時，又有誰會想的到，有誰想過人類能夠登上月球，有誰想過人類可以在太空上漫步，有誰想過我們祖國可以變得如此繁榮……

同學們，讓我們揚起理想的風帆，用理想滋養我們的思想與人格，用理想激盪我們的靈魂與心智，用理想孕育我們新的精神與智慧，去定位那永恆的成功！

青春演講稿12

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

青春是輝煌的、叛逆的、無悔的，青春是充滿活力的、不知疲倦的，青春也是不羈的，充滿挑戰的。

青春對於任何人來説，都是一個特殊的存在，它記載了我們年少時的歡聲笑語，失敗後的迷茫無挫，它在我們的人生畫卷中劃上濃重的一筆。它是我們人生中一個美好而又值得留戀的時光。

對於許多曾擁有過青春的人來説，最後悔的事就是沒有珍惜那逝去的而又美麗的時光。如今，正處在青春年華的我們，口頭上説着“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”“少壯不努力，老大徒傷悲”，而又有誰能付之於行動呢?

一些人的青春都是被自己虛度的，在該學習時期，放肆玩耍，不努力。長大後，整天遊手好閒，不務正業。當生活窘迫時，才番然頓悟，後悔終生。也有些人，很早就明白了青春的珍貴，把握好時間，為自己的理想而努力，最終功成名就。

青春帶給我們一些快樂與煩惱。一方面，我們可以享受青春帶給我們的“特權”——無限的精力與旺盛的體力。另一方面，我們將要面對繁重的學習任務，父母、老師的嘮叨與管教，同齡人之間的攀比。

但是，對此我有一種新觀念：接納青春帶給我們的一切!把壓力化作動力，激勵自己走上正確的道路。困難像彈簧，你強他就弱，你弱他就強，勇敢面對困難，擊敗它們，就離夢想更近一步。

我們總是會從生活中發生的事情中得到許多啟示。在面對別人的侮辱時，不要一下子怒氣沖天，以平和的心態去面對，你的態度反而會使侮辱者慚愧，讓周圍的人更加佩服你。

當你做了一件正確的事，而周圍人都不理解你時，不要太在意他們的看法，堅信自己的做法，總有一天，會被別人理解。

青春可能是一段叛逆的時光。我們做事情不計後果，只注重結果而不注意過程。青春期的我們無所畏懼，不會懼憚任何事物，我們放蕩不羈，對所有事情都充滿挑戰。青春充滿冒險，青春的我們不知疲倦，對任何有新意的事都充滿興趣!

青春，就去勇敢奮鬥吧!青春是打開了就合不上的書，人生是踏上了就回不了頭的路。一生經歷一次的青春，目的只是聽一次花開的聲音，看一次花落的寂然，然後散場。

青春演講稿13

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

青春，是在田野裏地泥濘的玩耍，青春，是在林蔭下，拿着書本的專注，青春，那種未知的苦澀，煩惱與快樂，現在用無言的情，致我不朽的青春。

枝繁葉茂的六月林蔭下，自己安靜的讀書，享受這知識的快樂，沐浴在知識的海洋，突然出了岔子，你的一句話，讓我不再有學習的心，去抓鳥吧!我玩了!逗我呢?它是天上飛的，咱們是地上跑的，就算用槍，這天這麼大的風，怎麼可能打到鳥，我被你沿野的路，飛奔而去，這裏的鳥堪稱史無前例，田野的鳥，隨處可見，可是問題來了，我用什麼抓鳥，鳥的反應速度特別快，他説：“守株待兔。”我聽了他的講解，心理確實很好奇，果然他在網上掛了藥丸，上面塗了果汁，聞上去，香氣撲鼻，我都很想吃。

那些歲月——有你。

剛到這個陌生的校園，我恐一天中和課桌説話的最多的，它是我心靈慰藉，直道你的出現，你的個頭比我矮一點，身材偏瘦，有一副顏值很高的臉，特別愛笑。一道題怎麼學，怎麼想，怎麼構思都不會，你笑着説：“我幫你。”我臉紅着，聽着你的講解，知道我想了解你時，你才把你的最愛介紹給我，於是，你成了我最要好的朋友，無論在何時何地，何年何月，你我的聯繫，關係，感情，暢通無阻，青春路上有你陪伴可真好，你是在校園裏交到最好的朋友。

青春，可能是在田野裏打鳥的快樂，也可能是在校園裏的歡樂，青春，也可能是苦澀，也可能是有好朋友的甜蜜，也可能在艱難路上暢通無阻。

青春，是在田野裏地泥濘的玩耍，青春，是在樹蔭下，拿着書本的專注，青春苦澀，青春快樂，青春煩惱。

在陽光地路上，伸出雙手，遮住太陽，致我最美而又不朽的青春。

青春演講稿14

青春，這個名詞已漸漸變得熟悉，青春，意味着長大，意味着成熟，意味着我們將離開童年那無憂無慮的生活，意味着我們將承受更重的學業，也意味着我們將承擔更重的責任。但是青春是因為生命而精彩，青春也因亞運而精彩，為了迎亞運，我院開展校運動會、系運動會等一系列活動，比賽的原則是賽出水平，賽出風采，用嶄亮的青春活力迎接亞運會的到來。在賽場上，我們都彼此展現自己的風采，展現自己活力。

這就是我心中的20xx年，我心中的亞運會。也許我們這裏沒有禮炮鮮花，但是人們心中的花卻永不凋謝，相信我們的亞運會會伴着這些心中的花，在20xx年的廣州綻放出前所未有的美麗！

20xx年，對我們廣東人而言，這是特別的一年，因為亞運會將在廣州舉行。我們每一位心繫廣州的人們都翹首以盼，等待亞運的光輝照耀在我們美麗的花城，照耀在我們的心中。

作為雲浮市一位普通的大學生，我的力量是渺小的，我僅能以我的想象刻畫出20xx的亞運會。我心中的亞運會，是美好的，是震撼人心的。也許這裏不似昆明四季如春，不比蓬萊空氣清新，沒有更現代化的堪比香港的高級商城，但客人走進這歷史悠久的古城就會被震撼。因為這裏更加美麗！這有充滿古風的老城區，老城區裏小商販在叫賣，他們熱情的邀請路人來品嚐古老又美味的小吃；又或者老鄰居們在路邊搖着大扇子閒話家常，偶爾又一陣大笑平添一些樂趣。亞運的到來，給市民添了更多的生意和話題，這是一種可感可見的祥和。怎能不令人震撼呢！

這裏更加美麗，也因為這有熱鬧的步行街和廣場，它們是廣州青春與活力的所在。當步行街上人來人往，各種人在其中穿行，有穿西裝打領帶的精英人士、有穿着流行的青年人士、也有身穿校服的學子，有獨自行走的人、有成羣結隊的朋友、更有手牽手的青澀情侶。走在街上可以切實的感到什麼是人山人海什麼是摩肩接踵，現代化的進行時清晰的表現在眼前。

這裏更加美麗，更因為這裏的人們的淳樸和善良，對每一位人都報以真心的笑容，使每一位來參與盛會的人，都能感到這的美麗感到人們對此的驕傲，更能感到廣州這如同家般的温暖，使每一個人的臉上都掛着幸福的笑容。 這裏不僅美而且充滿着前進的勇氣，亞運會的到來為廣州的人民注入了前進的力量。為展示這的美麗人們不斷前進，就像即將來臨的運動會中，運動員不斷前行的精神。20xx年時，亞運會在舉行，運動員在不斷拼搏前進，爭取站上領獎台的光輝一刻，在萬眾矚目下高舉自己的榮耀接受眾人的祝福。運動會舉行前，人們在不斷努力，在自己的崗位上想象未來亞運的成功，感受代表自己的榮耀。在亞運會工作期間，每一位工作人員和志願者等等到處洋溢着真摯的笑容，青春、活力的笑容也感染了每一位接待者，熱情地打造出亞運最亮麗的風景線。

在比賽時，選手們出現多種狀況，但是他們堅信只要勇敢地向前走，總會有奔向勝利的時候，即使前面困難重重，運動場上的健兒們利用青春的活力，堅持不懈地衝向終點。

結尾：青春因奉獻閃光，讓我們展現自我，展現青春，展現亞運！

青春演講稿15

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好！

曾幾何時，笑過同學們把少男少女的青春統稱為“豆蔻年華”；曾幾何時，愁過自己臉上的幾顆小痘痘；曾幾何時，翻了翻舊日記，才曉得自己長大了……

早晨看看鏡子，笑一笑，為的是一個美好的今天，看看昨日的日記，看看昨日的幼稚與調皮，那些時光已不再復返。如今我們能做的，只有珍惜今天的青春，讓明日的我們看着今天的歲月不再惋惜。

十幾歲的花樣生活，十幾歲渴求新知的心。曾幾何時，和姐姐一起在田間捕蝴蝶；曾幾何時，和同齡小朋友在同一張桌子上念着李紳的《憫農》；曾幾何時，和他們一起認識了玉樹臨風的英語老師；曾幾何時，認識了這位學識淵博的“國學大師”；曾幾何時，學會了隱藏自己的心事；曾幾何時，嚮往着自己長大以後的生活；曾幾何時，我又在我的生活中寫下了“珍惜青春”……

十二歲，升上了初中。心是一顆火紅向上的心。那是不注意周邊的一切事物——管他風雲雨露。就連自己的生日也是自己一個人哼着生日歌過的。因為那時我們都面臨着的是一個個陌生的臉龐。

十三歲，上了八年級。為的是考上一個好高中、一所好大學。心是一顆激情的心。我們都長大了一歲，少了一份童真，多了一些成熟與穩重。元旦晚會上，都能找到自己的搭檔，共同唱出十三歲的天空。

未知的十四歲，會上九年級。那時只有號角不停的奏。過去都是拼了命的玩，現在只有玩了命的拼了。心跟着腳步一樣，踏着快步伐。緊張學習之後，在那個畢業典禮上，我們還能抑制住眼淚嗎？那時，才真正理解“同學”的含義……

曾幾何時，我聽見過青春的呼喚；曾幾何時，我看見生活與青春共舞；曾幾何時，在夢裏聽見青春在我耳邊説——珍惜我吧！