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【必備】文明演講稿集錦五篇

【必備】文明演講稿集錦五篇

演講稿可以提高演講人的自信心,有助發言人更好地展現自己。在充滿活力,日益開放的今天,演講稿的使用越來越廣泛,如何寫一份恰當的演講稿呢?下面是小編整理的文明演講稿5篇,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

【必備】文明演講稿集錦五篇

文明演講稿 篇1

20xx年8月8日,北京奧運會開幕!這激動人心的一刻,馬上就要來到了。真希望中國的體育健將們能取得數不勝數的金牌。“迎奧運,講文明,樹新風”,是一句生活中不離口的話,既然説到,那就要做到。

有一次,我們班最淘氣、最霸道的一位男同學孫宇豪竟欺負弱小者——李輝,當時李輝正在喝牛奶,孫宇豪就威脅李輝説:“快點給我喝,要不然,有你好看的!”説完還晃了晃拳頭。李輝當然不肯給,這可是爸爸媽媽辛勤勞動的一點心血啊!於是便説:“請你不要強迫我,這是我爸爸媽媽辛勤勞動的一點心血,為什麼要給你喝呀?”孫宇豪膽大包天,見李輝不順從他,竟不怕別人向老師告狀,搶到牛奶就要跑,有些牛奶灑了一地。我見此情形,第一反應是小不忍則亂大謀,趕緊跑去對孫宇豪説:“請你不要欺負弱小者,你看我們日夜盼望的奧運會就快到了,我們都應該團結友愛,爭做文明小天使”。孫宇豪聽了我的一番話,居然愧疚得臉紅了。

還有一次自習課,老師不在教室,同學們都在安安靜靜地做作業。突然,唐超控制不住打了個大噴嚏,同學們都笑得前俯後仰,而我卻沒笑,為什麼呢?別人感冒了,打噴嚏有什麼不可以?難道“笑”要用在這麼無聊的地方?對別人,應該尊重。換位思考一下,如果你也像他一樣,打了個噴嚏,被別人笑話了,你心裏是什麼感受?

我是一位文明小天使,但我還要倡導大家都來做文明小天使。讓“迎奧運,講文明,樹新風”這句口號能夠深入人心!

文明演講稿 篇2

尊敬的領導,敬愛的老師、親愛的同學們:

大家早上好!今天我演講的題目是:《維持有序課間 爭做文明學生》。

同學們,課間是讓大家放鬆緊張的神經、休息疲勞的雙眼的時刻。文明有序的課間遊戲,能給大家帶來輕鬆和愉悦,好讓大家以飽滿的熱情投入到下一節課的學習當中去。但我們也經常發現有的同學沒有進行有益的活動,只是一味地在走廊內追逐打鬧。

好多同學樓上樓下拉拉扯扯、跑來跑去,這樣既不安全又不雅觀,跑得滿頭大汗,累得氣喘吁吁,坐到教室裏好長時間平靜不下來,多影響學習呀!還有,課間休息時,我們經常會聽到一些同學不是在輕聲細語地交談,而是高聲喊叫、大吵大鬧。有的同學為了一點小事就爭吵不休,甚至大打出手,真是沒有一點君子風度!

同學們,我們中華民族素來就具有“禮儀之邦”的美稱,具備禮儀修養是做人的基本要求。文明禮貌不僅能給社會、給他人帶來愉快、和諧,也能給自己帶來快樂、温馨。文明演講稿範文節選!

走進校園,環顧四周。潔淨的校園一塵不染,整整齊齊;紅花綠草,鳥語花香;朗朗書聲,清脆悦耳。置身於這樣的環境,我們的身心也更加愉快。走進這樣的校園,你的一聲問好就是一天中最動人的語言;你的一個微笑就是校園裏最燦爛的陽光;你從容優雅的身影,就是校園裏最美麗的風景。

看,那是誰?他彎腰撿起了一片躺在地上的廢紙,把它投進了垃圾箱。他撿起的不僅是一片廢紙,還是一份責任,一種好習慣。

看,那是哪一個班級?排着整齊的隊伍走在樓梯上,遇到別的班級還能主動避讓。他們讓出的不僅是幾尺寬的樓梯,更是一份安全,一種風度。

看,那幾個同學聚在一起談心,聊得多愉快;看,那幾個同學在跳皮筋,玩得多開心;再看,那些同學在靜靜地欣賞牆報,看得多專心……

同學們,請讓我們的課間多一些快樂的歡笑,少幾聲刺耳的尖叫;請讓我們的課間多一些有趣的遊戲,少一些瘋狂的奔跑;請讓我們的校園多一份文明與優雅,少一些魯莽和粗俗。

今天,就讓我們在國旗下立下誓言:維持有序課間,人人有責;爭做文明學生,人人有份。祝願我們的學習和生活處處開滿文明之花!文明演講稿範文節選!

我的演講完畢,謝謝大家!

文明演講稿 篇3

各位老師各位同學:

大家好!

我是xxxxx,今天我演講題目是知榮辱、創文明、樹新風:

對榮辱的思考,人類從未停止過,並必將伴隨着人類的發展而日久彌新。在社會主義條件下,榮辱觀包含兩層含義:一方面是社會用以評價人們行為的道德規範尺度;另一方面,是人們對行為道德規範的自我認識。

時代呼喚精神動力,民族需要精神空間。在鞭撻醜惡的同時,我們弘揚世間的真情,秉承人性的光輝。用一己之力,用實際行動勾勒出人世間不可或缺的真善美。

我院劉富文書記“提倡大愛育人”理念,使每一個同學在校期間,都能感受到家的'温暖和老師那父母般的關愛,展現的是學院愛生如子的博大情懷;汶川地震,我們的温總理和世界各國的救援隊伍,在災後幾小時之內就踏上了救災征程,傳遞的是祖國對人民的關愛和世界各國人民在災難面前的眾志成城,這美的一面讓我們感動久久……但不要忘記,前不久的小悦悦事件,讓“人性”喪失,這個殘酷的事實再一次擺在了我們的面前,引無數國人深思。這個事件不正反映出當代人世風日下,人們明哲保身,人倫喪失的悲哀嗎?

眾多的事例,讓我們在追尋人生的價值,剖析人性醜惡的同時,也在不斷探求人性的光輝,讓天地間生生不息的浩然正氣可以代代相傳。以何為榮?我們以愛國主義、集體主義,以為人民服務為榮!以何為恥?我們以危害祖國、背離人民、見利忘義為恥!

作為新世紀的大學生,肩負着現代化建設的艱鉅重任,承載着民族興旺的光榮使命。在社會主義榮辱觀的踐行中,在弘揚時代精神,樹立科學品格的征途上,大學生責無旁貸!實踐榮辱觀,我們需要自強不息,立志成才,用無悔的青春創造閃亮的人生,與祖國共奮進,與時代共前行,作社會主義榮辱觀的堅定踐行者!

芸芸眾生中,我,只是滄海一粟。浩瀚的知識海洋裏,我更像個無知的孩童。但我不因渺小而枉自菲薄,不因無知而少自矮三分。在追夢的旅途上,在實現人生價值的征程中,我時刻不敢鬆懈自己。在社會變革浪潮中,在物慾橫流面前,在喧囂的世界裏,我們要以青春的昂揚,以年少的鋭氣,堅守誠信,守住本分;堅守勤奮,守住理想;堅守科學,守住信仰;堅守信念,守住精神。以榮辱觀為科學指引,用昂然正氣在天地間書寫一個光明磊落的人生!

奧斯特洛夫斯基在〈〈鋼鐵是怎樣煉成的〉〉一書中寫道:“人的一生可能燃燒,也可能腐朽。我不能腐朽,因為我渴望燃燒起來。”燃燒起來把,讓生命之光燃燒起來!讓明辨榮辱的智慧之光燃燒起來!讓辨別美醜的性靈之光燃燒起來!我知道,這條路很長,但我將——執着地——前行!前行在那條艱辛卻光明的大路上。

文明演講稿 篇4

今天我們演講的主題是爭作文明學生,創建和諧校園,我們的最終目的是構建和諧校園。和諧是我國傳統文化中最具代表性的觀念,是事物的最佳狀態,特是一切美好事物的共同特點。創建和諧校園自然成為了一個永恆的話題。

走進我們這個洋溢着書香的校園,你會被這些迷人的風景所吸引,高大的現代化教學樓,鬱鬱葱葱的樹林,還有那鮮豔的的花朵。漫步在校園這一派綠景下,會使你的心情無比的舒暢,不是嗎?第一節下課,站在過道的旁邊:呼吸着新鮮的空氣,引入眼簾的一片綠景,會使我們的更加的感受到校園綠色的永存。然而綠色和諧校園不僅要環境綠,同學們還要有良好的行為習慣,作到這些,那麼我們這個校園會更加的和諧完美。

今天我們學院正在搞綠化建設,但是我們卻經常看到:有些同學在草坪上肆意踐踏,學院的綠化帶中不時發現有深深的腳印,有的地方已走出了小路……同學們:我們是二十一世紀的主人,“環保意識”是現代人的重要標誌。我們應當切實的樹立起“時代責任感”,心繫全球,着眼身邊。不要穿越綠化帶,踐踏綠地。有句古話叫“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,從我做起從小事做起,從身邊做起,從現在做起,20xx年我們學院“全票全項全優”通過了評估,今年我們又在積極迎接“全國示範性高等職業技術學院”的遴選,有同學説:這種行為是為了應付遴選。那你就大錯特錯,和諧校園的創建不分時間,不分地點,隨時隨地都在進行着,我們要調動一切積極因素來構建和諧文明的校園環境,

我個人認為“和諧文明校園的創建”需要我們作到以下幾點:

首先需要良好的學風校風:

好的校風如春風化雨般不聲不響的吸引每一個學子奮勇前進,學生的天職就是學習,一切工作都是為了學習。正如一棵樹木,枝葉很茂盛但是樹幹很細,那麼,它一定會夭折。讓我們時刻銘記我們的校訓:“守誠求新創業修能”。

其次要建立誠信文明的作風:

我們的校訓提到“守誠”,公民道德實施綱要也提到“明理誠信”,足以見得誠信的重要性。我們應該做的就是:同學們之間相互理解與信任,説實話辦實事,一切從小事做起,比如説考試不作弊,用誠信和實力向老師證明自己,在校園不僅僅要自己保護校園環境,還要制止其他不文明行為,打造和諧文明的校園,

最後還需要有和諧的師生關係,“青青園中葵,朝露待日夕,陽春佈德澤,萬物生光輝。

”我們象枝葉嫩綠的幼苗,在老師的培育下茁壯成長。老師給了我們知識,教會了我們做人的道理。我們要珍惜老師的付出,尊重老師的勞動,互敬互愛。同學之間相互體諒相互理解,以一顆寬容的心去面對同學,構建和諧校園。

同學們,作文明學生,創和諧校園,需要大家共同努力。任前方道路多麼坎坷,我們依然乘風破浪,共赴前程,把握生命每一天,為和諧校園譜寫新的篇章。

春天是花開的日子,讓我們迎着春的氣息,爭做文明學生,為和諧校園的創建共同努力。

我的演講完畢,謝謝大家!

文明演講稿 篇5

“加強文明建設,構建和諧社會。”這句話,處處都有它的足跡。“文明”,你可別小瞧這兩個字,它啊!是很講究的。比如:行人要靠右行,不要亂丟垃圾,不要隨地吐痰,不要踐踏草坪等等。除了這些在日常生活中,還有許許多多的文明行為和規範。需要大家遵守,如果你違反了這些文明規範,你就會成為一個不文明的孩子,還可能會失去你的朋友。所以大家千萬可別小瞧了這兩個字。

文明是需要我們大家一起去維護與遵守的,作為一箇中小學生,不僅自己一定要遵守文明行為的規範,而且還要監督和幫助身邊的人去遵守這些文明規範,這就是我們常説的“小手拉大手,共創文明城”。

記得有一次媽媽帶我出去玩,走到一個十字路口,我看見一位盲人叔叔正準備過馬路。十字路口車來車往,川流不息,盲人叔叔扶着枴杖過馬路,非常危險。我急忙跟媽媽説:“媽媽,你看盲人叔叔過十字路口多難啊,我們去幫幫他吧。”媽媽爽快地答應了,我們兩步併成一塊走過去,扶着盲人叔叔過十字路口。盲人叔叔非常感動,一個勁地説:“真的太謝謝你們了!太謝謝你們了!”我説:“叔叔不用謝,這是我們應該做的。”

其實這些小事在我們身邊會經常發生,只要你記住了“小手拉大手,共創文明城”主動帶領身邊的人一起去做,一起去講文明、樹新風,一起做一個好公民,你就會發現我們的身邊是多麼的富有詩情畫意,到處洋溢着温暖與和諧。

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