初中學習委員競選演講稿

演講稿要求內容充實，條理清楚，重點突出。隨着社會不斷地進步，演講稿的使用頻率越來越高，演講稿的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的初中學習委員競選演講稿，僅供參考，大家一起來看看吧。

初中學習委員競選演講稿1

各位親愛的老師、同學們：

光陰似箭，日月如梭，又到了競選班幹部的時候了。這次，我想競選學習委員。

競選這個職位的原因，是我認為我有足夠的能力做好學習委員。我的學習成績穩定，上課認真聽講，我認真完成各科老師所佈置的作業，要求自己一次性獲得優。

如果我競選成功，我一定要當好老師的小助手，同時，也要當好同學的主心骨。要有愛心、責任心。同學們遇到難題，我會為他講解，直到他弄懂為止，如果他説的題目我也不會，就要虛心的向老師請教。我決不辜負老師、同學們對我的信任和期盼。在工作和學習上，要專心致志、認真踏實、實事求是。在與同學們交往的過程中，要真誠待人、互相信賴。

在我看來，當學習委員的目的是為了更好地服務班級，而不是為了“做官”指使同學們，濫用職權。儘管學習委員很辛苦，但為了能讓班級變得更美好，我絕不會放棄。

假如我沒被選上，我也不會灰心，會改正自己的不足，繼續好好學習，不斷努力。

如果你覺得我能勝任這個職位，請投我一票吧，我會讓你們感到班級一天天的變化，變得越來越好。

初中學習委員競選演講稿2

親愛的同學們：

大家好!

今天我懷着十分激動的心情來到了競選學習委員這一職位，同時我也有小許的緊張，我來到這個競選的舞台並不是懷着試一試的心態，而是對於學習委員這一職位滿懷激情，我想為我們班級和同學分獻出一份屬於自己的力量，為同學們服務。

我堅信自己能夠勝任這一職位，我也知道這不是一個普通的職位，它關係着我們班的學習，我是一位班級責任感與集體榮譽感極強的學生，我會盡自己所能帶領大家去完成我們的學習目標與學習計劃，同時深知這一職位的責任艱鉅，一個學習委員最基本需要做到這幾點，一、在學習當中作為班級的領頭羊，首當其衝，做好帶頭作用，嚴格要求自己。

二、要及時的督促課代表，按時的完成老師所佈置的一系列作業，並且和老師保持密切的聯繫，準時收發作業本。

三、在課後能夠起到橋樑的作用，及時的向各科老師反映學習當中存在的疑難點，向同學們轉達老師的回覆。

四、要負責整個班級的考勤並且負責教學日誌的日常登記。等等。

我知道這是一個任重而道遠的職位，責任很艱鉅，但是它卻絲毫不能動搖我競選的決心，雖然現在的我還不是很優秀，同時自身也存在一些小小的問題，但是在未來的學習當中，我相信自己能慢慢的改掉自己的習慣，我會嚴格的規範自身在學校的一言一行，假使我有幸競選上了學習委員這一職務，我會更加嚴格的提升對自己的要求，給同學們樹立一個積極向上的學習榜樣，想盡一切辦法來提高大家的學習興趣與班級的學習氛圍，讓大家的學業成績步步高昇，只要我們肯努力，就一定不會在這個大學學習生涯中後悔，我相信在我們的共同努力下我們能逐漸的突破自我，在學期末做到質的飛躍。

最後，請同學們相信我，為我投下那珍貴的票，我相信只要我腳踏實地做到自己的職責，大家一定不會後悔今天的選擇，我堅信我能帶領班級一覽雄風，讓整個學院的同學都崇拜我們。當然，如果今天我不幸落選，我也會很感謝投票給我的每一位同學，至少大家都相信我，我也非常感謝大家對我的信任給我一次上台演講的'機會，我也還是會嚴格的要求自己，慢慢的進步。

謝謝大家，我的演講完畢。

初中學習委員競選演講稿3

尊敬的校領導、老師，親愛的同學們：

大家好!

今天我站在這個講台上是為了參加學習委員這個職位的競選。我希望可以有這個機會為大家服務，和大家一起成長，做一個盡職盡責的學習委員。

我的學習成績還是很好的，在班上我樂於助人，大方和氣!我的能力挺強的，幫助同學時熱心也很有耐心，我要為同學們提供學習方面的服務，為他們解決一些他們不懂的難題，去儘量地幫助他們。

我大方和氣，所以我想我會和班上的同學相處的很好，我會帶領大家一起闖過重重難關，一起走過風風雨雨的日子，與同學們共同進步，使自己成為一個值得同學們信賴的朋友，當一個值得信賴的學習委員。我還會協助宣傳委員出好關於學習哲理的黑板報，讓同學們掌握科學的學習方法，提高學習的自覺性，還利用宣傳陣地表揚學習成績有進步和成績優秀的同學。

假如我競選成功，當上學習委員，我會用我的汗水，積成一片知識的海洋，讓差生們在海洋中遨遊，豐富他們的知識，發揮他們的聰明才智;假如我競選成功，我會為同學們樹立一個好榜樣，幫同學們排憂解難;在他們學習需要幫助的時候，幫助他們;在他們憂愁的時候，我會變成他們的“開心果”，跟他們講笑話。

希望大家不要吝嗇你們手中的票，為我投上寶貴的一票吧!

初中學習委員競選演講稿4

親愛的老師、同學們：

下午好!

我是xx班的xx，這次的目標是競選學習委員。拿破崙有一句名言：“不想當將軍的士兵不是好士兵。”而我卻想説：“不想當班幹部的學生不是好學生!”

你們一定會問：憑什麼選你?你有什麼優勢?記得老師説過一句話：“一個人有自信不一定成功，但沒有自信就一定不會成功。”這句話常常提醒我。今天，我就憑着自己的自信站在這裏競選學習委員，是因為：我的學習成績一直不錯，老師十分信任我，我在班上的人際關係很好，能與班上同學和睦相處。在四年的時間裏，我以優異的成績獲得了xx張獎狀，有“三好學生獎”、“最佳進步獎”，最引以為豪的，就屬於“xx”徵文比賽一等獎了。我還樂於助人，風趣幽默，當然，我的業餘愛好還有許多，比如畫畫、讀書、吉它……

不過，光靠這幾點還是不夠的。我還從以下方面繼續努力：組織一些學習小組，讓一些成績好的同學當“小老師”，去幫助輔導成績差的同學;還會多組織些知識競賽，在競賽中學到更多的知識，讓大家投入到積極的學習氛圍中。

如果我當選了學習委員，我一定會嚴格要求自己，致力於自身學習的進一步完善提高，更加努力地學習，給同學樹立好榜樣!還會不會遺力幫助班級裏的後進生，幫助他們提高學習成績!

請大家支持我，為我投上你神聖而又寶貴的一票，相信我，沒錯的!

謝謝大家!