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優秀班幹部競選的演講稿15篇

優秀班幹部競選的演講稿15篇

好的演講稿可以引導聽眾,使聽眾能更好地理解演講的內容。在不斷進步的社會中,接觸並使用演講稿的人越來越多,相信很多朋友都對寫演講稿感到非常苦惱吧,下面是小編為大家整理的優秀班幹部競選的演講稿,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

優秀班幹部競選的演講稿15篇

優秀班幹部競選的演講稿1

看着大家充滿自信與陽光的笑容,聽着同學們那滔滔不絕的演講,在大家那熱烈的掌聲的鼓勵下,一顆夢想的種子在我心中發芽。夢想的力量讓我情不自禁走上這演講台,勇敢地喊出:“我要競選!”

大家好!戴爾卡耐基説過“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”。我競選的職位是班長。我有一顆火熱的心,我競選這個職位是想為同學們和老師服務,做同學們的知己,知心的朋友;做老師的小助手,幫助老師分擔責任。我擁有當班長的才能,我熱愛閲讀,《假如給我三天光明》、《駱駝祥子》、《童年》都是知心朋友,閲讀讓我見識識廣。我喜歡數學,不論數學題多難,我總會想方設法求出答案。相信比較穩定的成績和一張張軍功章般的獎狀一定會成為我競選班長的優勢。

從小學一年級開始我就是班長,我擁有當班幹部的經驗與信心,當班長是輕車熟路。如果我當選了班長,我一定會以身作則。首先提高自己的的學習成績,成為同學們學習的榜樣,我還會幫助同學,大家如果在學習上有什麼困難,我會竭盡全力。老師交給的任務,我一定積極完成,做好老師的小助手。但是如果我競選失敗,我也不氣餒,那説明我能力還不足,那麼我以後會更努力,相信總有一天我的夢想會開花。

給我一束陽光,我就燦爛,給我一個機會,我就回饋你們驚喜。同學們,請支持我、信任我,投出你們神聖的一票,謝謝大家!

優秀班幹部競選的演講稿2

大家好,恕我斗膽,我想當一名學習委員,因為我覺得過且過有能力當,我會帶領大家一起闖過重重難關,一起走過這小學六年下半月風與雪的日子與同學們共同進步,成為一個值得同學們信賴的朋友。

首先,我會管理好自己的成績,作為同學們的榜樣,對了,成為同學們的楷模。如果錯了,希望能夠以此來告誡大家,如果這樣,我做題對了或錯了,我認為都是值得的,自己的成績不能忽上忽下的要踏踏實實,一步一個腳步,認真地對待每件事,要從不馬虎,要有持之以恆的事。

第二,我自己的成績好了,不代表全班的成績都好了,假如有人題目不會做了,我會毫不猶豫地來幫助他(她)來教他方法自己以身作則當我們班的正確率不高心情失若時,我會帶領大家走出失落的深淵,來到歡快的天堂,帶領大家使正確率提升聘為,當然這不是一天兩天的世,要我們齊心協力,共同闖過難關,迎來鳥語花香的世界。

第三,我要與同學們和睦相處,一點也不能目中無人,我也要尊重別人,要與××班成為一個集體,遇到困難時,我會鼓舞大家就算累得説話力氣也沒有了,我也不會説一句累尊敬的老師們、親愛的同學們:

大家好,我是×號××,今天,我要競選的職位是學習委員。

這是我第一次站在班幹部競選演講台上,説實話,我很緊張,但是我克服了害怕的心裏,勇敢的站在了台上,因為當學習委員是我現在的夢想,記得在以前,我多次看到過許多人在台上競選學習委員,當時我很羨慕他們,也和佩服他們的勇氣,我希望有一天我也能站在這個競選演講台,同時我也希望自己能當上學習委員。

我不太善於言辭,但我是一個很樂於助人的人,每當我看到同學傷心的時候,我就充當一個天使,把歡樂帶給他們;每當我看到同學在學習或生活上有困難時,我願意伸出友誼之手,耐心的幫助他們;每當我看到同學犯了錯誤的時候,我就會耐心的引導他們改正錯誤,所以認為我具備當好學習委員的基本條件。

“做事要腳踏實地,一步一個腳印的去做。”這是父母從小就對我説的一句話,我是一個做事十分認真踏實的人,任何事不做則已,要做就要力求做到最好。在學習上,我認真努力,成績一直位於班級前茅,在生活上,我勤儉節約,從不亂花父母的血汗錢。我一直對自己説,也許我不是最優秀的,但是我要做最認真的一個人,我要用心的對待自己的每一天,我想,我有一天會是是最出色的!

如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠堅守着你生活的崗位?假如同學們信任我,讓我成功的當選為學習委員,我就會組織一些學習小組,讓一些學習成績好的同學當“小老師”去帶動學習成績差的同學學習,我想讓班上的所有同學都團結到一起,共同進步。同時,我還會組織好同學辦好黑板報,多參加一些利於學習的課外活動,讓同學們在娛樂中進步。

如果我沒有當上學習委員,我也會繼續努力學習,爭取下個學期能夠擔任。真誠希望大家相信我,支持我,給我這次展示能力的機會。

我演講完畢,謝謝同學,請投我一票。

優秀班幹部競選的演講稿3

敬愛的老師、親愛的同學們:

大家好!

我叫王洋。今天,我站在講台上的目的就是競選“班級元首”———班長。班長是一個多麼令人嚮往的職位,當然,我也渴望當上這個名副其實的班長。在班幹部職務面前,我自信,我能幹、我還有責任心。我不敢説我很合適的,但我敢説我很努力!

我愛好廣泛,在學校的文化藝術節上次次都得獎;我的成績也不錯,語文作文、數學口算也都拿過獎……。這些都讓我有足夠的信心。

如果我競選成功了,我會執法如山,並且在任職期間,我會為同學們做好事:一、在班裏組成“互幫小組”,讓同學們互相幫助二、不定期開展一些活動,豐富同學們的課餘生活三、在班裏開辦一個圖書角,讓同學們盡情在書海中翱翔。

同學們、老師們,請相信我、支持我,為我投上一票吧!

謝謝大家!

優秀班幹部競選的演講稿4

尊敬的老師,親愛的同學:

大家好!

今天我站在這裏,我想競選班長!我特別嚮往當班長,當班長非常光榮,也更能鍛鍊自己。

跟親愛的老師和同學們從一年級走到了二年級,我度過了快樂的一年,也慢慢懂事了。在這裏我非常感謝老師和同學們對我的關心和幫助。

我認真學習,積極參加學校的活動,和同學們友好相處。我興趣廣泛,特別喜歡看書。我有許多課外書,如果大家想看書,可以向我借。

這次競選班長主要是為了鍛鍊自己的能力,讓自己變的更自信、更大方,我要處處以身作則,改掉自己的缺點,帶領全班同學共同進步,讓我們班做全年級最好的班級!我要做好老師的小幫手!

希望大家多多鼓勵我,支持我,我一定不辜負大家的期望。

謝謝大家!我的演講完畢。

優秀班幹部競選的演講稿5

同學們,老師們:

大家好:

今天,很榮幸走上講台,和那麼多願意為班級作貢獻的同學一起,競選班幹部。我的自信讓我覺得能勝任這項工作,正由於這種內驅力,當我走向這個講台的時候,感到信心百倍我想,我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好班幹部工作,來發揮我的長處,幫助同學和五(5)班集體共同進步。

我想,我是個實幹家,不需要那些美麗的詞彙來修飾。工作鍛鍊了我,生活造就了我。戴爾卡耐基曾説過:“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有資格提任這個職務”。我相信,憑着我的勇氣和才幹,憑着我與大家同舟共濟的深厚友情,這次競選演講給我帶來的必定是下次的就職演説。我會在任何時候,任何情況下,都首先是“想同學們之所想,急同學們之所急。”我決不信奉“無過就是功”的信條,恰恰相反,我認為一個班幹部“無功就是過”我將敢於積極為同學們謀求正當的權益。如果同學們對我不信任,隨時可以提出“不信任案”,讓我“下台”。

流星的光輝來自與天體的摩擦,珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚,而一個班級的`優秀來自班幹部的領導和全體同學的共同努力。我經典的格言:如果是花,就要綻放;如果是樹,就要長成棟樑;即使是石頭,我也要去鋪出大路;我想成為班幹部,就要成為一名出色的領航員!

你們拿着選票的手還會猶豫嗎?請投我一票吧!

優秀班幹部競選的演講稿6

今天,我站在講台上的唯一目標就是爭當“班級元首”--班長。班長是一個多麼令人嚮往的職位,當然,我也渴望當上這個名副其實的班長。在班幹部職務面前,我自信,我能幹、我還有責任心。

我不敢説我是最合適的,但我敢説我將會是最努力的!

如果我當上了班長,我會嚴格要求自己,為同學樹立榜樣,相信在我們的共同努力下,充分發揮每個人的聰明才智,使我們的整個班級形成一個團結向上、積極進取的集體;

如果我當上了班長,我會把班級活動作為展示特長、愛好的場所,把學習當作一種樂趣,在集體裏互幫互助;

如果我當上了班長,我會每週推薦幾本好書,鼓動大家有選擇地挑選、購買好書。

如果大家對我有任何意見,請不要畏懼我,儘管向我提出,我一定接受並改正。

請老師,同學們相信我,支持我,我一定行。

優秀班幹部競選的演講稿7

尊敬的各位領導、老師:

您們好!我來自初4、11班,我叫畢愷藝,現任11班班長。

今日,幸運的我站在這裏參加優秀班幹部競選,心情是既激動又慚愧。説我幸運,是因為我的老師和同學們對我有一份特殊的厚愛,他們把這次光榮競選的機會毫不猶豫地給了我而不是別人,可見他們對我是多麼的包容和信任。慚愧的是,我在班級工作上有很多方面顯得經驗不足,有不少地方做得遠遠不夠;而他們,依然還是選擇了我。此刻,站在競選台上的我,不再自卑不再彷徨,滿心的激動化作一股無形的力量,讓我勇敢地來面對這次挑戰。

初中四年,我有兩年擔任學習委員,兩年擔任班長。無論是學習委員還是班長,要想服眾,我認為,他首先要有驕人的學習成績。因為作為學生,學習永遠是頭等重要的事情。在我心裏,知識都是一樣的重要,學科也沒有主次之分。因此,我努力學好各個學科的知識,不讓自己有任何一門功課出現偏差。這四年來,無論大考還是小測,我的學習成績一直在班上名列前茅,有的同學還親切地稱我“no.1”。雖説我的成績不全都是班上

第一名,但“追求卓越,做最好的自己”一直是我的目標和信念。課餘時間,我做完功課就苦練小提琴,常常誦讀詩歌和散文,我要讓自己親近藝術遠離庸俗,我要把自己塑造成一個多才多藝的新時代的青年,而不是呆頭腦飽讀詩書的“苦行僧”。當了班長之後,我更加註重自己的言行舉止,我懂得,一個班長在班上能夠起到巨大的表率作用。因此,我的穿着力求得體大方,我的言語總是彬彬有禮。不管有沒有人監督,我都能自覺維護班級和學校的良好形象。主動撿拾衞生區的垃圾,熱情幫助值日生做值日,在同學們需要時毫不遲疑地伸出援手等等,這些都成了我生活中的一種習慣。因此,無論在哪個班級,我都能很快地和全班同學熟悉起來,相互之間保持着親密的朋友關係。這種良好的人際關係,使我在做班級工作時收到了事半功倍的效果,也使我和同學之間有了很多的快樂,留下了很多温馨美好的回憶。

可是,我也曾有過“棄官不做”的念頭。因為當班幹部也給我帶來過煩惱。記得有一次,班主任老師當着全班同學的面重重地批評我,認為班級紀律不好主要原因在於我這個班長。我感到自己的自尊心受到了嚴重的傷害,決定向老師提出辭職。當天晚上輾轉難眠之時,我心裏想的盡是老師以往對我的好,我彷彿聽到同學們親切的喊我“老班”。我問我自己,你原來是這樣的脆弱嗎?你的氣量就這樣狹小嗎?這麼一丁點的打擊你都承受不了,將來又能有什麼大出息呢?於是,我擦乾眼淚,抬起頭來,在本上寫上“不要緊”三個大字,決定用微笑去面對困難。

第二天,當我在班上把自己的這次心路歷程説給同學們聽時,同學們向我投以熱烈的掌聲。當時,我只覺得自己是這個世界上最幸福的人!後來的日子,同學們表現得特別好,老師不在時,教室裏靜得能聽到呼吸。每當我回憶這段往事時,我都會深深地感動。

當班長的日子裏,我感覺自己成熟了很多。雖然經常跑老師辦公室,經常被老師叫去完成很多學習以外的事情,但我從來沒有抱怨,我把每一次經歷都當成是對自己的考驗和鍛鍊。以前我是個遇到小事也會發愁的人,現在我卻能幫同學們解除心理上的煩憂;以前我不敢表現自我,有一點害羞,現在我卻能面對全校的學生落落大方談吐自如了。這些都應歸功於我當班級幹部的這種特殊經歷。我常常對教過我的老師和同學們心懷感激,他們曾給了我莫大支持、信心、鼓舞和前進的動力。在我做班長的日子裏,我會盡職盡責地做好班裏的每一件事,我要讓我班的同學和老師因為我的存在而感到幸福。

優秀班幹部競選的演講稿8

各位領導、各位同學:

大家好!

我很榮幸能站在這裏參加班長的競選,在此我對大家的支持表示由衷的感謝。

首先,我向各位介紹一下自己:

我叫**,作為大學一年級新生,我來自電氣一班,現為班衞生部負責人之一。

小時候,父親曾對我説過:

做事要腳踏實地,一步一個腳印的去做。

“於是,我從從一名中學生到今天走進大學一年級、走上這一神聖的地方,我深感機會的來之不易,需要好好珍惜。正是由於這種動力,當我站在這裏的時候,倍感自信。

當然僅僅有自信是不夠的,還要有一定的能力。

而從小什麼都不會到今天能獨立策劃活動,從不會到會,從不好到好的過程,就是憑藉着自信和虛心的態度來認真完成每一件工作的。

在中學,我擔任過班長、學生會主席。

在工作中,我自覺培養了我的合作與協調能力,我能真誠的與別人合作,並且協調好同學們之間的關係,對不良行為敢於大膽管理,從不姑息縱容。

因此,贏得了老師和同學們的好評。我經常從同學的角度來看待我們班幹部的問題。

在星期六、星期天多與同學們談心、溝通、交流,瞭解他們的性格、思想、愛好,傾聽他們的心聲,充分的聽取他們的建議、意見。

我也總是試着從他們的角度來組織活動,這樣班級活動也總是開展得熱火朝天。但”人非聖賢,孰能無過“,我也犯過錯,但我敢於面對自己的錯誤,從同學與老師的幫助中虛心的接受批評,並改正錯誤,而且決不充許自己第二次在同一地方跌倒。

今天我之所以在這裏參加競選。

我希望把我們班建立成為學校領導與學生之間心靈的橋樑,成為師生的一條紐帶,成為一個真正的為同學服務,同學們真正愛它的團體,同時也想鍛鍊一下自己的能力,給自己一個展示能力的舞台。

與他人相比,我覺得自己多了一份自信,因為我是一個不服輸的人,我有着一顆不折不扣的責任心和對我們班的滿腔熱情。

當然,我如果沒有當選,我將一如繼往的認真工作,並且會做的更好,全力支持新一屆主席團的工作。

因為我愛這個團體,因為愛,所以我要竭盡全力的去做。如果我有幸當選,我將借鑑上一屆主席團的寶貴經驗,進一步發揚他的光榮傳統,實事求是的為同學服務,並將與風華正茂的同學,團結協作,與時俱進,大膽改革,充分發揮我們我們班應有的作用,讓它成為名副其實的團體。

最後,我真誠希望大家相信我,支持我,給我這次展示能力的機會。

我將在這一片屬於我們的天空中揮灑春的汗水,為大學校園明天繪出一幅美好的藍圖。我相信我們班的明天會更加美好!

優秀班幹部競選的演講稿9

尊敬的王老師,親愛的同學們:

大家好!

今天我要競選班長!從一年級到二年級,我和大家度過了快樂的一年,慢慢懂得了是老師的幫助與關心讓我快樂成長,知道了什麼是無私奉獻;與同學們 的相處,讓我知道了什麼是相互關愛。在學校裏我認真學習,積極參加學校的活動,和同學們友好相處;在班裏擔任語文小組長和值周班長。我興趣廣泛,喜歡唱 歌、跳舞、繪畫、手工製作等。

這次競選班長,主要是鍛鍊自己的領導能力,責任能力,做老師得力的小助手,我會和老師一起充分調動每一位同學的積極性,讓班裏的同學人人有事幹,事事有人幹,我會大膽負責,做好老師的小幫手,帶領全班同學共同進步,讓我們班成為全年級最好的班!

我雖然不是十全十美,但我會揚長避短,比以前表現更出色。希望大家多多鼓勵我,支持我,投我一票。謝謝大家!

優秀班幹部競選的演講稿10

尊敬的老師,親愛的同學:

大家好!

又是一個新的學期,又是一個新的開始,一切將重新開始,這個學期,紀律委員--是我要競選的班幹部。

我熱愛集體、團結同學。但我也有許多缺點,在班裏,我不算是最好的,但我相信,在以後的日子裏,我會是最努力的。假如我當上了班幹部,我會更加嚴格要求我自己,為同學們樹立榜樣,提高大家的學習成績。相信在我們的共同努力下,人人都能發揮我自己的聰明才智,使我們的整個班級變成一個團結向上、積極進取的集體。“做事要腳踏實地,一步一個腳印的去做。”這是小時候父母常對我説的一句話,我是一個做事十分認真踏實的人,任何事不做則已,做則一定做好。也許我不是最優秀的,但只要我認真,用心去做了,那麼我一定是最出色的!

紀律委員,不言而喻,就是要管紀律,做同學們守紀的榜樣,如果當上了紀律委員,我會把班級的紀律管的井井有條,我會鐵面無私,不因為誰是我最好的朋友,就會原諒他的過錯。

作為一個幹部,最主要的是我自己想要管好我自己,不管別人聽不聽你的話都要先管好我自己,只有管好我自己,才能管好別人。有個成語叫“以身作則”,竟然當上了幹部,所以應該我自己先做榜樣,這樣的話,別人才會好起來;不然的話,我自己帶頭吵,不僅我自己不管好,而且班級也會被帶的很亂。

如果沒有評到紀律委員的話我也不會灰心,因為我自己總有一天會評到的,就像愛迪生髮明電燈一樣,即使第一百次失敗了,但第一百零一次也許會成功,我們不能一次評不上就放棄了,而應該堅持不懈,這樣就會成功。“不要怕推銷我自己,只要你認為我自己有才華,你就應該認為我自己有資格擔當這個職務”。如果大家對我有任何意見,都儘管向我提出,我一定接受並改正。我知道,再多燦爛的話語也只不過停留在這一刻,樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。所以説,如果我當選的話,請老師、同學們相信我,我一定會言必行,行必果。最後,我真誠希望大家能給我這次展示能力的機會,支持我,同學們,請為我投上你最誠摯的一票。我的演講完畢,謝謝大家!

優秀班幹部競選的演講稿11

敬愛的老師、親愛的同學們:

大家好!

我是和大家在一起生活了五年之久的同學——XX,相信大家在熟悉不過了吧,一個你們的好朋友,希望通過這次改選班幹部競選班長。

拿破崙説過:“不想當將軍的士兵不是好的士兵!”我競選班長一來是為了督促自己好好學習,在自己進步的同時管理好班級,讓班級變得井然有序,二來希望能通過我帶領大家讓我們班走得更遠、更好!競選班長是因為我想挑戰自我,幫助自己及大家提升得更高,更快!

當班長必須要擁有自己的優勢,有能力帶領好班集體,而我的優勢則是我的成績還可以,穩居在中上級別以內,只要有同學需要幫助,遇到難題,我會在第一時間對他(她)伸出援助之手,給予他(她)相應的幫助!另外,我作為妙筆生花文學社社長,在平時我就會給同學們推薦一些好書,促進同學們的寫作水品!幫助同學們喜歡上寫作,一想到寫作就開心!在“班場”上玩過的人都知道,要想當個兩袖清風,廉潔的好官不容易,而我卻不一樣,我沒在“班場”上“混過”,自然不會染上“班場壞風氣”,應該會非常清廉吧,呵呵!當然啦,如果我有什麼做得不好的地方請同學們點出來,我再加油改進!

我覺得班長是一個實質性的代表,並不只是一個所謂的稱號,不是一個無所事事的光環,不能因為當上了班長就為自己搞特殊,要知道,班長是大家的“領導”與“保姆”,而不能自己有半點特殊化!假如我當上了班長,我一定會成為老師的左膀右臂,老師的小幫手,小助手!在老師上課之前保持教室的安靜,為老師提供安靜的上課環境!自己起帶頭作用認真上課,只有自己認真了以身作則,才有資格管理別人!有人總説:“當班長煩!忙!累!不好當啊!”而我卻覺得偌大的班級中總有人要小小犧牲一下,顧全大局,而我樂意做那一個“犧牲”自己的人!

我希望大家可以給我這麼一個機會,讓我試試看,能不能勝任這個工作,當然啦,就算大家不給我投票,我也不會灰心,在改進加油中爭取有一次獲得成功!

請大家投我一票吧!謝謝大家!

優秀班幹部競選的演講稿12

班級開展這次公開、公正、公平的班幹部競選。我要竟選的職位是體育委員。下面我向大家陳述競選的原因和目標。

從前,我對體委的認識很膚淺,認為只是吹吹口哨、領領隊而已。但是,隨着我的見識和閲歷漸漸增長了之後,我認為體委不單單只是一個吹哨、領隊的工作,它不僅僅需要較好的個人素質,而且還需要很強的組織能力。

雖然我現在的身高不是太高,但是我很熱愛體育運動,身體靈活、動作敏捷、跑跳迅速。我曾經在校運動會上獲得接力跑第一名、手託球比賽第二名,還踴躍參加學校的跳大繩活動。我十分熱愛體育運動。

體委,最重要的是調動起全班同學對運動的積極性。我會組織同學開展各種體育項目,如接力跑比賽、羽毛球比賽、跳大繩比賽。另外,我有寬廣的胸懷,林則徐曾經説過:"海納百川,有容乃大;壁立千仞,無欲則剛。"我會認真地聽取同學們的各種建議,採納好主意,把班級集體活動搞得有聲有色、豐富多彩。

同學們,您的一票不僅關係我是否當選,而且也關係着大家是否有一個有生機、有活力的班集體,所以,請大家投我一票!謝謝大家!

優秀班幹部競選的演講稿13

大家好,我叫孫遊睿,今天我很榮幸走上這個講台來競選班長。面對一張張陌生的臉,同學們,你們可以先認識我、瞭解我。我是一名優秀、自信和陽光的少年。我愛好下棋和魔方,也喜歡在書海中遨遊。小學階段,我是一附小少先隊的大隊長。今天我要來競選我們15班的班長。

我認為,班長不只是個稱號,不只是個光環,它背後有實質性的內容,是與同學們息息相關的。所以,假若我當選,我不會讓這個“長”成為一個虛名,我會為同學們和老師們服務,做一切我能做到的事。

戴爾卡耐基説過“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應該擔任這個或那個職務”。首先,我是一個熱心的積極的有極強的責任感的人,我有相當強的組織力和號召力,完全能夠組織好班裏的大小活動,並讓我們班力爭第一。其次,我的個人表演能力也很出眾,我從一年級起就開始表演相聲、雙簧,還曾主持過升旗儀式和大小晚會如“六一”聯歡會和元旦晚會等。還有,我的學習成績優異,我能夠正確有效地處理好學習和工作的關係,學習永遠擺在第一位,擔任班長不會影響我的學習,反而會更加促進我有效合理地利用時間提高學習效率!另外,我的集體榮譽感很強,我們15班是個新成立的大家庭,我們每位同學都是這個家庭的成員,一定要友好和睦相處互幫互助,團結起來一起為打造先進的融洽的班集體而努力奮鬥!綜上所述,我認為我完全有這個能力來擔任我們這個班的班長!當然,我也會有一些小缺點,在今後的學習工作中若有任何不足之處,請老師們同學們及時批評我監督我幫助我!在此先謝謝大家!

班長應該是架在老師與同學之間的一座橋樑,是老師的得力助手。我會盡力為老師分憂!老師很辛苦,我們每位同學都應該學習好表現好,不能讓老師為我們太操心!當然我首先得從自我做起,嚴格要求自己,各方面起表率帶頭作用;其次,我會在任何時候、任何情況下,都想同學們之所想,急同學們之所急,熱心為同學們服務!班長作為一個班集體的帶頭人物,我有能力處理好班級的各種事務!

同學們,請信任我,投我一票,給我一次鍛鍊的機會!我會經得住考驗的,我相信在我們的共同努力下,我們能充分發揮每個人的聰明才智,我們的班務工作一定能做得十分出色!

我們15班也一定會成為學校先進班級!

希望大家支持我,謝謝!

優秀班幹部競選的演講稿14

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

不知不覺我們已經一起走過了五年的時間。這五年裏,女同學們頂起了我們8班的半邊天,她們在班級事務中認真負責,熱心為大家服務,成為班主任老師的得力小助手,也讓我們男同胞們佩服不已。如今,我們男生不再是低年級時候的頑皮小子了,我們要為老師、為女同學們分擔班級管理的重任!今天,我要為五(8)班的男同學代言!我們男生中也有善學善思的小博士、敢於擔當的小男子漢……還有我,愛學習、愛讀書、樂於助人、團結同學的遲皓玉。過去的9個學期,我都被評為全面發展金牌少年,xxxx年還被評為學校“金星少年”;在每個學期的學科能力測查中都獲得優勝獎;在20xx年學校首屆葉畫大賽中獲優勝獎,在日照市第四屆朗誦藝術大賽中獲三等獎,在xxxx年暑期親子閲讀讀後感比賽中獲二等獎。此外,我還在課餘時間獲得圍棋三段的稱號,並閲讀了大量的書籍,開闊了眼界,增長了見識。這些榮譽和成績的取得,激勵着我繼續努力,向着更高的目標奮進。

假如我能當選班幹部,我會更加嚴格地要求自己,以身作則,刻苦學習,當好領頭雁,努力做老師的得力小助手,真誠做同學們的好夥伴,用我的實際行動,讓我們的班級更加多彩絢爛!讓我們的童年留下更多美好的回憶!

親愛的同學們,請把你寶貴的一票投給我吧!謝謝大家!

優秀班幹部競選的演講稿15

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

我的名字叫張文炫,我很高興能競選我夢寐以求的職位,那就是班長。

我這個人是一個“三心”的人,有細心,耐心,愛心。如果我當上了班長,我會好好當老師的小助手,會細心,決不粗心,認真完成任務,給老師一個滿 意的答案。如果同學有不會的題,我會積極幫助他,如果很難教會,我會耐心的叫他,知道他會為止。當然,“愛心”這個詞可不是鬧着玩兒的,如果同學有困難, 我積極幫助他,讓他成績上升,我有時間,會去開導一下不愛發言,“默默無聞”的同學,讓他活潑起來,讓他做一個陽光少年。

我會嚴格要求自己,認真完成作業,完成老師分配的任務。我會做一個盡職盡責的班長,盡職盡責的小助手(每個老師的小助手)。

希望大家支持我,我會努力的,謝謝大家!

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