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把人做好演講稿

把人做好演講稿

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把人做好演講稿

大家好,我是來自八(6)班的鐘博為,今天我演講的題目是《真心一片,春暖花開》。

在我們的生活中,處處都藴藏着一個問題——如何做人,如何做好人。想必大家的實驗中學十好都是會背的,但不只有多少人僅僅是停留在“衣路操書人,飯地歌課人。”這樣完成敷衍了事的層面上。僅僅那一句“把人待好,把人做好。”又有多少人能理解呢?暫且不説把人待好,先談談如何把人做好。

人從呱呱墜地那一刻開始,就是平等的',沒有任何美醜貴賤之分。都是一撇一捺,一個大寫的人。我們別看着那些考的年級前是上台領紅包的同學就妄自菲薄,也別以一個人的學習成績來衡量一個人的好壞。學習成績不能説明什麼,一次考試更不能説明什麼。但是當我們看到那些被處分的同學和考試時竊竊私語的同學時,就要引以為戒了。因為那些同學不僅是學習的問題了,而是道德問題。一個人,沒有了最基本的道德與誠信,不會用真心去對待每人每事,不足為人!我們在待人接物上,都可以體現這最簡單的道德。舉個例子,每次課代表抱來一堆作業本,吆喝着組長讓他們發。組長們卻一個個把頭低啦着看都不看組長一眼。組長喊了又喊,把本子塞到他們手裏面,他們才懶洋洋的站起身,拿起一本,瞅一眼,向着一個大致方向一扔,聽到那邊傳來“啊”“呀”或“誰扔的?給我出來!”的驚呼聲,就知道本子發到了,開始發下一本。全然不顧被砸人的感受,根本沒有用真心來對待每人每事。

相比之下,有一些同學的所做所為就值得讚賞了,他們先是看了看名字,找到坐位,快步走過去,喊一聲那個同學的名字,待他抬起頭來後,再將本子遞給他。與上面那種做法不同,這樣的行為贏得的是一聲由衷的謝謝。兩者對比即可看出孰優孰劣,後者這種真心待人,用心對事的態度,不正是成為好人的重要前提之一嗎?

中國乃一禮儀之邦,泱泱大國,自古就宣揚德禮之道。在今日,我們又有什麼理由不把這些偉大傳統發揚下去呢?聽到這裏,各位可能會説:“那廝又要發表長篇大論了。”的確如此,但各位還是要認真聽,尤其是剛入校的七年級同學。因為下面這種事是我們每個人都可能遇到的,甚至有些同學已經深受其害。

先問一下,有沒有人丟過飯卡?(觀眾:“有——”)看來和我有相同經歷的同學還真不少,那各位的飯卡後來怎麼了呢?想必和我一樣,不是在補辦前被刷光就是被刷完,有一部分rp高的遇到好人,交到政教處,才失而復得。不想讓自己的錢給別人當了嫁衣,除了小心不要丟飯卡外,那就是德育了。聽起來好像不是我們的事,其實就是我們的事!對於撿了錢要交公的事難道還要講嗎?還是我們之中的一些人的自私心在作怪。但我想不止那些刷了別人卡的同學有這種自私心理,人人皆有之,不過是有強弱之分罷了。

那我們何時才能克服這種心理

對我們的影響呢?

首先,努力養成一個真心待人,用心對事的好習慣。用自己的真誠,誠實感動身邊的每個人。讓我們的真情一片,贏得春暖花開!

我的演講完畢,謝謝大家!(掌聲)

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