青春勵志演講稿初中

使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在充滿活力，日益開放的今天，接觸並使用演講稿的人越來越多，那要怎麼寫好演講稿呢？下面是小編整理的青春勵志演講稿初中，僅供參考，歡迎大家閲讀。

青春勵志演講稿初中1

有人説青春是一首歌，旋律優美而婉轉；有人説青春是一杯茶，先苦後甜喝出生活的味道。有人説青春是一段路，崎嶇坎坷需要的是堅持。而我説青春是一朵花，有過含苞的羞態，有過綻放的歡欣，卻也會有凋零的辛酸。然而當我們回頭望見那一深一淺走過青春的足跡，我們便會發現：我們無悔於青春！

青春是一面反映人生的鏡子，雖然有時會不慎將它打破。但拾起那一塊塊碎片，仍能拼湊出一幅美好的畫面。即使會有那破損的痕跡，也會隨着時光漸漸消磨殆盡。就算是曾經那麼執着的深愛着的那個女孩，也會在時光中漸漸逝去她的美好。

歲月帶動着我們前進，是一種無法抗拒的前進。而青春去永遠留在了那個花樣年華下的季節。

青春如春雨滋潤下的的萬物，心中的悸動如過往雲煙，只留下青澀的回憶。回憶在時間裏麻木，我又在麻木中重複！歲月似乎已經遺忘了這個充滿風雨的年華，卻又好像處處又眷顧着我們。如那初生的太陽，雖有耀眼的光芒，卻讓我們感受到了温暖。

青春彷彿又如在夢中，那麼朦朧；那麼隱約；那麼飄渺。經歷過的風吹雨打，經歷過的日曬雨淋。回頭望去，一簾幽夢，猶如一夢。

寧靜的海上思緒如亂花般飛揚，湛藍的天空有一片屬於你的記憶，我卻不知怎樣將它抹去。與她的距離，近在咫尺但卻遠在天邊。坐在窗前，秋風掠過我的髮梢，暝暝中有種流淚的衝動，我想，我是喜歡她的。但我更在乎與她之間那薄如羽翼的窗紙。

唉！

你若安好，便是晴天！

青春勵志演講稿初中2

扶着自行車在小路上走着，濛濛小雨打濕了額前的劉海，剛好貼在眉頭。腳下的黃泥在雨後散發出濃重的氣息。不知道從什麼時候開始，臉上爬滿了滾燙的液體。

青春，什麼是青春？

我開始懵懵懂懂地去詮釋這個詞語。青春大概就像是試卷上一道道醒目的考題，你看着它既覺得眼熟又覺得陌生，手中緊握的筆始終無法在捲上飛舞。等鈴聲一響，又變成一個未解之謎。青春，也驀然蒙上一層灰。機關在課堂上挺直腰桿，在課後拼命做題。到頭來，換來的卻是一個個大大的紅叉和父母責備的言語。我們是該悲傷？還是該無奈？

青春又或許是孤獨。一個人，靜靜地走在通往宿舍的路上，仰望星空，是一張沒有星辰的黑布，只有半邊臉的月亮發出些微的亮光。耳邊是學弟學妹説笑的迴音，眼前是學弟學妹嬉戲的身影，這些赤裸裸地證明我是畢業班的學生，肩上的擔子不免又重了許多，而心裏卻散漫着苦澀的漣漪，朋友也像是疲憊時出現出現的幻覺，若隱若現。大該是習慣了一個人，習慣了寂寞。

青春是一個靜止的小宇宙，私有似無的心情主宰着一切。往日可以在整個教室迴盪的笑聲，如今換成了嘴角的彎動，雙脣指間夾着一些勉強。歡樂、憂愁統統壓在喉嚨下，不向世界坦露，像發囊深深埋進頭皮一樣，安靜地藏着。

青春本來就不是一座繁華的城市，沒有華麗的城堡，也沒有動聽的交響樂，青春是心中那座簡單而又安靜的木屋和沒有聲音的獨奏，還有純潔無瑕的心願。

那心願就是在初三的尾曲上創造另一個“木屋”。

青春勵志演講稿初中3

青春是倔強的，青春是無悔的，青春是堅強而又叛逆的。青春，在我人生的旅途中，綻放出它炫麗的身姿。

青春易逝，這一點也不假，就有如一顆流星，劃過天際，轉瞬即逝，但卻留下了一條優美的弧線。

在剛上初一時，我仍沉浸在小學時的天真爛漫之中。然而，我發現，一切都變了，變得如此匆匆，原來的好友都不再重現，寬敞的教室裏坐滿了新的面孔。這時我品味到青春的孤獨與無奈。

快進時光，蔚藍的天空上飄着幾朵雲，倔強的'雛鳥正欲展翅翱翔。天空中迴盪着歡快的笑聲。球場上，十幾個人都生龍活虎，爭奪着翻滾的足球。一滴滴汗水浸透了他們的衣衫，他們全然不知，仍舊生機蓬勃。此時，我又品味到了青春的活力與快樂。

十幾歲的少年是叛逆的。他們以成人自居，然而那只是他們自信的體現罷了。“無輕浮枉為少年”，他們異想天開，甚至有時想征服世界、傲視天下，聽起來可笑，但這正是他們那顆不羈的心在微微顫動！

青春，是一次體驗，是從童年到青年的轉折。在這次體驗中，我們感受到的不僅僅是叛逆與倔強，還有堅強和無悔。

奮筆疾書，也許是他們最難忘的。十幾歲的孩子，每天奮鬥到深夜，在他們的臉上流露出一種拼搏向上，努力奮鬥的精神，在揮霍青春的同時，他們都想取得成功，感受成功的喜悦，向大家證明：“我能行！”

當然，少年嘛，愛玩、惡搞也是家常便飯，偶而出出風頭，也會給他們一種成就感。

初三，正值少年的好時光，所以我一定要加倍努力，綻放我閃亮的青春！

青春勵志演講稿初中4

青春就意味着擁有花一般的年紀，青春帶給我們的是成長，是一次又一次的蜕變。沐浴着青春的陽光雨露，我不斷地向上生長着。

青春讓我們褪去了被保護起來的外殼，我們學着自己去獨立，自己去堅持，自己去解決問題，因為我們有了直面挫折，面對困難的勇氣。在這段青春旅途中，我們收穫的不僅僅只有成長，更懂得了為自己的夢想而堅持，為不該執着的而放棄。

既然是青春，那也總少不了酸甜苦辣。我們像一碗食物，生活，則是一個廚師總是不停的給我們添加調料，而大人們，就是顧客，明明我們自己的生活，卻總是嫌這嫌那的。人生，不會總是甜的，但，也不會總是苦的。時間這個大齒輪，總是不停的轉，似乎，轉得有些快了吧！我們能如此快的迎來青春，亦也能如此快的送走她。

若生活是一本書，那大人們則是書籤，不論何時何地，都要提醒着我們是哪一階段的人。但15年都過去了，似乎總也走不出“學生”這個招牌包袱，15年過去了，我們的“書”被翻開了最為精彩的一頁，這一頁，有親情，有友情，亦有，痴情，15年過去了，我們的書籤退去了以往靚麗的色彩，被打磨上歲月的顏色，在時間齒輪上不停的奔跑着，經歷了歲月的滄桑，他被時間遮住了全部的色彩，但還是不認輸的指引着我們，此刻的我們，有感動，亦有，叛逆。

似乎一切總是來得那麼快還未來得及好好享受一些東西，就已漸漸失去，人在變，心在變。那些曾經許下的諾言，原來竟是這麼的不堪一擊，不堪到被風一吹，即散去！曾經年少輕狂的我們，有着上一代人所沒有的東西，是什麼？不知道！或許，人這一生最大的敵人，莫過於時間了。

它總是那麼無情，不給任何人留情面，當初，他怎樣送來的東西，現在，要怎樣拿回去，連回憶也不剩。而我們所能做的，也只有呆呆的看着它，怎樣來怎樣去吧！到最後，連回憶也被悄悄拿走。而剩下的，只有一個木偶！誰也不知道明天會發生什麼，時間又會送來什麼，拿走什麼。我們，也只有等待……

青春勵志演講稿初中5

有位先哲曾經説過：青春是一種心態，而不是侷限於年齡。青春的界線將如何劃定，各有不同。而我卻將青春劃定在進入初中後到進入大學前的這六年歲月。六載春秋，見證了我的努力，見證了我的成長，同時也將見證我的蜕變。走向成年，走向社會，走向生命的遠方。

無知孩童，只曉遊戲人間。

自幼隨爺爺奶奶長大，父母疏於管教。進入初中後只知自己喜歡與討厭。自小便喜歡閲讀，覺得書中寫盡人間事，抒盡紅塵紛擾。生性敏感，又因接觸太多古典諷刺小説，竟有了幾分憂鬱。

若説那時的自己便若一陣風，沒有方向，沒有目標，一切隨心。

家中遭故，一夕間成長。

初二那年，家中逢故，很多東西發生鉅變。自古便有早慧必早傷，情深不壽的説法。接連親人離世，遭受打擊。我有了幾分抑鬱。

走出打擊的最好方式不是忘記而是逃避。於我而言此時的世界只剩灰白。我開始於假期中游走於各古鎮之間。企圖與三毛一般用行走來忘卻傷痛。行走未讓我忘記傷痛，卻激勵我走出灰白，讓我明白自己想要何物，我內心珍惜的又將是什麼。

明白所求，唯有努力奔跑。

周恩來於幼時便立志為中華之崛起而讀書，張居正自小便立志成為尹伊一般的相才，楚霸王更是立志取代嬴政，一統天下。而我卻沒有如此雄心壯志，努力奔跑只為心中：不負父母期望，年邁時得以在膝前奉養的宏願。

所有的開始都不會為時過晚，初三時，臨近中考三個月我才下定決心考取高中。回想曾經多少個深夜人靜時，還在書桌前刷題看書。苦心人，天不負，我將不可能變為可能，考入高中，只因不想父母失望、傷心。

進入高中的我彷彿才長大。可長大的代價卻太過悲傷。高中的學習是枯燥的，毫無基礎的我值得處於劣勢。如風般的性格有所收斂，我努力奔跑。高一，只為學習更進一步。高二，成績上升。高三，青春的最後我想唯以拼搏走過，努力向前，追逐自己的夢想。兩百七十多天我早已尋好方向，師大。不算高遠，卻是我的渴望。

青春於我而言，是一段悲傷成長的時光，本該拼搏的時光卻因年少無知，或是難掩心中悲痛而一再耽誤。可我卻不後悔自己啟程太晚，正是這般經歷給我予成長，明白自己的方向，知曉自己的夢想。

高中起航，努力拼搏追逐夢想，一千個日夜，只待六月見證我的成長與蜕變。

逐夢的年華難掩傷痛，將其化為動力，努力向前！