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法制優秀演講稿(精選7篇)

法制優秀演講稿(精選7篇)

演講稿是一種實用性比較強的文稿,是為演講準備的書面材料。在不斷進步的時代,接觸並使用演講稿的人越來越多,你寫演講稿時總是沒有新意?以下是小編精心整理的法制優秀演講稿(精選7篇),希望對大家有所幫助。

法制優秀演講稿(精選7篇)

法制優秀演講稿1

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家早上好!

12月4日是我國的法制宣傳日。今天我國旗下講話的題目是《嚴以律己,做遵紀守法的好學生》。

俗話説:“沒有規矩不成方圓”,無論做什麼事都要有個規矩,否則就什麼也做不成。對國家、社會來説,這個規矩就是法律。依法治國是我國的基本治國方略,是社會進步、社會文明的一個重要標誌,是我們建設社會主義現代化國家的必然要求。

青少年是祖國的未來,民族的未來希望。青少年法律素質的高低,在一定程度上決定了未來社會的穩定程度。正處在生理和心理的生長髮育階段的學生,可塑性很強,從小培養法律意識,進行普法教育,不僅可以預防和減少違法犯罪,更重要的是能促使我們養成依法辦事,遵紀守法的良好習慣。

同學們:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之。”任何醜惡的、不良的行為和習慣,我們都應堅決制止,決不含糊。

讓我們攜起手來,認真學習、嚴格遵守各項法律、法規,自覺抵制各種不良現象,一起學法、知法、守法。用我們美好的心靈去淨化身邊的醜惡,用我們靈巧的雙手共建人類的文明,共創和諧校園。

法制優秀演講稿2

敬愛的老師、親愛的同學們:

大家上午好!今天我講話的題目是:知法懂法,爭做守法小公民。

學生時代是人生中一個最重要的時期,做一名知法守法的學生是對我們的基本要求。

一個人在小時候就不遵守法律法規,沒有知法守法的意識與習慣,犯了錯又不及時糾正的話,那麼這個人長大了就很難説他會成為一個守法的公民。

現代社會是一個法制社會,小學生更應該學法、懂法、守法。但是,校園中違紀的現象卻屢見不鮮。有的同學認為違紀與違法是兩碼事。違反校規校紀,大不了扣幾分罷了。其實這種想法對自己十分不好。

知法守法是一種被人們公認的美德。國有國法,家有家規,校有校紀,知法是守法的基礎,我們正處在長身體、學知識的黃金時期,希望同學們要認真學習《中小學生守則》、遵守《小學生日常行為規範》,知法守法,從小事做起,從自己做起。

同學們,祖國、社會都要求我們知法、懂法、守法。從小事做起,從我做起,與同學和睦相處,冷靜地對待和處理問題,自強、自尊、自重、自愛,讓我們嚴格要求自己,做一個知法守法的好少年!

法制優秀演講稿3

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

大家早上好!今天我在國旗下演講的題目是《遵紀守法,做一名合格的中學生》。

正如我們所知,法律是規範人們日常行為的準繩,依法治國也是我們國家堅持的治國政策之一。我們生活在社會主義法治國家當中,法律是與我們的生活密切相關的。我們國家的根本大法是憲法,在此基礎上派生出了治安管理處罰法等,其中未成年人保護法是國家專門為我們青少年所設立的。那麼,在我們的成長道路上如何與法同行?有人説你多慮了,我們還是未成年人,法律約束不到我們,只要遵守校紀就行。

歷史不會説謊。法律,無疑是一個國家國泰民安的先決條件。它的重要性更是無庸質疑。有一句人所共知的法律格言:“正義不僅應得到實現,而且要以人們看得見的方式加以實現。”法律,就是實現正義,體現公平,正確的規定和精神。

讓我們從小做起,從身邊做起,努力學習科學文化知識,有法律武裝自己的頭腦,樹立正確的法律觀念,讓我們大家共同攜手,在成長的道路上與法同行吧!

我的演講完畢,謝謝大家!

法制優秀演講稿4

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!

XX月XX日,我參加了在市實驗小學舉行的XX市教育局20xx年小學《道德與法治》新教材骨幹教師培訓會。此次培訓有兩個內容:一是由人教社的郭雯霞老師對新教材《道德與法治》教學內容進行系統解讀;二是觀摩了新教材《道德與法治》的教學實錄。通過這次的培訓學習,我收穫頗多。

小學一年級《道德與法治》新教材的編寫是按兒童的生活路徑,以兒童的成長與發展的生活邏輯為核心設計的。教材中的主體是兒童,教材的內容是兒童的生活。教材關注一年級學生的整體成長、生活;瞭解學校生活的兩個主體生活方式;學會玩,並且有意義地玩;學會主動思考,樹立正確的學習觀,有想法的參與學習。整本教材洋溢着對自然和生活的熱愛,從多元的生活世界,力圖體現多元、開放、平等、包容的價值觀。新教材具備了以兒童的生活視角和路徑,形成生活內容和教學相統一的敍事邏輯,教材力圖體現和諧與温暖的情懷,體現着人與人、人與自然、人與社會之間和諧與温暖的關係。學生從課本中能學會做事、主動思考、積極參與學習,讓自己努力從適應制度走向自理、自律、自覺、自主。

新教材中沒有了説教性的內容,各冊設計了相對集中的教育主題,呈現方式體現了兒童的審美需求,突出趣味性,激發了學生想象力,力求從生活中的小事中滲透法制教育。教師不僅要向學生呈現良

好的道德實例和現實需求的法治知識,也應和學生一起解讀、分析,更要帶學生們走出教室,走進社會,觀察、思考、感悟、實踐。

面對新教材,我們要多思考,多研究,做一名研究型、反思型的教師,用自己的實際行動教書育人,做一位有眼光、有底藴、有情懷的教育者,用德浸潤兒童心靈,用法呵護兒童成長。

法制優秀演講稿5

老師們、同學們:

大家早上好!

每年的12月4日是全國法制宣傳教育日,今天,在又一個法制宣傳日來臨之際,我想與諸位談談法制。

管子講:“以規矩為方圓則成,以尺寸量長短則成,以法教治民則安。”而法律就是我們全社會每個人都要遵守的規矩。我們每天的學習、生活都有各項法律法規規範着我們的一舉一動,升國旗時,《國旗法》要求我們正以肅靜,斂以心神;在環境保護,關愛自然方面,《環境保護法》、《愛國衞生條例》等都是我們日常行為的準繩;作為學生,每日奔波在上學,下學途中的我們,是否明確《道路交通法》我們行為的限制;在對待殘疾人的關愛行為方面,《殘疾人保護條例》告知我們正確的所行;當網絡的世界愈發奇幻迷離,引人留戀,《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》拱衞着我們的心靈。我們的學習生活中處處涉及到法。同時,我們要知道:法是規範我們言行的基本準繩,它給我們指明哪些事可以做,哪些事不可做,我們只有嚴格守法,才能在學習生活中健康快樂地成長。

依法治國是我國的治國基本方略,是社會進步、社會文明的一個重要標誌,是我們建設社會主義現代化國家的必然要求。各項法律都是為着最大多數人民的利益而制定的,其中憲法是國家的根本大法。如果每個人都能遵紀守法,那麼我們的.社會就會更加和諧,人民的生活就會更加美好。青少年是祖國的未來,民族的希望。我們法律素質的高低,在一定程度上決定了未來社會的穩定程度。

同學們,十年樹木,百年樹人。知法守法,與法同行,我們要提高自身的法律意識,自覺學習基本的法律知識,逐步培養法律素質,願君冶學於校,以法修身,行事於人,經法研性,他日匡世於國,鴻鵠天地。謝謝大家,我的演講完畢。

法制優秀演講稿6

尊敬的老師,親愛的同學們:

早上好!我演講的題目是《沒有規矩不成方圓》!

我們都知道這樣一句話,那就是:“沒有規矩不成方圓。”這裏的規矩是指什麼呢?我今天要説的就是指法制法規。因為有了法制法規,才對人們的行為有了約束,才有了所謂的規矩。在當今社會,法制法規已經進入了每一位老百姓的家,也起着非常重要的作用,離我們中學生的生活也越來越近。

首先,我想問的是,什麼是“法制”,法制法制,顧名思義,就是法律和制度的結合。對於我們中學生來説,我們或許只是一個正在叩響法制大門的學生,又或許對所謂的法制只略知一二,但是,迎着時代的朝陽,法制也讓我們越來越熟知。法制影響了我們的生活,引導着我們的學習,領導着我們不斷向前進步。同學們,我們都是21世紀主人青少年,我們是未來祖國的主人,對於學習階段的我們來説,我們不斷要學習書本知識,還要掌握一些必要的法制知識。因為法制教育不僅影響着我們的學生時代,更影響着我們的終生。

今年是我國普法教育的第24年,而今天又是法制的宣傳日,此時此刻,我向全校師生提出倡議:讓我們一起來學法,守法,用法,宣傳法。

一個人只有學習了足夠的法制知識,才能真正邁出人生的第一步,我們每個人的人生道路還很漫長,在這漫長的人生道路中法制知識起着關鍵的作用。因為,只有學習了法制法律知識,我們才能真正理解什麼是合法,怎樣做才能不違法,只有學習了法制知識,我們才能明辨是非,才能遵紀守法,從小養成遵紀守法的良好習慣,也只有學習了法制知識,我們才能夠真正懂得“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”所藴含的深刻道理。法制法規是神聖的,它是一道不可逾越的鴻溝,21世紀的中國將是一個法制更加完備的社會。而我們每一個公民必須具備較高的法律素質,守護着法制這道神聖的圍牆。因為,法制法規它保障了我們生活的安全。讓我們享有公民所應有的權益。廣大的青少年只有懂法守法,才能依法辦事,遠離犯罪邊緣線。

同學們,法制法規無處不在。它就如我們身旁的騎士,時刻給我們保護,作為新世紀的青年,我們要合理運用我們手中的法制法規知識,學會保障自己以及身邊的人權,讓我們都加入學法守法用法的行列吧,讓我們的祖國在法制法規的保護下,變得更加繁榮富強。

我的演講完畢,謝謝大家!

法制優秀演講稿7

尊敬的領導、老師們,親愛的同學們:

大家早上好!今天我演講的題目是《有法在身邊,快樂每一天》

作為一名中職生,知法,學法,懂法,用法是我們人身健康的保障,法律法制是社會和諧的一道警戒線,爭當文明學生,爭做守法公民,是我們學會做人的前提,也是杜絕一切違法行為的基礎。

同學們,我們雖然掌握了一定的文化知識,有了一定的獨立意識,普遍希望得到社會的支持,理解,尊重讚揚,以體現自己在社會中的價值。但年齡特點決定了大家的思想還不成熟,可能做出一些過激的事情,甚至不知不覺中逾越了法律的界限,從而導致一些違法犯罪現象的發生。尤其是網吧、電子遊戲廳、酒吧、ktv等公共場所,對同學們的成長就極為不利,因為有太多的人為此而荒廢學業,甚至走上犯罪的道路。所以我們要儘量避開這些營業性場所,給我們的學習和成長環境多一些寧靜,而少一些嘈雜。

藉此機會,我特別向同學們提出幾點建議:

1、養成良好的行為習慣,認真履行學生的一日常規,用校紀校規約束自己的行為,做到嚴格遵守。因為遵守紀律是遵守法律的最基礎環節。

2、增強法制意識,加大行為管控。自己應明確地知道,什麼可以做,什麼不可以做,明確自己所擁有的權利,以及應履行的法律義務和責任。樹立自尊、自律、自強意識,增強辨別是非和自我保護及約束能力。

3、胸懷寬闊,三思後行

不因小事激化同學矛盾,積極化解矛盾,雙方應該冷靜地處理,不説刺激性的話語激化矛盾,更不應該大打出手,造成嚴重的違紀現象。如果盲目衝動約請校外人員,將會受到學校的嚴肅處理,直至法律的嚴懲。

同學們:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之。” 任何醜惡的、不良的行為和習慣,我們都應堅決制止,決不含糊。讓我們攜起手來,認真學習、嚴格遵守各項法律、法規,自覺抵制各種不良現象,一起學法、知法、守法。用我們美好的心靈去淨化身邊的醜惡,用法律的權杖捍衞校園的文明與和諧。

謝謝大家,我的演講完畢!

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