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關於網絡安全的演講稿範文(通用6篇)

關於網絡安全的演講稿範文(通用6篇)

演講稿是作為在特定的情境中供口語表達使用的文稿。在現在的社會生活中,演講稿在我們的視野裏出現的頻率越來越高,相信許多人會覺得演講稿很難寫吧,以下是小編精心整理的關於網絡安全的演講稿範文(通用6篇),希望對大家有所幫助。

關於網絡安全的演講稿範文(通用6篇)

網絡安全的演講稿1

親愛的老師、同學們:

我演講的題目是“網絡安全,重於泰山”。

生命是地球上最美麗的東西,它就像鏡子裏的花朵一樣動人,卻容易枯萎,就像水中的月亮一樣明亮,卻容易破碎。生命離輝煌和破碎只有一步之遙,這進一步説明生命需要珍惜,安全是至關重要的。

現在,隨着科學技術的發展,互聯網作為一種新事物出現了。它給人類的生活帶來了諸多方便,也給人類帶來了無盡的麻煩。特別是青少年網絡成癮問題已經引起了社會的廣泛關注。多少青少年因為沉迷網絡而忽視學習,甚至晚上不回家,有人甚至因為過度勞累而猝死在網吧。沉迷網絡不僅影響了很多學生的健康成長,也給無數家庭帶來痛苦,影響社會的穩定。網絡是一把雙刃劍,我們應該重視網絡安全,珍惜青春,遠離網絡危害。

網絡的負面影響:它對青少年三觀形成潛在威脅,已經對青少年的人際關係和生活方式產生了很大的影響。在網絡世界中,青少年容易形成以自我為中心的生活方式,集體意識薄弱,個人主義氾濫。

網絡垃圾會削弱青少年的思想道德意識,污染他們的思想,誤導他們的行為。網絡的隱蔽性導致青少年不道德行為和違法犯罪行為的增加。此外,網絡法制不健全也給青少年犯罪提供了機會。

其實,我們要樹立的生命安全意識不僅僅是網絡安全,還有防拐防騙等安全防範作弊。這些都提醒着我們:珍愛生命,安全第一。對生活的熱愛,不能只是空洞的花言巧語。難道只有失去後大家才會醒悟?我們將來應該做什麼?

《鋼鐵是怎應煉成的》的作者奧斯特洛夫斯基曾經説過:“人生最寶貴的東西是生命,生命屬於我們只有一次”。同學們,讓我們攜起手來,樹立和加強安全意識,珍愛自己的生命,珍惜他人的生命,讓我們的身心健康成長,讓我們的生活充滿笑聲,讓我們的校園充滿活力,讓我們的未來充滿希望!

謝謝大家!

網絡安全的演講稿2

各位老師,同學們:

大家早上好。

今天我演講的題目是《正確看待網絡世界》。

時代的遷移,科技的發展,人類社會正在邁入信息網絡化時代。網絡給人們開啟了一個全新的、繽紛的世界,特別是青少年更難以抵擋。據有些專家調查表明,青少年上網時間偏長。30.1%的調查對象有經常上網的習慣,82.5%的調查對象擁有自己可以上網的電腦。調查中,當問到最長的一次上網時間時,回答9小時的竟佔31.8%,5—8小時的佔25.9%。調查還發現,男生比的上網時間多。學生上網究竟在做什麼?調查表明:用於聊天、玩遊戲、娛樂內容的比例高達55.7%。

不容置疑,網絡是功能應用最廣的媒體,它為青少年搭建了自主學習的寬廣平台,它使學生獲取更多的信息知識,“足不出户”,“盡覽天下風雲”;它為學生提供參與社交活動的廣闊空間,“海內存知己,天涯若比鄰”;它豐富了學生的生活,擺脱了“兩點一線”讀書生活的單調。網絡世界好精彩!

但更不能忽視,網絡這把雙刃劍,刺傷了多少缺乏自護意識的青少年。網絡的開放性與隱蔽性使多少精神垃圾灌輸到一個個單純的心靈。有的輕信網站教唆,釀成人間悲劇;有的輕率會網友,無辜遭傷害;有的沉迷黑網吧,棄學難自拔;還有的熱衷於網絡遊戲,被其中的弱肉強食、爾虞我詐搞的道德觀念模糊,甚至心智混亂;有的被賭博、等網上黃毒感染,最終誤入歧途。他們陶醉於虛擬的空間,開始逃避現實,荒廢學業,搞的自己形容枯槁,神思恍惚。讓家長歎氣,老師搖頭。

青少年,處於人生的黃金時代,美麗的大自然向我們招手,科學的高峯需要我們去攀登,含辛茹苦的父母期望我們健康成長,祖國的未來需要我們去鑄造輝煌……我們該做的實在太多了!一方小小屏幕,豈能涵蓋我們生活的'全部?

“水,能載舟,亦能覆舟。”而如今,青少年的網絡安全問題,已成為影響國家興盛、社會安定、學校教育、家庭和諧的隱患,真希望我們所有的青少年朋友,能對網絡有清醒的認識,在頭腦中建起一道安全的“防火牆”!

網絡安全的演講稿3

尊敬的各位老師們,親愛的同學們:

大家早上好!

同學們,上網就像步入社會,你可以在這個虛擬的空間裏,學到有益自己身心健康成長的東西,學到課本里沒有學不到的東西,在這裏你可以得到世界上成千上萬的網友的幫助。但在這裏也可能受到一些內容不健康的網站的影響,思想受到的侵害,也有可能做出犯法的事。為此,請大家熟記以下上網安全守則:

1、沒有經過父母同意,不要把自己及父母家人的真實信息,如姓名、住址、學校、電話號碼和相片等,在網上告訴其他人。

2、如果看到不文明的信息或圖片,應立即告知父母。

3、進入聊天室前要告知父母。必要時由父母確認該聊天室是否適合學生使用。不要在各個聊天室之間“串門”。在聊天室中,如果發現有人發表不正確的言論,應立即離開,自己也不要在聊天室散佈沒有根據或不負責任的言論。

4、不要在聊天室或BBS上散佈對別人有攻擊性的言論,也不要傳播或轉貼他人的違反中小學生行為規範甚至觸犯法律的內容。

5、儘可能不要在網上論壇,網上公告欄、聊天室上公佈自己的E—MAIL地址。如果有多個E—MAIL信箱,要儘可能設置不同的密碼。

6、未經父母同意,不和任何網上認識的人見面。如果確定要與網友見面,必須在父母的同意和護送下,或與可信任的同學、朋友一起在公共場所進行。

7、如果收到垃圾郵件(不明來歷的郵件),應立即刪除。包括主題為問候、發獎一類的郵件。若有疑問,立刻請教父母、老師如何處理。

8、如遇到網上有人傷害自己,應及時告訴父母或老師。

9、根據與父母的約定,適當控制上網時間,一般每次不要超過1小時,每天不超過3小時。

上網要注意安全,如果不加防範,網絡的危害並不小,以下幾方面應當引起同學們的足夠重視。

一、網上娛樂謹防過度。

二、網上交友謹防受騙。

三、對網上內容要有取捨,自動遠離發佈不良信息的網站。

四、網上逗留謹防“毒黑”。也就是要防範病毒侵擾攻擊,不要隨便下載不知名網站的程序和附件。

網絡安全的演講稿4

尊敬的老師,親愛的同學:

大家下午好:

當今是網絡的時代,網絡給人們帶來便利是也給人們帶來了危害,網路已經成為人們生活的重要主成部分,成為人們生活,娛樂,交友,學習等主要的渠道。

網路危害的形式也比較多,網路危害的對象主要是未成年人,他們的控制力較差,加上家長和學校管教不嚴,導致許慘案接連發生。

網絡危害的主要方式有:不良信息、暴力遊戲的渲染、色情、等等。

第二十六次中國網絡發展狀況統計報告表明,截至20xx年6月我國網絡用户有4。2億人,有手機用户有2。7億人,其中未成年認識主要成分,佔百分之六十以上,大多數人能夠適度,合理的安排時間,但也有一部分人成天無節制的使用網絡。影響了正常的生活習慣。

網絡也許要安全,你可能有過這樣的遭遇,你從網絡上下載一些東西不能使用,反而還不能刪除,這就莫名奇妙的浪費了時間和精力。你的一些祕密就因下載了這而被別人竊取啦。

網絡安全也是不可忽視的問題!現在是網絡時代!這不僅要靠監察部門。還要靠我們大家來維護網絡。給未成年創造一個安全的上網環境。

網絡安全的演講稿5

大家好!

我演講的題目是“網絡安全,重於泰山”。

生命是地球上最美麗的東西,它像鏡子裏的花朵一樣動人,卻又容易枯萎,像水中的月亮一樣明亮卻又容易破碎。人生離輝煌和破碎只有一步之遙,這進一步説明了生命需要珍惜和珍惜,注意安全是至關重要的。

現在,隨着科學技術的發展,互聯網已經成為一個新的事物。但它給人類生活帶來了方便和豐富,也給人類帶來了無盡的麻煩。特別是青少年網絡成癮問題已經引起了社會的極大關注。

有多少青少年是因為迷戀網絡而荒廢學業,甚至是晚上,更多人是因為工作過度和網吧的突然死亡?它不僅影響許多學生的健康成長,而且給無數的家庭帶來痛苦,影響社會的穩定。

網絡是一把雙刃劍,我們應該注重網絡安全,珍惜青春年華,遠離網絡危害。網絡的負面影響:對於青少年“三觀”形成構成潛在威脅;網絡改變了青少年在工作和生活中的人際關係及生活方式。

青少年容易形成以自我為中心的生活方式,集體意識淡薄,個人主義氾濫。這種垃圾會削弱青少年的思想道德意識,污染他們的思想,誤導他們的行為。

網絡的隱蔽性導致青少年不道德行為和違法犯罪行為的增多。另外,有關網絡的法律制度不健全也給青少年違法犯罪以可乘之機。

其實,我們要樹立的生命安全意識不僅僅是網絡安全,還有防止誘拐、防止欺詐等安全。他們都提醒我們:珍惜生命,安全第一。對生活的熱愛,不僅可以變成空洞的花言巧語。只有輸了才會醒悟?我們將來應該做什麼?

《鋼鐵是怎應煉成的》的作者奧斯特洛夫斯基曾經説過:“人生最寶貴的東西是生命,生命屬於我們只有一次?”同學們,讓我們攜起手來,樹立安全意識,珍愛自己的生命珍愛他人的生命,使我們的身心健康成長,使我們的生活充滿歡笑,使我們的生校園充滿生機,使我們的未來充滿希望!

謝謝大家!

網絡安全的演講稿6

尊敬的各位老師們,親愛的同學們:

大家早上好!今天我國旗下講話的題目是——“中學生網絡安全教育”。

現在全世界通用信息技術,網絡的出現正在潛移默化地改變着青少年的生活方式,影響着他們的人生觀、價值觀與社會觀。網絡是豐富多彩的,既有健康積極的,又有腐敗消極的。網絡是載體,本身無對錯,學好學壞,取決於主觀選擇。我們應該正確地把握網絡帶給我們的利與弊,這有利於我們合理地運用網絡。

中學生上網有以下好處:

1、可以開闊視野;

2、加強對外交流;

3、促進中學生個性化發展;

4、拓展當今中學生受教育的空間。

同時也存在以下弊端:

1、網絡信息的豐富性易對中學生造成“信息污染”;

2、網絡信息傳播的任意性容易弱化中學生的道德意識;

3、網絡的誘惑性造成中學生“網絡上癮”、“網絡孤獨”等症狀。

通過我們調查分析,大多數學生都不懂得如何正確對待網絡問題,不懂網絡的利與弊,有一半的中學生上網是為了聊天,大多數的學生都有自己的網友,他們把上網聊天看作是有趣的事情,許多同學認為通過上網聊天可以認識很多陌生朋友,可以互相交談,互相幫助,互相傾訴,十分方便地與認識或者不認識的人進行聯繫和交流,討論共同感興趣的話題。僅僅小部分同學能夠充分利用網絡資源為自己的學習提供幫助,也可以隨意獲得自己的需求,在網上瀏覽世界,瞭解世界最新的新聞信息,科技動態,極大地開闊了中學生的視野,給學習、生活帶來了巨大的便利和樂趣。

作為中學生自身要遵守網絡道德規範,養成良好的上網習慣。不要沉浸於網上聊天、遊戲等虛擬世界,不瀏覽製作、轉播不健康信息,不使用侮辱、謾罵語言聊天,不輕易和不曾相識的網友約會,儘量看一些和自己的日常學習生活有益的信息,並且一定要注意保持自制力。要在感性與理性認識相結合中學會五個拒絕:

一是拒絕不健康心理的形成;

二是拒絕網絡侵害;

三是拒絕不良癖好、不良行為;

四是拒絕黃、暴力的毒害;

五是拒絕進入未成年人不應該進入的網吧。

總之,中學生要自覺遵守互聯網道德規範,自覺抵制不良網絡信息的侵蝕。

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