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爭做文明小主人演講稿

爭做文明小主人演講稿

老師們、同學們:

爭做文明小主人演講稿

早上好!

我們的祖國是一個具有悠久歷史的文明故國, 文明是我們的傳 統美德,我們小學生除了要在學校裏講文明守紀律之外,在家裏也 要爭做一個文明有禮的小主人。 在同學們的家裏,常常可以看到這樣的情境:吃過飯後,我們 的同學常常放下飯碗就扭頭去看電視或出去玩了, 只有爸爸媽媽在 忙着收拾碗筷;家裏買了好吃的,爸爸媽媽總是先讓我們品嚐,卻 很少有同學想到要先請父母吃;我們生病了,爸爸媽媽忙前忙後照 顧我們,而當他們生病時,幾乎沒有一個同學想起來要主動問候一 下。這些都説明同學們還沒有意識到,爸爸媽媽其實是最值得我們 尊敬的人。 從小,我們就在父母的呵護下茁壯成長,在父母的教導下取得 了一點一滴的進步, 長輩們的教育也是我們獲得知識和做人道理的 一條渠道,我們應該尊敬長輩並聽從他們的正確意見。所以今天, 我向同學們提出“家庭文明禮儀”的要求,希望大家在家裏也能文 明地對待父母長輩。 “出門會道別,回家打招呼。 ”有些同學放學之後不回家而在 外面玩,到很晚都不回去,弄得爸爸媽媽急得到處找人。希望以後 每一個同學放學後能先回家,要出去玩必須先跟父母説清楚,得到 許可後才能出門。

“有事求助先説請,得到關愛幫助説謝謝,尊重父母有禮貌, 影響父母會説對不起。 ”在學校裏,同學們都在爭做文明的學生, “請、謝謝、對不起”這些禮貌用語常常掛在嘴邊,希望大家在家 裏和爸爸媽媽講話的時候,也能用上它們。 “尊敬長輩要學會,有好吃的不獨食。父母生病會照顧,倒水 拿藥多問候。 有事有求會商量, 常和長輩多交流, 父母有錯能原諒, 家有爭吵會勸告,自己的事自己做,家裏的事主動做,服務長輩定 崗位,少給父母添麻煩。 ”每一個同學都是家裏的小主人,那麼我 們就要學會做一些諸如吃飯時擺一擺碗筷、洗襪子、洗紅領巾、整 理書包等力所能及的家務事。 根據各年級同學年齡的大小和能力的不同,我們要求: 一、 二年級同學對父母説話, 不高聲叫嚷, 不故意惹父母生氣, 不跟父母哭鬧、亂髮脾氣; 三、 四年級的'同學能聽從父母的勸告來安排自己的活動或糾正 自己不當的行為,在平時生活中對父母禮讓,在日常生活娛樂方面 不向父母提過分的要求; 五、六年級同學在家中做錯了事能主動承認,聽取並虛心接受 父母的批評和教誨,不頂撞、不吵鬧,對父母的行為差錯能有禮貌 地提出批評和要求。 “飲水思源,常憶養育之恩。 ”希望大家能按照“家庭文明禮儀” 的要求在生活中以實際行動

尊敬父母、關心長輩,做一個文明的小 主人。

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