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心懷感恩快樂成長演講稿

心懷感恩快樂成長演講稿

演講稿要求內容充實,條理清楚,重點突出。在不斷進步的時代,需要使用演講稿的場合越來越多,你所見過的演講稿是什麼樣的呢?下面是小編為大家收集的心懷感恩快樂成長演講稿,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

心懷感恩快樂成長演講稿

心懷感恩快樂成長演講稿1

敬愛的老師們,親愛的同學們:

大家上午好。我今天國旗下演講的題目是:心懷感恩,快樂成長。

“感恩”是中華民族的傳統美德,“滴水之恩,當湧泉相報”,這是祖先為我們留下的教誨。只有懷着一顆感恩的心看世界,你才會真正幸福。

首先要我們感謝父母。是他們給了我們生命,把我們帶到了這個絢麗多彩的世界。或許他們無法帶給你,你想要擁有的物質和精神財富。但,不要忘了,他們一直在默默地為我們付出。在家中,當你吃着可口的飯菜,你是否感恩父母付出的辛勤勞動?當你穿着漂亮暖和的衣服,你是否感恩父母對你的關心?當你隨心所欲地花着家裏的錢時,你可曾想過,父母的錢,是多麼來之不易?所以我們要感恩父母,要以優異的成績回報父母.

其次我們還要感謝老師,是他們帶你們走進這知識的海洋。在學校裏,面對老師辛勤勞動,你是否學會了感恩呢?老師們不管有多累,只要看到同學們哪怕只有一點進步,他們都會為你們感到高興、感到自豪。當看到你們學習上出現了滑坡,學習習慣散漫的時候,老師們比你們還着急.對於老師及時提出的提醒或批評,也許有的同學會反感,但請你記住一句話,那就是:忠言逆耳利於行!同學們,你們應當感謝老師對你們的提醒或批評,正是這些提醒或批評,你們的人生才會減少遺憾和後悔。所以,我認為同學們都應當以實際的行動來回報老師對你們的教育!讓老師看到了你們的進步,這樣才能讓他們感覺到,自己付出的一切,是值得的!

同學們,你們不僅要學會感恩,而且還要時時用一顆感恩的心來對待周圍的一切,因為感恩,人與人之間的距離越來越近;因為感恩,世界變成了愛的海洋;因為感恩,生活就會減少很多缺憾,增添很多快樂。

我的講話完了,謝謝大家!

心懷感恩快樂成長演講稿2

敬愛的老師們,親愛的同學們:

感恩是什麼?感恩是黑夜裏的`星光,伴你度過黑暗;感恩是清晨的第一縷陽光,照亮黑暗許久的天空;感恩是一滴露珠,滋潤我們枯乾的心靈。

我要感恩我的父母,因為有一個故事是這樣的:三國時期的陸績,字公紀,是當時吳國(今江蘇蘇州)人,是個天文學家。父親陸康,曾經在廬江當過太守,與將軍袁術私交很好。陸績自小受父親高風亮節的薰陶,深懂孝、悌、忠、義之道。

有一次父親帶六歲的陸績到袁術家裏做客,袁術提出的問題,陸績對答如流,不卑不亢。袁術驚歎小陸績的才學,破例給他賜座,還命人端來一盤桔子。那桔子肉肥汁多,味道極美。陸績悄悄地往懷裏塞了三個,在場的人誰也沒有注意到。

當他向袁術拜別時,懷中的桔子滾落到地上。主人很奇怪,大笑説:“我招待你吃還不夠,你為什麼還拿?”陸績説:“我在你家吃到了,母親愛吃新鮮的桔子,她沒吃到,我是為了孝敬母親的。”小陸績神色自若,一點也不覺得難堪,因為在他心中,母親是偉大而神聖的,兒子孝順父母是天經地義,沒有什麼見不得人的。主人聽了這一番話,覺得非常的稀奇,這小小的年齡就有這樣的孝心,將來肯定是個不同凡響的人物!

古人陸績知道感恩,現代人也知道感恩。

“霍金先生,盧伽雷病已經將你永久固定在輪椅上,你不認為命運讓你失去很多的出路嗎?”在一次學術報告後,一名記者對數學大師提出這樣的問題。大師的臉上充滿微笑,用他還能活動的3根手指,艱難地叩擊鍵盤後,顯示屏上出現了上面四段文字。

3根手指和一個能思維的大腦是霍金身上惟一能動的部件。這個人生的鬥士,這個智慧的英雄,除了他超人的意志之外還靠什麼?靠的是愛,還靠的是高科技。沒有愛他的人的照顧,盧伽雷病是不會讓他活到今天的,也許他在生病之初就與世長辭了。奧斯特洛夫斯基全身不能動彈,但可以説話,才得以口述完成他的鉅作。我國史學大師陳寅恪的鉅作《柳如是別傳》和著名哲學家馮友蘭的鉅作《中國哲學史新編》,也都是着者在雙目失明或雙目視物不清的情況下全憑口述而“寫”出來的。

可霍金只有僅僅3根能微弱活動的手指和一雙不會説話的眼睛,沒有計算機,他怎麼去表達他的思想;還能將他的智慧發揮出來嗎?沒有發達的醫學,他僅僅能活動的3根手指如何總能動彈?沒有強大的經濟支持,他微弱的3根手指又如何能產生偉大的學問?成功的喜悦,勝利的光環,常常會令人忘乎所以,但是,我們永遠不應該忘記那些幫助過自己的人。所以,這個如今完全可以驕傲地面對人生的人,他在回答完那位記者的提問後,又艱難地打出了第五句話:“對了,我還有一顆感恩的心!”

風中的風鈴再次響起,似乎在奏響一首感恩之歌,感謝父母的嘮叨/因為他們是為了讓你少走彎路/感謝父母的鞭策/因為他們是為消除你前行的障礙/感謝父母的斥責/因為他們是為了助長你的智慧/感謝父母賦予我們的一切,讓我們用生命去珍惜,用感恩的心去呵護。

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