小學生競選副班長演講稿3篇

演講稿的內容要根據具體情境、具體場合來確定，要求情感真實，尊重觀眾。在當今社會生活中，在很多情況下我們需要用到演講稿，相信很多朋友都對寫演講稿感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的小學生競選副班長演講稿3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

小學生競選副班長演講稿 篇1

尊敬的老師，親愛的同學∶

大家好，今天我走上講台參加競選班長職務。我相信憑着我的勇氣和才幹，憑着我堅強的毅力和勇於拼搏的決心，一定會成功。班長是一個許多同學嚮往的職位，需要一個有能力有愛心的人來擔當，我相信我有這個能力。我在一二年級都當過班長，大家是不是繼續給我這個機會呢?讓我童年的日記裏留下為全班同學服務的無比美好的回憶吧!我熱情開朗、熱愛集體、團結同學、擁有愛心。我的缺點是看不起差生，不愛聽別人對我的勸告，在未來的日子裏，我將改掉這些毛病。

假如我競選成功當上班長，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作，我將舉辦一系列活動如朗誦、演講等等，當然還有很多我就不多説了。我想我們都應該當個實幹家，不需要那些美麗的詞彙來修飾。假如我落選了，説明我還有許多缺點，我將繼續自我完善。

工作鍛鍊了我，生活造就了我。戴爾卡耐基説過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”。

同學們，信任我、支持我，請投我一票，謝謝大家!

小學生競選副班長演講稿 篇2

尊敬的老師及親愛的同學們：

大家好！

今天，我站在競爭台上，可是鼓起了好大的勇氣呢！我想競選的是班長。

其實，我在四年二期的時候當過班長，你可能會想，既然你當過班長，就應該把機會留給別人嘛！何必再競選？其實我有兩個原因。

第一：我想為老師分擔壓力，為班級出份力。

老師每天改作業特別辛苦，稍微有點時間就給我們上課，一刻都閒不下來，累得很。但是，班上的同學不怎麼去體諒，家裏是整天亂哄哄，熱鬧極了，像個菜市場。所以，我想為老師管理班級，減輕老師的壓力，讓老師不再那麼累。

第二：我想繼續鍛鍊自己的能力與膽量。

我從小就膽小，這不敢做，那也不敢做。但自從那次當了班長之後，我的膽量越來越大了。管理能力也越來越強了。那時，我管理班級的時候，老師訂的規矩就是我的武器。當然了，這也是班長必有的能力嘛！

如果，這次的競選能讓我如願以償的話，我將會盡自己最大的努力為同學們好好服務。我將盡心盡力，維持好班級的紀律，不讓老師勞累，不讓老師辛苦，不讓老師操心，會讓老師每天帶着愉快的心情來上課，下課後，又帶着愉快的心情回辦公室或做別的事情。

我説的話，不美也不動聽，但這是我的美好心願，也是我發自內心的肺腑之言啊！我想把我的心願寄託在你們的身上，並想把我的肺腑之言吐露給你們聽。如果你們能接受我的美好心願與肺腑之言的話，就請投票支持我，好嗎？

我的發言説完了，謝謝大家！

小學生競選副班長演講稿 篇3

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好！

我是劉夢婕，今天，我很榮幸的'可以站在這裏來競選副班長這個職位。

副班長是個可以和班長一起管理班級的職位，肩負着一個很重的擔子。班級的好與壞就在班長管理能力的強和弱，雖然我競選的是副班長，但是我仍然會全力以赴地去對待這份工作，請大家給我這個機會，讓我來展示一下自己，如果我有什麼地方不足的話，請大家多多指點，給我提些意見與建議。

如果可以成功競選這個職位的話，我將做如下的工作：如果我來的時候，發現地上有紙屑，儘管今天不是我勞動，我也會去把它撿起或者掃乾淨。我還會利用課餘或者課後時間幫助差生補習功課，讓他們有朝一日變為班裏成績好的同學。我們班上的課堂和課前紀律一直不夠好，我會抓緊這方面，只要有人講話，我就會警告他，如果改了還會表揚他，如果沒改反而變本加厲的話就會記下他的名字予以懲罰。

同學們期末、期中或者抽考成績排在前三名，我將購買獎品作為獎勵，以帶動更多的同學向前三的目標前進。

班費我可以採取全班自願捐錢的措施，這方面不會強求，也不要求最多捐很多，只要想為班級做些貢獻的，哪怕只捐了5角錢，我也會向他表示感謝。

當然，沒有人是十全十美的，如果競選成功，我會改掉自己不足之處，大家有什麼問題可以來問我，相信我，我一定會在班上做一個好的班長，做老師的好助手！

如果競選失敗我也不會氣餒，這説明我還有不足，代表我能力還不夠，經驗不夠，大家不能完全相信我，不過我會繼續努力，爭取把我自己變得更加完美。

最後希望大家支持我，把你那寶貴的一票投給我，謝謝大家！