遊戲演講稿

演講稿具有觀點鮮明，內容具有鼓動性的特點。在社會發展不斷提速的今天，演講稿的使用頻率越來越高，那麼，怎麼去寫演講稿呢？下面是小編整理的遊戲演講稿，僅供參考，大家一起來看看吧。

遊戲演講稿1

親愛的同學：

大家好!

今天，我要演講的主題是關於網絡的利與弊。

“網絡”這一個詞語對於大家來説並不陌生，現代的社會發展，對於互聯網已經達到前所未有的高度依賴程度。因為它可以幫我們做許多事，如：在節日來臨之際，我們可以通過網絡發一封賀卡給遠方的親人送去問候;在學習或工作時累了，大家可以聽聽音樂;在學習上遇到困難時，大家可以上網查找資料……總的來説，網絡對我們帶來的利益數不勝數!但是，網絡給我們帶來種種利益的同時，也帶來了不少弊端。

也許同學們在電視上就曾經多次看到這樣的報道：某某青少年由於上網玩遊戲時間過長，造成下身忽然癱瘓、不能動彈，嚴重的還有休克昏迷的例子。這只是網絡給我們帶來的危害中極小的一部分呢!

為了證明這一點，我把網絡的弊端做了一個整理。

首先，如果玩電腦遊戲的時間過多的話，那麼，我們用來學習的時間就必然會大大地減少。其次，長時間地玩電腦遊戲，對我們的視力和健康十分有害，當你沉迷在電腦遊戲帶給你的快樂中時，你的視力也在不知不覺中一天天地衰退，等你最後醒悟時，已經來不及了!再次，玩電腦遊戲，特別浪費金錢，作為小學生的我們，零花錢主要依賴於我們的父母，所以，為了能夠進網吧上網玩電腦遊戲，我們必然會巧立名目向我們的父母索取，要不然就東拼西湊、挖空心思地弄錢，哪裏還有心思學習，有的同學甚至因此而走上了犯罪的不歸路。同學們，雖然網絡能給我們帶來許多利益，但是，好處與壞處權衡起來，我認為，玩電腦遊戲，弊遠遠大於利，所以，同學們，為了我們自己的將來，請遠離電腦遊戲吧。

網絡，給人們帶來了不可估量的便利、機遇、財富，也給人們帶來了無法預期的許多潛在危機。網絡，真是個讓人又愛又恨的地方。

遊戲演講稿2

同學們，老師們好!

我今天國旗下講話的題目是《不要過度玩網絡遊戲》!

大家都玩過網絡遊戲吧，都喜歡玩網絡遊戲吧!但我發現有一些同學一天到晚都沉浸在網絡遊戲當中，大家知道玩網絡遊戲的後果嗎?現在我就舉一個身邊的例子吧!

有一個孩子從小就很聰明，智商很高，是班上的尖拔子，他的父母都説他將來能成為一個對社會有用的人。給他報了很多興趣班，就在他小學六年級的時候，班上有一位同學向他推薦玩網絡遊戲，他決定試一試，他就用父母給他上興趣班的錢去到網吧上網，天天都想着玩網絡遊戲，後來上癮了，戒也戒不掉，長大上了一個很差的大學，還花了幾十萬。本來一個很優秀的學生被網絡遊戲殺害了他的一生，所以説不能過度玩網絡遊戲。

玩網絡遊戲很容易上癮，上癮了就會導致學習成績下降，長大很難考上大學，影響我們的一生。所以我提出以下幾點倡議：

1、不要過度玩網絡遊戲

2、每次玩的時間在30分鐘——60分鐘左右

3、不要迷念於網絡遊戲，如果發現自己已經迷念於網絡遊戲，馬上戒掉，如果自己不能戒掉，可以請父母幫忙戒掉

4、把作業寫完了再玩網絡遊戲

5、不善自在網吧玩網絡遊戲

6、不結伴去網吧玩網絡遊戲

7、不過度玩網絡遊戲

希望同學們能行動起來。

我國旗下講話完畢!謝謝大家!

遊戲演講稿3

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

我是六年級三班的遠離網絡遊戲，學會正確上網。

我們作為新時代的小學生，正趕上了網絡時代。網絡使我們的視野大為開闊，使我們的知識更趨豐富，使我們的生活更加便捷。然而青春年少的我們，又極其容易步入網絡的歧途。沉迷在網絡遊戲之中而不能自拔。誤了學業，害了身心。使我們後悔不及，懊惱不堪。

你看，有的學生因為長時間玩網絡遊戲，視力急劇下降;有的為了泡網吧，向同學要錢;有的學生迷上網絡遊戲後，經常遲到、早退、曠課，成績一落千丈;有的同學為避免老師批評、家長生氣，逐漸養成撒謊騙人的不良習氣，甚至向親人舉起了拳頭和砍刀。

20xx年3月，重慶市沙坪壩區某中學有三個學生，在網吧通宵玩電腦遊戲後，準備回家，又累又餓，坐在鐵軌上休息，不知什麼時候就睡着了，其中一同學已沉迷電腦遊戲中長達3個通宵。一列火車疾馳而來。一個同學滾下鐵軌死裏逃生，另兩個瞬間便告別了美好的青春年華。倖存的那位同學後來説：“如果不是在網吧玩昏了頭，我的同學會被火車驚醒，他們決不會死。”20xx年4月，南昌市某中學一名17歲學生，在網吧，上網玩遊戲時，因心理過度緊張而猝死這麼多年來。因青少年沉迷網絡遊戲而不斷引發的暴力事件，層出不窮，屢見不鮮，女學生被騙，男學生被搶的事，時有發生。

古人云：玩物喪志。我呼籲那些還迷戀於網絡遊戲中的同學：當你的替身戰意正酣的時候，你可曾想到焦急的父母正在等待你回家的消息?當你陶醉於刀光劍影的時候，你可曾想到辛勤的老師燈下備課的身影?同學們，快從虛幻的世界中解脱出來吧，一樣最寶貴的東西--時間，正從你點擊鼠標、輕敲鍵盤的手指間悄悄溜走，無法挽回。同學們，一個人的青春能有幾年?莫待白了少年頭，空悲切。古往今來，哪位成功的偉人不是惜時如金?雖然對於有的人來説，時間是金錢，但對於學生，時間一秒就是一道題，一分就是一頁書。緊張的學習生活中僅有片刻的輕鬆，我們何不利用網絡做些更有意義的事情：學習初級網絡知識，查找書本外的課業資料，瀏覽經典的世界名著，搜索變幻的國際風雲，既體驗了站在科技浪尖的感覺，又開闊了視野，更重要的是高效率、高效益地利用了時間。

遊戲演講稿4

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好！

今天我要演講的題目是：對網絡遊戲説不。如今，網絡對我們的生活來説是必不可少的，它為我們帶來方便，網絡還能用於娛樂、學習。但是網絡是一把雙刃劍，許多同學因沉迷於網絡遊戲不能自拔，因而成績一落千丈。如此看來，網絡雖然對我們有幫助，但如果沉迷網絡不能自拔，不僅不會對我們有好處，還會對我們有很大的害處，會使我們的視力和學習大幅度下降。

不知道你們聽沒聽説過這樣一個故事：一名高三學生沉迷網絡，不好好學習，備戰高考，天天去網吧玩遊戲，不幸猝死。經醫生現場鑑定，這名學生猝死時臉色發白，心跳、脈搏、瞳孔反射等生命體徵全無，屬於典型的因過度疲勞和興奮而引發的心臟病死亡。

看啊！同學們，這名高三的學生就是一個鮮活的例子，因為不能好好把控自己，沉迷網絡不能自拔，最終引發心臟病而死，我們應該把它當做前車之鑑，嚴格要求自己，做一名自律、自強的好學生。

還有，我看見北京的一名小學生在新年來臨之際，通過網絡製作了一份“繪聲繪色”的電子郵件，發送給遠在美國的表姐，她們還在視頻聊天中一起唱歌呢。

網絡對我們有利也有弊，我們小學生應該善加利用，做一些有意義的事，不要向那位高三的同學那樣，玩物喪志，把自己的性命都搭上了。

在此，我呼籲：同學們！我們要合理運用網絡，做一些有價值、有意義的事情，堅決對網絡遊戲説不，徹底遠離它！

遊戲演講稿5

老師們，同學們，大家好！

我是姜楚媛，專門反抗網絡遊戲的。今天，就讓我來給大家講講網絡遊戲給我們帶來的害處吧？

害人害己的網絡遊戲，大家都知道吧。網絡遊戲，我指的是那些在網頁上對我們身心帶來害處的遊戲。網絡遊戲嚴重地污染着這個世界和我們的大腦，只要我們稍不謹慎，就會陷入其中。現在，就讓我這個“小專家”消滅這些污染蟲吧！網絡遊戲的害處有以下幾點：1.污染人們的大腦神經，促使大腦進入污染源；還會打擾我們的身心健康。2.傷害我們優良的視力，使我們的視力迅速下降，最終只有進入眼鏡的世界了。3.影響我們的學習成績下降，一直降到零蛋，那麼我們就玩完了。從以上的幾點可以看出，網絡遊戲是多麼的可怕啊!大家發現沒有，這些過程都是按照事情的發展順序發展下去的。先是頭部，然後是學習上重要的視力，最後是學習。這些過程，都是我們最主要的部分。如果我們失去了這些部分，那麼我們的未來豈不是沒有了色彩？那時，你只會哭天喊地，責怪自己當初不應該沉迷於在網絡遊戲中，可是，沒有一個人能救得了你。害人的網絡遊戲，就是一個巨大又強大的病毒，吸引着我們的眼球和大腦。但是，我相信，世界上沒有我們永遠消滅不了的網絡病毒。只要我們不去試玩它，不去理會它，它就會自然消失得無影無蹤。

可怕的網絡遊戲，它的外表雖然是美麗的，但是它的內心你看過嗎？只要你看到它的內心，你就會噁心嘔吐。告訴你吧！它的內心其實是萬丈千尺的無底深淵，當你掉落到裏邊，仔細一看!它的石壁上全是一具具死去的屍體。沒錯！那是其他人沉迷於網絡遊戲的結果，恐怖無比。如果你也沉迷於網絡遊戲之中，你的結果和他們沒有什麼區別。所以，大家一定不能沉迷於網絡遊戲，千千萬萬不要掉落在裏邊呀！

謝謝大家！我的演講到此結束！

遊戲演講稿6

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家上午好!

我是__班的___，今天我很榮幸的在我們__中學，在大家萬眾矚目的舞台上來説話，這次的比賽是很有意義的，因為這是我們學校近年來最隆重的一次演講比賽，剛剛前面幾位演講的選手都演講的很不錯，大家似乎激情都高漲了許多，這倒是給了我不小的壓力，我是很重視這次演講比賽的，我們班的同學們都非常的看好我，我對自己這次演講做足了準備，在無數次的排練中我現在站在這裏了，哈哈，有點小小的激動，今天我要演講的是遠離網絡遊戲：

我們生活在這個網絡發達的年代，放下手機似乎對與我們而言很難啦，我前段時間看一個新聞吧，好像説的就是關於學生玩遊戲，導致了現在大批的小學生近視的這麼一個現象，作為一名中學生我們是否注意到了這一點，我站在這裏也發現下面有很多同學戴眼鏡，這其中估計也有很多的同學是因為長期的玩網絡遊戲導致的近視，當然也有同學是因為熱愛學習導致的。

現在網絡這麼發達，信息這麼發達的環境下，我們很多的同學是沒有那種自我控制的意識的，這很嚴重，作為一名初中生了，我們應該要意意識到這一點，長期的沉迷網絡這對學習，對身心都不利，特別是網絡遊戲這個東西，這個偶爾的玩玩還可以，但是如果一但沉迷後果就很嚴重了，我看見過這麼一些新聞，説的是一寫初中生玩網絡遊戲，荒廢學業，還跟父母吵架，這是輕的，嚴重的是玩遊戲充了大量的錢進去，這些新聞讓我很不理解，至於嗎，網絡遊戲真的有那麼好玩嗎。

當然我也不知道這是什麼感覺，畢竟我不沉迷，但是我發現我們身邊有很多的同學就是這樣的一個情況，經常會有一些同學私自帶手機到學校來，玩遊戲，在晚上睡覺的時候更加的放肆，一直玩到很晚，我覺得吧這嚴重的影響到了學習，網絡遊戲不是不能玩，但是作為一名學生我們要正確的去對待，在該遠離這種東西的時候，我們就不應該猶豫應該果斷點，在日常的學習中我還是經常的會看到一些不好的現象，在上課期間又或者是下課，很多同學們在私下討論的話題並不是關於學習的，既然不是關於學習那是什麼呢，我聽到的最多的'話題就是關於遊戲的吧，這是一個很嚴重的問題，這樣子會把我們帶入一個不好的氣氛當中去，長期這樣下去就沒有一個好的學習氛圍了。

我覺得作為一名初中生了，我們應該為自己的負責也應該圍護好班級的學習氛圍，在今後大家遠離遊戲，讓我們把精力更多的投入到學習中來，這才是作為一名學生正確的選擇。

大家覺得呢!

遊戲演講稿7

親愛的同學們：

大家好！當今許多小學生都很喜歡玩電腦遊戲。電腦遊戲對小學生的毒害很大。現在小學生對事物的辨別能力很差，很容易被電腦遊戲誤導，許多小學生就是因為被電腦遊戲我的，造成了犯罪。你們也許聽説過這樣一件事：XX年2月5日，重慶市人民小學五年級一學生因沉溺於電腦遊戲，與三個小孩在家模仿電腦對打遊戲，持真刀和棍棒上演一場“強盜劫持人質”的遊戲。結果，一個孩子被刀劃傷，一個給棍棒打傷。

還有一件事:XX年3月6日，廣州順德一所小學的學生小彭、小龔在課間模仿遊戲場景和遊戲中的設備，結果小龔被小彭殺死。小學生正處於一個人身心成長的關鍵時期，有的小學生因用眼過度，導致視網膜脱落，還有的小學生由於免疫力下降，引發了緊張性頭痛，心臟病，甚至死亡。

從心理學的角度來説，尋求刺激是人的本能，可以讓人喪失理智，而小學生正處於辨別能力很差的時期，一旦身陷電腦遊戲中，便分不清虛擬與現實。

在此，我呼籲同學們：電腦遊戲是一個深黑的無底洞，遠離電腦遊戲吧!我的演講完了，謝謝大家。

遊戲演講稿8

今天我對關於大學生沉溺網遊做一個演講。

大學生沉溺網遊已是普遍現象。

這個世界上是有人會沉迷遊戲，並且影響到現實生活。這不能怪遊戲，過度玩遊戲本身是可以理解的，每個人都自己的愛好，但是過度沉迷以至於變成了負面的影響，是很糟糕的事情。

為什麼網絡遊戲這麼吸引人呢?在裏面你可以實現自己在現實中做不到的事情，包括幫助別人，戰勝對手，合作通力做一件事情，提供給你一種存在感，被人認同的感覺。

由於同學們沒有目標，沒有更好的事情可做，所以只好把寶貴的大學時光花費在打遊戲上。大學生會感到空虛，迷茫，無事可做，嚴重的喪失鬥志，喪失責任感，而關在寢室玩遊戲省錢省力又簡單有趣。所以有人沉迷，整天坐在電腦面前，甚至荒廢學業一點都不奇怪

沉迷遊戲只是表面，沒有更好的事可做是重點，當人失去精神和鬥志的時候，顯然學業也不會讓他感到任何興趣。大部分人掛科，是因為他們已經失去了鬥志，他們本身就並沒有想好好去學習應對考試，即使他們不玩遊戲，依然不會去學習。他們寧可去坐在校園裏，仰天長歎，一邊抱怨社會抱怨體制，一邊互相抱怨老師如何如何不講情面，一邊不敢去想象他們不得不面對的未來

所以這樣走出學校那就是4年過的渾渾噩噩的遊戲迷。在社會上他們找不到工作，很容易從一個極端走向另一個極端。並且只會無謂的抱怨，抱怨社會就業壓力大，抱怨社會不公平等等。

星期三的時候我正在寢室起勁的玩遊戲，本來還在抱怨是誰打擾了我，但打開門才發現是李老師。頓時心都涼了。現在想想確實不對，在寢室把寶貴的時間浪費在了遊戲上面，確實不值得，我覺得還是該少玩點遊戲，我知道我戒不掉它，但是至少該多花點時間在學習上，我們不要喪失了第一學期剛來時的那種鬥志和熱情。

我們只是玩遊戲，不能被遊戲玩了。

保持一個積極主動的心態，少一點無謂的抱怨，多做一點實事，自己為自己負責，去研究研究職業規劃，想想自己未來要從事什麼工作，並且按照喜歡的方向來學習相應的知識，。

所以，既然我已經想到這些並且説了出來，並且你無法改變現實，那麼你至少應該可以想清楚自己應該做什麼的，堅持理想，從改變自己開始。

遊戲演講稿9

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

我今天想和大家説一説沉迷遊戲這一件事，我知道，許多同學都喜歡上網玩遊戲，甚至是為了上網而逃課__。但是同學們，你們想想，這樣做真的好嗎?

我們是高中生，是即將高考的高中生。我們現在的主要目的不應該是學習嗎?我知道，平常的學習是很累，很辛苦，但我們學習不是為了其他人，而是在為了我們自己的未來而學習。我們大家都喜歡玩遊戲，我也理解，我也明白。我也是和你們一樣的高中生，平常放假的時候，我也喜歡在家玩遊戲，但是玩遊戲應該有度，不能因為玩遊戲而不去學習。所謂玩物喪志，就是指的這樣。也許你們會拿電子競技來反駁我，但同學們，我們這不是電子競技，就像打籃球不代表是能代表國家隊。這些是需要實力的，我想請問一下，你的實力能夠支持你去參加比賽嗎?會有職業戰隊邀請你嗎?這注定是一條坎坷的路，如果你真的有實力，也在為這個目標而努力，那麼我覺得沒有理由阻止你，但這絕不是其他做不到這樣的學生，作為逃課的藉口。

我們學校外面的網吧裏，在放學之後總是能看到我們學校的學生，穿着校服在那上網，同學們，我們政教處的老師，去網吧裏面抓我們學校逃課的學生也不是一次兩次，但是屢抓屢犯，很多人被抓過一次，滿口答應説不再去了，但轉頭放學又鑽進了網吧，把剛剛還發過的誓，剛剛才寫下的保證書忘的一乾二淨。

這樣的行為真的讓人非常的痛心，遊戲是好玩，但是我們能夠一輩子就這麼靠玩遊戲度過嗎?很明顯是做不到，我們總是要生活的，生活裏的樂趣不只是遊戲而已，節假日裏多去外地走走，旅遊觀賞風景，和家人，和朋友們一起溝通交流不更好嗎?同學們，你們想一想，自己為了打遊戲錯過了多少美好的風景，失去了多少和父母親人交流的時間。我想有很多同學一回到家就把房門一關，戴上耳機就打起了遊戲吧。

同學們，我們的父母辛苦工作是讓我們來學校學習的，而不是讓我們在網吧裏面過日子，也不是讓我們回家就打遊戲的。作為學生應當努力學習，要在該學的時候學，該玩的時候玩，一定要明白什麼時候該做什麼事情。

謝謝大家!

遊戲演講稿10

親愛的同學們,大家好！

有的同學説：“玩網絡遊戲，會視力下降”有的同學説：“玩網絡遊戲會走上犯罪的道路”。還有的同學説：“玩網絡遊戲會玩死人的”！可我卻不這麼認為，其實玩網絡遊戲的好處還有很多呢！如那些帥氣無比的角色和那些精美的畫面，會讓你有一種良好的心情。只要你注意節制，網絡還可以增強我們的知識。下面我就給大家講講吧！

就拿“QQ西遊 ”來説吧，如果你看過《西遊記》那麼你肯定會在腦子裏想像《西遊記》裏的地方和那些妖精。你在去玩“QQ西遊”你會感覺變化特別的大，那裏頭的妖精全部都是一個個可愛的小怪獸。在回憶起書上恐怖無比的妖怪，恐懼全都一掃而空。玩網絡遊戲還可以解除疲勞和許多不開心的事情，因為裏頭有你的“兄弟”和你的戰友，他們會陪你一起遊山玩水。

不過玩遊戲可要注意時間，網絡有好的特點也有壞的特點，網絡最壞的特點就是它會把你給誘惑了，還要騙你充錢，讓你正事不幹。所以不要被它誘惑。

其實網絡的危害並不大，只要你控制住自己，把握住自己，那麼它對你的誘惑就一掃而空。

謝謝大家！

遊戲演講稿11

老師、同學們：

大家好！

今天我演講的題目是——《網絡遊戲對少年的危害》。

同學們，科技現在非常發達，電腦走進了千家萬户。電腦的用處很大，它能像老師一樣，讓我們學到更多的東西，讓我們和同學交談，查到一些使我們感興趣的東西。玩電腦遊戲可以鍛鍊、提高我們的反應能力和手腦的快速配合能力，可以使我們在緊張的學習中得到放鬆，得到快樂。

但是，玩電腦遊戲，是需要時間的，如果玩弄電腦遊戲的時間過多的話，那麼我們用來學習的時間就必然會大大減少，學習成績不下降才怪呢！

其次，玩電腦遊戲，尤其是長時間的玩，對我們的視力和健康都十分有害，當你沉迷在電腦遊戲帶給你的快樂時，你的視力也在不知不覺中一天天地衰退，等你最後醒悟時，已經來不及了！可能還要搭上你曾經擁有過的健康身體。

再次，玩電腦遊戲，也許的確有這樣、那樣的一些好處，但是，好處與壞處權衡起來，我認為，玩電腦遊戲，是弊遠遠大於利的。所以，我規勸那些痴迷於網絡遊戲的同袍們，為了自己的將來，請快快遠離電腦遊戲吧！

遊戲演講稿12

那樣年輕和充滿朝氣。這種形容不無道理。當你面對幼兒那雙清澈無比充滿童真的眼睛時，當你聆聽着幼兒銀鈴般的笑聲時，每個人都彷彿又重新回到了童年時光。這讓我更加喜歡這個職業，讓我覺得這份職業如此純真美好，我無悔選擇了這樣的職業。

工作兩年後，我發現作為幼兒教師要充當多重的角色。因為我們每天面對的都是活潑可愛的，有血有肉並充滿感情需求的孩子，而非無生命的物質材料。他們有着多種多樣的需求，他們需要生理上的滿足感，也需要心理上的支持和指導。而每個孩子又都是獨特的個體，他們的相貌不同，個性不同……如此多的不同使幼兒教師的工作變得錯綜複雜，也因此使得這個職業具有了挑戰性和創造性。我們應該具備良好的個人素質，才能夠勝任這一工作，使我覺得教師應能夠變換這樣三種不同的角色：“生活中當媽媽，學習中當教師，遊戲中當夥伴。”

原來我帶大班時就能體現出“遊戲中當夥伴”。在户外活動時，幼兒已不再侷限於遊戲本身，而是更多地加入了自己的想法，願意與老師小朋友們嘗試。有時，他們會説：“老師，在玩這個遊戲的時候，分成幾個組比賽吧，看看哪組第一名。”“老師，我想和你比賽……”每每到了遊戲環節，幼兒都是非常的高興，同時我也覺得，教師真正的融入到了孩子當中去，成為了遊戲的夥伴。

同時，幼兒對教師的形象也非常的重視，有時候，孩子們會説：“張老師好看，和媽媽一樣……。”有一次户外活動的時候，因為天氣炎熱，我隨手把t恤衫向上聊了一些，不小心路出一些真絲吊帶背心，結果小朋友看到馬上過來説：“於老師你這樣做不好看，應該把衣服放下來。”這時，我才意識到老師的形象有所多重要。在孩子眼中，教師教給他們知識，帶他們做遊戲，在幼兒眼中，教師什麼都動，因此，形象無比高大，老師就是幼兒學習的榜樣，是敬仰和崇拜的對象，教師的每一句話，每一個行動都會給孩子留下深刻的印象和潛移默化的影響。

現在我帶小班，我能夠體驗出“生活中向媽媽”。每次給小朋友提完褲子;擁抱入睡;飯後擦嘴後，他們都親切的叫我一聲“媽媽”!我想只有在很多次的精心照顧和呵護後，讓孩子感到安全、信任、親切後，那一句有分量的“媽媽”才會破口而出吧。我為那句“媽媽”感到高興，同時他也驗證了我的努力沒有白費，我感到很欣慰。

在工作崗位上我體驗到那份純真美好，體驗着那份做教師的快樂!