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我們的夢想演講稿(精選10篇)

我們的夢想演講稿(精選10篇)

演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用。隨着社會不斷地進步,演講稿在演講中起到的作用越來越大,你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的我們的夢想演講稿(精選10篇),僅供參考,大家一起來看看吧。

我們的夢想演講稿(精選10篇)

我們的夢想演講稿1

親愛的老師、同學們:

大家好!我今天演講的題目是“放飛我們的夢想”。理想是我們生活前進的動力,是照亮前進道路的明燈。擁有理想的人是快樂、幸福的。不要認為自己的理想不夠遠大,不夠令人羨慕,只要是你真心向往的,那理想就是美好的。我有一個遠大的理想:當一名科學家。

我為什麼想當科學家?你們一定很好奇。我想成為科學家,是因為科學家可以研究出很多先進的產品,給人們提供大量的便利。這個想法已經有三四年了,有一次,我和媽媽去超市買東西,乘電梯時媽媽説現在很方便,以前哪有電梯,全靠兩條腿。聽到這些,我心裏就萌發了當科學家的念頭,發明很多好東西為人們服務。

如果我是一名偉大的科學家,我首先發明一種鎖——電子收音鎖。這種鎖的外表與普通的鎖相似,只是做得更精巧。關鍵是這種鎖不用鑰匙,它是通過聲音來打開門。安裝前,只要先把家裏人的聲音錄進鎖內微型收音機,裏面的電腦芯片就會自動儲存,而辨音器則對不同的聲音進行處理。當你想開門時,只要對着鎖上的小孔説話,聲音就會傳入收音機,然後經過辨音器的分析,證實你的聲音與儲存的聲音一致時,門就會自動開。有了這種鎖,主人就能高枕無憂了。

如果我是一名偉大的科學家,我還要發明“養老機器人。”因為我爺爺、奶奶都老了,需要照顧。這機器人會了解老人的特點,會精心照料他們。只要你的年齡達到60歲之上,他會無微不至地照顧你:你渴了,按遙控器“水”鍵,他給你倒茶喝;你餓了,按遙控器“飯”鍵,他給你做飯吃;你累了,按遙控器“睡”鍵,他把你扶上牀……像這種機器人,放在敬老院是再合適不過了。

如果我是一名偉大的科學家,會發明很多很多的東西。我知道,理想要實現,就要努力。我一定從現在起,刻苦學習,掌握文化知識。在學習中多思考,發揮自己創新的潛能。我相信,我的夢想一定會實現,大家祝福我夢想成真吧。

謝謝大家。

我們的夢想演講稿2

親愛的老師、同學們:

大家好!

今天,我演講的題目是《放飛我們的夢想》。

我的夢想,大家知道嗎?那就是要當一名特警,保衞祖國。

記得我小時候,愛拿一些廢紙,和我的朋友們摺疊許許多多的小東西,在此時此刻,我就特別想成為一名發明家,發明出許許多多的東西。

當我上二三年級的時候,我突然發現消防隊員十分偉大,無論在什麼地方,只要發生了火災,他們永遠不顧自己的安全,去火海中救人。我又覺得當一名消防人員才是我真正的夢想吧。

但是,在我上三四年級的時候,我又發現了建築師才真正的偉大。他們讓城市變得越來越繁華,許多高樓大廈鱗次櫛比。我又開始羨慕建築師。

直到我在電視上,看見特警的時候,我覺得特警好。他們無私奉獻、熱愛祖國,雄姿英發,我的夢想又變成了要做一名特警。

為了實現自己的夢想,我現在應該認真學習,磨鍊自己的意志,勤奮訓練自己的格鬥技術。

同學們,讓我們一起為夢想而奮鬥吧!謝謝大家!

我們的夢想演講稿3

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

夢想是一盞明亮的燈,照亮了我們前方的路;夢想是飄動的帆,帶着我們去往成功的彼岸;夢想是加油站,使我們充滿能量,大步向前。同學們,一定也有自己的夢想,而我的夢想是——醫生。

為什麼會有這樣的夢想呢?這是因為在今年年初新冠狀病毒入侵了我們的家園,由於這場病毒能進入人們的身體,吞噬我們的健康,死亡人數劇增,為了這場疫情早點結束,醫生們始終奮戰在一線救死扶傷,他們也有了一個自己的稱號——白衣天使。這些白衣天使們救助這些生病的人,就像在和死神爭奪一個個鮮活的生命。

終於疫情有所好轉,白衣天使有了一點時間休息了。但是他們剛躺在牀上就有病人了,他們換上他們的衣服,然後又去給病人治病了。

到我們開學時,疫情幾乎完全清滅了,這下救死扶傷的醫生們真真正正的有了他們休息的時間,居民們有了希望之光,而此時我心想:我也要當一位醫生。

就這樣一個夢想埋到了我的心中,就是當一名醫生。

當然要當醫生不是那麼容易的,要努力學習,天天向上,還要關注一些醫學知識。

同學們,讓我們共同努力,放飛我們的夢想吧!

我的演講到此結束,謝謝大家!

我們的夢想演講稿4

親愛的老師同學們:

大家早上好!

今天我演講的題目是《放飛夢想》。

每個人都有自己的夢想,每個人都有一雙夢想的翅膀。有的可能想當一名老師,有的可能想當一名工程師,有的可能想當一名醫生,還有的可能想當一名畫家。而我的夢想隨着我的年齡一直在變化。

小的時候我想當一名畫家,我每天都會畫一幅漂亮的畫。

上了一年級爺爺教我下象棋,這時我的夢想是當一名出色的棋手。在週末和放假的時候,我都會去老家和爺爺下幾盤。可我上了三年級,我報了英語興趣班,我下棋的時間就越來越少了。

現在我的夢想是當一名廚師。每天我都會向媽媽學習做飯和炒菜。現在週末的飯菜幾乎都是我在做,我的廚藝有了很大的提高。

同學們,我們都有自己的夢想,讓我們用實際行動來實現我的夢想吧!

我的講話完畢,謝謝大家!

我們的夢想演講稿5

親愛的老師、同學們:

大家好,今天我演講的題目是《放飛我們的夢想》。我想,在座的每一位都有自己的夢想,當然,我也不例外。我的夢想就是當一名優秀的婚紗設計師。

小時候,當我在路邊看警察叔叔抓小偷時,身穿黑色警服的警察是那樣帥氣,不一會兒就抓到了小偷,我羨慕極了。所以從小立志當一名人民警察,為祖國出一份力,保護好人民。不過想成為一名警察,每天得鍛鍊好自己的身體,讓自己強壯起來。

上三年級時,我又覺得自己身體不夠強壯,當人民警察離我十分遙遠,於是我放棄了這個願望。當我在電視上看《中國好聲音》時,那些大哥哥大姐姐的聲音震撼了我,因此,我又想當一名歌唱家,給觀眾們創造出他們最喜愛的歌曲,讓觀眾們耳目一新。不過,想成為一名歌唱家,必須要有好的歌喉,還要勤學苦練唱歌的本領,好像我也不具備這樣的天賦。

等我升入五年級時,我覺得以前的夢想離我太遠,於是我想我長大後,找一份有發展有前途的工作,所以我想當一名世界頂級的婚紗設計師,設計出世界上最美麗的婚紗。所以從現在開始,我要練好自己繪畫的功底,為將來打好基礎。

這個夢想,看似離我遙不可及,但是隻要從現在開始,奮發圖強,“有志者事竟成”,我相信我一定會美夢成真。

謝謝大家,我的演講完畢!

我們的夢想演講稿6

親愛的老師,同學們:

大家好,今天我演講的題目是放飛我們的夢想。我想,在座的每一位同學都有自己的夢想,你們想知道我的夢想是什麼嗎?我的夢想就是想當一名人民教師。

小時候我看電視時,裏面的主持人很悠閒自在,他們的口才十分令我羨慕,所以我便想當一名主持人。可上了一年級才發現自己的口才並不是很好,這個夢想就破滅了。

上了三年級我看一本《相貌日記》便迷上了楊紅櫻寫的書集,自己認為寫書非常簡單,所以想當一名作家。可過了一陣覺得這個夢想太遙遠了,便放棄了這個夢想。

現在我想當一名人民教師,能和自己的學生們一起快樂學習,快樂成長。我知道如果想要當一名人民教師,就應該博覽羣書,好給自己的學生們傳授更多知識,更多做人道理。

同學們,讓我們為實現自己的夢想而努力奮鬥吧!

謝謝大家,我的講話完畢!

我們的夢想演講稿7

將自己放逐於人海,雖然不能掀起波浪,但能有效的砥礪自己,放飛夢想演講稿。只有在大社會這個廣闊的背景下,才能徹底感受到自己的渺小,從而掙扎,奮鬥,不想被這個社會遺棄。實習便是奮鬥的開始。

經歷了霜銷雪霽依然淡定自若的人,才有機會感受雲淡天清的祥寧。所以,同學們一定要牢記:在實習中無論遇到多少的磕磕絆絆都不要回頭。單純的校園生活在時間的衝擊下已悄然離去,等待你們的是那一片你懷揣着夢想卻涉足未深的天地。一切均是未知數,但,請你們不要回頭,因為每踏出一步都是一個改變。同學們,人生是經不起玩笑的,因此一定要認真負責地對待你實習的每一份工作。它有可能成為你今後生活的依靠;也可能是你成功的一個啟蒙;也可能僅僅是你人生中一段不顯眼的小插曲,但你一定要全心全意地付出努力。因為只有全身心的投入才能從中挖掘有營養的東西,豐富自己,真正意義上地鍛鍊自己,這才是實習的本質所在。不斷的磨練自己,才能扼住時代的咽喉,去創造屬於自己的那片精彩人生,才不會再驀然回首時感歎松露人生,朝花夕拾。

天下風雲出我手,宏圖霸業談笑中。這是一種何等的大氣,而這種大氣就應該是你們年輕一輩人具有的。因為,時代永遠屬於年輕的一代人。當今社會日新月異,風雲變幻,卻始終無情的演繹着一條亙古不變的規律――優勝劣汰。要在這樣的濁世中紮下很深的根基,就需要你們用你們的智慧去開創一番自己的事業。所以,同學們一定要踏實的走好實習這第一步,等站穩了,再大步向前走,才不會被滾滾人海淘掉。播種太陽,播種夢想演講稿大學生輔導員我的夢想演講稿最初的夢想演講稿

我們的夢想演講稿8

尊敬的各位評委,親愛的同學們:

大家下午好!

我是來自文旅學院的xxx。今天我演講的題目是《我的教師夢》。

我不是詩人,不能用斑斕的詩句來謳歌我的人生;也不是學者,不能用艱深的思維來思考我的價值;更不是歌手,不能用動聽的.歌喉來頌詠我的夢想。然而,我是一名師範生——一名普通的懷着教師夢的師範生,我要在知識的寶藏裏採摘如花的字詞,構築我心中最美好的詩篇;我要用深深的思索,推演我心中最奧祕的哲理;我要用凝重的感情,唱出我心中最優美的頌歌。

在我的心目中,教育是一片聖土,教師在這片聖土上耕耘,用自己的生命、青春、心血和智慧換得學生的成長、成人與成才。

在學習生涯中,我有幸遇到許多人品高尚、學識淵博、教學精湛的好老師,至今他們的眼神、手勢、氣韻常在我胸中盪漾。如今不僅崇敬之情依然充盈胸際,而且當一名深受學生歡迎的好教師已成為我的崇高理想和畢生追求的目標。

教師是清泉,奔流不息,是為了滋潤每一棵幼苗茁壯成長;教師是火種,激情燃燒,是為了點燃祖國的未來和希望;教師是春風,吹拂面龐,是為了播撒温暖和啟迪思想;

教師是海燕,搏擊長空,是為了引領知識海洋中的水手揚帆起航。春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹。教師是春蠶,下種春天的希望;教師是紅燭,映紅孩子的臉龐。三尺講台,成就了多少中流砥柱;一尺教鞭,結出了多少拔頭桃李。

“你用澎湃的激情,耕耘温馨的沃野;你用執着的熱情,開墾冷漠的荒原;你像清澈透明的甘泉,澆灌乾涸的土地;你像潤物無聲的細雨,滋潤焦渴的心田。你能把愚昧變成文明,你能讓愁眉化為笑顏。為了國家的棟樑,你把一顆真心捧出,為了民族的明天,你把一腔熱血奉獻!”

有人用上面的語言來歌頌教師,這正是發自我們內心的對教師尊重情感的自然流露。從咿呀學語的孩童到蒙學初開的小學生,從求知若渴的少年到成就卓著的成人,從門外漢到專才,從人類的結繩記事到今天信息時代的來臨,從農田中的插秧播種到太空的宇宙航行等等,教師的作用貫穿於人類文明發展的整個過程。

千百年來,人們賦予了教師無數神聖的光環,為了心中這份神聖的理想,我願窮盡一生的力量去探索,去追求。

如今的教師,越來越受到國家和社會的重視。面對飛速發展的時代,快速更新的知識,我清醒地認識到:僅僅是“傳道、授業、解惑”,已經遠遠不能滿足現代教育對教師的要求了。我願做一名優秀的人民教師,以優良的行為習慣來陶冶學生,以寬廣的知識視野來引導學生,以真誠的心靈關注來感化學生,以巧妙的情境設置來激發學生,使學生在潛移默化中將知識和觀念內化為自己的內在素質。

孔子曰“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從”教師在學生心目中佔有非常重要的位置,學生總是把教師看作學習仿照的對象,我願做一名優秀的人民教師,從小事做起,從自我做起,以高尚的人格感染人,以整潔的儀表影響人,以豐富的學識指導人,以博大的胸懷愛護人走上三尺講台,教書育人;走下三尺講台,為人師表。只有這樣,才能保管教書育人的實效,學生才會“親其師,信其道”,繼續往前“樂其道”。

教師不僅是知識的傳播者,行為習慣的養成者,還應該成為學生探索、嘗試的引導者和支持者。葉聖陶曾説:教育的“目的在達到不需要教”。我願做一名優秀的人民教師,擺正自己的位置,放下威嚴的架子,當學生需要幫助的時候,及時幫扶和指引;當學生解決了心中的困惑,就放手讓他們自己去獲取所需的知識。這樣,便有助於學生形成獨立的意識,培養學生面對問題,分析問題,解決問題的能力。

新的時代需要有創造力的建設者,也需要能開發學生創造力的教師,我願做一名優秀的人民教師,不斷地更新觀念,尊重學生的意見,捕捉學生的求異思維,鼓勵學生打破常規,別出心裁,勇於標新立異,並給學生表現自我才能的時間和機會,讓學生的思維插上想象的翅膀,這樣,便有利於開發學生的思維潛能,培養學生的創造力。

新時期的教師應是智者、能者。在課堂上,不再“高高在上,統領全軍”,而是以學生髮展為本,讓學生成為學習的主人,主動參與。我願做一名優秀的人民教師,在課堂上既是導演又是演員,既是裁判又是運動員,既是參與者又是旁觀者,既是長者又是智者。把課堂還給學生,讓課堂成為師生共同合作的家,讓課堂煥發出生命的活力。

雨果曾説過:“花的事業是尊貴的,果實的事業是甜蜜的,讓我們做葉的事業吧,因為葉的事業是平凡而謙遜的。”教師的職業是平凡而瑣碎的,也是清貧而艱辛的。然而,我深深懂得,教育是愛的事業,教師職業是神聖的,純潔的,偉大的。為着這份神聖,這份純潔,這份偉大,我願為其奉獻一生。我要讓我的生命在學生身上延續,讓我的價值在學生身上體現!我要用耐心在那片希望的田野上努力耕耘,我要用責任心點燃每一個學生的夢想,我要用愛心托起他們飛翔的翅膀

我願做一位用生命在歌唱,用生命在實踐,用生命在創新的優秀的人民教師!

我們的夢想演講稿9

尊敬的各位領導、親愛的老師們:

大家好!

20XX年的國慶節,是咱們學校與共和國同歲的日子。學校為了慶祝這一盛事,特地從外面請了兩位所謂的教育專家來作報告。就在這一天,我聽到了曾聽到過的最冷的笑話,或者説是對教師最惡毒的詛咒。

説是有一個人死了,靈魂沉入地獄,因為他生前壞事做絕,所以閻羅王判他從第一層地獄開始經歷酷刑,層層不落,一直到第十八層。等到了第十八層的時候,這個鬼心裏不禁想,真不愧是十八層地獄啊,果然名不虛傳,慘!這時,閻羅王問他:“你生前是幹什麼的?”他的回答是殺豬的屠夫。閻羅王便説:“那你不需要下十九層地獄了。”原來地獄還有十九層啊,他於是納悶地問閻羅王十九層地獄是關誰的。閻羅王回答他説是教師,因為教師傷人慧命,必須要下十九層地獄。

聽了這個故事我才知道,一生兢兢業業從事教育工作的人死後會落得一個怎樣的下場。當時的心情不知是憤慨還是悲涼,真想站起來質問那個自以為是的專家,他是不是教育工作者?他做好了死後下十九層地獄的準備了嗎?

我從來不曾試圖否認過教師隊伍中會出現若干敗類,他們誤人子弟,違法亂紀,最甚者害人性命,但社會上的各行各業各個崗位哪裏沒有敗類?醫生中沒有敗類嗎?一刀下去人就沒命,我想大部分教師是沒有這個能力的;律師中沒有敗類嗎?是非不分黑白顛倒正邪混淆,我想大部分教師也是沒有這個能力的;官員中沒有敗類嗎?

一個工程可害幾十條甚至上百條性命,我想大部分教師依然是沒有這個能力的。為什麼放着這麼多禍國殃民的敗類不去詛咒,反而要來詛咒最弱勢的教師,詛咒很多時候連自己的尊嚴都維護不了連自己的生命都保護不了的教師?

我從不後悔選擇了教師這個行當,即使在我日漸心寒的今天,我也一直認為最適合自己的職業依然是教師。我可以在教師的職業生涯中尋到人生的價值和意義,收穫人生的成就與輝煌。

我用心去上好每一堂課,講好每一篇課文,教育好每一個學生。當我盡心盡力去做這些事情的時候,我並不是為了“人類靈魂的工程師”這樣響亮的頭銜,因為我一直認為這些頭銜是社會對教師最大的欺騙;也不為得到太多的物質財富,因為我壓根就得不到;也不為有多大的社會名聲和多高的社會地位,因為高中教師中功成名就譽滿天下的屈指可數。我之所以這樣去做,只是為了自己的良心,為了心中的一個夢想,為了當初毫不猶豫地選擇了師範專業,當然更是為了我的學生們。

我要説,只要我還活着,還在教育崗位上一天,我就要為之奮鬥一天,絕不放棄;我要説我不在乎外界的譭譽,只為夢想不滅;我要説我已經做好了下十九層地獄的準備,即使粉身碎骨,即使烈火焚身,我也要把這個地獄砸個稀巴爛,要為活着的教師在死去的世界裏討一個公道!

這就是我的教師夢,一個普普通通的教師的普普通通的夢!

謝謝大家!

我們的夢想演講稿10

夢想的力量是偉大的,夢想的天空是廣闊的,一個人在追夢的途中,如果不能堅持,夢想是不可能實現的。

誰都知道,夢想的實現並非一朝一夕,在這條路上,不光有磕磕絆絆,甚至還會荊棘叢生。有些人,遇到困難跌倒了,就勇敢地爬起來,繼續向前衝。但有些人呢?遇到困難就一蹶不振,再也站不起來了。這樣的人,他的夢想能實現嗎?肯定不能。不能堅持的人,他註定是一個失敗的人。沒有堅持精神的人,他註定是一個只能看着別人實現夢想的人。

愛迪生是一個偉大的發明家,一生中有2000多項發明,在電燈研究發明時,他有過1600多次的失敗,在他研究電池時,也有過2000多次的失敗。這些都是些驚人的數字啊!有人問他,你失敗了那麼多次,為什麼還不放棄呢?愛迪生總是笑着回答到,失敗這麼多次,讓我找到下一次成功的方向!愛迪生這種堅持不懈的精神,不值得我們學習嗎?

我的夢想是當一名漫畫家,雖然這條路不好走,面對枯燥的基本功練習中,我要面對很多困難,但是我一定要走下去!好好的學習,加倍的努力,俗話説,不經歷風雨,怎麼能見彩虹?

夢想是動力,是我們迷茫時候的一盞明燈;夢想是堅持,可以讓你們的夢想更有意義,同學們,只要有夢想,有堅持,就能創造出自己人生中最精彩的一頁!

標籤: 演講稿 精選
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