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小學生做最好的自己演講稿五篇

小學生做最好的自己演講稿五篇

演講稿以發表意見,表達觀點為主,是為演講而事先準備好的文稿。在發展不斷提速的社會中,越來越多地方需要用到演講稿,相信很多朋友都對寫演講稿感到非常苦惱吧,下面是小編幫大家整理的小學生做最好的自己演講稿五篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學生做最好的自己演講稿五篇

小學生做最好的自己演講稿五篇1

在生活中,有競爭也有合作。在學校生活中,有很多人會只顧競爭,一味的羨慕學習好的人,總想成為像別人一樣優秀的人,但誰又何曾真正努力想過:人的一生應當怎樣度過?

奧斯特洛夫斯基這樣説:人最寶貴的是生命。生命屬於每個人的只有一次。人的一生應當這樣度過:當回首往事時,不因虛度年華而悔恨,不因碌碌無為而羞愧;在臨死的時候,他能夠説:“我的整個生命和全部精力,都已獻給了世界上最壯麗的事業——為人類解放而鬥爭。”人應當趕緊得、充分得生活,因為意外的疾病或悲慘的事故隨時都可以突然結束他的生命。

因此人:請做最好的自己。

如果説人生是一本書,那麼,擁有青春的日子便是書中最美麗的彩葉;如果説人生是一台戲,那麼擁有青春的日子便是戲中最精彩的一幕;如果説人生是一次從降生到死亡的特別旅行,那麼,擁有青春,我們便可以看到沿途最美麗的風景。擁有青春我們便擁有了多彩的未來與五色的夢!

請珍惜青春、珍惜現在的美好生活、珍惜時間、珍惜一切吧!!!

做最好的自己,無論是誰,若把這句話當作自己的人生目標,他一定會很充實,很快樂,很成功。做最好的自己,説的很簡單,但要做到這點,其實也是件不容易的事情。第一,要做你自己。首先要了解自己,明白自己是個怎樣的人:有哪些獨特的地方,有哪些優點和缺點,有什麼興趣和愛好,有什麼理想和志向。其次你要接納自己,無論你的家庭有多麼貧困,你的父母多麼無知,你都要承認他,坦然接受他;就你的長相,醜也罷,矮也罷,黑也罷,胖也罷,或者滿臉的青春痘,甚至身有殘疾,鏡子裏的那個人就是你自己,你都要滿心喜悦的面對他,能夠像欣賞藝術品一樣欣賞他。最後你要堅定自己,每一個人都是造物主在世上唯一的作品,沒有複製,沒有克隆。你身上的每一個特點也都染上了你的色彩,或紅,或藍。儘管時尚流行着其他的色彩,不用擔心,也不用害怕,更不用盲從輕率地做出改變,造物主不是把你當作別人的附庸而產生出來的,你僅是作為你而存在。第二,要不斷完善自己,做最好的自己。最好不是和別人比,天外有天,人外有人,和別人比較,你永遠都成不了最好的一個,你也永遠享受不到成功的喜悦。最好,是和自己比較,和過去的自己,和昨天的自己比較,讓自己成為今天最好的自己,努力讓自己的每一今天都有收穫,有進步。做最好的自己不在乎你昨天是怎樣的一個人,不在乎你底子有多薄,基礎有多差,只要努力,你就可以比不努力的你更好,只要你堅持努力,你完全可以成為最好的自己。完善自己不是盲目的完善,比如一個學生,壓縮休息和運動的時間來努力學習,精神固然可嘉,但這樣永遠做不到最好。一天只有24小時,你不可能24小時不停的努力。人的精力是有限的,你首先要保證在課堂上的效率,保證自習課的效率,在精力允許的情況下不斷進取。那麼晚上當你躺在牀上的時候你就能夠坦然的對自己説今天你做到了最好。做最好的自己也便是做最快樂的自己。

小學生做最好的自己演講稿五篇2

尊敬的各位領導,老師,親愛的同學們:

大家下午好!今天我們演講的主題是做最好的自己。

世界是豐富多彩的,人生也是這樣。每個人都擁有不同的人生,唯有做最好的自己,才會讓生命閃光。

正因為有了花兒,這世界才變得芬芳;正因為有了鳥兒,天空才學會歌唱;正因為有了風兒,柳枝才學會舞蹈;正因為有了樹兒,炎夏裏才有了蔭涼。每件事物,在世界上都有着不同的位置,人,也是這樣。也許,你不曾擁有出眾的外表,也許,你不曾擁有敏捷的頭腦,也許,你不曾擁有驚人的智慧,但是,要記住,你就是你,你在這世界上獨一無二的存在着。要相信,“天生我材必有用”,只要做最好的自己,你就將是下一個奇蹟!

我曾聽説過這樣一個故事:

一天清早,一個園丁走進花園,竟然發現一大片的花草樹木都奄奄一息,了無生氣。驚訝之餘,他問榕樹究竟發生了什麼事,榕樹説它不想活下去了,因為他無法像松樹那樣高大雄偉。松樹也沮喪地告訴園丁它想自我了斷,因為他不像蘋果樹那樣,能結出可口的果子。但是一旁的蘋果樹也在抱怨,説他自己不能像槐樹一樣,渾身散發着芳香。最後,園丁來到花園的一角,看到一株不起眼的小花,只見它生機盎然,一身綠意。“你為什麼在如此消沉的環境中仍能昂首挺立着?”園丁好奇地問。不起眼的小花快樂地回答:“我知道自己不過是株小花,但我決定扮演好自己的角色,做一朵最好的小花,於是,我也就很快樂啊!”

是棵茂盛的榕樹,就不要去羨慕松樹的挺拔,是棵高大的松樹,就不要羨慕能結出美味的果實的蘋果樹,是棵豐收的蘋果樹,就不要羨慕芬芳的槐樹。每個事物的存在都有它存在的原因,不要過分的羨慕別人,從而漠視自己的存在。我們在座的每一位同學也是一樣,不要以為世界不需要你,把自己孤立在一個單獨的世界裏,而應該把自己也變成世間的一份子,並努力做最好的自己,這樣你便會使世界上因為多了一個你,而變得更加精彩。

説到這裏又有人會問,那麼該怎樣做最好的自己呢?

首先要了解自己,明白自己是個怎樣的人:有哪些獨特的地方,有哪些優點和缺點,有什麼興趣和愛好,有什麼理想和志向。其次你要接納自己,就長相,矮也罷,黑也罷,胖也罷,你就是你自己,你要滿心喜悦的面對自己,能夠像欣賞藝術品一樣欣賞自己。無論你的家庭富有與否,你的父母是否都是知識分子,你都要承認他,坦然接受他;然後要不斷完善自己,做最好的自己。當然最好不是和別人比,因為天外有天,人外有人,和別人比較,你永遠都成不了最好的一個,你也永遠享受不到那種喜悦。最好,是和過去的自己比較,努力讓自己的每一今天都有新收穫,有新進步。做最好的自己不必在乎你昨天是怎樣的人,因為只要努力,你就可以做得更好,只要你堅持努力,你完全可以成為最好的自己。

作為一名現代社會中的初中生,學會做最好的自己尤為重要,因為只有這樣你才能在不斷超越自我的同時超越別人,跨上更高的一級人生台階。隨着時間的推移你將會踏上更多不一樣的台階,去感受那獨具特色的風景,充實生活,使每一天都更加多姿多彩。

讓我們從此刻開始,做最好的自己!

謝謝大家!我們的演講完畢!

小學生做最好的自己演講稿五篇3

尊敬的老師,同學們:

大家上午好!

今天我演講的題目是“做的自己。”

一天清早,一位園丁走進花園,發現一大片的花草樹木竟然都奄奄一息,了無生氣。驚訝之餘,他問榕樹究竟發生了什麼,榕樹説它不想活下去了,因為他無法像松樹那樣高大雄偉。松樹也沮喪地告訴園丁它想自我了斷,因為他不像蘋果樹那樣,能結出豐碩的果實。一旁的蘋果樹也在抱怨,説他自己不能像槐樹一樣,散發着沁人心脾的芳香。最後,園丁來到花園的一角,看到一株不起眼的小花,只見它生機盎然,一身綠意。園丁好奇地問它,“你為什麼在如此消沉的環境中仍能昂首挺立?”。小花快樂地回答:“我知道自己不過是株小花,但我決定扮演好自己的角色,做一朵的小花,所以我也就很快樂啊!”

是啊,同學們,要做就做的自己,快樂不是別人給予的,而是需要我們自己去創造,其實,只要你用心發現,你也能從自己的生活中發現許多快樂。比如,看一頁書,攻克了一道難題,考試取得了理想的成績,甚至幫爸爸媽媽洗幾個碗做一些家務,都能給你帶來快樂!就説現在,我們站在這裏也許會累,可是隻要我們想,我們又接受了一次愛國主義教育,或者説,我又可以培養自己頑強的意志了,那麼,你肯定能從這些你原本認為枯燥的事情中找到快樂的。

同學們,新的學期已經開始,讓我們調整好自己的心態,快樂的學習,快樂的生活,用異的成績,做的自己!我的演講完畢,謝謝大家!

小學生做最好的自己演講稿五篇4

老師們、同學們:

新學期好!

又是一年春來到,又是一個新學期!今天,我們xx小學全體師生集中操場舉行xx學年度第二學期的開學典禮。在此,我謹代表學校向全體師生致以新學期的問候。祝辛勤的老師們新學期工作順利,祝親愛的同學們新學期學習進步!

老師們、同學們,春天是播種的季節,只有春天播下希望的種子,秋天才會換來豐碩的成果。今年的春天,讓我們一起播種下一顆種子:做最好的自己!

這也是今天我開學典禮講話的題目。

“做最好的自己!”是我們xx小學的校訓,也是我們每個人一生的使命。相信每個同學每個老師都會説這句話。但我們有沒有認真想過,怎麼做才能做一個最好的自己呢?現在讓我們一起來思考。

其實做最好的自己並不難,關鍵就在養成優秀的習慣。習慣成就優秀,優秀成就自己。你有優秀的學習習慣嗎?你能做到每節課都專心聽講,能做到每次作業都認真完成,能做到每天堅持看課外書,能做到不懂就問,有錯就改嗎?你有優秀的行為習慣嗎?你能做到起居有時,飲食有節,能每天堅持鍛鍊身體,能不亂扔垃圾,並見到垃圾主動撿起,能不説髒話,能主動向老師、同學問好,能主動幫助有困難的人,能自覺遵守學校裏規定的集會、早讀、靜校、路隊的紀律嗎?如果這些你做能做到,而且覺得很自然,就像呼吸一樣的自然,那麼你就擁有了優秀的習慣,你正在做一個最好的自己。這些習慣看似平常,但貴在堅持不懈,持之以恆,所謂:細節決定成敗,平凡成就偉大。

人的偉大,不僅在於身體,更在於有一顆偉大的心靈。因此,一個最好的自己還要磨練自己的心靈、胸懷,讓自己擁有很多優秀的品質。你有寬闊的胸懷嗎?你會不會不為一點點小事和同學、家人斤斤計較,你會不會寬容、原諒別人的過錯,你會不會常常看到別人的優點而真誠地誇讚他,你會不會經常和同學合作做成功一件事呢?如果你會,那麼你的心靈已經慢慢變得像海洋一樣的寬容,你的胸懷已經像天空一樣廣闊。你已經超越了小我,行進在大我的成長之路上。

有一個故事説,能爬到金字塔最高點的只有兩種動物,一種是搏擊長空的雄鷹,還有一種那就是慢慢爬的蝸牛。你是否感到很驚奇呢?蝸牛這麼慢,怎麼可能到達金字塔的頂端呢?它靠的是什麼?它靠的就是堅韌的意志!因此,要想做最好的自己,我們必須要有堅韌的意志。在學習、生活中,當你遇到困難時,你能堅持不放棄嗎?你能面對失敗不氣餒,你能像蝸牛一樣咬定青山不放鬆,一步一步向前行嗎?只要你能,成功就在不遠處等着你,做一個最好的自己不會太遠。

當然,做最好的自己,最要記住的是,你做的是你自己,是最好的你自己,而不是其他人的第二、第三甚至第n個。你要保持你自己優秀的個性特點,要充滿自信!你在世界上是獨一無二的,你對於這個世界很重要,這個世界因為你而更精彩。所以,你要愛你自己,要相信你自己。即使現在的你身上還有很多的缺點,離最好的自己還有相當大的距離,但只要你從現在開始,下定決心做最好的自己,下最大的努力,朝清晰的目標前進,一步一個腳印,一天一個面貌,相信不久後的將來,你們每個人都會成為最好的自己!

小學生做最好的自己演講稿五篇5

各位領導、同學們:

大家好!

記得有人這樣説過:如果你不能成為參天大樹,那就做一棵小草;如果你不能成為太陽,那就做一作星星。決定成敗的不是尺寸的大小,而在於做一個的自己。我沒有如花的容貌,沒有灑脱的.風姿,沒有蓬勃的活力,沒有善辯的口才。我如水般纖弱温柔,如白蓮般純潔質樸。我羨慕魏書生、孫雙金……讀了他們生動的經驗介紹,看了他們精彩的課堂實錄,我成了竇桂梅等名師的鐵桿粉絲。成為像他們一樣的名師的願望在我心底深深紮根。榜樣的力量鼓舞着我,讓我志存高遠;“做的自己”,警醒着我,讓我目標現實,就這樣,我在平凡的崗位上,有滋有味地耕耘着,快樂地跋涉着、奮進着……

多年從教經歷告訴我,站在三尺講壇上的教師,扮演着導演和演員的雙重角色。她的一舉步,一伸腰,一掠鬢,一轉眼,都是無聲之言;她微揚衣袂時的眼神,輕舞裙幅時的笑容,都是無言之教。我的衣着雖不名貴,但總是得體端莊;髮式雖不時髦,但大方樸素。要做的自己,塑造外在形象時,要選擇最適合自己的。所以,我將合理的計劃和安排好工作和生活,擠出時間多參加體育鍛煉,積極參加學校組織的舞蹈活動。堅持鍛鍊,健康會與我相伴,優雅的舉止會為我增添魅力,活力將不再成為我的奢望。隨着課改的不斷深入,教師的壓力感越來越重。知識的日益更新、學生獲得信息途徑的多樣化……這一切都是教師面臨的挑戰。只有博學多才、曉知古今中外、天文地理的“百科全書”式的老師,才能遊刃有餘的駕馭課堂,只有勤學善鑽、教學理論豐厚、勇於實踐和探索的“弄潮兒”式的教師,才能贏得學生的尊敬。所以,做的自己,我樹立了終身學習的觀念,努力將“讀書好,讀好書,好讀書”落實到行動中去,用自己良好的讀書品質感染和薰陶學生,認真學習各類教育教學書刊雜誌,將最新的課改理論內化為我所有,結合本班學生的實際大膽嘗試改革,用隨筆的形式及時記錄教學過程中的感悟、體會,我相信,不懈的努力,一定能使我嚐到成功的喜悦。

教學管理能力是我的欠缺。面對不按時完成作業的學生,我總是埋怨説:“城鄉的孩子差別就是大。”面對上課惡意搗亂的學生,我總是鬱悶地嘮叨:“教學管理怎一個難字了得。”“做的自己”,讓我認識到:“沒有教不好的學生,只有不會教的老師”所以,我要向有管理經驗的老師學習,走進學生的內心,從心理上和學生平等。蹲下來看學生,不鄙視、諷刺、挖苦後進生,不x學生不切實際的想象力,用欣賞的眼光去尋找和發現學生的優點,熱情鼓勵學生的探索精神。

教育教學無小事,事事皆需認真做。有高度的責任感和一絲不苟的工作態度是成就合格教師的必備素質。做的自己,無論什麼時候,不管是哪一位領導交給的任務,也不管是與誰並肩合作,我都將認真的、用心地去做。工作中的每一件事,即使很渺小,極其微不足道,但我也要儘自己的努力,做到問心無愧。

做的自己,我還要學會放棄。在人生的征途中,如果揹負着金錢、名譽、地位一路前行,你將步履維艱,會感到自己活得很累。過多的私心、貪心怎能不使你落在隊伍的後面呢?放棄也是一種美麗。做的自己,我選擇放棄虛榮、放棄利己、放棄貪慾……用淡泊豁達的心去面對生活。

彈指一揮間,十幾年的教書生涯轉眼逝去,成為名師的願望依然是願望,而我依然是我。躬身自問後,我沒有失落和自卑,清楚的認識到:人各有不同,與芸芸眾生相比較,我也許不可能事事都做到No1。但我能做的自己,能在平凡的位置上不斷地戰勝自己。

做的自己,讓自己成為自己的競爭對手,讓自己的今天超越昨天,讓自己的明天超越今天。如果把做的自己當作人生的座標,那麼你的每一天都會生活得很充實,很精彩。

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