幸福主題的演講稿

好的演講稿可以引導聽眾，使聽眾能更好地理解演講的內容。現如今，演講稿與我們的生活息息相關，你寫演講稿時總是沒有新意？下面是小編精心整理的幸福主題的演講稿，希望對大家有所幫助。

幸福主題的演講稿1

各位老師

大家好！我今天演講的題目是《默默中的幸福》。

法國著名作家雨果曾説過：“花的事業是尊貴的，果實的事業是甜美的，讓我們做葉的事業吧，因為葉的事業是平凡而謙遜的。”教師就應該像那默默奉獻的綠葉，時時刻刻襯托着鮮花的嬌豔。人活着就要做有意義的事，而這些有意義的事就藴藏在我們平凡的生活小事中，它不是豪言壯語，不是偉大誓言而是默默奉獻。

大山深處有這麼一位英雄，長年累月支撐着一個學校，學校校長、班主任、老師都是他，他就是莫××老師。學生都是大山深處多羅崗村的孩子，如果沒有多羅山小學，這些孩子根本不可能上學。莫純通今年已經55歲了，再教幾年就要退休了。他有些戀戀不捨地告訴我們：“如果我退休後仍然沒有老師願意來多羅山小學接班，我還是要教下去的。我不忍心讓山裏的孩子沒書讀啊！”

平凡中孕育着偉大，偉大中折射着平凡，當我聽到這個故事時心靈受到了強烈的震撼，有時，平凡也很美，也很偉大。莫老師讓我對教師這個職業更多了一份敬意。當我滿懷熱情和憧憬站在三尺講台上，才更深刻的體會到了這份太陽底下最崇高的事業所帶給我的生命價值。

有人説兒童是一本書，是一本不容易讀懂的書，但要成為一名出色的教師就必須去讀它，並且讀一輩子。小學生是一個特殊的羣體，他們天真可愛、活潑機靈，但是調皮愛動的天性讓我又多了幾分不安。每天的下課鈴聲反而使我繃緊神經。只有當他們在我眼睛所視範圍內我才覺得安心。和他們説話我從來都是和風細雨；即使對做錯了的孩子，也總是耐心的指出，從不大聲呵斥。和他們玩丟手帕的遊戲，當我被抓時，他們會毫不客氣的懲罰我，這時我感到教師的一種含義——朋友；新學期，班裏轉來一名新同學，是一個嬌小柔弱的女生，家長在外地工作，孩子需要住宿。然而，新的環境加上第一次離開父母，孩子極度的不適應。第一天她向我要求回家，可是孩子的家長並不在家啊。經過努力孩子沒有再堅持。可是第二天下班時，我看到了讓人心酸的一幕：那孩子守在學校大門口，淚汪汪的看着其他同學由家長接走。我實在不忍心看下去，當天將她接回了家，看着熟睡的她讓我意識到教師的另一個含義——母親。兩年的風風雨雨酸甜苦辣，為人師者的種種滋味嚐遍過後，我愈來愈感覺到，自己離不開這個職業。

路在腳下延伸，而我剛剛起步！路在腳下延伸，而我就在鋪路！不管漫長的路上荊棘叢生或是佈滿沼澤，我都一如既往，絕不退縮。我從心底裏覺得做老師有無限的光榮和幸福。因為這份事業總有一種精神讓我豪情萬丈，總有一種感動讓我淚流滿面！我自豪，我是教師！我光榮，我是人民的教師！

謝謝大家，教師心得演講稿——默默中的幸福

幸福主題的演講稿2

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好!

我的家庭是一個充滿幸福、温馨的四口之家。有爸爸、媽媽、弟弟和我。

辛苦的爸爸

我的爸爸很辛苦。早上，爸爸早早起了牀為我們做早飯，我起牀吃完了早飯去上學，等我走了，爸爸把弟弟和媽媽叫起來，他們吃完飯，去上學的去上學，去上班的去上班，然後收拾碗筷。中午爸爸下班回來馬上去廚房。爸爸日復一日，年復一年，從沒有有過一句怨言。這就是我的爸爸，生活上的好管家。

細心的媽媽

我的媽媽是一個細心認真的人，晚上我有不會的題時媽媽總會細心輔導我，當我考試沒考好的時候，媽媽並不會批評我，而是幫我分析題，教會我，不讓我再出錯。這就是我的好媽媽，學習上的好幫手。

可愛的弟弟

弟弟活潑、可愛，有時候會讓我們全家哈哈大笑、那天我們全家在看電視，電視上有一個小男孩在跳街舞，可愛的弟弟居然學起電視裏那個小男孩跳起舞來，逗得我們全家哈哈大笑起來。這就是我的弟弟，真是我們全家的開心果。

愛跳的我

我喜歡跳舞。每一次上台表演的時候，特別興奮，有時忘了觀眾，真是全身心投入。因為我愛跳，爸爸就把我表演節目時給錄了下來。“表演的時候你笑的特別好看，動作很優美。”這可是弟弟説的哦。這就是我，一個愛跳舞的女孩。

這就是我們家庭裏的所有成員了，這就是那個幸福美滿的四口之家，也是最最普通的一家。

幸福主題的演講稿3

親愛的老師、同學們：

幸福是什麼？在每個人眼中，幸福的含義不同，媽媽説她的幸福是我可以聰明，健康的成長，我們全家平安幸福。我認為的幸福是爸爸媽媽對我的愛，幸福是每次考了100分媽媽對我的誇獎，幸福是可以得到自己喜歡的玩具，幸福是媽媽再也不限制我玩電腦的時間，幸福是。。。。。。 在我心裏幸福的事情實在是太多太多了。

有一次，我走着走着，突然鞋帶開了，可我怎麼系也系不上來，急的我是一頭汗，我的好朋友張啟燁跑過來問：“你怎麼了，沈浩雷”？我不好意思的説：“鞋帶開了，可怎麼也系不上啊”，他説沒關係我來幫你，只見他三下五除二地就幫我係好了，他又説下次再遇到麻煩來找我，我聽了心裏感覺熱乎乎地，很幸福，原來同學之間純潔的友誼，互助互愛也是一種幸福。

幸福到底是什麼？只要你用心地去體會，你就會擁有它。

幸福主題的演講稿4

敬愛的老師，親愛的同學們：

幸福究竟是什麼?

幸福就像“橫看成嶺側成峯，遠近高低各不同”的廬山，我們每個人都“身在此山中”，從一些特定的角度來看它，只能看到它的一面，而不識它的“真面目”。因而，幸福是不能用幾句話就能輕易概括的，我們只能從幾個方面入手，“以一斑窺其全貌”，探求幸福的真諦。

幸福，是一種感覺。幸福不是考試，沒有人會為你評判分數。只要你因為一件事情而感到快樂，你就是幸福的，哪怕這件事情小到只是一次考試取得了好成績，一次比賽中戰勝了對手;或者大到是在地震的廢墟中救出一名倖存者，北京奧運會上中國健兒勇奪金牌……在“幸福”的天平上，所有的事物一律等值，與金錢和權力毫無關係。

幸福，是一種情感。既然它是一種情感，那就意味着你不能奢望幸福永遠跟着你走。幸福好像一篇文章，好的文章當然會被反覆誦讀，但不可能被一天到晚不停地讀。幸福來得快，走得也快。當它在不經意間來到時，我們應當緊緊地抓住它;當它在不經意間溜走時，我們不必唉聲歎氣，更不能“因錯過太陽而悲傷，從而又錯過了星星”，而應當淡然處之，認真總結教訓，並努力尋找下一次的幸福。

幸福，是一個結果。每一個幸福都會有自己獨特的時間，地點，人物，起因和經過。幸福的要求其實並不多，它允許發生在任何時間，任何地點，起因可大可小，經過可短可長，唯一的一點要求就是“人物”必須要有一個好的心情和樂觀積極向上的生活態度。只要滿足了這些，你就會發現，生活中幸福的果實，就在你的身邊。

總而言之，幸福基本上是一種以樂觀的生活態度為基礎，由生活引起的快樂的感覺。幸福對每個人都是公平的，我們每個人都有權利去追求自己的幸福。我希望在座的每一位同學都能從現在開始，描繪一幅屬於自己的幸福藍圖，並努力地去為實現它而奮鬥。我相信，只要我們不懈地努力，幸福終將伴隨在我們身邊。

幸福主題的演講稿5

夢想，是茫茫大海中的燈塔，為迷失方向的航船引導方向。夢想，是晴朗夜空高高在上的北極星，為迷途的人指明回家的路。沒有夢想的人，就像迷失在偌大森林裏的遊客，驚慌失措。沒有夢想的人，就像是散亂在天空中的蒲公英，不知何去何從。

文章導讀：我們的黨經歷風雨，歷經坎坷，幾十年來勵精圖治，粉碎了西方國家沒有任何一個人可以解決中國人民温飽問題的預言，帶領全國各族人民走出了一條有中國特色的社會主義道路，香港，澳門迴歸的莊嚴與喜慶，奧運會和世博會的申辦成功，讓世界看到中國的強盛與尊嚴，中國終於崛起於世界的東方，重顯東方巨龍的風采。

幸福主題的演講稿6

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好!

我們每個人都有一個幸福美滿家庭，而我也一樣有一個的家庭，一個温馨四溢的家在這個家庭裏，氣氛是那麼的親切、和睦。我愛我的家，也更愛我的家人。

在我的這個大家庭裏，有7位成員，分別是爸爸、媽媽、我、二姐、大姐、爺爺和奶奶。

爸爸和二姐是對我最好的人，有一次，我在外面受了氣，我回到了家裏，誰也沒有理過，在自己的房間裏哭，只有爸爸和二姐走了過來，只有他(她)們兩個走了過來我房間，進來安慰我，並且還給我講道理，説笑話來逗我開心，直到我破涕為笑，把剛才的氣全拋沒了，有時候爸爸為了緩解我的壓力，就和我一起下棋、打羽毛球、做遊戲，你説，這樣的爸爸你覺得這麼樣?

在家裏，我的媽媽成為了我的學習老師。我每次在學習上遇到了難題我全靠幫解決。我還記得有一次，我被眼前的一道題難住了，它像是一道無形的牆壁，擋在我的前面，讓我無法走過去，就當我竭盡全力想辦法的時候，我的媽媽，她來了，她看見我在很努力的想辦法，就知道了我遇到了難題。媽媽坐在我的旁邊，為我解決難題，她首先為我舉了一些的例子，然後，她又用了一個辦法，讓我慢慢地知道這一題這麼寫，還讓我知道了其他的問題該這樣寫。這時，我覺得媽媽真像一個天使，每當我遇到了難題，媽媽總是出現在我的旁邊，令我把所有的難題都全部迎刃而解了，我的媽媽，她為我的學習護航，讓我在學習裏一路暢通，我真應該感謝我的媽媽，謝謝你媽媽。

我的大姐是我的小助手。不管我做了什麼，只要我遇到了困難，他都會跑過來幫助我、支持我，告訴我該這麼做。現在，我的大姐對我無微不至的關心我。在我冷得發抖的時候，是大姐給我蓋上棉被;在我渴的時候，是大姐，給我端來冰涼的果汁;在我生病的時候，是大姐，日夜守候在我身邊。我真喜歡我的大姐!

正是因為有了你們，才讓我的生活變得如此幸福，你們是我的依靠，是我最好的朋友和我的家人。這個家就像一瓶黏合劑，把我們牢牢地粘在一起，讓我感到這個家的完美，這個家的温暖，這個家的温馨，這個家的歡樂，在這個家的一切是多麼美啊!我愛我家，愛這個充滿愛心和歡樂的家!

幸福主題的演講稿7

幸福是你和我的心靈彼此傾訴，她從情感的天空裏傾瀉而出，我用整個身心承受那自己所愛的人表訴的這綿延不絕的情意，那就是幸福。

幸福的每段都曾經歷着期盼，焦渴地等待，同時還可能蒙生着幽怨，帶着愛意的嗔怪，有大悲，有大喜，還有着情感的起伏和交融。

幸福是經過苦戀的兩個人，內心純淨後的一種洗禮，可以感受到彼此內心的所思所想，讓鏡裏看花變得更澄，讓水中望月變得更昀，讓幸福變得頗具味道，那掙破時空障礙而來的幸福，使相愛的兩個人更加彌足珍惜。

幸福是你我對深情的呼喚，是愛戀的雙方相互欽佩與崇拜，傳遞世界上最美妙最和諧的聲音。

幸福是彼此思念對方時沉浸在甜蜜的旋渦裏，不斷地攪動對方的心靈，時而會淚水翻湧，時而會欣喜若狂。

心緒疾走如風，從我的心頭悄悄掠過那一陣清風，也把我的幸福帶來，並長久地駐留在我的心中，我把這感覺向大家訴説，讓你們和我一起體味和感受愛情的幸福。

思緒如潮，幸福如潮，點滴的向我心頭襲來時，人生的岸就開滿了情海的浪花，親情、友情、愛情都是拍

打幸福彼岸的激流，幸福再次將我的心緒填滿，那縷縷情絲是我靈魂的財富，也是我追求人生的座標。

幸福主題的演講稿8

親愛的老師、同學們：

大家好!

幸福是一杯茶，能使人心曠神怡，幸福是一絲晚風，能吹走夏日的燥熱不安;幸福是一縷火焰，能温暖受傷冰冷的心;幸福是一汪清泉，能滋潤乾枯的心田;幸福還是一種感覺，帶給我無限美好的回憶。

幸福在媽媽手中。寒冷的冬日早晨，屋外寒，風冷冽，屋內雖不比屋外，但一陣接一陣的寒風一次又一次敲擊着人們單薄的身軀。媽媽披衣下牀，把一杯昨晚剛榨的鮮豆漿放進鍋中，一點一點慢慢為它加熱。不一會兒，豆漿變得熱騰騰的，熱氣不停地冒出來，香氣沁人心脾。媽媽顧不上自己又冷又餓，用她那温暖的手把一杯熱得有些燙手的豆漿小心翼翼的遞到我手中。我聞到了濃香的豆子味，趕忙坐起，接過豆漿，猛吸了一口，濃濃的醇香味立刻鑽進我的鼻腔，我大口大口的喝，媽媽的.腳上出現了一絲微笑。而那盛滿幸福的味道從我的舌頭觸到了我的內心，讓我嚐到了幸福的滋味。

幸福在爸爸的眉頭上。温暖的春天很容易生病。一天，爸爸遞給我一包普通的板藍根沖劑，邊拆開包裝邊説：“現在是春天，是最容易滋生病菌和生病的了。快，把這包藥衝來喝。”我苦着臉接過爸爸遞來的藥，小聲的説：“爸爸，幫我衝下，可以嗎?”爸爸沒説什麼，拿起藥包就去幫我衝藥了。藥衝好了。爸爸用筷子攪拌着還沒有溶解的顆粒，他看了看杯底，應該可以了。我慢慢的抿了一小口，苦澀的味道佔據了我的口腔和大腦，我放下了杯子，大聲抱怨:“爸爸，太苦了，我不想喝了。”爸爸皺了皺眉頭:“春天最容易生病，快喝下去。良藥苦口利於病，忠言逆耳利於行，快喝!”那一皺眉，一剎那間似乎包含了無聲的父愛。此刻，這苦澀得讓人無法下嚥的藥似乎加了糖，甜的有點膩。我想，這就是幸福的味道。

幸福在爺爺的臉上。酷熱的夏日，躁動不安。我整天只能待在空調屋裏，呆呆的望着窗外大自然的嬉戲，既無聊，又煩躁。爺爺晾完剛洗完的衣服，轉身看見我無助的神態，很是心疼。就獨自冒着炙熱的太陽到書店為我買了幾本小説。當他回到家時，汗水已浸濕了衣衫，臉被曬得通紅通紅的，豆大的汗珠一顆接一顆往下墜卻被爺爺毫不在乎的擦去。爺爺輕輕把被烤的燙手的書放在我手中。我興奮不已，立刻翻開書如飢似渴的閲讀起來。時而對人物的悲慘身世而感到難過;時而對劇情跌宕起伏而緊鎖眉頭。爺爺的臉上也出現了燦爛的笑容，那笑容比他自己獲得新書還高興，我邊看邊想:這就是所謂的幸福吧!

幸福在奶奶的脖子上。金秋時節，天氣特別潮濕，奶奶的腰痛又犯了，每天只要稍微活動多了腰就像針扎一般痛。那天放學回家，我的肚子實在太餓了，就抓起早上吃剩的饅頭往嘴裏送，剛想咬下，便一把被坐在旁邊的奶奶奪下，説:“要吃，也得先熱熱再吃，走，我給你熱去。”“可奶奶您的病……”還沒等我説完，奶奶就已經把煤氣爐扭開了。在旁邊等候時，我清清楚楚的看到奶奶臉上呈現痛苦的表情。饅頭熱好了，雖然我一直在拼命的咬着，但怎麼也咽不下去，大概是淚水已經堵到了我的嗓子。

幸福是什麼?

在我眼裏，幸福不是一疊疊厚厚的鈔票，一件華麗的衣裳，也不是遮蓋痛苦，貪圖片刻歡樂的酒精。幸福，應該是心靈深處微妙的感受，是一個人真真切切的感受。在你頹廢無助的時候，有人會給你一個温暖的微笑，哪怕是一個陌生的路人。一句問候都會帶給你幸福，幸福是你口乾舌燥時那一捧甘甜的泉水;幸福還是你在精疲力盡的困窘時，一張柔軟的大牀;幸福同樣是你寂寞時那一張鼓勵的便籤條;幸福更是你在噩夢後那一張讓人安心的笑臉。

成功是幸福，失敗也是幸福，只不過是一種酸楚的甜蜜。在任何時候你都要對自己説：我不怕失敗，因為我的目標在前方，因為我有再爬起來的勇氣和毅力。失敗，有時也是一種令人前進的幸福!

又是一片澈然晴空，絲絲陽光温暖如昔。眼前的一切都是那樣的美好，其實世界究竟是什麼樣的，答案在自己心中，在自己眼中。釆頡幸福，給自己一份愉快的心境。

幸福主題的演講稿9

老師們、同學們：大家早上好！

今天，我演講的題目是：《為幸福而努力》

當我們穿着校服，揹着新書，走進校門的那一刻，是否有這種感覺：寬闊的操場，高大的教學樓，錯落有致的校園綠化，和藹可親的老師、同學……一切都是那麼新鮮，一切都是那麼的具有活力。這都讓我倍感親切。能在這樣的學校裏上學，我特別幸福。

記得在課堂上，老師讓同學們説説自己幸福的源泉，很多同學都紛紛地説出了自己的幸福，我總覺得這樣的回答是不準確的，難道人活着就是為了享受別人給予的幸福嗎？這樣的人生也未必太自私了。老師説：“我為人人，人人為我。”此刻我才真正意識到，做為一個學生，我們都要去創造幸福，讓身邊的人因我而幸福。同學們，讓我們從今天起，為幸福而努力！

可是我卻發現身邊的一些同學，學期開始雄心壯志；學期期中半途而廢，學期期末銷聲匿跡。成績差的原因不在於智力和基礎，而是在於擁有太多的惰性，缺少堅強的意志。他們總認為自己的父輩為自己打下了堅實的基礎。有吃、有喝、有玩。生活舒適美好。是啊，我們同父輩比較，最大的差別是在艱苦奮鬥的精神上。雖然我們的艱苦歲月沒有了，可在逆境中的奮鬥精神不能丟。要知道艱苦奮鬥的精神，那是成長的財富，更是讓民族屹立的脊樑。

同學們，我們的健康成長是父輩們的期待，更是祖國的希望。因為祖國的屹立需要棟樑的支撐，而我們就是祖國建設所需要的棟樑！大難顯示大愛，那是我們中華民族的堅強與團結；共築中國夢，那是我們中華民族的友好與奮鬥。

同學們為了民族的希望，讓我們用稚嫩的肩膀，學會承擔; 讓我們拉起細嫩的小手，學會奮鬥，為明天的幸福而奮鬥，創造我們這一代人的價值！我堅信，祖國會因我們而驕傲！

幸福主題的演講稿10

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

幸福好像是一個永遠不會被人們所遺忘的話題，因為我們每天都生活在幸福之中，但是人們總是不滿足，總是希望獲得的是那種幾億分之一機會的幸福，所以總是抱怨自己不幸福。

如果我們不去計較自己所獲得的利益多少，你就會發現其實自己每天生活在屬於自己的小幸福之中。

小幸福，其實很簡單，只要你善於去觀察身邊所發生的事，你就會很幸福比如，早上起來不用自己去準備早餐，就有早餐吃、我們的學習條件不許多人的條件都好、我們比逝去的人幸福因為我們還生活在陽光下，呼吸着氧氣……以上這些都是我們擁有小幸福的表現。

其實幸福是我們不可或缺的一種生活調味料，正是因為我們身邊存在着幸福，生活才不會顯得枯燥。

當我們自己幸福的同時，也不要忘記將這種幸福帶給他人，當在公交車上遇到老人時，我們讓座的一個動作就會給他人帶來小幸福，當我們走在大街上看到有紙主動彎腰拾起時就會給環衞工人帶來幸福，在學校去主動幫助別人，不僅增加了自己的人際關係，也給同學帶來了小幸福。

正如法國的雕塑藝術家羅丹説過的：其實生活中不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛！現在應該改成：其實生活中不是缺少幸福，而是缺少發現幸福的眼睛。

在我們的日常生活中幸福無處不在，只要你用心去體會去感受幸福，幸福就會常伴你左右。

幸福就像一杯濃郁的卡布奇諾，總是回味無窮的。讓我們一起去發現身邊的小幸福吧！

幸福主題的演講稿11

在忙忙碌碌中、在歡歌笑語中我和孩子們又度過了一個學期，望着大班的哥哥姐姐光榮畢業的場面，又看見他們難捨難分的情景，我們的孩子問道：“孔老師，難道我們上完了大班也會像哥哥姐姐這樣嗎？”望着孩子們的天真和純樸，我不禁感慨道：“是啊，人生總會遇到多少的離別呢，我們不能知曉？可是我們會珍惜現在的每一分每一秒！”

有一句話説的好：“不能天長地久，但願曾經擁有！”

看着孩子們一天比一天進步、一天比一天懂事又一天天的長大了，我的心裏是快樂的、是開心的、是幸福的……原來霸道且又總喜歡掐掐別人的娜娜，現在的她可不象以前了哦？聰明、懂事又講道理！所以被我們評為“進步好寶寶”呢！陶任子是我們班比較調皮的一個孩子，以前的他吃飯不好、睡覺不好、上課也不認真聽講……可是，現在的他吃飯是我們班的第一名，上課回答問題也很積極了，他的進步是我們每個小朋友都看到的。我們為他們有這樣的進步而驕傲、自豪！像這樣的事例舉不勝舉，像這樣的進步人人都有，因為只要你用心去觀察、用心去發現，你會驚訝孩子們的每一點進步，你會發現孩子們其實都在進步！

孩子，你是我的驕傲，你是我的自豪！在幼兒園的每一天，我們在一起的每一分每一秒，我都希望你們是快樂的，你們是幸福的！快樂着你的快樂，幸福着你的幸福！

幸福主題的演講稿12

在那五星紅旗的獵獵飄揚中，我們聽到了四萬萬同胞共同埋葬日本侵略者的怒吼，聽到了“鐘山風雨起蒼黃，百萬雄師過大江”的隆隆炮聲，聽到了志願軍“雄糾糾，氣昂昂，跨過鴨綠江”的軍歌，我們的黨經歷了歷史上的血雨腥風，跨入了經濟建設的新時代，穿透羅布泊上空的讓帝國主義心驚膽寒的蘑菇雲，氣勢恢宏的長江三峽大壩，奧運會中華健兒手中那金光閃閃的獎牌西部開發戰略的勝利實施，向我們昭示着一個新時代的到來，我們沒有理由推脱歷史賦予我們的重任。

我應該勇於面對，今天二會的順利召開，我們偉大的黨又提出了進一步推動經濟發展的第十二個五年計劃，這為我們設計了未來美好的藍圖，而我們正是這個藍圖的實現者，我們作為在校學生，只有認真學好科學文化知識，努力提高自身素質，才能將自己培養成為符合時代要求的新世紀人才。

同學們!我們的責任是那樣神聖，讓我們點燃心中那團火焰，行動起來，為了我們偉大祖國的繁榮昌盛而讀書。

幸福主題的演講稿13

親愛的老師、同學們：

我是幸福的，因為我得到了許多人的愛，我，就生活在幸福之中。

幼兒園的時候，我有許多同學，有許多敬愛的老師，在幼兒園裏，我與同學和老師一起度過了快樂的時光。下課了，我們一起和老師玩遊戲、滑滑梯，玩得可開心了！這，真是一種幸福！

課餘時間，我的朋友經常來我家玩，我們一起溜冰。我在溜的時候，朋友在後面推，涼快極了！我們一人輪一次在前面溜，後面一個人推。當我溜在前面時，我感覺自己像在飛一樣。這，真是一種幸福！

每年的暑假和寒假，也是令我感到幸福的時光，因為我會回到我的老家——箬洋。家鄉里有許多我的好朋友，我們一起打羽毛球、游泳、釣魚……在這裏，沒有了繁重的課業負擔，沒有了各種各樣的補習班，更遠離了爸爸媽媽的嘮叨。假期裏，我是自由自在的，這，真是一種幸福！

當然了，幸福是無處不在，無時不有的。我會格外珍惜眼前的幸福，好好學習，快樂生活！

幸福主題的演講稿14

尊敬的學校領導，同事們：

大家好!今天我有幸站在這裏，是要向大家講述我從教兩年來的重要經歷,這段經歷令我終生難忘。

不知道為什麼，這幾天總是在做夢，夢到孩子們在歡笑，夢到他們在調皮，還夢到他們。。。。。。想着想着，就濕潤了眼角。想起第一次踏入那所小學的時候，遠遠的就聽到了朗朗的讀書聲，看到的是一張張可愛的笑臉。孩子們都在叫着：“黃老師好，黃老師好。”看看校舍，簡陋的辦公室，只有8平方米，也只能安放5張辦公桌的小屋，簡陋的教室裏沒有日光燈，只有兩個小小的燈在亮着，卻給這所校園增添了一絲温暖。那張破舊的黑板，也曾擦去了多少優秀漂亮的字跡。那個講台，留下了多少精彩的講解。

也許是我太想他們了吧。開學這麼久了，我每天總是第一個到校，有時下點小雨，有時呼吸點早晨的新鮮空氣，只有老師才能享受這種幸福吧！我打開大門，看到的是校園裏的操場落滿了樹葉，校園裏靜悄悄的。打開燈，開始我一天的工作。漸漸的，校園裏熱鬧了許多。

上午第四節下課，我又開始為中午飯忙碌。辦公室裏只有唯一的一口電飯鍋。飯好了再把剩菜倒在飯上熱一熱，我們四個人就湊合着吃。豆腐、豆豉、泡菜，泡麪的日子就這樣過了無數個白天。剛把飯碗一放，看到孩子們到校了，又馬上到教室去輔導孩子功課。就連上個廁所都想熬一熬，等一等。就這樣眼睛也累了，累的很疼。不想張開。。。。。。

下午，等第三節課下了，孩子們都走了的時候，我才慢慢的關上大門。這時孩子們總會對我説：“老師，我幫你提東西，我們一起回家吧。”就這樣，我和孩子們邊走着，邊笑着，邊談論着。

“老師，我家的紅薯又長大個了，好大啊，有這麼大個。”説着還筆劃着。

“老師，我種的豌豆都長出這麼長的嫩芽了。”

“老師，今天你不回去吧，到我家去吧，不遠，就在前面。”

“ 。。。。。。”

我認真的聽着，他們所説的，開心的，煩惱的，還有驕傲的。。。。。。

“聽，那是什麼聲音？”一個孩子説。

“老師，車來了。快點。”他們用手招呼車子。“停一停，我們老師要回家。”我快點跑過去，走上車，只聽見一名乘客説：“當孩子王好啊！當老師真好！”我回過頭，只是笑了笑，望着窗外，看着孩子們不肯離去的眼神，我陷入了沉思。

“當老師真好”這一句話一直浮現在我的腦海裏。是呀，當孩子王，可以體會到被孩子寵着的幸福，可以體會到孩子成長的快樂，回過頭來，看着遠處，那都是自己走過的地方。有點泥濘，有點崎嶇，有點坎坷，可是我都走過來了。我的鼻子有點酸酸的，有感動，有幸福。

那天，我流淚了，至今都還記得，清晰的畫面刻在我的腦海裏。

運動會開始了，終於等到男子400米的比賽了。我班的曾剛同學，戴好了號碼薄。站在起點做好了準備動作。我遞給他一個信心的眼神，一再給他説怎麼呼吸，遇到困難要怎麼堅持，當他第一次衝出去的時候，我一邊揹着包，一邊跟着跑，在跑出去80米左右，我站在那個轉角處，當他從我的身旁經過的時候，我已經忘記了這個操場有多大，周圍有多少人，我大聲的叫着，“曾剛，加油。”“1號，堅持”我已經忘記了此刻下着毛毛的細雨，忘記了自己的手掌拍紅了很多很多。。。。。。我清楚的看到，我的聲音剛落，他馬上就把8號超過了。。。。。。 “一號，堅持，還有兩圈了”每當他從我身邊跑過的時候，我只有這樣對他説着鼓勵的話，儘管在這一組比賽中，他已經落下了。。。。。。 “快啊，快啊，快衝啊，勝利就在眼前了。”當我看着最後的50米的跑道時，我流淚了，我清楚的知道，我們雖然輸了，可是孩子們的衝勁沒有輸啊，他們沒有輸，他們贏了自己。戰勝了自己。他們是快樂的。

當孩子在最後的終點停下時，我努力的挽住他的雙臂。此時此刻，我覺得我多像一個孩子的母親，而懷裏的多像一個站不穩的小孩子。我的臉濕潤了，也不知道是雨水，還是汗水，或者。。。。。。可能是我的淚水吧，總之，我的心裏突然被震動了。孩子們是多麼的堅強，在這寒冷的天氣裏，在這個惡劣的環境下，他們餓着肚子，早上天都沒亮就來到學校，熬過了8個多小時的飢餓，面對寒冷，面對飢餓，他們表現得那麼堅強，我突然感到胸口很疼很疼。。。。。。

我扶着他，他對我説：“老師，好累啊！”我拍着他的肩，“ 沒關係，你知道嗎？只要堅持跑完了這段路程，你就贏了，老師為你感到自豪，”我的眼裏包着一點水汪汪的東西，“老師很感動，你勇敢地戰勝了你眼前的困難，你戰勝了你自己。以前，我不是説過嗎?跑道就猶如你的人生，你堅持跑完了，證明你的人生是非常美麗的！”

第二天，我收到學生寫給我的作文，《感謝我的老師》。讀着他的作文，我的心裏，感到無比的幸福，那時，我真正體會到了，作為一名教師的幸福，就是這麼簡單。

為了能夠鼓勵學生，我千方百計的在發現學生們的閃光點。不過，今天我還發現了不少。我們班的陳閩同學是上屆降下來的學生，成績不好，書寫不好，而且以前每次考試總是不及格。不過，現在他的成績提高了不少。成績考到了80多分，現在的書寫也寫的很棒。我當着全班的學生，對他表揚了一番。而且還發給了他一張進步之星的獎狀。結果放學後，他主動的叫到我：“黃老師，等等我，我和你一起走。”，他給了我一個橘子，：“老師，給你。”我一看，只是一個很大的橘子。他又對我笑了笑，又不好意思跟在我身後。

“老師，他還有一個大的橘子。”一個學生説。

陳閩摸了摸自己的口袋，把那個橘子拿了出來，我看了驚呆了，這是一個很小的橘子，比我手中的橘子小了一大半。沒想到，一向調皮的他會把大的橘子給我嗎？會把小的橘子留給自己。我拍了拍他的肩，和他並肩走向了回家的路。一路上，我們聊了很多，學習、生活。當我上車回家的時候，我看見了他那種依依不捨的眼神。孩子進步了，我是多麼的開心，眼淚又會止不住的往外流。

在我的辦公桌上，常常會收到幾張紙條，紙條裏都是一些簡短的話語“你是我見過的最美的老師”“老師，我錯了。”“老師，謝謝你，你就象我的大姐姐一樣，我喜歡你。”每次，看到這些質樸的語言，我都覺得自己好幸福，我有着那麼多的兄弟姐妹，擁有着他們被愛的幸福，那幸福的淚水，總會從我的眼角輕輕地劃過。

一直讓我在苦中尋求快樂的是我深愛的學生們。那一束束桂花映着的一張張可愛的笑臉；那一封封情真意切飽含深情的一聲聲祝福。好感謝我的可愛的學生，是他們的愛支撐着我，激勵着我。

老師，這個字眼在我的心中是多麼地神聖而偉大，而老師這一職業，卻又是那麼平凡而渺小。他和任何一名勞動者一樣，在春天播下愛的種子，在秋天收穫愛的果實。感謝你，我可愛的孩子們!

幸福主題的演講稿15

同學們，大家好！

今天我要演講的題目是《傳承勞動精神，創造幸福生活》

一提到勞動，大家總會第一時間説出：“民生在勤，勤則不匱”，的確如此，勞動就像是無窮無盡的財富，只要你肯付出汗水，你便會有收穫，它更像是一位老師，讓我們從中收穫技能。勞動不僅僅和我們現在的生活有關，它甚至與我們的未來也息息相關，所以我們應該重視勞動，一同為我們的未來打好基礎。可是在我們身邊依舊有些同學已經習慣了那一種衣來伸手，飯來張口的生活，他們認為勞動是可有可無的東西，他們沒有理解到勞動的意義，他們只覺得勞動只不過是消遣時間的一種方式。但是他們可曾想過，如果沒有勞動，難道他們還可以坐在舒適的教室裏邊吹空調邊上課，難道他們還可以天天都不用餓着肚子，難道他們還可以享受到高科技產品，這所有的一切都不是從天上掉下來的，都是從古至今人們用自己的汗水，拼搏回來的。

也許很多人會問，何為勞動，其實勞動的意義很簡單，勞動只不過是人生成長中的考驗，是我們生活常識與技能的提高，提高我們的生活水平，讓我們收穫更多的幸福感，它是非常美好的快樂源泉，它像一支畫筆，給世間萬物描繪出美麗的顏色，同時也表達出人們對美好生活的嚮往。

袁隆平爺爺為什麼會研究出雜交水稻，他之所以有這些成就可是不是他突然有一天憑空想出來的，這都是因為他每天都到田裏去對水稻進行觀察與研究，無論是烈日當空還是狂風暴雨，他都依舊盡職盡責的成果，他每天都在勞動，他在勞動中得到收穫，用勞動體現他的人生價值。雖然我們現在擁有幸福美滿的生活，可是這並不代表我們可以放棄勞動，我們要不斷進步，要去為未來的生活做準備，所以，我們必須要發揚中國民族的優秀品質，讓我們身邊的人意識到勞動的重要性，只有每個人都有這種意識，每個人都會為之而努力，我們的生活才會更加幸福美滿。

最後，我希望同學們可以愛上勞動，可以為我們祖國的發展貢獻出自己的力量，可以把我們中國的優良傳統傳承下去！

謝謝大家，我的演講完畢。