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良好家風伴我成長演講稿6篇

良好家風伴我成長演講稿6篇

演講稿是為了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或彙報思想工作情況而事先準備好的文稿。在學習、工作生活中,演講稿的使用越來越廣泛,為了讓您在寫演講稿時更加簡單方便,以下是小編為大家收集的良好家風伴我成長演講稿,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

良好家風伴我成長演講稿6篇

良好家風伴我成長演講稿1

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!

某天中午,我心血來潮,用手電筒做麥克風,學記者採訪的摸樣問老爸:“先生您好,請問您的家風是什麼?”爸爸微笑,略思片刻導出兩個詞“孝順,勤奮。”我不語,老爸繼而補充道:“人最基本的品質就是孝順。如果一個人不能懷着感恩之心孝順父母,那麼將來有怎麼可能回報祖國、回報社會呢?所以説,不孝順的人根本就不配活在這個世上!”老爸越説越激動,我連忙贊同的點頭:“恩恩,老爸,彆着急,慢慢説。”老爸平復了下心情,又説道:“其次就是勤奮。人啊,不能學懶,一旦懶惰,則一事無成。愛迪生曾經説過,天才等於百分之九十九的汗水加上百分之一的靈感。而你爺爺也從小教育我,説:“我們周家可以有笨蛋,但決不能有懶蛋!”所以,丫頭,你得謹記啊。”聽完老爸的一席話,我深有感觸。其實我早該預料到的,因為老爸做的事很好地詮釋了這兩個詞。

奶奶去世前一個星期,老爸衣不解帶的照顧。在眾多兄弟中,老爸是最不受疼愛的一個,而她對奶奶卻是的,奶奶病了,大伯來看過幾次,二伯、三伯工作忙,根本沒來得及見奶奶最後一面,而他們在奶奶去世六個多小時後才來到奶奶的病牀前,痛哭流涕,當時的我很不理解二伯、三伯的做法,他們既然那麼後悔,為什麼不早點放下工作來看望奶奶呢?老爸請假專門照顧奶奶。在這期間,老爸茶不思、飯不想、夜無眠,臉上的憂愁愈加深刻,短短一週,老爸就瘦了一大圈。我心疼老爸,就愈發埋怨二伯、三伯的不孝。老爸知道後,狠呀素的對我説:“丫頭,這種話不能亂説。你二伯、三伯也很孝順,他們努力工作就是為了讓你奶奶能安享晚年,只是他們不知道,你奶奶更遠看到他們的人而不是錢。我不及他們富裕,只能用行動來表達我的小心罷了。”“孝順”一詞被老爸詮釋的那麼完美。錢可以買到物質,卻買不到孝子的那片心。孝順不是嘴上説説,而是在父母生病時你的行動。老爸的行為我謹記心中,當我的父母生病的時候,我亦會向老爸那樣無微不至的照顧他們,毫無怨言。

勤奮則是老爸從小到大學習的特點。所以老爸經常在我耳邊叨叨:“丫頭,要勤快,不要學懶惰啊!”每當我想偷懶看小説時,耳邊都會想起老爸勉勵的話語,精神就會立馬振奮投入到學習中去。“勤奮”二字一直是我不斷的努力、不斷前進的動力。

要論我家的家風,我認為還有兩個詞“重教,助人。”

老爸是一名普通的人民教師,所以他十分重視教育,他常對我説,“書讀百遍,其義自現。讀書破萬卷,下筆如有神。”因此,在老爸的耳濡目染下,我雖沒博覽羣書,但閲讀量也是比較大的。而樂於助人這個好習慣是從老媽身上學來的,因為老媽堅信“贈人玫瑰,手留餘香。”在幫助別人的同時,也快樂了自己,如此兩全其美的好事,何樂而不為呢?

我的家風就是這樣。朋友,你的家風又是什麼呢?

在我成長過程中,有了家風的“輔助”,我的行為得以規範,我的品德為人稱讚。

夾縫的好壞體現在人們的行為舉止。言談交流的等很多方面,夾縫的好壞也反映了父母的教育的成功與否。

家風,助我成長;家風,伴我前行。

良好家風伴我成長演講稿2

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!

“國有國法,家有家規。”每個家庭都有家風。好家風,會讓孩子茁壯而健康成長。

在我吃飯的時候,奶奶總是説:“能吃多少就盛多少,要是不夠吃再盛。”一開始我還以為奶奶不愛我這個孫子,後來爸爸跟我説:“奶奶她們小時候那個年代哪有吃的,一個個餓的要命,所以現在她們很愛惜每一粒糧食,現在你知道奶奶為什麼總吃剩飯了吧,不是因為奶奶喜歡吃剩飯,而是捨不得倒掉,這就是奶奶為什麼老提醒你的原因。”

一個晚上,我住爺爺奶奶家,在那裏,我玩的很開心。睡覺前,爺爺總是喜歡讓我背古詩,那時候我正在被窩裏看動畫片起勁的時候,爺爺卻一下子把遙控器搶過去,調到中華古詩詞大會。平時爺爺最喜歡看詩詞大會。電視裏的選手回答問題正確的時候,爺爺總是問我:“你知道嗎?”而我總是不耐煩的説:“我早就知道了!”其實,爺爺就是想讓我多學點知識。

爺爺總會跟我説他小時候的故事。爺爺小時候家裏很窮,基本沒什麼錢可以供他上學,可是他很努力,每次都是因為考的好而不用家裏掏錢,一直上到大學。聽完這個小故事,我暗下決心,要以爺爺為榜樣,努力奮鬥,知難而上,做個出色的學生。

家風伴我成長,家風讓我懂的了要學會感恩,要學會努力,要心地善良,要誠實守信……一個孩子懂不懂事,最重要的是靠出色的家風來引導。

良好家風伴我成長演講稿3

國無德不興,人無德不立。個人品格的形成,始於家庭教育。一個家庭,父母的行事方式、價值取向對孩子的成長會產生深遠的影響。“夫君子之行,靜以修身,儉以養德。非澹泊無以明志,非寧靜無以致遠。”這幾句話出自諸葛亮誡子書,相信大家不會感到陌生。孟母三遷、岳母刺字、孔融讓梨等家風故事流傳不衰,成為幼兒品德啟蒙教育的經典。這些發生在日常生活中的.故事告訴我們,家風,其實離我們不遠,它代代相傳,表現在家庭成員日常相處的點滴瑣事上。

家風在於傳承。作為父母的兒子,女兒的父親,我對家風的傳承有充分的理解。從小,父母就對我嚴格管教。一件發生在小學時候的事讓我記憶猶新。我在家寫毛筆字的時候把我姐唯一的手帕弄得墨跡淋漓,那年頭能擁有一塊手帕是不容易的。當時我害怕了,把它藏了起來,後來還是被姐姐發現了,告狀到父親那裏,爭吵中我用力推了姐姐一把。結果可想而知,父親用激烈的方式對我進行了深刻的教育。末了,父親給我留下一句話:小孩子要誠實,要守規矩,要懂得長幼有序。自此,“長幼有序”四個字深深刻在了我的腦海中。小時候一家人吃飯,人多菜少,我常常站起來伸長筷子夾自己喜歡的菜,母親輕輕説了一句“夾菜就夾自己面前的,不要飛象過河,自己喜歡吃的菜也要留點給哥哥姐姐”。此後,我記住了用餐禮儀。在物質匱乏的年代,掉在餐桌上飯粒母親也要求我們撿起來吃掉;新褲子要愛惜着穿,要提防摔跤蹭破褲子;慢慢地,我懂得了什麼是節儉。當了父親之後,我本能地把當初父母對我的教育灌輸到孩子身上,希望誠實、有禮、勤儉這些品格在下一代延續下去。現在看來,效果還不錯,孩子在誠實守信講禮貌等方面做得還可以。或許是時代在變化,又或許是自己採用方式不夠好,總覺得現在父母教育孩子難度比以前大。家風的傳承依然任重而道遠。

家風在於踐行。同學們作為家庭的一份子,肩負着傳承家風責任。不必認為只有做大事、喊口號才是傳承家風,其實做好日常生活的點滴小事更能體現家風的存在。平常幫父母做些力所能及的事,住宿生抽空打電話回家問候一下父母,是孝心;學會在受了委屈之後心平氣和地與父母溝通,不發脾氣,不摔門,也是孝心。同學之間不相互嘲諷,不在背後説人壞話,不開過分的玩笑,就是真誠;做錯了事情,不礙於面子去百般解釋而是大膽承認,就是坦誠。在餐桌上懂得謙讓,在不同的場合穿得體的服飾,與人交談聲音大小適中……這些就是禮儀。可以説,我們日常的一舉一動,都體現了家庭對我們的薰陶教育,我們規範自己的行為,就是用行動踐行家風。

同學們,家風,其實就在我們身邊,它就存在於我們的日常生活中,我們完全可以通過規範自己的行為來不斷修煉品行,從而發揚自己的好家風,讓每個家庭都可以成為好家風家庭。祝在場的每位同事、全體同學家庭幸福和諧!感謝大家的耐心聆聽,不當之處,歡迎會後交流,謝謝!

良好家風伴我成長演講稿4

正所謂:“良好的家風是中華民族傳承千年留下來的精華。”家風乃國之根本,家之靈魂。每個家庭都有自己獨特的家風,每個家庭的家規都有所不同。而我的家風則是:自己的事情自己做,孝敬長輩,今日事今日畢。

首先,父母從小要求我:自己的事情自己做。母親每早起牀為我準備早飯,吃完早飯後我要把餐具洗乾淨。媽媽打掃衞生,把客廳打理得井井有條,讓我放學回來後倍感舒適——當然這只是公共區域。自己的房間還得自己收拾。父親在外工作從不耽誤家中飯點,每晚準時下班到家,有什麼工作都儘量獨立完成。在這種獨立自主的家風氛圍下,我無論是在家抑或是在外,都要求自己做好份內之事。這也讓我在學習和生活交友上有所收益。

其次,家中的每一個人都孝敬長輩。這也是我認為最基本也是最重要的禮儀。每逢週末和節假日,我和父母都會買些水果和活用品去看望外婆。記得有一年外婆生病了,爸爸媽媽連夜趕到醫院,細緻入微。在父母和親戚們的悉心照顧下,外婆的病很快痊癒了。除此之外,我們每天都和給老人家們打打電話,聊聊微信,問問他們在幹什麼,身體怎麼樣,叮囑他們要注意鍛鍊。一有時間我們就會回家陪着他們,一起散散步,談天説地。父母和親戚們的一言一行,都深深地影響着我。“百善孝為先”,孝順是中華民族的傳統美德,也滲透在生活中的方方面面。舉個例子,我家中的飯桌是長方形的,每逢聚餐,老一輩坐在正中間的椅子上,父母分別落座於左右手邊第一位,其餘兄弟姊妹們便按輩分依次往下排,再而到最年幼的晚輩。這樣一個小小的座位安排卻飽含着長幼尊卑和濃情孝義。吃飯時往往是長輩先動筷,我們才捧起飯碗開吃,以體現對他們的孝順和恭敬。媽媽常説“只有小事情的孝道做好了,才能成就大事情的孝道”。

最後一點則是“今日事今日畢”,也就是把當日該完成的任務當天完成。正所謂:“明日復明日,明日何其多?”我們家中每個人都儘自己最大的努力遵守今日事今日畢的家風,就如我每天都盡最大的努力完成學習任務。

希望每個人都能恪守自己的家風,讓優良的家風得以發揚光大,也希望大家能夠做到獨立自主,孝敬長輩,更要今日之事今日完畢,讓我們的人生乃至國家的命運更加光明與輝煌!

良好家風伴我成長演講稿5

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!

淡淡的月光,淡淡的流水,淡淡的家風在歲月的長河中伴我成長。家風恰似一罈醇厚的老酒,散發出沁人心脾的芳香。

5歲時,媽媽對我説:“你要節約糧食”。鋤禾日當午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。從我記事開始,媽媽就教我這首詩。小時候,我總愛糟蹋糧食,吃飯時也不安穩,總把米弄的到處都是。每當我這樣時,媽媽就會很生氣,她總會拍拍我的頭,命令我把碗裏的飯吃乾淨。可是,媽媽越是這樣,幼小的我越是跟她對着幹,我吃了幾口便放下碗筷,拍拍小手,叫道:“不吃咯”!媽媽一拍桌子,訓斥到:“浪費糧食可是可恥的行為,糧食是農民伯伯辛苦播種,用心灌溉,用自己的汗水和心血造就出來的,你怎麼能浪費呢!還記得我教你的那首詩嗎”!我頓時紅了眼,想起媽媽教的詩,是啊,粒粒皆辛苦!於是便又乖乖坐下吃飯。珍惜來之不易的糧食,便是我們家的良好家風。

10歲時,媽媽對我説:“你要學會寬容”。當我已經知曉事理時,媽媽就叫我學會寬恕他人。她説,世界上最遼闊的是天空,比天空更遼闊的是大海,比大海更遼闊的是我們的心,我一直牢記着這句話,時刻提醒自己做人要寬容。一隻腳踩扁了紫羅蘭,它卻把那香氣留在了你的腳上,寬容不求回報,只求心安。有些人總是這樣想:無論一個人之前怎麼對他好過,但只要這個人做了錯事,他就不願意原諒這個人。其實,這樣想是錯的,有位詩人曾經説過:”記住糖的甜,忘記疤的痕。別人的好要銘記於心,別人的壞也要去原諒他。寬容是件快樂的事,懂得寬容的人才是最美的人。學會寬容他人,便是我們家的良好家風。

15歲時,媽媽對我説:“你要珍惜時間”。媽媽給我講了這樣一個故事:從前有一個人不珍惜時間,只知道玩耍,到了老年,才後悔起來,於是時光老人又給了他一個機會,但他卻又不好好學習,還是整天只知道玩耍,又到了老年,又後悔起來,但時光老人已不再給他任何機會了。這個故事告訴我們要珍惜時間。總是感歎時間過得太快,純真的童年時光還歷歷在目,轉眼間卻已成為一個十五歲少年。有時看着白髮蒼蒼的爺爺奶奶,會感懷自己哪一天也會垂垂老去。正因為人生短暫,我們才更應珍惜每一個美好的瞬間和每一絲真誠的感動。當“沒有時間”成為我們無所作為的藉口時,平庸就會伴隨我們一生。如果我們總想用一塊完整的時間去做一件事,那我們可能永遠一事無成。時間像海灘上的沙粒,要一點一點的抓取,積累很多的時候,我們才知道它的分量。珍惜時間,便是我們家的良好家風。

淡淡的月光,淡淡的流水,淡淡的家風在歲月的長河中伴我成長。家風恰似一壺恬淡的綠茶,散發出令人陶醉的清香。

良好家風伴我成長演講稿6

尊敬的老師,同學們:

大家下午好!

我是xxx,今天在這裏要進行演講的題目是《良好家風伴我成長》。

家風,每個家庭都有家風,且都是不一樣的,而且家風有好也有壞。良好的家風能促使人成為一個好的人,壞家風卻是能夠讓人成為一個不好的人。家風於一個家庭來説,是很重要的。家風一種潛在的無形的教育力量,無形中就教會了孩子行為舉止。好的家風能夠塑造孩子良好的品格。家風不用語言去教育,它是無言的,講究的就是父母長輩的行為舉止,就能影響到孩子的成長。良好的家風包括仁義禮智信和忠孝仁愛信義和平。一個家庭的家風是能夠影響家族世世代代的。

良好的家風在我們的成長中起到很大的作用,它是家庭的風氣,是對一個家庭的行為的規範。如曾國藩,他就崇尚勤勞,他自身就隔勤勞的人,他用的行為影響着他的子女,時刻保持勤勞,教育兒女勤勞行事,所以他的子女們後來才會有好的發展,這都是一個好的家風影響出來的後代。因此一個家庭,好家風是能對子女成長至深的,從小到大都會伴隨着我們。鄭板橋的自立之風,就是教育兒女要自立生活,不要依靠着他人養活。

現在的我們都來自不同的家庭,我想每個人都有自己家庭的風氣。家風影響着我們方方面面。我的父母教我禮貌待人,從小,母親對我説的最多的一句話就是:看到長輩,都要禮貌叫人。所以現在長大的我,對待長我一輩的人,我都會親切的稱呼,敬重長輩,這是母親對我的教育,讓我成為了一個懂事有禮貌的人,也一直影響我至今,未來也會繼續影響着我。做這樣的一個人,能夠讓我與他人友好相處,也格外受長輩的青睞。

家風於我的教育很大,讓我在成長的過程中,受到很多的幫助,我家的家風使我成為了一個很好的人,在外禮貌待人,在內孝順家人。我的父母都是孝順之人,他們用行動告訴我,作為子女,本就應該孝順父母。爸媽對待兩邊的老人都格外的孝順,逢年過節總是會去看望他們,時常會去陪伴老人,這讓我懂得孝順的意義。

現在我在慢慢的長大,我越來越能感受到家風對我的影響,今天的我是家風造就的,我會把這份家風一直傳承下去,良好的家風值得被傳承,因為會一直陪伴我成長。

謝謝大家!

標籤: 演講稿 家風 成長
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