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激勵高三演講稿(通用5篇)

激勵高三演講稿(通用5篇)

好的演講稿可以引導聽眾,使聽眾能更好地理解演講的內容。在我們平凡的日常裏,演講稿對我們的作用越來越大,那麼問題來了,到底應如何寫一份恰當的演講稿呢?以下是小編收集整理的激勵高三演講稿(通用5篇),僅供參考,歡迎大家閲讀。

激勵高三演講稿(通用5篇)

激勵高三演講稿1

對於即將進入高三的學生來説,高三是一個機會,一個難得的機會。尤其是文科生,即使對高一高二的知識掌握的很好,考試也是高分,但是到了高三,你會發現很多東西隨着時間的推移已經忘記了。高三是學這方面知識的一年,即使之前學的不是很好,也有機會再趕上來,因為今年的學習跟你前兩年學習的總和沒法比,而且系統全面。如果你之前的學習有漏洞,是時候彌補了。所以,面對高三,我們應該更開心。寒窗苦讀12年,終於有機會系統整理展示了,馬上就能證明自己。或者我們沒學好,最後有補救的可能。我們應該積極迴應高三的生活,即使生活真的很苦,讓你很累,但你覺得有一個美好的大學,美好的生活在召喚着你,值得努力。

進入高三時,學生要做好心理準備。強化訓練將立即開始。也許你適應不了這種高速的生活,你害怕。但你要相信,每個人的潛力都是無限的。一個月後你就能適應了,在這種生活中找到樂趣和安逸。壓力大是必然的,大家都一樣。不是成績好的人就沒有壓力。而且大家要記住,高三是一個非常不可預測的一年,什麼都有可能發生。你會發現很多人的排名和成績都是不穩定的,每個人在班級裏的排名和成績都是不斷變化的。所以,成績不好的同學,只要你把握住這一年所有的學習時間和機會,就有可能上升到前列,成績好的同學,如果你掉以輕心,所以,希望大家都能保持高度興奮的學習狀態,在這一年裏不斷進步,超越自己。

高三是非常嚴峻的一年,競爭激烈,容易讓人產生挫敗感。一次失敗算不了什麼。相信自己的實力。我既然積累了足夠的知識,即使一兩次失敗也不能説明我自己的實力。要知道,之前的所有考試,除了高考,都沒有決定性的意義。只要相信自己,抱着一種心態對待高考,就不用擔心平時的小波折。

當你沒有進入閲讀狀態時,我建議你鍛鍊身體放鬆自己,否則,你應該好好睡覺,好好休息。不要因為看不懂書而沮喪。抑鬱是浪費時間,沒有任何效果。你知道,這不是你的問題,所以你不必自責。還有,如果真的不舒服,覺得自己有問題,一定要説出來,學會説出來。當你把自己所有的煩惱都説出來的時候,不管有沒有人能幫你解決,你已經很輕鬆了。

我們常説過程最美,有時候也是真的。以後步入社會,很少用到我們高中的基礎知識。我們更多的是在鍛鍊之後運用自己的思維能力,在困難面前戰勝它的能力,失敗時爬起來的能力,成功時驕傲的能力。即使高考失利,只要我們有這些優秀的品質,我們就能在社會上有所作為。高考不是通往成功的唯一橋樑,要以平和的心態對待。當你鄙視困難時,他們會自動自卑。成功始於成年。學會做一個對成功漠不關心,對失敗淡定的人,就是快樂和成功。

當你想清楚這些問題的時候,你就應該下定決心。我自己掌控自己的生活。不需要別人教育我好好學習。我知道我的命運掌握在自己手中,我為我的未來而努力。我對自己負責。如果你已經下定決心,你應該是認真的。我一般説世界上沒有不可能的事情,我怕你先膽怯,然後可能性就變成不可能了。既然我們已經瞄準了一個目標,就應該毫不猶豫地繼續前進。這種單純是多麼美好。大家一直以為大學生活很自由,卻不知道我們有多懷念高中那種簡單的生活。當時我們的目標只有一次——高考。如果我們過着簡單的生活,我們就不會有太多的麻煩。總會有老師和學校指定你什麼時候做什麼。但是,大學不一樣。給予更多自由的人很迷茫,開始懷念高中那種緊張卻充實的生活。所以,高三真的很幸福。我們必須珍惜這段時間。時光飛逝。不要為自己的青春留下遺憾。要知道,很多事情,比如玩,談戀愛,在社會上,在大學裏。唯一來不及的是這一時期的學習。很多人上了大學,感歎自己高中基礎沒打好,以至於現在成績不理想。從來沒有人感歎他們高中玩的不好。

激勵高三演講稿2

親愛的老師和同學們:

大家早上好!

我叫xx,來自高三X班。我今天演講的題目是:堅持不懈,追求夢想。

高三是夢想開始,夢想實現的地方。讀高中就像跑一座山。它經歷了高一高二上山下山時的起伏,高三是最後的平衝刺。是我們向散漫不負責任的人揮手告別的時候了。要知道我們漫長的十二年準備期,就是在明年六月交出一份滿意的答卷。現在,我們已經奮鬥了十一年。誰想功虧一簣,跌入這最後的衝刺?我們只有騎着馬迎頭趕上,才能對得起父母、老師,更重要的是對得起自己。

進入高三複習已經三個月了,九月份黃岡研考成績不錯。在這裏,我想和大家分享一下我的學習經驗。

前段時間受了一些關於學習方法的重要信息的影響。感覺海上戰術太無聊了,做多了也沒用。我覺得以我現在的基礎,只能用別人四五遍才能掌握的兩三遍知識。所以上學期我改變了學習慢而穩的態度,開始放鬆學習,盲目追求一些投機取巧的學習方法。但是隨着一次又一次的考試,我的成績在學校排名中一再突破底線,成績的失利凸顯了我平時在學習中忽略的問題。面對這樣的結果,我很迷茫,但沒有端正學習態度,開始認真踏實的學習,反而開始懷疑自己的能力。我沒有我想象的那麼好,是嗎?學習能力是否有問題之類的想法層出不窮,我在迷茫中越陷越深,失去了長期學習的激情和動力。老師很擔心我的狀態。所以他們開始一次又一次地和我説話。交心和麪對面的交談讓我意識到自己學習態度的問題。在老師的帶領下,我重新走上了努力學習的道路。我開始認真聽講,理解老師的重點,課後做一套卷子,然後總結錯誤。慢慢地,我的學習進入了良性循環階段,所以我可以在這次考試中取得優異的成績。在這裏,我非常感謝老師們對我的奉獻,也感謝幫助過我的同學們。沒有他們的耐心、勸説和陪伴,也許我還在迷茫和自我否定中掙扎。

我的經歷讓我對學習有了全新的認識,那就是所有的學習方法都要建立在一定的練習基礎上,否則你的成績就是空中樓閣,沒有基礎總會有崩潰的時候。學習沒有捷徑。我們必須在書、作業和校正書上打持久戰。可能有的人累了,累了,準備放棄了。然而,我們不能放棄。人生路還很長。高三隻是其中一個挫折。我們需要的是毅力和堅定不移的學習,這樣才能迎來春天的一天。

另外,讓自己保持樂觀積極的狀態很重要。偶爾和同學適當的開玩笑,或者在操場上跑步,打球,聊天都是很好的調整方法。作業堆積如山的時候,請冷靜。如果你能保證你能完成你能完成的,不就是成功了嗎?當你考試不及格時,請微笑面對。如果能分析失敗的原因,為什麼不上進?

每個高三的夢想都很偉大。當我們低頭看着自己的夢想,夢想就是門,路靠我們謙卑堅定的走下去。沒有實際行動的夢想就像散落的沙子,不需要風吹,幾步就散了。所以,讓我們從現在開始,從初三的每一節課,每一個問題開始,一步一步的憧憬和規劃初三,一步一步的構建夢想和生活的框架。上天入地,一生一世!祝所有未來出生的學生在學習上更加努力。讓我們為我們的夢想歡呼。我演講完了,謝謝!

激勵高三演講稿3

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

有進步的喜悦,也有後退的痛苦;有成功的淚水,也有失敗的回憶,在這兩年間,我們曾經哭過、笑過,也曾努力過,拼搏過。而這一切的一切,都已經成為一盞明燈,照亮着我們的人生之路。而我們,也在這些難忘的經歷中不斷地進步,不斷地成長。記得剛邁進學校大門時,我們還都只是沒有長大的孩子,正是這兩年的高中生活,使我們的人生更加精彩。在學校“讓標準成為習慣”理念的的教育下,我們逐漸養成了良好的生活、學習習慣,在老師的辛勤教導和同學們的互相幫助下,我們一點一點地取得進步,我們學會了生活,學會了做人,也學會了自立、自強,同時,新中的那份夢想漸漸清晰起來。

每個人都應該有夢想。果戈裏曾説:“青春之所以幸福就是因為他有前途。”我們的前途正是來源於夢想,在這青春之年,我們有着對未來的憧憬,有着豐富的想象與飽滿的.情緒,我們充滿着激—情,充滿着希望,充滿着鬥志,充滿着力量,每當我們夢想未來的幸福時,我們都會無限地嚮往,我們總認為自己前途無量,為實現夢想,為讓自己有一個無悔的青春,就需要樹立遠大的志向,通過無限的拼搏,奮鬥,衝刺,讓自己青春無悔!

毛澤東在青春之年就立志救國,獻身革命,“指點江山,激揚文字,糞土當年萬户侯”,李大釗在青春之年就立下誓言,解放民族。“一青春之我,創建青春之中國。”現在,我們同樣有這份追夢的動力,有這份追求的激—情,那就讓我們用這份動力與激—情,在此立下遠大的志向,為自己的人生書寫一篇美麗的篇章!

美國總統羅斯福曾説:“要成大事,就得既有志向,又講實際。”志向鼓舞着我們的鬥志,夢想催促着我們勇往直前,我們要用徐霞客為自己的地理研究而三十年跋山涉水,從不放棄的堅持,用“鐵人”王進喜與天鬥,與地鬥,與惡劣環境斗的堅定信念與堅強不屈,用拳王阿里不畏失敗,沉着面對摧折的冷靜,用牛頓般的勤奮,去拼搏我們的青春,閃耀無比的輝煌。

青春是生活賦予我們的禮物,青春之年的我們就如同早晨八九點鐘的太陽,綻放着無限的光芒,可太陽每天都會升起,我們的青春只有一次,我們要把握這僅有的一次,在自己的天空中留下一道絢麗的彩虹!

面對高考,我們無須恐懼,也無須茫然不知所措,為了實現我們的夢想,我們必須要做到以下幾點:

1、制定一個終極目標,然後將其分解為多個階段的小目標,循循漸進,逐步走向成功。

2、讓標準成為習慣,嚴格要求自己,養成良好得生活和學習習慣,以最穩定的心態應對高考。

3、努力拼搏,儘自己最大的努力完善自己,力爭在高考中取得自己滿意的成績,以報答父母,回報學校。

曾經有過失敗,曾經有過挫折,但我們有我們的毅力,我們有我們的樂觀去戰勝他們,讓他們不在成為絆腳石,而成為我們青春的積累,人生的積累。

我們的能力是我們手中的火把,照亮前方的路途,知識是我們手中的利劍。斬斷前方道路上的荊棘,我們要在這上帝給予我們的最美麗的青春之年,為學校,為自己的理想,為自己的未來奮鬥,拼搏,在高考創造出輝煌,為我們的人生留下最美麗而又充實的回憶!

青春的腳步就像不經意撕去的日曆,偶然翻閲往事,留下一紙淡淡的痕跡。我們擁有青春,意味着不再為落花憔悴,花謝傷情;不再為流水東去太陽西沉而歎息;不再羨慕夸父逐日嫦峨奔月;不再迷戀悽美純情的愛情陷阱;不災佩服走馬迷陣的刀光劍影;不災沉醉撲朔迷離的神奇傳説。

激勵高三演講稿4

各位老師、同學們:

大家好!我演講的題目是“成功者必備的素質——自信”。

愛迪生説過:“自信是成功的第一祕訣”。自信在學習中十分重要。特別是對於我們這些處於臨戰狀態的學生尤為重要。在學習中,靜下心來,能夠認真學習、做題;心理積極就能夠不斷地將壓力轉化為動力,促進自己的前進。

同樣的,信任自己,並不盲目地認為自己是對的,就能夠不胡亂猜忌自己已經做出來的答案。這點看似很小,但起到了至關重要的作用。一是考試的時候,你會省下去檢查那些自己確信正確的題目的時間,二是考試以後你心裏會變得很有底。

其實自信是一種生活態度,是一個成功者必備的素質。相信自己有能力解對題。它所起的作用是將你已有的能力極大地發揮出來,我真切希望所有對自己信心不足和正在喪失信心的同學從中得到啟示。

將全部身心投入到學習中來,把自己的智慧潛能發揮到最佳水平,重樹信心,挑戰自我,贏在高考場上。那些永遠不向命運低頭、面對挑戰永不服輸、面對挫折永不氣餒的強者,才是真正的頂天立地的××中學學子。

著名的現代教育學家卡耐基用了一個很淺顯的日常生活經歷解釋了這樣一個問題:一個人爬樓梯,分別以六層為目標和以十二層為目標,其疲勞出現的早晚是不一樣的。把目標定在十二層,疲勞狀態就會晚出現,當爬到六層時,你的潛意識便會暗示自己:還有一半呢,現在可不能累,於是就鼓起勇氣繼續向上走。遠大的志向是人生的奮鬥目標,是前進的動力,是進步的內燃機。

在我們學校,一大批學子走進了北大、清華等知名學府。以驕人的成績構築起了燦若星辰的××中學名生羣。總結他們成功的經歷,很重要的一點就是在高中的起跑線上,他們就已鎖定了自己的人生理想,鎖定了心中理想的大學,持之以恆地堅持下去。

其實,任何一件事的成功,都伴隨着困苦和挫折。高考就是鳳凰涅磐,沒有煉獄般的經歷就不會得以重生,一個人能夠經受得了高考的苦,什麼苦都能受,在很大程度上這就是一種素質,它會讓你終身受益。

迎接高考的複習異常的艱苦,心理壓力大,學習時間長,生活節奏快,考不完的試,做不完的題,但是心中只要有一個遠大的目標,每天再累也能夠適應,就像爬一座高山,只有憑着堅忍不拔的毅力和執着追求,才能登上山頂,只有登頂者才能領略無限的風光。

成功與失敗往往是取決於能否堅持住,要有“咬定青山不放鬆”的決心,堅持就是勝利。每個人心中都有太多的夢想,誰又知道有多少夢想會實現,又有多少夢想會如期到來!在許多時候,你都必須有足夠的信心和耐心去等待。許多的夢想都會在未來的某一天實現的。

我堅信:20xx年的高考一定會因你的努力而大放異彩;20xx年高考也一定會永載學校發展的史冊。你們一定會為學校的高考創造新的奇蹟!

為了夢中的理想,我們一起努力吧,20xx年高考的勝利一定屬於頑強拼搏、勤奮上進的××中學的學子。

我的演講完畢,謝謝大家!

激勵高三演講稿5

當第18支蠟燭點燃的時候,我們要面臨嶄新的挑戰——高考。你準備好了嗎?

忙碌的工作,繁多的學習,沉重的壓力……如果你只是做好了這點覺悟,那是遠遠不夠的。我們,還要有堅定不移意志,勇往直前的信念和決不決不放棄的勇氣。當然,這還只是我們必須要做的一部分。

怎麼,害怕了?如果現在就放棄,那麼,我們將沒有未來!

明年的7月,如果用秒來計算,那龐大數字,的的確確可以讓我們安然入睡。但,用時,用天,用月,甚至用年來計算。高考,真的離我們很遠嗎?

如果你不想再重演中考後的失落與無奈的話,那麼,就攥緊你們的雙手,立定決心——發奮圖強。

那我們要怎麼做,請記住這句話:我沒有能奉獻的東西,唯有熱血、辛勞、淚水和汗水。這是二戰時期,英國首相丘吉爾在面對納粹德國鐵蹄時,所説的話。是的,怎麼樣未來,由現在的你決定。因為未來不是固定在那裏等你趨近的,而是要靠你創造。未來的路不會靜待被發現,而是需要開拓,開路的過程,便同時改變了你和未來。

因此,放棄於否,又你決定。

如果我們堅持,那我們要走的路,是一條漫長的,曲折的路。但請堅信,吃得苦中苦,方為人上人。即使失敗,至少,我們曾經努力過。我們是活着的,為了命運而奮鬥過的人,而不是行屍走肉。

但如果我們放棄了,那就連機會都沒有了。

成功者與失敗者並沒有多大的區別,只不過是失敗者走了九十九步,而成功者多走了一步。現在的我們,正是做抉擇的時候

滿是荊棘的玫瑰花呵!苦難與幸福共存。

播下行為的種子,可以收成習慣之果;播下習慣的種子,可以收成性格之果;播下性格的種子,可以收成命運之果。那麼,高三,你打算播下什麼樣的種子呢?

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