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夢想青春演講稿五篇

夢想青春演講稿五篇

演講稿以發表意見,表達觀點為主,是為演講而事先準備好的文稿。在不斷進步的時代,需要使用演講稿的事情愈發增多,演講稿的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編收集整理的夢想青春演講稿五篇,歡迎閲讀與收藏。

夢想青春演講稿五篇

夢想青春演講稿五篇1

大家好,今天我為大家帶來的演講叫做《青春?理想》。

我們,撇下無知迎來了屬於我們的青春。青春,讓我們肆無忌憚,暢然釋懷,體味風那樣的自由,感受雲那般的自在,因為青春賦予我們的是生命的巔峯,我們無須成熟,我們不再無知,我們唯有執着。

人生是對理想的追求,理想是人生的指示燈,失去了這燈的作用,就會失去生活的勇氣。因此,只有堅持遠大的人生理想,才不會在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想,一個階段的理想,一年的理想,一個月的理想,甚至一天、一小時、一分鐘的理想。當你聽到這裏,同學們,你是否想到了自己的理想?

人生的花季是生命的春天,它美麗,卻短暫。作為一名中學生就應該在這一時期,努力學習,奮發向上,找到一片屬於自己的天空。青年是祖國的希望,民族的未來。每個人主宰着自己的明天。

有一位哲人説過:“夢裏走了許多路,醒來還是在牀上。”它形象地告訴我們一個道理:人不能躺在夢幻式的理想中生活。是的,人不僅要有理想,還要大膽幻想,但更要努力去做,在理想中躺着等待新的開始,如果不僅遙遙無期,甚至連已經擁有的也會失去。同學們,你們是否也正在夢幻的理想中彷徨呢?

前人説得好,“有志之人立長志,無志之人常立志”,那些無志之人的“志”,就是美夢,就是所謂的“理想”,他們把自己的藍圖構畫得再美好,再完善,也只是空中樓閣,海市蜃樓罷了。同學們,你是立長志之人,還是常立志之人呢?

最後我想用梁啟超的話來結束今天的演講:“少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年進步則國進步,少年雄於地球,則國雄於地球。”讓我們灑一路汗水,飲一路風塵,嚼一跟艱辛,讓青春在紅旗下繼續燃燒;願每一位青年都懷抱着自己的理想,在人生的航程上不斷乘風破浪,奮勇前進!

夢想青春演講稿五篇2

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

青春是一部精彩大戲,我要自己導、認真演。

我要18歲好年華,日日雲煙飛翔,夜夜星光點點。偶爾,從書山題海中閃出,路燈下我要來一次慢四,給喜歡期待的心放個假。或者,站到花壇裏去輕輕唱,回望無痕歲月裏的五彩斑斕。

至於我的青春夢想,放心,不能丟,在眼裏、心裏、血液裏。

我要告訴你的是我不是一個隨便的人,絕不是。比如,我是個愛美的女孩,但不會隨便到沒有原則,穿不莊重的露臍裝,不倫不類抹腮紅。就算網上飈粗再流行,我也不會讓它髒污了天空、黯淡了心。

我不是獨行者,從來不是。在浩浩蕩蕩進軍未來大部隊中,我從不缺志同道合者。我們黎明即起,灑掃庭除,而後意氣風發,書聲琅琅。雖不常常風中拔劍起舞,但我們總以戰鬥的姿態送別星辰,以瀟灑的飛翔迎接朝陽。甬道邊的路燈笑了,校園裏的桂花樹可以證明。

青春夢想,也許是一場説走就走的旅行,就像戴佩妮唱的《一個人的行李》。我同意,這是夢想的一種。要緊的是你須用行動詮釋這“快”時代裏獨立不羈的夢想,要有一點果敢在裏面,有一點負責任的態度在裏面,要做行動的巨人,而不是説話的巨人。

一年365日,不是每一個日子都清揚可歌,有疑惑,有茫然,有衝動,有沮喪,但,這些都是青春這條河流裏的`細沙。作為一個真正有理想的人,我們永不會因為一個趔趄而止步。事實上,追尋夢想的過程,從某種意義上説,也算是一場説走就走的旅行,只是它的象徵意味更濃、理性精神更足。

有夢的日子,那叫生活。甘甜也罷,苦澀也罷,只要在走,一切都不是問題。追尋夢想的旅程,讓青春風景無限,這段惠風和暢,那段雨驟風狂。願你快樂時有心有肺,憂傷時不要粉碎了夢想。不要説唱失去的曾經,也不要自戀那未至的朦朧。如果你喜歡來一點紫色小憂鬱,不要緊,聽一聽鮑勃·迪倫。掬清流洗臉,喊給山聽:世界,我又回來了!

是的,我又回來了,回到追尋青春夢想的隊伍中來了。我舞蹈,我奔跑,我快樂,我成長,我要趕超一羣人,包括我自己。

青春是一泓春水,我是那湖面上的海鷗;

夢想是一掛白帆,我是那桅杆上的紅纓。

我喜歡風平浪靜,也無懼激流千種。

青春是一盞燈,在燃燒;夢想是一棵樹,守着我們人生的黎明。

有些路,走下去,會很苦、很累,但是不走,會後悔。人生沒有對錯,只有選擇後的堅持。我最喜歡一句詩——走着走着,花就開了。

流淚的青澀,如朦朧的青煙;怡情的時光,是江南的春雨。人生青春中抒寫的夢想,是絕世美景在展示錦繡畫卷,是燃燒的激情在賦無怨無悔的詩。

還好,追逐夢想,青春的我們一直在路上。

夢想青春演講稿五篇3

尊敬的老師,親愛的同學們:

我是來自xxx的xxx,是漢語言文化學院xxx系的一名留學生。非常榮幸今天能夠在這個秋風送爽的季節裏在我們風景如畫的理工大學與各位老師和同學相聚在一起。同樣感謝老師和同學們的關心,能讓我在這個舞台上表達我自己。我演講的題目是《放飛青春夢想,建設美麗天津》。

毫無疑問,中國在世界的版圖上是個美麗而又神祕的地方——她地大物博四季都有如畫的風景,她古老厚重處處都有文化的積澱。博大精深的華夏文明不知從何時起,就無時無刻不縈繞在我的心間,吸引着我去接近她,去探索她,去接受她精神的洗禮!還好有上天眷顧,最終滿足了我來中國的願望。當我直到自己要去的地方是渤海明珠——天津時,我徹夜未眠。我興奮,卻又忐忑。

因為,未知帶來的不僅僅是好奇,還有一點點恐懼。

我不知道怎樣去和中國朋友們友好相處,不知道怎樣學會複雜的漢語系統,不知道怎樣去慢慢改變已經積習了二十年的生活習慣。我不知道,我不知道未來我要走的路究竟是個什麼樣子,不知道我把青春最珍貴的的種子播撒在異國他鄉會結出什麼樣的花兒。

但事實證明,我的忐忑又是多餘的。天津像大海包容溪流一樣很自然地把我吸納為海河的孩子——天津朋友的熱情和耐心給了我無微不至的幫助;天津的開放和包容精神讓我丟掉了背井離鄉的哀歎與苦惱。我即使從未刻意去追求,一切也顯得那麼理所應當——而我相信,這就是作為渤海明珠的天津之於我的情結。

而我可以回報她的,唯有付出自己的青春歲月。我一直堅信青春是上帝賦予我們無限高貴的禮物,但它不是餘音繞樑的翩翩仙樂,也不是超脱世俗的晨鐘暮鼓。在我的信仰字典裏,青春是衝鋒的號角,青春是噴薄的激情,青春是一場關於毅力和鬥志的遠航。如今,在這新的起點上,我們心中更是充滿了期待:期待着更多的機遇與挑戰,期待着結交各方英才,期待着更為碩果累累的留學生涯。在未來在天津的日子,我願意用自信做帆,用激情做槳,用膽識和才氣去降服驚濤駭浪,去實現建設我的第二故鄉——美麗天津的夢想!

夢想青春演講稿五篇4

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

我們擁有青春,我們享受青春,我們在青春的路上奔跑,放飛夢想

青春,意味着許多,我們將在青春的路上經歷許多困難與挫折,但是不放棄,不拋棄,我們只想在青春之路上走得不後悔。

老師,一個多麼温暖的詞,他們用一顆真誠的心教育我們。我們切身體會到老師那顆充滿熱情的心:他們想我們學好,想我們理解,想我們進步,他們更希望我們成為他們的驕傲。

走在青春路上,意味着我們正值奮鬥之年,應該把這條路走得無怨無悔。因為前人的經驗告訴我們:世上沒有後悔藥!

成年後,我們要承擔很多責任,應該堅持這條青春之路,繼續走下去,我們肩負的不僅是責任,更是一種信念,一種責任。

走在青春路上,有挫折,有困難,但是隻要堅持兒時的夢想,也能把未來走得輝煌和精彩。人生應該像天,無邊無際;像雲,變幻莫測;像鳥,自由自在;人生應該像畫布,自己就是那調料,顏色儘自己調。走出來的道路,儘管平凡無奇,然而無怨無悔。人生要想走得精彩,就應該堅持自己的青春之路。

每個人的命運之路不相同,經歷不同,心態不同,背景不同,但共同匯聚成了一個世界。每個人的命運都應掌握在自己手中,我們應該把這條青春之路走得無比堅定。

前進吧,讓我們把自己的人生描繪得精彩。人,就像宇宙,擁有許多未知領域,人是種複雜的生物體,不得不去奮鬥,在青春路上,去描繪自己那精彩有趣的人生。

加油吧,夢想!加油吧,奮鬥!加油吧,我們!為明天為未來拼盡全力一搏,拼出光明的未來,拼出美好的未來!

夢想青春演講稿五篇5

日循時序到炎涼,碧水殘荷地上霜。紅葉飄零多少意,攜來冬韻報春藏。雖然才剛剛立冬,可是今天我們站在這裏,已清晰地感受到了冬的氣息。冬天來了,春天還會遠嗎?在這個孕育夢想、滿貯希望的季節裏,我們迎來了人民中學第二屆校園文化周。

所有到過人民中學的人都對她優美的環境、良好的設施讚歎不已。可是,我想,一所真正優雅的校園不應該僅僅是她良好的硬件設施,而更重要的是她的內涵,她的文化底藴,她的人文環境。校園文化周,我們在這樣一個充滿文化氣息,充滿人文關懷的和諧環境裏,才能使人生更多姿多彩,才能使我們得以健康成長,才能把我們心靈深處的內心感悟轉化為精神產品。作為一名教師,我們更要用一顆對教育執着的心去面對學生,讓學生在享受課堂學習文化知識的同時,享受校園文化生活帶來的樂趣。

激揚青春風采、放飛青春夢想、構建魅力校園。校園文化周的舉辦,為我們提供了一個展示藝術才華的大舞台。筆走龍蛇、鐵畫銀鈎,校園翰墨,那是書法的神奇;濃油重彩、水墨丹青,那是繪畫的天地;輕歌曼舞、吹拉彈奏,那是青春的風采。昂揚澎湃、激越鏗鏘,那是團結的力量;平平仄仄、抑揚頓挫,那是獨屬於詩歌的美妙;書香講壇、跳蚤書市,和大師對話,與好書結緣,那是色香味俱佳的精神大餐。在這裏,我們可以盡情地釋放自己、揮灑自己,希望每一位師生都能成為文化周裏一個個跳動的音符,在藝術的海洋中盡情地暢遊。

建設優雅的校園,讓我們的校園充盈書香,時時散發着藝術的芬芳,處處洋溢着蓬勃的朝氣;力做儒雅的教師,爭做文雅的學生,讓我們的心靈自由舒展,在文化藝術的殿堂裏輕舞飛揚,讓我們的校園因為有你、有我、有他的存在而流光溢彩。

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