加入高中學生會的演講稿（通用5篇）

演講稿以發表意見，表達觀點為主，是為演講而事先準備好的文稿。在生活中，越來越多地方需要用到演講稿，相信許多人會覺得演講稿很難寫吧，下面是小編收集整理的加入高中學生會的演講稿（通用5篇），供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

加入高中學生會的演講稿1

尊敬的學生會幹部們：

你們好！

能夠在xx實驗中學就讀高中，是我的榮幸。我來自高一年級，是xx班的學習委員。

在我還沒有來到學校的時候，我就已經開始關注我們學校了，而在這之前的暑假，我也瀏覽我們學校的貼吧，也認識到了很多的學長、學姐以及同屆生。儘管這些學生以及學姐們有不少已經經過了高考，正式成為一名大學生了，但他們也仍心念着我們xx實驗中學裏的一切，有不少曾是學生會的學長學姐們，都推薦我一定要參加學生會，而我自己也早有想法。因此在他們的支持下，在我自己的想法下，我來到了這裏，來到了你們的面前，向你們展示我自己。

我們學校以校風嚴謹為名，實行的也是精英制，而作為學校裏管理學生，並且與校方進行溝通交流的學生會，一直都是我所憧憬的對象。在初中的時候，我就一直在為考入我們高中而努力，也在為了加入學生會而努力。雖然在初中我沒有加入學生會，但我擔任了班上的團支書，也時常和學校方面進行溝通，傳達學校信息。在管理的方面，我曾擔任初中班級裏的班長一職，配合老師將班級紀律管理的非常棒，三年裏我們班並沒有出現什麼重大違紀的現象，而且也多次獲得我們年級的“最有紀律班級”的稱號。

以學習方面來説，初中時的我在班級裏的成績算是前列的，年級排名也常常在前十之列，對於學習也頗有心得，儘管我時常需要管理班級，同時處理好團支書的事情，但我並沒有因為這兩件事情而對學習有所幹擾，因為我深刻的瞭解到，學習是我們學生最重要的事情，我們來到學校是為來學習、提高自己的。在將學習成績穩定下來後，再去提升自己其他方面的能力，然後用這些能力反饋到學習之上，兩相結合，更能促進我們的成長，而我一直以來都是這麼做的。

當然學生會還有一點是非常重要的，就是交際能力。我自認為我的人際交往能力還算是不錯的，面對陌生人不會有所膽怯，敢於表現自己，而不會因為別人的目光注視而感到不自在。出色的人，在哪都會成為別人所注目，所憧憬的對象，我相信自己是一個出色的人，所以不會因為這樣的小事而感到困惑。請各位給我一個機會，一個加入我們學校學生會的機會。

謝謝大家！

加入高中學生會的演講稿2

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好!

我是來自一班的張夢瑤，我想加入學生會的學習部。

我聽説過這樣一句話：

“既然是花，就要開放;既然是樹，就要長成棟樑;既然是石頭，就要鋪成大路。”我的性格開朗，成績優秀，喜歡幫助同學，我相信只有在集體中，才能獲得全面發展才能的機會。一個人的能力是有限的，但我會領着班級的其他同學，一起把班級的成績提上去，幫助成績不太理想的同學，和成績好的同學一起奔跑，一起進步。

我會以共同的目標團結同學，以有效的管理激勵同學，以自身的行動帶動同學。我的人生格言是：

“只有努力攀登頂峯的人,才能把頂峯踩在腳下。”假如，我成為了學習部的成員，我會進一步完善自己，虛心向他人學習，以飽滿的情緒和積極的心態去對待每一件事情。當然，這肯定有成功，也必定有失敗。假如我落選了，我也不會氣餒。因為態度決定一切，只要我認真用心的參與這次競選，我就是成功者。

我知道，再多燦爛的話語也不過是一瞬間的智慧，樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。我將用我的實際行動，來證明“言必信，行必果”這句話的真正含義。

老師同學們，請相信我，我一定不會辜負你們的期望!

加入高中學生會的演講稿3

尊敬的校領導，各位同學們：

你們好！

我是XXX，很榮幸能夠站在這兒參加學生幹部的競選活動，不管能否入選，我都會把它當作一次鍛鍊的機會。學生會幹部不僅自身要有一定的學習能力，而且能帶動大部分同學共同進步。作為高二（1）班班長，我和同學們一起在近兩年的學習中創造了有口皆碑的成績。我們不僅保住了入學時的優勢，而且在此基礎上取得了很大進步。經過兩年的學習，全班同學積累了豐富的經驗。我認為搞好學習要加強四點交流。這也是我如果能當選學習助理的幾點設想；

一、要加強同一班級內學生與學生之間的交流。儘管班內同學的教學環境大致相同，但由於基礎、能力的差異，也會產生一定差距。因此，同學間要相互幫助，定期召開班級會議調整學風，在座各位在這方面的作用尤其重要。

二、要加強同一年級各個班之間的交流。這是一種橫向的交流。各個班之間存在着激烈的競爭，然而我們不能把競爭作為目的，各個班要優勢互補，增進交流。比如在星期六自習課，把一班和二班同學混合起來自習，雙方都能夠學到很多新的知識和方法。

三、要加強不同年級之間的交流。比如我們高二學生已經經歷了高二學習，對難點、重點和需要花大力氣學的地方瞭如指掌，而高一學生即將面對陌生的高二學習，我想經常在高一與高二、高二與高三之間開展一些座談會，這樣就能夠克服學習的盲目性。

四、要加強校與校之間的聯繫。首先是高中與高中之間的聯繫，比如前黃、奔牛、武高等學校都有值得我們借鑑的地方。學校常常派老師出去聽課，我想能否也派在座的各位同學出去聽兩天課。因為老師聽課的目的在於學到好的教育方法，而學生聽課的目的是能直接學到好的學習方法。教的`目的在於學，這樣更能學到有益的東西。其次是高中和高校之間的交流。

高中學習，一是為應付高考，更是為大學的學習打基礎。因此有必要從大學在校學生那兒瞭解一些關於大學的學習情況，自己在高中時就應有意識地培養自己各方面的能力，為以後到大學繼續深造作準備。這些活動在寒假班幹部培訓時就開展過，我覺得有必要繼續開展下去。

以上就是我的一些見解和設想。我很想做一名學習部長，望同學們能投我一票。各位老師、同學，你們好，我的名字叫吳璇，是026班的學生。平時我在班裏，是一個責任心強，做事一絲不苟，能團結同學、助人為樂。經過一年的學生會工作，我認為學生會是一個“神聖”的工作，能有機會為同學們做好服務，請投我一票。

加入高中學生會的演講稿4

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

大家好！

我是來自高一（1）的xx。今天，我能夠有幸再一次站到這裏展現自己。首先，我要感謝各位老師給予我的信任和肯定;其次，我要感謝各位同學對我支持和鼓勵。

忠心的謝謝在座的每一位。謝謝你們！

最後，要感謝自己滿腔的熱情、堅定的信念和頑強的意志給予我的勇氣和自信爭得了這次難得的機會。

加入學生會，是一種榮譽、更是一種責任。雖然我很清楚，我的競爭對手都是經老師精挑細選出來的精英，實力不可小覷，但我深信“挑戰無處不在，有競爭才有提高，有提高才有發展”！

曾經的輝煌成績都將隨着新的起點，走向過去。在同一條起跑線上，我更堅定自己的信仰，“做任何事都要有強烈的責任感，只有認真履行自己的職責，才能無愧於心。”

我忠誠的希望自己將能在這片屬於我們的天空中揮灑春的汗水。為學生會盡心盡力，獻計獻策;為同學們全心全意，真誠服務;為校園的明天繪出一幅美好的藍圖。

同時，我相信，校園的明天會更加美好。

迎風仰望蔚藍的天空，一顆真摯的心，一個美麗的笑臉，願大家永遠幸福快樂！

競選活動也即將劃上一個句號，但這又給我的人生增添了一個小小的逗號，希望我今天的表現能帶給大家一個大大的驚歎號，當您回家後留給您的是一連串的省略號，相信今天的結果在大家心目中已不是一個問號，那麼，就請共同舉起你的右手，給我一個這樣的符號。

加入高中學生會的演講稿5

敬愛的老師、同學們：

大家下午好！

我志願加入校學生會組織。

“學生會”在我心中是個神聖的名詞，她連接學校與學生，是一個學生自己管理自己的組織。向上，她反映學生們的思想狀況和成長曆程；向下，她傳達學校的規章制度和管理意向；向內，她組織同學參加各種有益身心健康的文體活動；向外，她聯繫校際組織參加社會公益活動。橋樑和紐帶的作用是學生會存在的基礎；自我鍛鍊，提升自我素質的意義是學生會不斷髮展的動力源泉。所以，我向往校學生會組織。能夠加入學生會，成為其中一名積極分子是我一直以來的心願。

假如我能順利進入校學生會組織，我會積極、主動、民主、協助地發揮她應有的作用，並在其中鍛鍊自己的各種能力，包括組織能力，思維能力，辦事能力，創造能力和交際能力。同時也自覺地學習和體會黨的精神，從而提高自己的政治思想覺悟及參政議政意識。

由於我愛好文學，如果能順利加入學生會，我會提倡並組織一個“文學社”，並把它辦成能夠代表我校文學水平的組織。通過她，同學們可以謳歌我們這個時代，可以樹立我們衞校學生的形象，可以代表我們年輕一代的心聲。

同時，我會學習並設計代表學校或者同學們的有特色的校園網頁。這是與“文學社”、“學生會”一脈相承的。

可以説，我加入學生會就是為了完成上述願望。當然，以我一己之力是難以達成心願的，我希望愛好文學、愛好網絡，同時也熱心公共活動的同學能加入到我們這一行列。因為，這是新世紀的要求，時代的脈搏，社會的呼聲。

同學們，讓我們一起奮進吧！

但是，如果我未能加入學生會是否就代表我的願望都成泡影了呢？

不！我肯定地回答：不！

我未能加入學生會説明自己的水平還不夠高，能力還不夠強。我會不斷自我鍛鍊，繼續前進。

那時，自然有其他水平比我高，能力比我強的同學進入學生會，只要她們組織、開展“文學社”、創辦“校園網”，我一定會主動參加，積極參與。只要能鍛鍊自己的勇氣、膽量和能力，我是不會放棄和退縮的。

因為，我深深知道：二十一世紀的青年應該有這樣的抱負、這樣的精神！

謝謝，我的演講完畢！