追逐夢想演講稿15篇

通過對演講稿語言的推究可以提高語言的表現力，增強語言的感染力。在現在社會，很多地方都會使用到演講稿，怎麼寫演講稿才能避免踩雷呢？以下是小編整理的追逐夢想演講稿，僅供參考，大家一起來看看吧。

追逐夢想演講稿1

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家早上好!我是200班的剡碧遙同學，今天演講的題目是《追逐夢想》。

秋風瑟瑟，絢麗了這個季節。不經意間，秋天已至，月朗風清，最是相思無眠。時間，水一樣流逝。轉眼，又將到了一年一度的中秋佳節了。

“不知天上宮闕，今夕是何年。”天上的日子似乎比人間要慢許多，但是，同學們，不要感歎時光的流逝，也不要將時光虛度。自古以來便有許多勸勉人們珍惜時光的格言警句，例如“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”、“光陰似箭，日月如梭”等等。我們每天流逝的並不僅僅是時間，還有每個人美好的生命年華。每一天都有它的價值所在，所以我們要將時光握緊，利用有限的時間和精力充實我們的校園生活。

將目光着手於書本，而不是漫畫，因為我們已經長大。 將身心專注於學習，而不是玩耍，因為我們不再年幼。 將零錢用於生活所需， 而不是攀比，因為我們不富有。

時光的虛度，只會讓我們的青春一片空白;而充實的學習，則會讓我們的生活變得色彩斑斕，領略知識帶給我們欣喜，也不禁覺得光陰放慢了腳步。

多少輪中秋明月在夜裏悄悄流逝，又有多少圓月，將在不久來臨? 我們已經步入了初中，也漸漸成熟，並有了自己的理想，如明月

般美好的。我們可以盡情地去夢想未來，但是也要腳踏實地地為夢想努力。

你是否問過自己，有夢想嗎？為實現夢想努力過嗎？

在這裏，我要講一個小故事。（《相信自己是一隻雄鷹》）一個人在高山之巔的鷹巢裏，抓到了一隻幼鷹，他把幼鷹帶回家，養在雞籠裏。這隻幼鷹和雞一起啄食、嬉鬧和休息。它以為自己是一隻雞。這隻鷹漸漸長大，羽翼豐滿了，主人想把它訓練成獵鷹，可是由於終日和雞混在一起，它已經變得和雞完全一樣，根本沒有飛的願望了。主人試了各種辦法，都毫無效果，最後把它帶到山頂上，一把將它扔了出去。這隻鷹像塊石頭似的，直掉下去！

這個故事能帶給我們什麼啟示呢？鷹因為失去了飛翔的願望，結果與雞一樣，飛不起來了。其實，我們每個人都是這隻鷹，如果沒有目標、願望，就不可能獲得成功。新學期，希望同學們給自己制訂一個奮鬥目標，然後，向着目標不斷努力。

中秋將近，象徵着圓滿的中秋之月，我們偉大的祖國建國六十六週年的國慶節，也即將接踵而來，更增添了節日喜慶的氣氛，在我們歡慶這雙節之時，我們也應該在學業上來個雙贏，不辜負老師和家長的期望，努力學習!

最後，祝大家中秋節快樂!

追逐夢想演講稿2

我説到這個題目，大家一定想起了什麼。沒錯，就是美國著名的解放黑奴的領袖馬德路德金，他在一次解放黑人運動中做過一次非常著名的演講，那就是《我有一個夢》。

經過無數個打破奴隸制的思想家、革命家、政治活動家和各類人士的努力，奴隸制終於在世界上被徹底打跨。美國總統當選是奴隸制蕩然無存的根本標誌，雖然奴隸制離我們遠去了，但是奴隸制的幽靈依然存在。它離我們很近，甚至就存在我們身上。這幾天蘇老師講課，我回顧了一下，甚至覺得，蘇老師講的無論是口才樹理論，還是一些方法和技巧是那麼淺顯，那麼簡單，因為蘇老師所講的沒有一個是我們沒有接觸過的，但是蘇老師成了功成名就的導師，而我們卻一直以來在苦苦思索如何表達自己的心聲——這就是奴隸制在我們身上存在形式。

如果把各位的狀況做一個比喻，比喻的不太恰當——比喻成一個蘿蔔的話，放到雕刻師那裏就成了造型各異的藝術品，會得到別人的讚美。如果把你或我比喻成一塊玉石，在沒有被雕刻前，就是一塊石頭，它的表面甚至還有一些骯脹不堪，沒有人注意你，但一旦被雕刻，你就會閃閃發光，身價倍增。原因何在?你本來就有非常充實在的內容，沒有一個很好的表達，你就得不到認可，這就是奴隸制在我們身上造成的惡果。奴隸制的幽靈束縛了我們的手腳，束縛了我們的嘴巴，還束縛了我們的心靈，這就是奴隸制的惡果，它讓我們的心靈自卑。

大家想一想，當你自己不敢在大眾面前演講的時候，一個一個機會離我們遠離。甚至我們會遺憾自責——就是因為我們不會很好的表達，歸根到底，其實很簡單，就是我們心理沒有突破，心理障礙沒有克服。

現在，我們可以告訴自己，雖然我們沒有登上北大的百年講堂，但是我們的腳已經踏上了北大的講台。讓我們從今天起調整自己的思想，突破自己，擺脱奴隸制的枷鎖，如果説黑人奴隸制是外部因素，我們內心的奴性就是內部的因素。想要打破它，冰凍三尺非一日之寒，遠在古代的楚國有個叫屈原的，他告訴我們：路漫漫其修遠，我將上下而求索!

我有一個夢，那就是打破心靈的枷鎖!我希望同學們一起互相交流，互相鞭策，用我們共同的力量，打破這個枷鎖。我相信，通過我們的努力，來年我們再見面時，當我們打破這個枷鎖之後，一定是一個新的你，新的我呈現在大家面前!

追逐夢想演講稿3

尊敬的老師、同學們：

大家好!

每個人從小都有自我的夢想，有遠的，也有近的，有大的，也有小的。有的想長大當一名工程師，有的想考試滿分，有的想幫父母幹活，總之，無所不有。一個人如果連一個夢想都沒有就會沒有自我目標，就像海輪沒有航標，那麼前方將是一頭的迷霧，讓你無法前進。所以每個人必須要在心中埋下一顆夢想的種子。

可是有了夢想，並不代表你就會實現自我的夢想。有夢想的人固然很多，可是能實現夢想的人又是那麼的寥寥無幾，要想實現自我的夢想，必須要……

追求夢想需要信心。一個連自信都沒有的人怎樣可能去追尋夢想所以自信是至關重要的。一個缺少自信的人，他總會認為自我比別人差，本事沒有別人強。一再的埋怨自我，一再的自甘墮落，一再的錯失良機，總認為實現夢想比登天還難，這樣的人又怎樣會去追求自我的夢想呢一個擁有自信的人總會對自我説我能行、我相信自我等話來鼓勵自我，遇到困難就會迎難而上，離夢想就會越來越近!

追求夢想需要行動。一個連嘗試的念頭都沒有的人怎樣可能去追求夢想夢想，夢想，僅放在腦子裏只是空想而已，空想不如實幹，行動就是最好的證明。一個整天在想自我的夢想卻不行動的人，那麼他將會白白浪費光陰，最終一事無成。一個會用行動來追尋夢想的人，即使不成功，他也會從中磨練自我的意志，學到許多的寶貴經驗，受益匪淺。由此可見之間的差距。追求夢想需要恆心。人類飛天夢想的實現不正是無數人鍥而不捨追求的結果嗎一個連恆心都沒有的人怎樣可能去追尋夢想所以恆心是必不可少的。追尋夢想的道路自然漫長，在路上時常會遇到坎坷，遇到磨難，沒有恆心的人，會變得急躁，往往半途而廢，甚至有的離成功就剩一步之遙了。而那些有恆心的人呢，無論颳風下雨，無論困難重重，他們總會一步一個腳印，永不放棄，向着自我的夢想前進。

追求夢想需要有樂觀精神。一個連樂觀精神都沒有的人怎樣可能去追尋夢想樂觀，顧名思義就是歡樂的應對失敗和挫折。在追尋夢想的過程中，總會有攔路石在阻止你前進，總會有失敗在考驗你。有的人失敗了就會垂頭喪氣，從此一蹶不振。慢慢地就失去了自信、恆心，正是因為他沒有樂觀精神，不會從容的應對失敗。而一個擁有樂觀的人呢他總會歡樂地應對每一次挫折，即使是失敗了，他依然滿臉笑容，然後重新奮鬥。

追求夢想，往往夢想會離你越來越近!就算夢想最終沒有實現，可你也必須感受到了追求的歡樂!

追逐夢想演講稿4

各位老師、各位同學：

大家好！

為什麼有些人就是比其他的人更容易成功，其實，人與人之間並沒有多大的區別。但為什麼有許多人能夠獲得成功，有些人卻不行？不少心理學專家發現，這個祕密就是人的“心態”。

一位哲人説：“你的心態就是你真正的主人。”一位偉人説：“要麼你去駕馭生命，要麼是生命駕馭你。你的心態決定誰是坐騎，誰是騎師。”影響我們人生的絕不僅僅是環境，心態控制了個人的行動和思想。同時，心態也決定了自己的視野、事業、成就和動力。

有兩位年紀70歲的老太太，一位認為到了這個年紀可算是人生的盡頭，於是便開始料理後事；另一位卻認為一個人能做什麼事不在於年齡的大小，而在於怎麼個想法。於是，她在70歲高齡之際開始學習登山，其中幾座還是世界上有名的。就在最近還以95歲高齡登上了日本的富士山，打破攀登此山年齡最高的紀錄。她就是著名的胡達克魯斯老太太。70歲開始學習登山，這乃是一大奇蹟。但奇蹟是人創造出來的。成功人士的首要標誌，是他思考問題的方法。一個人如果是個積極思維者，實行積極思維、喜歡接受挑戰和應付麻煩事，那他就成功了一半。胡達克魯斯老太太的壯舉正驗證了這一點。

一個人能否成功，就看他的態度了！成功人士與失敗者之間的差別是：成功人士始終用最積極的思考、最樂觀的精神和最輝煌的經驗支配和控制自己的人生。失敗者則剛好相反，他們的人生是受過去的種種失敗與疑慮所引導支配的。有些人總喜歡説，他們現在的境況是別人造成的。這些人常説他們的想法無法改變。但是，我們的境況不是周圍環境造成的。説到底，如何看待人生把握人生由我們自己決定。積極的心態是成功的一半。

從今天開始，放下包袱，輕裝上陣，朝着目標出發吧！

追逐夢想演講稿5

尊敬的各位老師，親愛的`各位同學：

大家好啊!

人人都有夢想，馬丁路德金的夢想是讓黑人獲得自由和幸福，加拿大男孩瑞恩·希裏傑克的夢想是讓非洲的孩子們喝到乾淨的水。我也有個夢想，這個夢想並不偉大，也不異想天開，只是一個小小的夢想——當上語文課代表。有人可能會説：“這是什麼夢想，再説你能勝任嗎?”在這裏我可以確切的告訴你：“我一定能勝任的，我一定不會辜負大家的期望。”

如果我當上語文課代表，我會努力做到以下幾點：

1. 我會叮囑同學們專心學習，認真完成作業。

2.我會在上課的時候，管理好班級的紀律，讓同學們有個良好的學習環境。

3.同學們以小組的形式收作業並交到我這裏，我會查清是誰沒帶作業，我還會及時把作業交到老師那裏。

4.有些同學成績不好，我會安排幾個學習成績好的同學來教他們，讓他們提高成績。

5.我還會跟一些同學聊天，問問他們我當語文課代表稱不稱職，對我有沒有什麼意見，我會取長補短，爭取做個讓大家滿意的語文課代表。

6.我還會跟同學們談談心，問問他們有什麼知識跟不上，我會告訴老師他們的學習上的問題。

總之我希望大家能給我一個機會，給我投一票，我會讓大家的成績有所提高，讓大家認真完成作業，我會把大家的意見銘記在腦海……

謝謝!

追逐夢想演講稿6

老師們、同學們：

大家好。

今天，我演講的題目是《追逐夢想》。

雛鷹夢想展開翅膀，飛向廣闊的天空；種子夢想紮根泥土，長成參天大樹；水滴夢想穿透石頭，鑄就“水滴石穿”的傳説。

萬物皆有夢想。草木一秋，人生一世，而擁有思想，智慧，和文明的我們，又豈能沒有夢想？

夢想載着我們的希望與期待，藏在我們的心中，像一顆蓄勢待發的種子，等待破土而出的那一天。

可是，你心中的那顆種子是在努力成長還是沉睡着？為此你付出努力了嗎？

夢想，不是空想，也不是幻想。想要實現它沒那麼容易，你得要付出足夠多的汗水，付出超越常人的努力，才可以長出強壯的羽翼，去追逐心中的那片蔚藍的天空，在歷經風雨後才能看到那七色的彩虹。

茅以升是我國著名的橋樑專家。在他11歲那年的端午節，茅以升家附近的秦淮河上賽龍舟，河上有座文德橋，許多人都在橋上看龍舟。忽然，橋被擠塌了。在橋上的人與文德橋一起被捲入了湍急的河水中，有不少人在這次突發事件中失去了生命。茅以升聽説了此事，心裏十分難過。由此他也深切地意識到了橋樑的堅固與安全對於人們的重要性。從那時起，夢想的種子悄悄在他心中紮根：他想成為一名橋樑專家！他開始觀察橋樑的結構、材質、形狀。通過很長一段時間的學習和專研，他在20歲時就獲得了工學博士學位，24歲回國任教。37歲時，他已經成為了建造錢塘江大橋的總負責人。1937年，這座我國第一座自己設計、建築的現代大橋建成了！他為我國橋樑史掀開了嶄新的一頁，也用自己的行動證明：中國並不弱！從他確定人生目標的那一刻起，他就一直為自己的夢想而努力着，他的成就，是大半生的堅持不懈得來的。他一刻都沒有停止過追夢，而且在有所成就之時也沒有懈怠，而是不斷樹立新的目標，不忘初心，繼續努力前行。

怎麼樣？聽了我們的“橋樑之父”茅以升的追夢，圓夢之路，你們有什麼感想？

此時此刻，我們是不是該好好的問一下自己：我有夢想嗎？我努力了嗎？現在的我們是不是光喊口號，貪圖享受，停滯不前？是不是應該當機立斷去為了實現夢想而付諸實際行動呢？

同學們，我們接下來要走的路還很長。在以後的人生中，我們都要勇敢地去追逐夢想，把握住每一個機會。不要讓夢，永遠停留在只是一個夢的階段。

夢想，就在那裏，既遙不可及，也近在咫尺。

而決定這個距離的，是你的行動。

相信自己，勇敢地去追夢吧！在一番努力與奔跑之後，我們未來人生的道路會更寬廣！

我的演講完畢，謝謝大家。

追逐夢想演講稿7

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

我是高二一班的學生xxx，作為一名高中生在我們這麼美好的年齡，應該做到的就是在保證自己學習的情況下去做那些自己喜歡並認為是夢想的事情。夢想對於現在的我們來説或許會顯得格外的遙不可及，但是我想説的是，不管在什麼情況下，都不要放棄自己的夢想，付出自己的全力去拼搏，讓自己不要留下遺憾。即便是我們在追逐的路上經歷了一次又一次的失敗，但是等到我們回頭看的時候會發現，原來我比之前的我成長了這麼多呀。而這些成長才是我們這一路上來最大的收穫，即便是最後沒有完成了自己的夢想，但是我們也已經付出了我們的努力，未來老去之後也不會因為這些而感到遺憾。

在我們小的時候，老師家長都會問我媽有什麼夢想呀，那時天真的我們總是會回答着一些無厘頭的回答。就像是小時候總是會思考自己究竟是考北大還是考清華一樣，是一個很難實現，但是很有意義的目標或者夢想。在長大後的我們才發現想要真的考上清華北大有多麼的難，甚至想要考上一個好的本科都不是那麼容易的事。每年有全國各地的學子都想要進入清北的校園，但最後成功進入的又有幾個。但是我想也正是這種有難度有挑戰的東西才有意思，如果夢想總是輕易就能夠完成，哪還有什麼意思，還能夠叫做夢想嗎。夢想正是因為那是我們可望而不可即的事情，是我們夢寐以求想要做到的。所以我們為之付出的才有意義，才能在追逐夢想的過程中感受到快樂。

每個人存在的意義或許都不一樣，但是我想我我存在的意義就是追逐我自己的夢想。我喜歡把我每個階段的目標都稱之為夢想，因為那都是我現在不太可能做到的，讓每個階段的我都有着無窮的動力去努力。就像初中的我是想要來到這一所學校，而現在我就站在這個學校的舞台上演講，而我現在的夢想就是清華和北大。當然我也不是那麼喊喊而不付出行動的人，我一直在朝着自己的夢想努力，每天除了吃飯上廁所睡覺的時間基本上我都在學習，不管是否是週末。雖然時間很緊迫，但是我也沒有感覺很枯燥，我總是能夠在學習的時候找到樂趣，我想這就是追逐夢想的快樂。希望大家也能夠完成自己的夢想，讓自己變得優秀。

我的演講完畢，謝謝大家！

追逐夢想演講稿8

尊敬的各位領導，老師，親愛的同學們：

大家晚上好！

我是10號選手，今天我要演講的題目是《追逐夢想的青春》

在演講的開始，我想引用一句在網上很火的話，可能你們很多人都聽過，説説的內容是這樣的“你在二十歲的年紀，不學習，不旅行，整天掛着QQ，刷刷微博，幹着我八十歲都能幹的事情，那麼你的青春有什麼用？”而在這裏，我想反問一下在座的同學們，我們作為學生，每天做着同樣的事情卻不學習，那麼我們的青春有什麼用？

不知道大家是否還記得那些年在為高考奮鬥的自己，腦海中浮現的一直都是那張懵懂到無知的臉龐，偶爾揚起45度角望着喜歡的星空，它承載者我們絢爛的夢想，我們始終想要在離開的時候留下點什麼，為父母，為自己，可是一切卻在時光的催促下悄悄改變了顏色。

我們都是有夢想的，可捫心自問，步入大學這麼長時間有誰還記得自己的夢想，有誰還在為之不停的奮鬥。如今的我們已漸漸褪去了曾經的豪情壯志，每天晚上抱着手機看電影，玩遊戲，白天上課的時候抱着手機睡覺，這便是我們的現狀。我們載着父母的囑託和家庭的希望來到學校，難道就甘心沉淪，那麼，我們的夢想呢？真的不敢想象N年之後醫院裏面全是我們這些人為病人看病，打針，換藥，該會是一種怎樣的情景。我們作為醫學生，如果不努力學習文化知識，沒有真才實學，靠什麼養活自己，靠什麼在這個社會立足。也許有人會説，“我是富二代，我不怕“是的，這是一個拼爹的時代，可我們大部分的同學都是來自同村啊，拼爹拼不過，我們只有拼自己。我們學校上週舉行的職業規劃大賽，想必好多同學都去看了吧，大家都對自己的未來有了一定的規劃。從20xx年第一批擴招的大學生畢業至今，全國醫學類的畢業生已超過110萬人，並且還有逐年增加的趨勢，而醫院和醫療機構有限，就業形勢非常嚴峻。面對就業壓力，我們如果不能做到足夠優秀又怎能從這麼人當中脱穎而出。我們學校開展”四愛活動“，把”愛學習“放在首位，就是要喚醒我們這些迷茫的大學生，把”愛學習“落實到行動上。可我們怎樣才能愛學習？第一：尊重老師的勞動成果。想想我們辛勤備課的老師，每一張幻燈片都是她們精心準備出來的，為了能讓我們更好的理解醫學知識，她們不惜花大量的時間去收集資料，我們就不能尊重一下她們，認真的去分享她們的勞動成果。第二：合理的利用時間。愛學習不是要求我們只學習，不參加任何活動，只要把時間合理的利用起來，大學生活照樣是多姿多彩的。把握好課堂和自習課的時間，我們完全可以做的很好。有的同學説“我是學生幹部，有好多工作要做“可你要清楚的是，你首先是一名學生，然後才是幹部。這就要求你你擠出來時間學習，甚至犧牲自己休息的時間。不要抱怨自己付出的太多，這對你來説是一種收穫。第三：要有足夠的毅力。我想好多同學都不滿足現在的學歷吧，大家都想專升本，或者向更高的層次發展。可是一切不像想象中的那麼簡單，你必須得付出比別人多10倍的努力。

未來的路還很長，如果你現在就放棄的話，那麼以後該怎麼走。我們都是折翼的天使，學習將會為我們重新裝上翅膀。學習吧，奮鬥吧，未來的我們會為現在的努力感到驕傲！同學們，我們愛學習，讓未來光彩：我們愛學習，讓青春在學習中前行：我們愛學習，讓夢想奔跑，讓青春無悔！

追逐夢想演講稿9

各位領導、老師、同學們：

大家好，今天我演講的題目是《追逐夢想》。

同學們，在演講之前，首先跟大家交流一個問題，你們最最喜歡的手機是什麼品牌的？你們中是不是有人一直夢寐以求想擁有一個iPhone的智能手機呢？蘋果手機的確是一個很偉大的產品，是人類技術創新的結晶，它的成功與一位偉大的人物息息相關，想必大家都知道他的名字---史蒂夫·喬布斯，不過不幸的是，北京時間10月6日，PC產業的先驅、改變了世人對科技看法的蘋果董事會主席、聯合創始人史蒂夫·喬布斯週三逝世，享年56歲。蘋果在週三在聲明中表示，“史蒂夫的光輝、激情和活力是無窮的創新的來源，他豐富並改變了我們所有人的生活。世界因為喬布斯而變得更好。”那麼接下來我想跟大家分享一點關於蘋果手機的東西，關於偉人喬布斯的一點東西，關於創新的一點東西。

有人曾經問過喬布斯這樣的問題，蘋果手機所確立品牌效應眾所周知，它的技術創新世界領先，那你是否有想過成立創新中心之類的部門，系統化地激發創新？

喬布斯回答道：沒有。我們專注於製造與眾不同的產品，但我們不會有這樣的想法：讓我們去參加研習班吧！讓我們去學習5條創新法則吧！讓我們想一些創意吧！讓全公司都來遵守吧！為了創新而創新，就像沒有個性的人非要裝得有個性一般，讓人看着感覺非常痛苦。

喬布斯的回答是，創新與投入多少錢沒有關係。在研發中花了多少錢並不是決定不是決定能否實現創新的關鍵。蘋果公司總是致力於把複雜的科技轉化為簡單好用的產品。讓複雜的技術變得為普羅大眾所理解，讓產品的操作更簡單，讓產品的設計更有品位，一切都以滿足消費的需求為出發點，這成了蘋果公司創新的源泉。正是蘋果將那些複雜的技術帶離了實驗室，帶進了普通人的生活中。

那麼我們作為高中生，可以從喬布斯的創新之道上學到什麼？我們如何把蘋果公司的創新精神應用到學習的實踐當中？我想每個人心中都已經有了答案，那麼我在這裏談談我的一點看法與同學們分享。

簡單的説：學習跟創業一樣，也需要創新。我們從蘋果公司的創新精神上可以學到我們學習的創新與投入的創新精力無關，不能為了創新而創新，要一切從實際出發，真正的發掘一些可以真正提高學習成績跟效率的創新學習方法，這不正是學校現在大力提倡的創建“學習型班集體”的真正內涵嗎？

20xx年喜報頻傳，在高考成績取得輝煌的同時，我們也看到了創新精神在我們學校有了更大的發展，在第十二屆全國中學生電腦製作活動中，在尚德電力杯第五屆中國青少年創意大賽總決賽中，在第十三屆“飛向北京”全國航空航天模型選拔賽中，在首屆全國青少年環保發明大賽中，在第十屆全國創新英語大賽中，在全國中小學創新作文大賽中，在小製作小發明的國家專利申請的過程中，我們學校都取得了令人矚目的成績，這種種成績的背後，有個共同的特點，那就是個人的努力與創新精神的完美結合。

我們作為普通的高中生，面臨的最多的就是在教室的上課跟自習。那麼我們該如何找到創新的學習方法，我們該如何將創新的學習方法應用到學習實踐當中，並且取得學習成績的進步呢？

首先，要在內驅力上找到創新之處。很多學生沒有強烈的學習的動力，很多學生聽到周恩來的“為了中華崛起而讀書”的動力而不屑一顧，很多學生衣食無憂，根本就缺乏學習動力。強大的學習動力，可以有效的促進學習，同學們，你們現在大部分都衣食無憂，而且你們當中還有一部分人是典型的富二代，但是我想，在現在複雜，競爭激烈的社會中，你們當中的每一個都要考慮一下自己的未來，規劃一下自己的未來，計劃一下自己在接下來的兩年中應該如何度過。我知道，每一個學生的情況都是各有不同，各有特點的，但是，我也相信，每一個同學都會找到自己的學習動力。比如，有的會為了改變自己的命運而讀書學習，有的會為了振興家族而讀書學習，有的會為了疼愛自己的父母而讀書學習，有的為了實現兒時的夢想讀書學習，甚至有的僅僅為了跟朋友的一個承諾而讀書學習，不管怎麼樣，我想，你們要認真思考下這個問題，拿出時間來思考一下這個問題，我認為是很有必要的，因為你一旦真正確立了自己的目標與動力，那麼學習起來就會輕鬆很多，就會少了浮躁，少了雜亂無章，少了三心二意。

其次，要在具體的學習方法上找到創新之處。其實，我們的學習也就是平時的那幾個環節。預習，上課，完成作業，複習，考試。讓我們再來回顧一下喬布斯的這句話:不要為了創新而創新，那樣就像沒有個性的人非要裝得有個性一般，讓人看着感覺非常痛苦。我們高中生的學習也不要為了創新而創新，那樣就像沒有學習方法的人非要裝得有學習方法一樣，讓老師自己感到非常痛苦，學習效果也不好。思考一下，在學習的常規環節中，你是不是都有做到與他人不同的地方，這個不同是學習效果的不同。比如，同樣是預習，別人通過熟讀可以達到很好的效果，但是你可能要需要藉助工具書的幫助。上課，別人可能通過認真聽講就可以領會老師的思想，但是你可能要認真把筆記做好，並且下了課還要去詢問他人。完成作業，大部分可能就是把作業寫完就可以了，但是你可能就需要先把自己的字寫端正了，老師才有法幫你批閲。複習，別人可能僅僅需要一本參考書，但是你卻可能要藉助錯題本，筆記本，跟平時的學案。總之，你要去思考，要去創新，要找到真正可以提高自己成績的創新的學習方法。那樣，接下來的成績的進步就是順理成章的。同學們，我們現在已經在高二，高中最關鍵的一年，接下來我們會迎來高二的第一次大型考試，想必你們都想在這次考試中嶄露頭角，現在都在摩拳擦掌，但是記得，現在你要做的就是靜下心來紮紮實實的學習，只有這樣才可以實現你的目標。

同學們，創新精神，成就了人類的輝煌的歷史。創新精神，成就了偉大的蘋果公司。那麼，我在這裏想説，創新精神，可以成就你們目前的高中學習與輝煌的未來。同學們，努力去探尋適合自己的創新的學習之法吧。夢想就在前方，趁着年輕，去拼搏吧。

追逐夢想演講稿10

各位同學，各位老師：

新年好！

今天是20xx年1月3日，星期二。20xx年已經來臨，太陽每天都是新的。新的一年裏，我們每個中學生應該怎麼做呢？

新的一年剛剛開始，正是一年中最為關鍵的時期。學期即將結束，考試就要來臨，正是一年中最為重要的階段。面向20xx年，我們中學生要從做一個理想的學生開始，去追逐新年的夢想。

理想的學生是怎麼樣的呢？在朱永新先生看來，理想的學生應該是品德端正、善解人意、熱愛生活、富有理想、朝氣蓬勃的學生。理想的學生應該是積極進取、敢於創新、富有個性、富有自己獨特見解和思想的學生。理想的學生應該是自信自強，永不放棄，在困難和挫折面前永不低頭，充滿旺盛鬥志和樂觀精神的學生。理想的學生應該是有豐富的精神生活、廣泛的興趣愛好和一定特長的學生。 理想的學生應該是一個善於和人合作、善於和人相處，有着和諧的人際關係、受人歡迎的“人緣兒”。 理想的學生應該是有着紮實的基礎知識、善於學習、勤于思考、有豐富的想象力，並掌握科學的學習方法，用最少的時間贏得最高學習效率的學生。

理想的學生固然要有不少核心的素養。比如人文情懷、科學精神，學會學習、健康生活，責任擔當、實踐創新，但我認為責任擔當是其中最重要的一點。

我們中學生要有自己的責任與擔當。學會做人，學會學習，學會健體，學會生活，是我們的主要任務。

我們中學生要對自己負責，對自己的學業負責，對自己的成長負責，對自己的發展負責。我們中學生要有擔當，自己的事情要靠自己做好，不要讓父母操心；自己的學習要靠自己努力，不要讓老師擔心。我們中學生要會自主學習，要會主動學習，要會有效學習。

新的一年要有新的目標。新年已經到來，正逢期末考試，我們每個中學生都應當有自己的大志向和小目標。我們每個學生要依據自己的學情，制定合理的學科目標和總體目標，爭取做“最好的自己”。

新的一年要有新的面貌。新年已經到來，我們每個中學生都要以振奮的精神來迎接每一個嶄新的日子，要以有力的行動來迎戰眼前的期末考試。在學校，要注意自主複習，注意互動合作；上好每堂複習課，做好每道測試題；不放過一個疑點，不繞過一個難點。在家裏，要做好課外作業，下點課外功夫。

相信，只要大家真的努力，新的一年一定會有新的收穫。德智體美一定會有新的進步，學業成績一定能創新的紀錄。

追逐夢想演講稿11

夢想，是春天的第一朵鮮花;夢想，是夏天的第一束灼陽;夢想，是秋天的第一顆果實;夢想，是冬天的第一片雪花;夢想，是沙漠裏的綠洲;夢想，是吹響生命的號角。山溪的夢想是大海，囚鳥的夢想是藍天，樹木的夢想是大地。我的夢想是什麼？我的夢想我的夢！

物尚且如此，何況人乎？縱觀古今中外，凡成大業者，哪一個沒有遠大的夢想！是啊！一個人沒有了夢想，那麼他的生活就像在大漠中失掉了羅盤，迷失了方向。如果一個人沒有了夢想，那麼就像鳥兒失掉了翅膀，永遠不能飛翔。如果一個人沒有了夢想就像太陽失掉了光輝，永不能射出耀眼的光芒！

司湯達的忘卻警言和夢想，是遭人鄙棄的。我兩者都沒有卸，我樹立了自己的夢想，堅信自己就能實現。夢想是事業的大門，是登堂入室的旅程，這個旅程的盡頭，就有成功在等待着。

每個人都有自己的夢，因為有了夢，才有夢想，有了夢想，才有夢想，才有為夢想而奮鬥的人生經歷。雪野茫茫的小草，寒冷孤寂中懷抱着“夢想”取暖;征途迢迢南飛的大雁，因為“夢想”才不停地往前飛。志向是人生前進的動力，那麼夢想是希望和夢想的靈魂，奮鬥、掙扎、超越，就是打破無知的道路，走向夢想的殿堂。

夢想，是我們每個人心中的一盞明燈，它可以為我們指出前進的方向。然而，夢想也是被需要的一個奮鬥目標，但是它需要我們自己來實現。世界萬物都有自己的夢想，夢想是石，敲出星星之火;夢想是路，照亮夜航的路;夢想是火，點燃熄滅的燈;夢想是路，引你走到黎明。

太陽總在有夢想的地方升起，月亮也總在有夢想的地方朦朧。夢想是永恆的微笑，我的夢想不盡，我要夢想之花永不合攏，為了夢，那遙遠而真實的夢想，我會努力前行！

追逐夢想演講稿12

尊敬的老師、同學們：

大家好！

每個人都有夢想，我們都有的憧憬和嚮往，有自我的夢想和夢。僅有敢想敢夢，才能成功，因為夢想是成功的搖籃，僅有不停的追求夢想，才會成功。

舉世聞名的文學家海倫。凱勒和醫學家南丁格爾，都不是神童。海倫凱勒是一位殘疾人。她十歲時便開始練習説話。由於她是用觸覺來領會發音時喉嚨的顫動和嘴的運動的，而這通常是不準確的。

為此，她不得不反覆練習，有時一練就是幾個小時。功夫不負有心人，經過努力，她最終能夠説話了。南丁格爾只讀過三年的書，並且在班上成績也不算好，可是她離開學校後，努力自學，以無比頑強的毅力勇登醫學的高峯。南丁格爾不僅僅是一位熱情、認真、負責的護士，並且還是一個懂得病人心理的護理專家。她為了使那些即將痊癒的士兵不整天沉溺於不良的遊戲之中，她不僅僅拿出錢來在醫院附近創立了圖書館買了一些趣味性的書籍，並且還鼓勵士兵進行儲蓄。雖然這項計劃使許多軍官感到驚訝，卻被士兵理解了。

是什麼使“醜小鴨”變成了“白天鵝”，使不起眼的小女孩變成了舉世矚目的醫學巨人。不是別的，是堅持不懈的追求。

追求出才能，追求出成果，古今中外都不例外。在我國流行的“超級女生”就是一個例子。超女冠軍李教師春的夢想就是參加“超級女生”能獲得第一名，此刻她成功了。

這些例子都在證明僅有不停的追逐夢想，才能真的成功。

追逐夢想演講稿13

敬愛的老師，親愛的同學：

青春是一團火，她點燃了我們沸騰的熱血；青春是一陣風，拍打起了我們追逐夢想的翅膀。跨入青春的大門，追求遠大的夢想，原先只要我們展開自由的雙翅去追逐夢想，夢想的成真離我們並不是如此遙遠。

我的童年時代裏尚不知夢想為何物，每一天過着無憂無慮的生活，可是看到許多人忙忙碌碌，生活得那麼充實，很是羨慕。於是我開始學着他們的樣貌去尋找夢想。找了很久，還是沒有找到，我感覺到了有種挫敗在襲擊着我。我開始悶悶不樂，每一天只是把精力放在廣播上，聽聽新的信息，企圖尋找安慰。漸漸地我迷上了英語廣播，那一句句流利的語句給了我濃厚的興趣。於是我開始喝它交“朋友”。

就這樣，我對英語的“愛”越來越濃，併產生了一個夢想——一名出色的外交人員。雖然這個夢想尚在雛形，但我有信心將它變得足夠堅實，至少我在人生的道路上找到了目標，找到了精神支柱。

在家裏，我總是留心於電話上，聽聽有沒有我獲獎的通知。是的，我參加了英語口語表達的考試。懷揣着對英語的熱愛，滿腔熱血的我參加了那次考試，我想得到他人的認可。但凡一個夢想的實現都是需要揮灑汗水，披荊斬棘，才能“會當凌絕頂，一覽眾山小”。所以當我接到一個又一個不是關於考試的電話時，我並未感到消沉，而是更加勇猛。一天午時，當我看到桌上鮮紅的獲獎證書時，我頓時感到橫驚訝，幸福洋溢在我的臉上。我最終邁出了成功的第一步！很小的一步，卻給了我很大的鼓勵。

每個人都有十分美麗而偉大的夢想。千萬不要因為一時的失意而放棄。沒有人能預知我們的未來，明天是靠我們去創造的。牢牢抓住我們的夢想，朝着它奮鬥，總有一天幸運會降臨到我們的身邊。

追逐夢想演講稿14

有人説，能爬上金字塔頂的動物只有兩種，鷹和蝸牛.雄鷹博擊長空，對此我們毫無疑問，而對於蝸牛，這也是完全有可能的，即使在別人看來它是多麼微不足道。因為它知道金字塔頂有它的夢想，要知道塔底到塔頂的“道遠”距離需要的是持之以恆的一步步艱難拔涉。

生活中，不乏一步成功的雄鷹，而更多的是蝸牛，我們在現實與理想的路途中長征，我們不斷攀登，希望有一天能登上生命中的峯，體會“會當凌絕頂，一覽眾山小”的成功，感而，在現實與理想的途中，隔着無數的艱難，或是荊棘，或是坡坷，或遇深淵，或遇高山，這些都是在考驗我們生命的強度與韌性。

當入仕為官，施展抱負的理想破滅後，李白接受了這事實，仍呤出“天生我才必有用”，的佳句勉勵自己。於是他縱情傲物，以灑為朋，邀月為友，誦盡明月之詩，歌遍窈窕之章。於是他登上了中國詩歌的峯，有人評其詩曰：酒入毫腸，七分釀成月光，三分嘯成劍氣，秀口一吐，便是半個盛唐。

此所謂“塞翁失馬，焉知非福?”現實給予我們的或許不盡不意，我們不能改變，但我們還有追逐夢想的權利，我們可以改變自己，踏着現實的階梯，到達夢想的高度，在過程中讓自己完善。然而，有些人卻忍受不了這引起考驗，總以為這路程太遠，於是放棄，於是失敗。

“而朝大海，春暖花天。”你夢想的家園太完美，美得讓你無法接受這天壤之別的黑暗現實社會，甚至一個小小的差錯都無法讓你釋懷，你愁眉不展，在吟唱，春暖花開之時卻心如刀割，最終你逃走了，帶走了你的畢生才華，帶走了你對世界的美好憧憬，讓一顆閃爍的星星永遠失去了光澤。

前輩們的成功或是失敗，無不向我們召示着，人生沒有捷徑。夢想誠然美麗，但在夢想與現實之間卻隔磁卡一道長長的銀河，想領略彼岸的美景嗎，那就用現實架一座橋吧，一步步穩穩地踏過去，而不要只想着一而忽視了過程，或許美景就在途中，收穫也在途中。

“路漫漫真修遠兮，事將上下而示索。”我閃應該持之以恆，安於途中，乘着現實的翅膀飛越夢想的巔峯，所以當你得到的只是一匹劣馬時不要放棄，騎着劣馬去尋找，總有一天去找到那匹日行千里的快馬。

相信，只要接受事實，步步為營，蝸牛也能征服金字塔頂的夢想!

追逐夢想演講稿15

親愛的老師們，親愛的學生們：

大家早上好！

我今天演講的題目是《放飛夢想》。

每年春天，萬物復甦，人們都會出去放風箏。看着漫天的風箏，我們有沒有想過：我們的夢想能像這隻風箏一樣飛翔嗎？

給你講個故事：一個普通的鄉村郵遞員每天都會在來回的路上撿一些石頭。人們問他為什麼做這樣無聊的事情。他説他想建造自己的城堡。他日復一日，日復一日，年復一年地堅持着。當村子裏的人已經忘記這一點時，一座美麗的城堡已經建成了。這是郵遞員的城堡，他夢想的城堡。這就是夢想的力量。如果你心中有夢想，永不改變，就朝這個方向努力，不管路有多難，多坎坷，不要退縮，夢想總會實現的。

在我們心裏，我們都有一個夢想，但是生活中有這樣的人：如果有人想考上名牌大學，如果他每天只説不做，他的夢想能實現嗎？當然，這個夢只會是妄想。我們應該行動起來，把夢想分成小目標，從一個學期到一天24小時不等。比如你這一天作業做得好的話，你應該是月考前五……一個小目標會拉近你和夢想的距離，總有一天你會到達夢想的彼岸。

月考來了，學生們學習如火如荼。這是我們放下夢想的時候了。現在，讓我們一起努力實現夢想，放下夢想。

我的演講結束了，謝謝！