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有關法律伴我成長的演講稿範文(通用7篇)

有關法律伴我成長的演講稿範文(通用7篇)

好的演講稿可以引導聽眾,使聽眾能更好地理解演講的內容。在社會一步步向前發展的今天,在很多情況下我們需要用到演講稿,相信寫演講稿是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家整理的有關法律伴我成長的演講稿範文(通用7篇),僅供參考,歡迎大家閲讀。

有關法律伴我成長的演講稿範文(通用7篇)

法律伴我成長的演講稿1

尊敬的各位領導、親愛的老師、同學們:

大家好! 

當今社會是一個法制社會,我們每個人都要遵法、守法。“國有國法,家有家規”,“不以規矩,不成方圓”,正因為如此,我們才能在一個平等、和諧的社會中生活。

作為一名中學生,我們應該從小對法律有一定的認識,應該知法,懂法,守法。現在我們接受法律教育的途徑有很多,在學校有老師向我們宣傳,電視、網絡上也總在播放有關法律的教育片。使我們深深懂得遵守法律的重要性。

與我們的生活息息相關的交通安全法,作為一名剛上幼兒園的小朋友都懂得“紅燈停,綠燈行”,“過馬路要走人行橫道”,可有些人卻偏偏為了搶點時間,少走點路就搶紅燈或橫穿馬路,致自己的安危於不顧。前幾天我在上學的路上就看到一個大姐姐一邊低頭玩手機一邊走路,到了十字路口也不看是不是紅燈低着頭就走,還好車速不快,一輛車在她身邊來個急剎車,把她嚇了一跳,趕緊跑了。這是沒出什麼大事,要是受傷了可怎麼辦,後悔也沒用。還有現在正在嚴查的酒駕,這是關係自己和他人的安危。交通安全意識不能總靠別人監督,要在自己心裏做好安全意識才行。電視上的紅綠燈節目每天都會播放許多起交通安全事故,全國每天死於交通事故的就有許多人。這些出事故的人都心存僥倖,但世上沒有後悔藥,我們還是要把交通安全意識放在首位。

“君子愛財,取之有道”這是從小老師父母就教育我們的,是自己的東西可以動,不是自己的再好的再喜歡的也不可以動。那天在樓下看到警察貼的警情提示,説某小區有入室盜竊發生,要提高警惕。現在家家都裝上防盜窗,可安全還是沒有保障。年輕力壯,有手有腳的做點什麼工作不行,憑自己的力氣吃飯,吃的踏實。

法律是神聖的、公平的,不容任何人侵犯的,不論你是老人,還是小孩,不論你是多大的官,還是平民老百姓,在法律面前都是人人平等。一旦觸犯法律,就將受到應有的懲罰。我們不僅要懂法,還要學會如何用法,學會用法律武器來保護自己。

法律伴我成長的演講稿2

尊敬的各位領導、親愛的老師、同學們:

法律是神聖、神祕、威嚴、崇高的,它就像一個守護神,伴隨在我們身邊,時時刻刻保護着善良的人們;法律,就像天空中無數的星星,指引着人們走向光明的道路;法律,就像齊天大聖,用它那雙火眼金睛來明辨是非,扶善懲惡。法律在車水馬龍的街道上,在那莊重的法庭上,在獵人們心中……

今天,路上仍然是有條不紊,沒有一輛車、一個人闖紅燈,交通十分流暢。我走過馬路,心裏高興得想:寬敞的馬路上,人人都遵守法律,生活的安全就有了保障!

當那莊重的法庭上載來法官最後的判定,聽見的便是一個人的懺悔,一個人的欣喜。當法庭上坐着一個觸犯了法律的罪犯,那麼法律一定會嚴懲,而法律給他的這次教訓,也許會讓他開始重新做人。“法網恢恢,疏而不漏”,法律從不冤枉好人,這是公正無私、懲惡揚善的法律。

“不知榮辱乃不能成人”,這是千百年前的古人流傳下來的至理明言。可見我們千萬不能忽視遵紀的作用,“以小見大”的道理人人都懂。如果認為“現在違反一下學校紀律沒什麼大不了,只要我以後不違法就行”,那就錯了!現在小小的放鬆很可能在將來會釀成一次大的.失誤,為什麼要等受到法律制裁的時候才悔恨呢?所以我們現在只有從一名合格的小學生做起,將來當我們走出校園,融入社會後,才能真正成為一名知法、懂法、守法的好公民。

“勿以善小而不為,勿以惡小而為之!”法律在我們的一生中是維護自己權利的武器,同時又是規範自己行為的社會標準。從今天起,從這一刻,讓我們一起踏上與法共行的道路吧!

法律伴我成長的演講稿3

同學們:

今天,很榮幸和大家共同學習和探討小學生應當瞭解的法律常識,應當具備的自我防範能力及心理素質,應當自覺抵制的不良行為等各方面應注意和應瞭解的問題:

一、從小養成良好習慣,自覺守法。

同學們聽説過這樣一句話:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,意思是説:不要以為這件好事太小了而不去做,比如主動撿拾垃圾;也不以為這件壞事太小而去做,比如亂扔垃圾。《治安管理處罰法》涉及到我們生活的方方面面,比如怎麼樣過馬路,不能打擾別人休息,不能破壞文物,在乘坐交通工具時要注意什麼等等。有很多事情在一些同學看來是不起眼的小事,像隨地吐痰,亂闖紅燈,還有攜帶管制刀具,實際上這樣做已經是違法了。因此大家要學習法律,增強是非判斷能力,自覺遵守《治安管理處罰法》和其它法律法規。關鍵是要養成良好的行為習慣,從小事做起,從遵守《小學生日常行為規範》做起,從落實我們學校的20條好習慣做起。

我知道有的同學其實很聰明,但他不用在學習上,而是用在調皮搗蛋上,喜歡逞強好勝,有事沒事惹一下其他同學,比如別人走路時他突然伸出一隻腳將別人絆倒;有些同學喜歡打架,將別的同學打傷;有些同學以大欺小,沒有錢買東西吃、沒有錢進遊戲室就強行向弱小同學索要等等行為都是道德與法律所不允許的,如果情節嚴重的話就要受到法律的制裁,有些同學可能會説我現在還不到十四周歲呢,在這裏老師要告訴你們,如果你實施犯罪行為時年齡雖未達到能追究刑事責任的界限,國家法律還是有懲罰措施的,比如家人監護人承擔民事責任、送工讀學校進行矯治等等。同時一個人走上犯罪道路不是一朝一夕形成的,常言道:千里之提,潰於蟻穴。如從小養成了各種不良習性的話,以後再改正就很難了,平時又不注重學習科學文化知識、不注重規範自己的言行,不按照各種規章制度做事,最後必將釀成大錯,後悔也就晚了。

二、學會自護,運用法律保護自己。

同學們在成長的過程中,有時候會遇到各種各樣不法侵害,比如被人敲詐,被人毆打,被人搶劫等等,一旦碰到了,怎麼辦呢?我們要冷靜機智,要增強是非判斷能力,豐富社會生活經驗,鍛鍊各種應變能力,我建議同學們在這時要切記兩點:第一、同學們要以免受侵害為自己的首要任務,不提倡你們去同違法犯罪分子面對面搏鬥,比較明智的做法是遇事不慌,然後設法擺脱或向四周的大人呼救,或拔打“110”報警;第二、如果同學們發現自己正在或已經受到非法侵害的就應該採取正確的途徑解決。如:及時向學校、家庭報告,由家長、老師或學校出面制止不法侵害,也可以向公安機關或者政府主管部門報告。此外,學生之間的打架事件也要引起同學們的注意,據調查,一些學生被同學毆打後並不是向家長或學校彙報,而是自己找人來報復,要知道報復傷人也是違法的,也會受到處罰。

三、預防未成年人犯罪,從身邊做起。

最重要的還是需要我們自己積極學習《中小學生日常行為規範》、《小學生守則》,警惕學習生活中的不良行為,要從小做起,加強自身修養,用科學知識武裝自己的頭腦,做到明事理、辯是非,“勿以善小而不為,勿以惡小而為之。”

最後祝願所有同學都能夠學法、懂法、守法,奮發向上、健康成長!

法律伴我成長的演講稿4

尊敬的各位領導、親愛的老師、同學們:

大家好!

我站在這裏,看到你們的微笑,便增添了無窮的信心和力量。今天,我演講的題目是《法律伴我成長》。

同學們,你們知道嗎?我們的衣、食、住、行都離不開法律:過馬路時要遵守“紅燈停,綠燈行”的交通規則,這是《道路交通法》規定的;適齡兒童要上學接受教育,這是《義務教育法》規定的;當我們小學生受到人身傷害時可用《未成年人保護法》來維護自己的合法權利。

大家都知道,為了行車的安全,馬路上增加了護欄,這原本是好事。可有一天,我在街上卻看到了這樣一個場面:一個小朋友在馬路邊急匆匆地走着,好像有什麼急事,當他想過馬路時,恰好沒有人行橫道線,只見他毫不猶豫的一腳跨過護欄。正在此時,一輛小車急駛過來,司機急忙剎車,尖鋭的剎車聲,把這個小朋友驚呆在馬路中間。我也驚出一身冷汗,想像着,如果不是司機的反應靈敏,慘劇將瞬間發生,那又有多少人將為此悲痛?

在日常生活中人們為什麼總是不遵守法律呢?違法者往往都抱有僥倖心理,違反一點點法律不算什麼問題,但是他們哪知道小錯不改,大錯難改的道理?

法律,要靠我們大家自覺遵守。遵紀守法,就要從小做起,從小事做起。小學生的社會經驗不夠豐富,有些同學卻自我感覺已經長大了,因此有些學生喜歡在校拉幫結派,講“哥們兒義氣”,崇尚“暴力”,更有人無視法律的存在,在校打架鬥毆,勒索他人錢財。記得上屆六年級畢業的徐某,因從小自由散漫,經常在學校欺負小同學,對老師教育置之不理,參與打架鬥毆,勒索他人錢財。在我們學校也有些同學沉迷於網絡遊戲之中,因沒錢玩遊戲,經常在校小摸小偷。在此,我要真誠地提醒這些同學:“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”!

同學們,法律是神聖而不可侵犯的,它代表着公平和正義。它如一把無情的利劍,但它又是正義的化身!作為新時代的小學生,“知法守法、守法護法,修身立德,立志報國”是我們必然的選擇!

同學們,讓我們將“法”根植於心,不斷增強法律意識,讓法律伴隨我們健康成長!

謝謝大家!

法律伴我成長的演講稿5

尊敬的各位領導、親愛的老師、同學們:

大家好!我是xx。今天,我演講的題目是“法律伴我成長”。

近年來,有的學校個別學生出現了一些較為嚴重的違紀甚至是違法現象,如損壞公物、攜帶“管制工具”、參加不良團伙、打架鬥毆、參與賭博如此種種,令人擔憂。而探究每一個違紀、違法事件的背後,更是催人深思,小到我們身邊的輕微違法行為,大到國外屢屢發生的校園槍擊案件。這些犯案的青少年或多或少擁有一些共同的鮮明特徵:家庭或者極其溺愛或者不聞不問,心理素質差,易衝動不考慮後果,辨別是非能力差,喜歡盲目模仿,自私沒有責任感,對財富極其渴求而又缺乏謀財之能,凡此種種,極易成為他們犯罪的誘因,使其誤入歧途。

案例中少年們的行為令人震驚,而令人痛心的是他們對於暴行的麻木,對於法律的無知。事實證明,誰把法律當兒戲,誰就必亡於法律。我們正處於身心發育的重要時期,各位同學想必曾有過這樣的經歷:我們會頂撞父母師長,會和自己的好朋友好同學鬧彆扭,看問題方面愛鑽牛角尖,有時會沉溺於幻想,心態浮躁,這正説明我們的性格、情緒、情感、思維還極不穩定,極不成熟。我們現在可以在良好的環境下走上品學兼優、健康向上的道路,也有可能在不良的環境下走上道德敗壞、違法犯罪的道路。因此,我們如果多學一點法律常識,懂得什麼行為是違法的,什麼行為是合法的,能預知某一行為所帶來的法律後果,就能及時調整自己的行為,養成遵紀守法的習慣。

對於我們青少年來講,有兩部法律顯得尤為重要,《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》,通過學習預防未成年人犯罪法告訴我們哪些是未成年人的不良甚至是嚴重不良行為,比如曠課、夜不歸宿;辱罵他人、打架鬥毆;強行向他人索要財物;故意毀壞、偷竊財物;參與賭博或變相賭博屢教不改;進入法律法規規定未成年人不適宜進入的營業性網吧、歌舞廳等場所。我們只有知道這些條文規定並且恪守它,絕不越雷池一步,我們才能遠離犯罪。《未成年人保護法》告訴我們,我們應警惕壞人的威脅、教唆。如果遇到壞人威脅、教唆、指使你做壞事時,應堅決拒絕,同時將情況及時報告老師和家長,並在老師或家長的陪同下,到當地公安機關報案;交友要慎重,要結交志趣向上、品德良好的朋友,決不能結交不讀書、不就業、不守法的“三不”青年,只有做到這些自我保護措施,我們才能健康成長。

因此,我們要從遵守校規校紀和理解父母師長做起,從生活的經驗教訓中悟出實實在在的道理和做人的理想價值。立大志,苦學成才,學法守法,做一個我們偉大社會主義祖國的良好公民。

我的演講完畢,謝謝大家!

法律伴我成長的演講稿6

尊敬的各位領導、親愛的老師、同學們:

古語云:“不以規矩,不成方圓。”而法律則是我們的規矩,他是一個國家的約束,約束並且規範着每個人的行為。法律同樣是一個做人的最基本的道德底線。人們不能越過這條線,正如羽毛球員不能將球打出界一樣。

還記得英國偉大的思想家約翰·洛克説那個基本的憲法原則嗎?“一個人可以做任何事除非法律禁止”這無疑點名了法律那神聖而不可違背的性質。違背法律,違揹人的基本的底線,必將被法律所制裁。

那貪婪的惡果,正如那碧綠色枝蔓上的那美麗的玫瑰,你想採摘卻不知尖利的刺早把你弄的遍體鱗傷。

誠信是一個做人的原則,同樣也是法律中重要的一點。自從古代人們就很注重誠信,“人以誠立生”,“誠重於黃金”,“不信者,行不果”,可見誠信之重要。不過在現代社會誠信恐怕沒那麼普及。

在人民醫院邊的水果小攤上,人流絡繹不絕,來這的人大都是去買水果去探望因為生病而住院的親人或朋友急衝衝的買了急衝衝的又走了,不過這水果的質量可就不好保證了。裝在漂亮籃子裏並且故意標的“天價”的水果低下要麼是彎曲的紙板,要麼就是已經腐爛的水果。而稱水果的電子秤也同樣缺斤少兩。不過執法人員發現了,並且處罰了這位店老闆。

不過這種事件竟然沒有人對這去舉報,這説明人們的法律意識太淡薄了。所以對於社會的不良違法現象我們應該出來制止,或許我們這次損失些錢沒關係,不過我們的縱容會讓別人被侵權,越來越多的實例表明寬容不是縱容,寬容是依法為原則。另外,我們要以誠帶人。

法律同樣可以作為保護我們未成年人自己的有力的武器。可以讓我們成長的更加健康。不過需要我們正確的使用,不然我們的合法權益只會被進一步侵害。

同樣我們未成年人也可以通過法律去保護自己,不過需要認真去認識和學會去使用法律。

在這兒就有一個血淋淋的例子擺在我們眼前讓我們反思:在2000年12月的一天的深夜,在北京房山區琉璃河地區43歲的農民駱淑平,因對8歲的兒子王闖多次未完成老師佈置的作業及其説謊之事十分生氣,於是持着那木把笤帚對王闖進行毆打。王闖也因缺乏自我保護的意識,不去反抗,也不躲避,任憑母親毒打,以至於造成雙臂及下肢大面積創傷,並引發腎功能的衰竭,經法醫鑑定為重傷。

這個事件中,王闖因為缺乏最基本的自我保護的意識,缺乏對法律的認識,讓他被打成重傷。所以我們應自覺的進行自我教育自我修養,注意去培養自己對真與假,美與醜的判斷。

朋友啊,如今我們生活在這文明和諧的社會裏,法律保障這我們的健康成長,所以請知法守法,共同創建美好的明天。

法律伴我成長的演講稿7

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!

法律與道德是相依相伴,緊密聯繫的。法治與德治相互依存。

道德,一個人內心存在的力量。人性本善,所以這是一股正能量。任何一個人在因為自己而做錯的事情,哪怕無人知曉,都會從內心湧出一絲內疚。道德就像一個忠厚的老者,時時刻刻導你向善。法律,是一個國家的權威與根本,作為一種規範,管理着人們的方方面面,只分對錯,不管人情,剛正不阿。就像一名拿着戒尺扮相嚴厲的老師,約束着你但卻是為了你好。

法律與道德有着自己鮮明的特色,但同樣也有着各自的缺憾。道德,雖然是一股導人向善的正能量,但在這個物慾橫流的社會中卻是顯得單薄的多了。有的時候,當面對誘惑時,儘管道德在苦苦抵抗,但卻還有人抵制不了。這樣的事情是令人惋惜的。法律,以規範與條例為世人制定了為人處事的規則,稍有逾越,便是懲處,也許有的人是因為無知或者好奇而走上了違法的路。可是在法律面前,無一例外,不會給他們一點點機會。所以,有的時候法律又是過於死板,不近人情。治世猶如練劍,過剛則易折,過軟則不易奮敵。

如今的社會,充滿了無限的誘惑,誤入歧途也是難免的,單一的依靠法與德都市不科學的。唯有兩者結合,軟硬適中,方可煉出一把利劍。法律與道德相互合作,內守其心,外正其行。以德守心,以法正行。唯有這樣,才能在這個充滿誘惑的世界中:“不使明鏡熱塵埃。”一個國家的法度只有既遵法紀,兼濟人情,讓長者更威嚴,讓老師更温和。那才是一套完善的體系。只有這樣的法治,才是真正適合這個社會,才是人們真正所擁護的。法律與道德相互緊密合作,最好相互融合,你中有我,我中有你。更好地去構建一個國家的法律體系,才能使國家更加安定團結,人民生活更加和諧,歡樂。

法,是人性陰暗面的抑制劑。有這樣的一種説法:若人都是天使,那麼就不需要政府了;若是天使統治人,那就不需要任何外來的或內在的控制了。可見,法一方面制約着人民的行為,另一方面,同樣以其權力制衡着權力。因而要防止權力濫用,就要保證一個穩定、強大、且正義的法律體系存在。人自然不會是天使,人性的陰暗面始終存在。法可以防止其諸多後果,但也無法將其剷除。

歸根結底,法要發揮其效用,除了它的強制力,更重要的是需要被信仰,否則它只會是一紙空文。盧梭曾經説過:“一旦法律的威力衰竭,國家就會筋疲力盡而歸於滅亡。”當人民不再信仰和崇尚法制,那麼人性的陰暗面必然肆虐,強權必然橫行。

因此,在一個法治政府之下,善良公民的座右銘是什麼呢?那就是“嚴格地服從,自由地批判”。讓法成為一種信仰,我們都要遵紀守法!

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