存在演講稿

演講稿是一種實用性比較強的文稿，是為演講準備的書面材料。在不斷進步的社會中，演講稿對我們的作用越來越大，怎麼寫演講稿才能避免踩雷呢？下面是小編整理的存在演講稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

存在演講稿1

親愛的同學們：大家好

在茫茫宇宙之中，地球是是十分渺小的。人類所瞭解的區域甚至不及宇宙的千萬分之一，而外星人這種外星物種是屬於人類未知區域的所以我這次要討論外星人的存在是真是假。

我們先從最著名的出現在1947年6月24日，這篇報道説，民航機飛行員肯尼斯·阿諾德在華盛頓州雷尼爾山谷附近搜尋一架莫名其妙失蹤飛機的時候，突然發現空中有9個碟狀的閃光飛行物，每個的直徑大約有30米左右，像在水面上打漂的碟子一樣，正在以每小時20xx公里的超高速跳躍着向前飛行。記者在報道中使用了飛碟這個詞。從此飛碟和UFO一起成為不明飛行物的代名詞。

然而部分飛碟竟是地球底部的來客，是地球黑子導演出的一種假象！地球黑子A中產生的鎂，它是最易失去外層的2個電子，變成正鎂離子Mg+，它是一種銀白色的金屬，在粉末狀態下也保持着金屬光澤。在常温下，與空氣裏的氧緩慢氧化，在地面空氣中放久後，就會慢慢發暗並失去原有的金屬光澤。鋁在表面氧化後，產生一層氧化膜，仍能保持一定的金屬光澤，在陽光照射下會銀光閃閃。當黑子A接近地底的時候，地殼電位由0變正，因同性相斥，帶正電荷的金屬粉塵被斥出地縫。有的散落在大氣層中，慢慢氧化為塵埃，有的一團團粉塵被斥向地表，在旋轉着的黑子電場作用下，粉塵在空中成團地旋轉，在風的影響下，時而旋成球形，時而旋成草帽形、碟形、圓錐形、圓柱形、橢圓形等，見者便給它一個形象的名字——飛碟！

由於這個事件影響很大，為了查明真相，1950年4月，哥倫比亞播放公司著名記者愛德華·R·莫羅又採訪了阿諾德，採訪中阿諾德聲明，1947年關於他看見不明飛行物的報道沒有正確地引用我的話。各家報紙對我的話誇大其詞我當時説，這些物體在上下波動，就像，啊，我看就像是漂泊在波浪洶湧的水面上的小船。當我形容它們怎麼飛行的時候，我説它們的飛行就像在水面上拋出一個碟子。大多數報紙誤解了我，並且錯誤地引用了我的話。報紙説我説這些物體就像碟子一樣。而我是説，它們飛行的樣子像碟子。阿諾德説他看見了一連串9個物體，其中一個發出了可怕的藍色閃光。阿諾德得出結論説，它們是一種新式的帶翼飛機。莫羅在採訪報道最後總結説：1947年的報道是一個歷史性的錯誤。阿諾德先生最初的描述被人們遺忘，而‘飛碟’卻成為家喻户曉的詞彙。

最早把飛碟和外星人聯繫起來的，是美國亞利桑那的氣象學家麥克唐那和美國西北大學的海克兩人。他們在20世紀60年代中期提出，有些飛碟是外星人造訪地球所乘坐的宇宙飛船。這個觀點非常符合一般人愛幻想、愛獵奇的心理，立即成為新聞炒賣的熱點，至今長盛不衰。

半個多世紀以來，媒體對UFO的報道已經超過100萬次，現在光是美國，平均每天就有200多起關於飛碟或外星人的報道，其中有10起左右抓住外星人、或者與外星人直接接觸的報道。全世界就更多了。這些報道都有非常具體的時間、地點、人物、事件經過，很多還有目擊者的照片、錄音和訪談的錄像等等。如果我們都相信這些報道，那麼我們這個世界上外星人就太多了。隨着我們國家一步步融入世界大家庭，我國的飛碟和外星人報道也逐漸多了起來，市面上現在有的書籍，多半還是翻譯或編譯或改寫外國人的，其中相當多的故事是外國報紙上4月1日愚人節所編的愚弄人的新聞，我們有的作者不知道是真愚蠢，還是真想發財竟把它當做真事推銷給我們。多數科學家都承認，我們現在的文明還是一個很幼稚的文明，宇宙、地球、人類還有很多很多的奧祕是我們所不瞭解的，這就是我們還需要科學研究和科學家的原因。但是如果把我們不瞭解，不知道的事都歸結到外星人頭上，都用外星人來解釋，那就離科學太遠了。

在新聞自由的國家裏，出於商業目的，什麼新聞都是可以製造的。飛碟和外星人常常被作為新聞題材進行炒作，半個多世紀以來，已經為各種報紙、電台、電視台、電影製片商、出版商創造了豐厚的利潤，同時也把一個嚴肅的科學問題引導到了完全背離科學的歧路上。

截至目前為止，世界上還沒有哪一個嚴肅的科研機構或者嚴肅的科學家(注意，不是帶引號的科學家)聲稱發現了外星人或者外星人的宇宙飛船——飛碟。

當代最偉大的科學家和科普專家、美國天文學會行星科學學會主席、美國地球物理學會聯合會行星研究會主席、美國科學促進協會行星協會主席、宇宙生物學的創始人卡爾·薩根，在著名的科普着作《魔鬼出沒的世界》一書中專門講到各種有關外星人和飛碟的報道的起源，他説：我們經常被那些支離破碎、吹噓得嚇人的UFO(英文不明飛行物的縮寫)的傳説所纏繞，卻很少聽到編造者所受到的懲罰。這並不難理解：什麼能夠推銷更多的報紙和書籍？什麼能夠得到人們更多的關注？什麼能使人感到更有趣？什麼能使我們打發令人難熬的時間？是真的墜毀的外星飛船，還是那些經驗豐富的騙子在騙那些傻瓜兜裏的金錢？是威力無邊的外星人在耍弄人類，還是有人根據人類的軟弱和缺陷而總結出的看法？

20xx年03月10日，美國中情局首次大規模解密了859份祕密情報文件。這些時間橫跨1947年至1991年的祕密文件，內容五花八門，但其中最讓人感興趣的卻是美國中情局從20世紀40年代末一直到現在對UFO現象的研究。美國中情局對UFO現象50餘年的研究結果證實：前期的UFO現象可能是前蘇聯政府為了製造美國社會混亂的陰謀；後期的UFO現象則是中情局絕密間諜飛機祕密實驗導致的。一句話，UFO迄今為止尚沒有證據表明其存在！

20xx年4月22日，英國報道，成立於1953年，鼎盛時期在全球各地擁有1500名會員，最多時每星期可以接到30份UFO目擊報告的英國UFO(不明飛行物)部門，由於可供調查的線索日趨減少，日前已被宣佈撤銷。這從另一方面説明，隨着公眾科技素質的提高，人們對UFO事件的關注越來越少，越來越多的人不再把它和外星人聯繫在一起，而是更多的用自然科學觀點看待它。

通過對各種資料的推斷，大膽猜測——其實所謂的外星人很可能就是未來人類，理由有下：

1、在過去的`幾十年裏，科學家已經對太陽系周圍約80光年內的上千顆恆星進行了長時間的觀測和搜索，但沒有發現任何可能的生命痕跡。也就是説，外星人駕駛飛行器來地球，就算飛行器的速度達到光速，也得至少飛行80年才能達到地球。大膽推斷，地球上的外星人很可能根本就和我們不處在同一個時期，而且就是生活在地球上；

2、周圍的外星人始終沉默，似乎故意在躲避人類的追蹤，見到外星人或者UFO的人畢竟是極少數，這很可能是未來人類為了不擾亂時空秩序而遵守了一些嚴厲的規定，如果是外星人的話，他至少總得跟我們打個招呼吧；

3、UFO就是時空穿梭器，也就是未來人類的飛行器。從目前拍攝到的UFO視頻上來看，該飛行器具備反地球重力的能力，想必，速度超過光速是有可能，根據愛因斯坦提出的四維空間，物體速度超過光速就能進入時光軌道，穿越時空；

4、百大慕等地方之所以經常出現船隻失蹤等怪異事情，因為這些地方就是未來人類的時空穿梭基地，他們在發射飛船穿越時空的需要巨大的能量，如果他們正往我們這個時代發送UFO飛行器，這些能量勢必穿越時空影響到現在，如果此時恰好有船隻等在該區域經過，就會導致船隻進入時光通道進入其他時代；

5、從不少的錄象、照片上看到外星人和現在人類形體上差不多大小，而且也有眼睛、有鼻子、有耳朵、有手、有腳，和人類長的十分相似，人類是為了適應地球的環境而通過數億年的時間進化過來的，如果外星人是別的星球的話，除非和地球環境極其接近，不然總不至於長得和人類這麼相似吧；

6、麥田怪圈是未來人類的惡作劇，就好比現在的人去旅遊總喜歡在牆上大書某某到此一遊。

我的演講結束了謝謝大家！

存在演講稿2

在中國人的宇宙觀裏，宇是時間，宙是空間，在遼闊的時空交錯中，看見了古今未來，

無論我們是否思宇宙，是否談宇宙，我們都是宇宙的一部分。用亞里士多德的話説，這是“思想思想”。我們用來思想思想的能力，即我們用來思想的能力，實質上是同一種能力。如果我們懷疑我們思想人生，思想宇宙的能力，那我們同樣也有理由懷疑我們思想思想的能力。所以，宇宙是一切存在之全。

在斯賓諾莎主義裏，存在即上帝。愛人，是道德價值，愛上帝，是超道德價值。而在中國，存在即精神，提高心靈的境界達到超越現世的境界，得到高於道德價值的價值。先為學，後為道。所以在我們自己的多元宇宙裏，往往是接近現世的。

然而，思想家羅素提出過一個問題，“你怎麼證明世界不是在五分鐘前被創造出來的?”也許我們覺得一張幾小時前的購物單，一本幾天前買的書，或者我們記得做過什麼事，認識過什麼人。但是，記憶也是可以隨着世界創造而被創造出來的。你怎麼證明自己的記憶都是真的?傳統哲學裏認為物質不以意志為轉移，但是量子中卻存在一種粒子它的運動軌跡由觀測結果決定。眼見未必為實，耳聽也未必為虛。薛定鍔的貓在原子瓶中，你卻不能回答它現在是否活着這個問題，

我們生從何來?去往何處?莊周吾夢也的回答洞穿了一切。看似荒謬的答案解決了一切問題。浮生若夢，因為若，所以存在了選擇的可能。你可以覺得浮生是夢，也可以覺得一切無比真實。所以存在與否，也存在了不確定的確定性。

既然存在，在時代發展過程中就一定存在各種各樣的問題。綜合起來的精神高點就是兩難結構。兩難之所以難，就是因為兩方面都具有一定的合理性。這就像黑格爾所説的，真正的悲劇不是出現在善惡之間，而是出現在兩難之間。後來薩特的存在主義中的選擇學説，與這有很多相似之處。不過黑格爾表現出一種深刻的無奈，而薩特則表現出一種洞悉生存祕密後的主動。然而，天下的事情未必都能像薩特説的那樣具有主動選擇的能力。比如清末的一些學者們，很多選擇不能由他們自己做出，只能在別人選擇的夾縫中做一些自己力所能及的事情。

我們何其幸運，擁有自己選擇的能力，自己的命運掌握在自己手裏。我們可以選擇自己想做的事情，可以選擇自己想要的未來。但是這些選擇都是建立在一定的基礎之上的。我們要先學會選擇怎樣活在當下，不是虛度年歲在原地守株待兔，也不是一味務實閉門書齋。有一句話説“書齋裏的思考往往在現實中以反諷的方式實現。”所以我們既要安於內，也要觀於外。這就像從象牙塔到十字街頭，存在的多元性在這裏得到體現。象牙塔的高度並不能俯瞰一切，十字街頭的喧擾也不一定就沒有真理。在這個過程中，有些人會隨波逐流，有些人會發生變化，但也有些人會固守本真。社會的發展往往不是由喧擾的人羣決定的，而是十字街頭的少數堅持原則的人主導的。

有人説，書讀得越多，經歷的越多，往往會看到更多的陰暗面。但是我卻相信存在。物質雙方都是可以轉化的，不美好的一面越多，説明美好的一面越多。看不到不代表不存在，就像不成功並不代表不可能。

存在演講稿3

“未來”這個充滿希望、充滿誘惑、也帶有一些迷茫的詞彙，在我最初的意念裏，是作家寫在文章裏用來歌頌人生或表現嚮往的一個詞語。長大些，“未來”是師長經常提及並説應當為之努力的目標。在一段時間裏，它對我而言充滿了迷茫和未知。於是，我迷失了方向，迷失了生命中和未來相關的一切。而現在，未來就在我的心上，它近得幾乎觸手可及，它就那麼實實在在地存在着！在通往未來的路上，成長、進步、乃至一步步的蜕變，在生命的旅途中都留下了清晰的腳櫻。

步入大專之後，我首先調整的是自己學習專業的心態問題。因為先前在中專學過三年，[文祕範文 ]怕自己多多少少存在一點僥倖的心理；怕自己因為學過，而在新的學習過程中放鬆對自己的要求。於是，我開始新的學習之前就給了自己一個明確的定位，一切從零開始，從最基本的語音知識積累做起，把自己的吐字歸音從頭到尾踏踏實實地重新規整一遍。從掌握理論到實踐應用，在整個適應和學習的過程中，從漸漸可以自主的尋找自己的不足在哪裏，知道該如何改正，到後來可以幫小組的同學糾正，能夠在自己明白的基礎上做相對清晰的表述。特別是在氣息的學習中，我感觸尤為深刻。在掌握了單純呼吸動作之後，循序漸進，一點一點增加難度，在語音和氣息的結合上，在理論指導和老師地不斷訂正下愈發的明白。第一學期是語音和氣息學習打基礎的關鍵時期，我深知可能以後很少有機會再像現在這樣細化的學習。於是，緊繃着一根弦，我和同學們每天早晨堅持練早功，那段勤想勤練，互相督促和鼓勵的日子，讓我深深地感受到學習的快樂!

有時候和同學交流，大家都很着急，“為什麼有些發音上的不規範總也改不了呢？”每當這時，老師就特別提醒我們，不要把播音主持僅僅當成一個專業去學習，要把他融入自己的思想，融入自己的生活，融入自己的生命。無時無刻從不同的角度不同的程度關注和它相關的一切。直到有一天它成了自己生活中的一部分，有很多東西就會因為我們時刻的關注而變得水到渠成，自然而然。我曾經給自己算過一筆賬，如果我每天拿出一到兩個小時的時間練習專業。它的效率總也有限。如果我對自己的生活語言提高要求，對每天説的每句話都加以注意，那會有什麼變化呢！於是，從覺得彆扭到慢慢適應，從感覺越來越自然到變成習慣。我清楚地記得張頌老師説過這樣一句話，“因為我們已經把心交給了一份事業，我們就要為此奮鬥終生。”現在，我所做的離這一步還很遠，但是，我已經在路上····。

我們每個人都希望自己變得越來越好，我很慶幸在這個過程中找到了一個支點。它讓我不斷養成好的習慣，越來越善於獨立分析和獨立思考。更大的意義在於，我在汲取和學習的過程中，在同步完成着對我整個人生的塑造！

相信在我們每個人的心裏都有一個關於未來的構想。也許它很大，很遠。但對於我們來説，其實，下一個日出的時刻就孕育着對未來的希望。我們走在通往未來的路上，對於今天來説，很重要的一件事就是，一定要做關於下一個二十四小時的構想。我從來不跟自己説，“真無聊，明天也沒什麼事兒可做。”我們只有用一條主線把無數個實實在在，觸手可及的今天和明天穿起來。那麼總有一天，它會成為一幅精彩的人生藍圖！也許它不是多麼華麗和宏偉。但至少不會有太多的空缺和因為虛度而帶來的遺憾和悔恨。用一句最實在的話説，過日子，就圖個心安理得！

我想在座的各位，有很多人是做事喜歡追求完美的人。但我們又很清楚，這世上本不存在完美。既然沒有完美，那我們就做的純粹。不論做什麼都全身心的投入，哪怕是一個細節，也力求做到最好。活的簡單一些，簡單的像一粒麥子。活的純粹一些，純粹的就像山澗清泉。不後悔，不抱怨，單純地追求，幸福地享受。

有些人的作為，讓世人對與他同處一個年齡時段的一代人改變了看法，比如董思揚；有些人用自己的言行，讓世人對一個國家都改變了看法，比如芮成鋼。有些人因為自己的努力，讓美好滲透進別人的生命，比如徐本禹。他們都是偉大的，這個世界給了每一個人活的精彩的權利，我們應當問問自己，什麼時候，我才可以。沒有大海的遼闊，可以有小溪的纏綿，沒有鮮花的燦爛，可以有小草的清幽。我只希望用自己人生旅途中清晰的印記和我生命的光芒去激起另一片心海上的漣漪！同別人分享美好的東西，也讓美好滋潤更多人的心田！

從我可以觸到未來的那天起，關於未來我有了一個更大的願望，或者説是一種人生態度，人生方向。這句話大家都聽過，張涵老師在課上也教過我們，我希望今天大家在心裏能和我一起喊出它，我更希望從現在開始能和大家一起把它變成行動。對，就是現在，因為這句話可以伴隨我們終此一生——“窮則獨善其身，達則兼善天下。”