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小學三年級讀書演講稿

小學三年級讀書演講稿

演講稿的寫法比較靈活,可以根據會議的內容、一件事事後的感想、需要等情況而有所區別。隨着社會一步步向前發展,能夠利用到演講稿的場合越來越多,相信很多朋友都對寫演講稿感到非常苦惱吧,以下是小編精心整理的小學三年級讀書演講稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學三年級讀書演講稿

小學三年級讀書演講稿1

親愛的老師、同學們:

偉大的文學家高爾基曾經説過:“書籍是人類進步的階梯。”莎士比亞曾經做過這樣的比喻:“生活裏沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧裏沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀,魚兒上了岸。我喜歡書,所以,我讀書!我快樂!

讀書是有趣的,它可以開闊你的知識,提升你的眼見。在書的海洋裏,是藏着比金子還貴的寶藏的。它令我最快樂的是:足不出户,便可遨遊天下,悠然領略醉人的景緻。一卷在手,千山萬水皆在咫尺之遙。

記得那一年秋天的一次經歷,才讓我真正領會到——書,我離不開它。

那一天,我們幾個小夥伴坐在一起比誰看的書多,知道得多。一個小夥伴説:”我知道世界上最長的防禦工事是萬里長城。“緊接着,一個小夥伴迫不及待地説:”我知道《愛的教育》是亞米契斯寫的!“我想了想,站起來説:”我知道地理學是由東漢班固於公元一世紀譜寫《漢書·地理志》開始的!“小夥伴們驚訝的看着我。我看見他們崇拜的眼神,不僅自豪感油然而起。從那時起,我和”書“結下了更深的友誼!它,成了我最知心的朋友!

它與我,不僅是朋友,也是我的好老師。例:上課需要的資料,不懂的問題,想了解的故事、名人。都得從它裏面挖掘、開發。

它除了能給我知識上的快樂,滿足,還能給我心情上的補充。比喻説——漫畫書,它也能帶給我足足的快樂。它裏面有許多好玩的笑話、漫畫,每次都令我開懷一笑……

讀書之樂,樂在不斷超越自己。讀書,讓我從一本本可愛的書中學會分清”美醜“,識別”善惡“,明辨”是非“。它讓我離成長更近,離成熟更近……那一次,我參加了演講比賽,一點都不緊張,一點都不害怕。我想——這就是成熟的氣段吧!

親愛的同學們,熱愛讀書吧!因為”書中自有黃金屋,書中自有顏如玉,書中自有千鍾慄;因為,讀書會使你開心,會使你體會到書的魅力。

朋友們,讓我們珍惜美好的時光,與書為友,讓書成為你的老師吧!讓書伴我們同行!讓知識圍繞我們吧!讓智慧見證我們成長中的快樂!

小學三年級讀書演講稿2

親愛的老師、同學們:

小時候,聽媽媽講傳説故事。那是多麼美好。現在,讀書是那麼有趣。讀書像那一艘船,帶着我在知識的海洋裏遨遊;讀書像那一位老師,講着豐富的知識。

上三年級的時候,我迷戀上了一本書【安徒生故事】,可是,媽媽不讓我買。我就拿着自己的錢去買那本書。買回來了書,我把它藏在了我屋。每天,我趁媽媽睡覺的時候,都在我看着我買的書。可是,有一天,被我爸爸發現。爸爸並沒有不讓我看書。反而很支持我,我特別高興。更加喜歡看書。忽然,有一天。有一次,我在那裏看書,媽媽忽然從我身邊過來,嚇得我趕緊把書放在身後。才躲過了一次。當我讀完那本書,我開心極了。媽媽不知道從那裏過來,説你還想騙我到什麼時候。我給媽媽道歉。媽媽原諒了我。還支持我。我開心極了。

從此我的讀書生活更加豐富多彩。

小學三年級讀書演講稿3

親愛的老師、同學們:

每學期開學都要發新書,看到上面那精美的圖案,優美的文字,感人的故事,我就愛不釋手。

但是,我原來並不怎麼喜歡看書。因為一看到密密麻麻的字,我頭就大了!還有好多不認識的字,根本看不懂什麼意思。媽媽叫我讀書,我就説明天再讀也不遲,我就這樣明天覆明日,一本書也沒讀完。然而在二年級後的一天,我變得喜歡看書了。

事情是這樣的,有一天我們語文老師要考一下試,看看我們的語文水平。我接到試卷時,發現全是閲讀分析題。我平時本來就很少讀書,現在又出這麼多這樣的題,最後一道題還是最讓我頭疼的 作文。平時積累的詞本來就少,這下子我肯定完蛋了。果然如我所願,我得了個“大鴨蛋”回家。回到家,我就好好的反思,媽媽常教導我,“書讀百遍其義自見”。想想,我還是要好好的讀書,多讀書,就是再難也要讀,把這個“攔路虎”打趴下。

從那天以後,我慢慢養成了讀書的好習慣,一天不讀,心裏就癢癢的。媽媽也給我買了好多適齡書,家裏都快裝不下書了,可是還不夠我讀的,大家都叫我小書迷。到如今,我家的牆上還貼着我當年寫的“每天讀書”四個大字。從沒有一天落下讀書,因為這四個字每天都在監督我,要我讀完每天要讀的書。

這幾年我讀了一批又一批的好書,看了一篇又一篇的好文章,從中得到許多的知識,我就是這樣才愛上了讀書!

小學三年級讀書演講稿4

親愛的老師、同學們:

我是一個熱愛讀書的活潑女孩,我覺得書是我生活中必不可少的一部分了!

我熱愛語文,熱愛讀書,我覺得書是生命中不可缺少的一部分,五年級之前,我對書感到討厭,反感,但是六年級時,我們換了一位教學風格與眾不同的老師,,讓我改變了對書的看法,是怎樣一個風格不同的老師呢?

楊老師是一個愛書老師,寧可讓我們少做一點作業,也要讓我們多讀書,豐富知識的老師。為此,老師幫我們建造了一個圖書角,每人捐二、三本書,,70名同學,大約一學期可以讀上150本圖書,這是我們的周圍都瀰漫着濃濃的書香。

我喜歡在書的海洋中遨遊,“書”豐富了她的知識,是“書”開啟了我的智慧大門。《綠山牆的安妮》是我最喜歡的讀物之一。這本書是加拿大著名作家濛濛格瑪麗的代表作。文章的主人公是孤兒安妮,她身世淒涼,但卻有着一顆金子般的心。她生活坎坷,卻保持這一種樂觀向上的心態,用她的善良和率真贏得了真摯的友誼。

美國著名作家馬克.吐温對這本書做了評論:安妮是繼不安朽的愛麗絲。

從之前的討厭,變成生活中不可缺少的部分,是書改變了她,從中她感到“書”是她生活中不可缺少的,也僅她智慧大門的鑰匙。

小學三年級讀書演講稿5

親愛的老師、同學們:

讀書是最好的學習方法,我最喜歡讀書了。它可以讓我增長見識。

有一次,爸爸給我買了一本童話書。我打開一看,裏面有好多的好詞好句。我想,這裏面的東西對我的學習很有幫助。我便把那些好詞好句摘抄了下來,然後多讀了幾遍。在一次的考試中,上面就有這樣的試題,這次考試,我取得了很好很好的成績。因而我喜歡上了讀書。

從那以後,我便經常讀書,經過長期的讀書,我發現了讀志向故事可以使我們做個講文明、講道德的人;讀童話故事,可以使我們的童年變得更快樂,從滿奇妙;讀小説可以增長我們的見識;讀經典名著可以感受歷史。只要是有用的' 書,對我們都很有幫助。

讀書,不但要讀,還要記,如果發現書裏面有極好的詞語或優美的句子,就要多讀幾遍,然後記在閲讀筆記上,這樣讀書才能讀到心裏,記在腦裏。

我愛讀書,它將永遠伴隨我的成長。

小學三年級讀書演講稿6

親愛的老師、同學們:

讀書令我快樂,而讀幽默的書會令我更加快樂。這不,我這幾天正讀周鋭寫的《幽默三國》這書呢!

周鋭寫的書都具有幽默性十分好看。比如四大名著被他寫的這麼生動有趣,但凡是小孩子都喜歡看。我特別喜歡看他寫的書。《幽默三國》《幽默紅樓》等書讓我從幽默的方式從另一個角度瞭解了四大名著。

有一次,署假裏,我早上很無趣,我就翻開了昨天剛剛借來的書——《幽默西遊》來看。一翻開書我就被裏面精彩的文字深深得吸引了。我安安靜靜地看着,突然我大笑一聲,在旁的媽媽被我嚇了一大跳問:“你沒事吧?怎麼了呀?”我看書已經入迷了沒有聽見,媽媽着急了:“你別嚇我!”説着搖了搖我。我這才反應過來,説:“怎麼了?”媽媽這才鬆了一口氣問:“我問你幹嘛大笑!”

“哦,這個啊,哈……哈,這這……個實在……是是太好笑……了。”我説着按不住笑容,終於笑了出來。

還有一次在晚上,我和姐姐一起睡。因為我們還不怎麼想睡覺,所以我們就各看各的書,互不打擾。我看的是《幽默紅樓》。我看着看着這完全進到了書中的故事中去了。隨着劇情的發展我的心情也不時的要發生變化。我有時哈哈大笑;有時傷心得都要流淚了;有時氣憤地説:“怎麼可以這個樣了呀!”;有時……

不知過了多久,我想睡了,於是放下了書,對姐姐説;“好睡了吧?”她沒反應,我朝她看了眼,發現她正張着一張O形嘴朝着我看……

讀書使我懂得了許許多多道理,也讓我得到了在很多的地方都得不到的東西。

有一次,我被媽媽罵了一頓,我傷心得哭了,於是,我打開了書。不久我破涕為笑,我知道了媽媽罵我是為我好。

有人説;“書中自有黃金屋。”沒錯,書中藏的知識和快樂就是黃金!書令我快樂,書令我高興,我愛你——書!

小學三年級讀書演講稿7

親愛的老師、同學們:

我愛讀書,書不但給了我知識和智慧,還給了我力量和勇氣。

記得我讀二年級時,學校舉行國慶文藝匯演,推薦我做節目小主持,當時我高興得無法形容,每天拿着滿滿的幾頁台詞,一遍又一遍地對着鏡子練。那時,我天天都數着手指頭盼着站在舞台上當主持人那一刻的到來。國慶節終於到了,文藝匯演要開始了,學校的禮堂裏坐滿了同學、老師,還有家長呢。看到台下那密密麻的人羣和那一雙雙雪亮的眼睛,我膽怯了,只覺得兩腳在顫抖,額頭直冒冷汗。好不容易捱到表演結束,可我心裏真不是滋味。

第一次做主持,我居然一敗塗地。我辜負了老師的期望,我傷心、悲痛、迷茫。回到家,我痛哭了一場。第二天來到學校,我低着頭,無顏見老師。誰料老師不但沒有責怪我,還送給我一本書《鋼鐵是怎樣煉成的》,希望我能從中受到啟發。我一口氣讀完了這本書。書中主人公保爾柯察金經歷了戰火的洗禮、工地上的磨難和病牀上的痛苦與考驗,他用堅強的意志和驚人的毅力,戰勝了艱難險阻,使自已煉成了一塊“鋼鐵”。

書看完了,書上一個個故事使我感歎,一幕幕催人奮進的情景時時出現在我眼前。與保爾相比,我又是多麼渺小啊!只因一次失敗就喪失信心,這不是很可悲嗎?我要感謝保爾,它激勵我奮發向上,戰勝了一次又一次膽怯、失敗。

小學三年級讀書演講稿8

親愛的老師、同學們:

常言説,書是人類進步的階梯,書是可以讓人開心的東西.我可喜歡讀書了.每天都要讀一會兒書,這樣我每天都能學會新的知識.有一次,我看見媽媽拿着一塊抹布,就問媽媽準備幹什麼,媽媽説要把面盆洗一遍,可是怎麼也洗不乾淨.我對媽媽説:”這也太簡單了吧,用雞蛋殼澆上水往面盆邊上一擦,面盆就會變乾淨.不信馬上試試.”媽媽打碎一個雞蛋,把雞蛋殼打濕壓碎,按在面盆上,用抹布使勁地擦洗,擦過的地方果然乾淨了許多.媽媽問我:”你是從哪裏學的這個生活小竅門?”我得意地説:”當然是從書上看的了.”

我喜歡讀書,一有空我就讓媽媽帶我去新華書店看書.那裏的環境安靜,沒有那麼多躁音.最重要的是,那裏可簡直是書的海洋.放眼望都看不到邊.每一次我都找個乾淨的角落,靠着書架坐下,拿一本愛看的書,津津有味地讀起來.讀完一本再換一本.經常是我忘記時間,要書店裏的大喇叭一遍又一遍地通知,我才會依依不捨地把書放回書架,和媽媽離開這個美麗的書的世界.

我是個小書蟲.我白天利用課間時間抓緊看書,中午回到家,只要媽媽沒叫我吃飯,我立刻趴到地上隨便是什麼書拿起來就看.甚至晚上我上牀睡覺時,還躲着媽媽看書.有一次,我正在被窩裏看書,媽媽看見門縫裏的燈光,知道我還沒睡,就推門走進來,嚇了我一跳,連忙把書一塞,塞進被窩,緊閉着雙眼,假裝睡着了.媽媽説:”別裝了,這樣看書對眼睛不好,該休息的時候趕快休息吧.”

書給我帶來豐富的知識,看書讓我心情愉快,我喜歡讀書.

小學三年級讀書演講稿9

她是一個神話小説,是一個流傳千古的動人故事,她是我的一個“知心朋友”,她更是一個無言的老師,她就是婦孺皆知的《西遊記》。平平凡凡的,樸樸素素的外套,簡簡單單的插圖,故事卻是起伏跌宕!她是爸爸送我的新年禮物!我對她愛不釋手,經常翻閲,她使我的課餘生活豐富而又充實!

《西遊記》的電視劇已看過多遍,爛熟與心。而這部名著以流暢的語言,細膩的描寫,誇張的白描手法深深地吸引我,感染我,震撼我!

書中充滿幻想的故事情節:大鬧天宮,三打白骨精,智鬥二郎神,常常給我無限遐想,孫悟空,豬八戒,如來佛祖,白骨精等一個個人物形象栩栩如生,讓人回味無窮!在生活中她還給我幫過大忙呢。話還得從大年三十的晚上説起,那時我們全家人正圍着一張圓桌,吃着年夜飯,忽然爸爸心血來潮,問了一個問題:你們看這煙霧迷漫,誰能用一個好成語來形容呢?大家都在認真思考,唯獨我心不在焉。當爸爸問到我時,我隨口説了個:“烏煙瘴氣”,爸爸有些火了,眼眼裏冒着金光,真像一對火眼金睛呀!我整個心都縮緊了,心裏侷促不安。爸爸耷拉下來的臉漸漸地變回了原樣,面帶微笑地又問了一個問題説;“我剛才的眼睛叫什麼?”我連忙答道:“活像孫悟空見到白骨精!”説道這兒,逗得大家捧腹大笑。突然,爸爸的笑聲戛然而止,微笑着説:“那你給我們講一個片段聽聽!”“行,小意思!”我二話沒説,便娓娓動聽地講了起來:話説,唐僧師徒四人離開了萬壽山,繼續向西天而去。這天,他們來到了一座高山前,只見這山高路險,陰風陣陣,原來他們來到了白骨精的管轄內------我一邊講,一邊指手畫腳,等我講完時,熱烈的掌聲迴盪在屋內,爸爸也聽得入了迷,彷彿身臨其境,他不不住地對我加以表揚,我的臉像鍍了一層金,感到十分榮耀。這個故事給我救了急,從那一次起,我更加喜歡它,更加欣賞她。

《西遊記》是我的良師益友,她不僅讓我在輕鬆愉悦的閲讀中感受到中國語言文字的魅力,還讓我明白做人就應該像孫大聖那樣疾惡如仇,除暴安良。她是我成長路上的好老師!

小學三年級讀書演講稿10

親愛的老師、同學們:

從上學期開始,楊老師讓我們養成讀書的習慣,而且還要寫出讀書筆記,把自己的讀書收穫寫出來。我一直都非常喜歡看書,我家裏面有很多的書。有故事類的書、科學的書等等。我覺得讀書很有趣,可以讓我學習很多知識。讓我知道很多我以前不知道的事情。

雖然我很喜歡看書,但是我不喜歡寫讀書筆記,老是不知道該寫些什麼。媽媽跟我説,寫讀書筆記是養成我好的學習習慣的一種非常好的方法。把自己看到的內容,變成自己的話寫出來。不僅可以練字,還可以鍛鍊自己的表達能力,還可以練習組織語言的能力。

聽了媽媽跟我説的,我就慢慢開始寫讀書筆記。現在我寫讀書更認真了,寫讀書筆記也比以前有進步了。我愛讀書!

小學三年級讀書演講稿11

老師們、同學們:

我非常喜歡讀書。在我的讀書經歷中,有苦,也有樂趣。我先給你們介紹一下樂。

我從幼兒園中班起就開始讀書了,但由於許多字都看不懂,拼音又太麻煩,就只好讓媽媽讀給我聽。可是,我一會看電視一會玩玩具,根本沒有聽進去,頂多只聽進去七八個詞。沒想到,這幾個詞對我也有很大的幫助。因為積少成多,我的詞彙量也越來越大。上二年級時,老師要我們説出5個以上的四字成語,我一口氣説出了15個,老師很驚訝,説:“二年級的同學雖然詞彙量遠遠超過了15個,但是能一口氣説出15個是不容易的,可見,這位同學是讀過許多書的。”這讓我大受鼓舞,更加堅定了我讀書的信心。以後,我讀的書越來越多,得到的表揚也越來越多,尤其是作文。有一次還獲得了山東省教育廳暑假讀書徵文一等獎呢!

當然,讀書不只有快樂,也有“苦”呢!

一是看時間長了脖子會痠痛,而且會影響視力。這主要是因為讀書入迷了就拔不出眼睛來了,我就是因為這段時間視力下降,要暫時跟我心愛的書拜拜了!三是有時看書太痴迷了,會忘記時間,誤了其他事情。

總之,讀書是一件快樂、開心的事。雖然有時候有點小苦惱,但是怎麼能擋得住我的快樂呢?高爾基説過:書籍是人類進步的階梯。如果你想進步,就好好讀書吧!

讓我們一起快樂讀書吧!

小學三年級讀書演講稿12

親愛的老師、同學們:

莎士比亞曾説過一句話:“書籍是全世界的營養品”。我認為這句話説的一點也沒錯,因為我們不讀書就不會從書中獲得知識,更不會獲得書中的營養。

有一次,我吃過晚飯在看書,媽媽催促我趕緊睡覺,我跟沒聽見媽媽説的話似的繼續看書,直到媽媽把我趕到牀邊我才睡覺,這時,媽媽也去睡了,於是,我把我家的枱燈拿到我的房間,就在被窩裏看書,直到把那本書看完我才睡覺。

還有一次,媽媽讓我去買麪條,我正在看書,於是,我把書一塊捎下來了,到了那裏,我見那裏的人很多,就順便在那裏看起了書,把媽媽交給我的任務拋到了九霄雲外,直到那裏的人陸續走光了,我才想起我要幹什麼,於是我匆匆買完麪條就趕忙回家了,媽媽問我為什麼來這麼遲,我就説那裏人太多我在哪裏看書呢,這令媽媽哭笑不得,媽媽還説我真是個小書呆子。

書它那神奇的魅力令我着迷,我愛書!

小學三年級讀書演講稿13

親愛的老師、同學們:

書,如茫茫人海中的燈塔,總能在我迷茫時正確指明方向;書,是一位無聲的良師,總能無私地教我用心感悟生活,幫我解決許多心中疑惑;書,更是一位充滿智慧的益友,開拓我視野,給予我力量和幫助。

記得我接觸的第一本名著是《父與子》,年幼的我識字不多,但卻從這本無字漫畫中感受到了書帶來的樂趣。書中的父子倆充滿正義,天性樂觀,讓我在捧腹大笑的同時明白了熱愛生活,懂得了感恩,學會了愛。也正是這本書,讓我從此與書結下了不解之緣。

上學了,學校旁有一座繪本館,老媽給我辦了一張借書卡,其他小孩子每天只借閲圖書一兩次,而我卻可以達到三四次,就連繪本館的阿姨都誇我“看書的速度真快”!那些日子裏,一放學我便鑽進繪本館,先貪婪地讀上兩本,然後在老媽催促下借上幾本,回到家裏連鞋子都顧不得換下,就迫不及待地翻閲着。姥姥叫我吃飯時我還不肯罷休,雖然嘴上應着“馬上”,但手卻還捧着書,直到看完一章節才依依不捨地放下。其間,我有時會遇上不認識的字,便請老媽來幫忙。親子共讀,讓我從不同的故事中悟出了許多道理,它就像一條幸福的紐帶讓我與書緊緊綁在了一起,也讓我更急於多認字,迫切渴望獨立閲讀。

漸漸地,我不再留戀淺顯易懂的繪本,《淘氣包馬小跳系列叢書》是我轉型為校園小説迷。從馬小跳到小貓,從笨笨豬到駱駝爸爸,從男生日記到非常女生,每一本都讓我愛不釋手,彷彿手中有一股無形的魅力吸引着我,讓我百看不厭。

伴隨着歲月的腳步,我的閲讀範圍慢慢擴大。我為《小屁孩日記》中格雷的糗事而發笑,為《城南舊事》中英子的純真而感到童年的精彩,為《少年大拯救》中小偵探楊小白的機智而讚不絕口,為《長襪子皮皮》中皮皮的力大無窮而驚歎,為《青銅葵花》中啞子的執著而感動,為《狼圖騰小狼小狼》中小狼不屈不撓的靈魂而震撼……

最是書香能致遠!書是智慧的源泉,讓我在失落中快樂起來;書是知識的寶庫,讓我的寫作水平不斷提高。讀書就是一種享受,讀書的感覺真好!

小學三年級讀書演講稿14

親愛的老師、同學們:

書是精神的食糧,讀書就是吃掉這些食糧。讀書得到的快樂,可以讓我們忘記一切憂愁。

記得有一次,媽媽因為我的作業有些亂吵了我一頓,我心裏很高興,把自己所在房間裏,對着枕頭一頓暴打,來發泄憤怒。過了一會兒,氣消了一點,隨手拿了一本《小屁孩日記》讀起來。這裏面的故事精彩極了,彷彿就在身邊。慢慢的,我理解了媽媽,就把媽媽吵我的事拋到了九霄雲外。

讀書不僅給我帶來了快樂,使我忘記了煩惱,還豐富了我的生活。

小時候我喜歡同媽媽講故事:《木偶奇遇記》《漁夫的故事》······後來媽媽因為工作忙,有時候沒時間給我講故事,就給我買了幾本漫畫書。我看漫畫書一直看到小學一年級。自從上了小學,學會了拼音,我就開始看帶拼音的書,遇到不會的字就拼出來。後來,我家那幾本書已不能滿足我,於是媽媽就不斷地給我買書。到了小學三,四年級,我已經識了許多字,而那些故事書已經不適合我了,於是我和媽媽一起去書店買了《長襪子皮皮》《八十天環遊地球》······我非常喜歡。中午吃完飯就看,晚上寫完作業也看,常常忘記時間。

上一學期,媽媽給自己買了一本厚厚的書,裏面有許多描寫動物的故事,我很想看,但媽媽不讓,因為那本書是盜版的字很小,媽媽害怕把我的眼睛看壞。在我的再三要求下,媽媽中與讓我看了,只不過一天只能看幾頁。看幾頁我當然不滿足,於是我就躲在被窩裏看,雖然長期看有些眼花,但我很滿足。兩個星期後,我終於讀完了那本書。

同學們,讓我們熱愛讀書吧,讓我們一起從書中獲得更多的知識,享受讀書的快樂吧!

小學三年級讀書演講稿15

親愛的老師、同學們:

書,被人們稱為人類文明的“長生果”。這個比喻,我覺得特別親切。

我是一個愛讀書的人,走到哪裏,手裏都會捧着一本書。

記得有一次,媽媽要做飯,喊我剝毛豆。我正在房間裏專心致志地看書,根本沒聽見媽媽在喊我。媽媽見我沒動靜,就去房間喊我。我被媽媽極不情願地喊了出去。其實,我偷偷地把那本書藏在背後。

我把書放在沙發上,眼睛裏盯着看,手上卻在剝毛豆。最開始我把剝好的豆子扔到籃子裏,外殼扔到垃圾桶裏。可我剝着剝着,看書入了迷,結果我把豆子扔到了垃圾桶裏,外殼卻在籃子裏。剝完後,我左手拿着書,右手拿起垃圾桶,想也不想就走進廚房,把垃圾桶遞給媽媽。媽媽那過垃圾桶,大聲地對我説:“你看看你給我了什麼!”我抬頭一看,竟然是垃圾桶。這件事真是令媽媽哭笑不得。

書籍是人類進步的階梯。知識可以改變命運。我會一輩子愛讀書的,永遠做個“小書迷”。

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