中學生怎樣與老師、同學和諧相處演講稿

各位老師、各位同學：

大家好，我是七六班的xxx，今天我演講的題目是《中學生怎樣與老師、同學和諧相處》。

同學們你們知道一個人究竟能單獨相處多長時間呢？

心理學家沙赫特在1959年進行了一項實驗來回答這個問題。他設計了一個封閉的房間，他以每小時15美元的酬金聘人呆在一個小房間裏，裏面有一張桌子，一把椅子，一張牀，一個馬桶，一盞燈，此外就沒有其他物品了。一日三餐有人來送飯，但就是不能和別人接觸。實驗的報酬十分豐厚，而且獨處的時間越長獲得的報酬越多。有5名大學生自願參加了這個實驗。其中，最短的只呆了2個小時就受不了了，而最長的也不過呆了8天。他出來的第一句話就是：再讓我多呆1分鐘我要瘋了，在衣食無憂，還有豐厚報酬的條件下，為什麼要放棄實驗呢？一個人單獨呆着就這麼難受嗎？其實我們每個人都需要與人交往，但到底如何跟人交往呢？所以説人生的美好在於與人相處！

同學們，一個人在22歲前，有三份之二的時間是在學校裏度過的，要想有美好的生活和優秀的成績，我們就應該與老師、同學和諧相處。

先説説我們與老師怎麼和諧相處。大家都有這樣的感受，與哪個老師能和諧相處，哪一科就能考高分，與哪個老師不能和諧相處，哪一科就一定考低分，由此可見，與老師和諧相處是多麼重要，這關係直接決定我們的未來，怎樣做到與老師和諧相處呢？我認為要做到以下三點：

1、尊重老師，尊重老師的.勞動。

老師把知識無私的，毫無保留的教給我們，就是希望看到學生早日成材，在知識的高峯上越攀越高。我們作為學生要尊敬老師，見到老師禮貌地打招呼，上課認真聽講，把老師留的作業保質保量的完成這就是尊敬老師的表現。尊重老師，尊重老師的勞動，是學生的道德素質和個性成熟水平的綜合體現，是師生和諧相處的基本前提。

2、勤學好問，虛心求教。

勤學好問不僅直接使同學們學習受益，還會加深同學和老師的交流，無形中就縮短了與老師的距離。經常向老師請教學習上的問題會加深師生彼此的瞭解和感情。

3、犯了錯誤要勇於承認，及時改正。

錯了就錯了，主動向老師承認，及時改正，老師一樣會喜歡。相信我們的老師是會比較全面、客觀地評價學生的。

與老師關係融洽既可以促進學習，又可以學到很多做人的道理，會使我們一生受益無窮。

接下來我們再説一説如何與同學和諧相處。

1、瞭解別人是羣我之道：我們來自不同的地方，不同的學校，我們與人相處，最重要的是瞭解別人。所謂知己知彼，對於別人的性格、習慣、需要，我都能瞭解，才能成為知交。

2、寬容別人是和睦之道：人和人能夠認識、相處，就是有緣，既然有緣，就應該和睦相處。和睦之道，在於一顆寬容的心。對於別人的不足，你能接納他，就是一種體諒之心。另一方面，每個人都有自己的生活方式。所謂大事聰明，小事糊塗會讓自己和他人都輕鬆許多。反思一下，或許我們也有類似問題，只是沒意識到而已。儘量不要相互干擾，更不要指責別人不對。所謂包容他人，就是包容自己。

3、關懷別人是友愛之道：人都希望獲得別人的關懷，尤其當失意、困難的時候，適時表達一句關懷的慰問、提供一個關懷的幫助，可以激發人的信心、重燃希望。關懷別人，就是表達善意，有問題要及時溝通，及時交流，讓對方知道你的感受。很多衝突都是很小的事情，坦誠交流，不愉快就煙消雲散了。

讓我們攜起手來共建和諧校園！