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中國漢字演講稿

中國漢字演講稿

通過對演講稿語言的推究可以提高語言的表現力,增強語言的感染力。在發展不斷提速的社會中,演講稿的使用頻率越來越高,相信寫演講稿是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家整理的中國漢字演講稿,歡迎大家分享。

中國漢字演講稿

中國漢字演講稿1

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!

回首千古華夏,漢字走過甲骨成泥,鐘鼎斑駁,竹簡絹帛的古老歲月,歷經秦朝的篆書,漢朝前期的隸書,直到漢朝末期才形成了筆畫平直,形體端正的方塊形文字。每一個漢字都是由偏旁和筆畫來組成,各種筆畫在一個平面裏多向展開,構造複雜多變。中國漢字之美,美在形態,美在音韻,美在靈性。

中國漢字具有形態之美。原始的中國漢字是一種表意的象形文字,字形跟字義、字音之間有着一定的聯繫,它是形、音、義的結合體。老祖宗造字,不僅融會了字的靈動美觀,更糅合進了人的喜怒哀樂。一個字如果説是一幅圖畫,那麼一個詞、一個句子乃至整篇文章便是視感極強的世界了。如“月”的形狀像月牙,“山”似隆起的連綿山峯,“果”讓人想到樹上碩果累累等等。馬致遠的“枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家”,只有短短的十二個字,六種景物,便可勾勒出一幅天涯遊子漂泊他鄉的“離人秋思圖”來。中國漢字這一種表意功能,是西方文字所無法企及的。因此,中國漢字具有形態之美。

中國漢字具有音韻之美。一般來説,一個漢字代表一個音節。有的漢字一個音節有好多個漢字來記錄,如“xī”音節就有“西、吸、溪……”;有的漢字還表示幾個音節,如“和”可表示為“hé、hè、huó、huò、hú”五個音節;還有些字可以通過聲旁確定音類或大致的讀音,如“張、倀、萇、悵”等,“長”就是這組字的聲旁。字有平聲、仄聲,平聲、仄聲又可分為陰平、陽平、上聲、去聲,過去還有入聲。聲音有高有低、長短起伏,讀起來讓人慷慨激昂,讓人熱情奔放,讓人心娛神悦。優美的漢字讓你聆聽高山流水的琴絃,讓你聆聽蘇東坡月下把酒、仰望蒼天的聲聲發問。在人生受挫之時,讀幾首詩,背幾句詞,你會感到心曠神怡、豁然開朗。“長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海”唱出了我們希望與信心的高昂強音,“舉頭望明月,低頭思故鄉”,那仄平仄平仄,平平平仄平的平仄格式構成語調的高低起伏。思鄉情感無處訴説,吟讀時語調應呈現出來自心靈的跌宕,兩個“頭”字發音時應夾雜着歎息聲,讓人感到悲情的詩意美。因此,中國漢字具有音韻之美。

中國漢字具有靈性之美。漢字雖然是由橫豎點撇捺組合而成的字形,但它們不是僵硬的符號,而是有着獨特性格的精靈。每個字都有着不同的風韻。如“哭”字一看就像是流淚,“笑”字一看就像是竹子笑彎腰的形態,“重”字一望就有沉墜感等。漢字的變化無窮無盡,本身就具有靈性之美,足使我們為之動情。漢字自身就有一個想像的天地,任我們飛翔和馳騁在知識的海洋裏,享受無窮的樂趣。因此,中國漢字具有靈性之美。

中國漢字承載着華夏子孫的生活情感和美好理想,承載着中華民族五千年博大精深的民族文化,就讓我們一起來探尋漢字的形態之美、音韻之美及靈性之美。

中國漢字演講稿2

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!

漢字之源遠流長且不可假設,惟他所有,惟他國粹。漢字,已足矣讓整個地球研究至今,他的奇,形態之多;他的美,筆流舒展;他的一切,讓人覺得震驚。沒人真正的研究出他的什麼來——可他也的的確確的伴隨着華夏文明一起走了五千年。

行草楷篆隸,也僅僅只是代表了漢字獨特的一面。此前此後,我們似乎與漢字有什麼不解之緣。他離不開我們——我們可以對他進行升級改造;我們也離不開他——沒了他,也終究是華夏文明的一個“鴻溝”。

看!鷹在天上飛;看!鹿在地上跑;看!魚在水裏遊。當你發現這時——再去看一下原有的甲骨文——是不是與它們有異曲同工之妙?答案當然眾所周知。也正因如此,我們的漢字是與自然、與大世界相連的,就像水是要讓一個東西乘着的。我們的祖先也許正是因如此受到了自然的啟發,根據它們的特徵,來創造文字並賜予他奪人耳目的生命力。

或風巒起伏,或高山流水,或飛流直下。這一切早已集精華於漢字為一體,成為中國文化的領航標。

當漢字由簡到繁、又由繁到簡的時候,當太陽升起、又落下的時候,那一次蜕變不是更好的、更美的歸來?我們慶幸,我們能與漢字結緣;我們慶幸,我們可以大方地説着中國話;我們慶幸,我們可以驕傲的説:我是中國人!

中國漢字演講稿3

親愛的老師們,親愛的同學們,你們好!

今天我演講的題目是:智慧中國——漢字。

中國,一個歷史悠久的國家,在世界悠久的歷史中贏得了桂冠。黃河洶湧的波濤帶走了多少星星,又過了多少年。就像一罈烈性酒,總是醇香濃郁。然而,漢字就像這條汩汩的河流中的一顆永恆的星,一個不朽的傳説。像一個牌子,印在中國的史記上。令後人,無不讚歎其神奇。

漢字就像活着的孩子一樣,在信紙上開玩笑、玩耍,會讓你賞心悦目,心曠神怡。它的一點一點畫都是那麼可愛。我們常常為這些方塊字動情,這體現了古人的思想和智慧。中國在這個歷史舞台上舞蹈了五千年。所以我們不妨沿着漢字這條古道,品味一下歷史上漢字的奇韻。

讓我們從一個美麗的傳説開始:據説漢字是由一個叫倉頡的人創造的。一天,倉頡在荒野中發現了鳥兒的腳印。它們是斜的,多樣的,美麗的。於是,他仿照鳥類的足跡,創造了文字的筆畫,並根據事物的形狀和動態,開始創造文字——,這是創造文字的開端,有了漢字——甲骨文最原始的狀態。

後來公元前221年,戰爭肆虐,秦滅六國,秦始皇統一中國。自然漢字也統一了——篆書。這個歷史階段是漢字從鬆散到集中演變的一大步。篆書優美、勻稱、流暢、細膩,是隸書之間的過渡。經過時間的磨合,時代的鉅變,漢字變成了現在的樣子。正是因為有了漢字,《史記》和《世説新語》,還有《墨寶》——,唐詩宋詞,元曲明小説,才流傳至今。漢字的魅力強於最強。有時候讓人驚歎,讓人思考,有時候又像是同一首優美的華爾茲,感人至深。漢字反映了人們的思想和感情,是獨特而豐富多彩的。説中國有智慧,為什麼不説漢字有智慧?

詩人王曾在《贊漢字》中説:左右工整,簡潔而細緻。它不僅是為了表達願望,也是為了觀賞。是的,在漢字的演變過程中,有血有志的人都在刻苦練字。寫好字。顏真卿、劉公權、歐陽詢……他們的詞就像詩、畫、歌、曲。很有想象力。其中最著名的是王羲之的《蘭亭序》。書中共有324個字,每個字都被王羲之塑造成一個鮮活的形象。感覺或坐着,或躺着,或走着,或走着,或跳舞,或唱歌。有26個不同形狀的“之”字,讓後人驚歎於——,這就是漢字的魅力;這就是漢字的力量。

可以説漢字是世界上壽命最長的文字。它的音、形、意、韻都是獨一無二的。漢字是中國文化進步的基石,是中國科技進步的基礎,是全體中國人的財富。它就像一個無限的寶藏,它的意義會像你挖的一樣深。作為21世紀的中國青少年,學習、繼承和珍惜漢字文化是我們的責任。通常情況下,寫的時候要小心,打字要遠離我們。發現錯誤及時改正。愛漢字也是愛國的表現。

漢字是詩意的文字;漢字是豐富多彩的文字;漢字是世界上獨一無二的!對世界,我們可以驕傲地説:我是中國人,我愛我們的文字——!

謝謝大家!

中國漢字演講稿4

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!

每天的語文課都是我最快活的時刻。語文老師給我營造出一片蔚藍的天空,任我在天空中自由翱翔。無數漢字組成了一個全新的大江南北,我在漢字寶寶的邀請下神遊漢字王國。

在這個詩一般的國度裏,我知道了倉頡造字,知道了“冊”和“刪”的來歷,漢字是世界上使用人口最多的文字,更懂得了漢字的演變,懂得了一點值萬金的分量。

我們的漢字魅力四射,語文更是給它們一個舒適、温暖的家。漢字們在這個家裏排列成一篇篇優美的文章,一個個精彩的片段,一句句美麗的語句,我為它們奇妙的組合而驚慌不已。漢字神奇的靈性更是讓我大為驚歎,它們的本身及其意無比奇妙地融合在一起。比如,看到“星星”,彷彿眼前閃着光輝;望見“明月”,我似乎在眼前看到了偌大的月亮發出清麗的光輝。“熱”使我感受到它的熱量;“冷”似乎又有一股寒意充滿全身。“黑”使人眼前一片漆黑,而“白”,卻讓人有如站在明亮的太陽下。看着這神奇的漢字,怎能讓人不為它奇妙的靈性而大為歎止呢?

那一個個方塊字,不是一個個僵硬的符號,而是有着獨特性格的精靈。這些可愛的小精靈,在書法家的筆下,更能發出無窮無盡的變化,或挺拔如峯,或清亮如溪,或浩瀚如海,或凝滑如脂。漢字就像一個個可愛的孩子在紙上玩笑嬉戲,像一朵朵美麗多姿的鮮花愉悦你的眼睛。

博大精深的中華漢字令我陶醉了,我決心要好好學習,不僅要寫一手漂亮的漢字,更要學好語文,發揚光大它帶給世人詩一般的靈性。

中國漢字演講稿5

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!

華夏文明誕生之時,為了更好的方便交流傳遞信息,偉大的勞動人民在平時的生產勞動中,集羣體智慧創造了結繩記事的方法,但是日復一日,繩子多了就記不清了,就在此時,一個名叫倉頡的人突發靈感,從自然萬物中獲得啟示,便創造出了我。其實,小時候的我還是挺可愛的,超愛模仿其它事物。從象形的圖畫到幾筆線條的符號,任性的我都能活靈活現的造形表義。

到了商朝後期,人們對我視若珍寶,把我刻在龜甲、獸骨上,於是我有了第一個名字“甲骨文”。到了殷代,隨着製作工藝的發展,人們熟練掌握了鑄銅工藝,於是我的家,也從龜甲獸骨上搬到了青銅器上。挪了個新家,住的更好了,我的模樣也就更加形象生動逼真了,我也因此有了第二個名字“金文”或“鐘鼎文”,相傳是周宣王時期太史創寫的。至今故宮博物院內存有十個周代的石鼓,上刻有十首四言詩文。這一時期的我,骨骼發育漸漸完善,擁有了“橫、豎、撇、點、捺、挑、折”的基本筆畫。

西周晚期,智慧的華夏先民又對我進行了一次整容修繕,我演變為大篆,更線條化,尤其按照實物畫出的線條,十分簡練生動,同時,這時候的我字形結構趨向整齊。我不再是“超模”了,開始有了方塊字的胚型了,這一變化讓我很驚喜。但是因為封建割據,我的形象比較雜亂。直到秦朝丞相李斯徹底改變了我的形象,進行刪繁就簡、美化加工後,我又有了一個新名字——“小篆”,亦稱為“秦篆”。這個時候的我,已經長得很俊美了,基本上是擁有了長方形的挺拔的優雅身姿。可在後來使用的過程中,人們發現我書寫過於規範,以至於寫起來速度太慢,於是把我變成了胖子——變方為圓,改曲為直的“隸書”,還給我安上了新的部件:偏旁部首。直至漢代,我終於變得珠圓玉潤,雍容華貴。

歷史車輪滾滾,到了華夏文明的巔峯時期——漢代。人們為了能抒發胸臆,寄情於我,他們的熱情感染了我,於是我一改雍容華貴,搖身一變,龍飛鳳舞、筆走龍蛇,像恣意生長的草,我是這麼認為的,要不,他們怎麼會叫我“草書”?沒想到,有時候我也挺狂野灑脱的。人都會念舊,這不,有人懷念起之前雍容華貴的隸書,索性把隸書與草書的優勢糅合在一起,我便成了“楷書”。直至今天,人們所用的印刷體,都是由楷書變化而來的,厲害吧!

千年時光彈指一揮間,我也由稚嫩活潑的嬰兒,變成了端莊沉穩的少年。但我還是我,我是那刻在龜甲上的精妙圖案,閃耀着華夏文明的智慧;我是鑄於鐘鼎之上的大氣渾厚的我,頂天立地,於烈焰中永生。我依舊優雅俊美、從容無懼、自信如斯;我仍然雍容與華貴、恣意灑脱;我也有橫平豎直的沉穩、大氣與端莊。我就是華夏民族精氣神的凝聚!

甲骨文是我,金文是我,小篆是我,隸書是我,草書也是我,楷書還是我,五千年的歲月才孕育出一個我——“漢字”!目前滿腹經綸、身世顯赫的我已成為世紀“新貴”,被越來越多的人們所喜愛與追捧。但,我依舊保持着華夏民族的低調與內斂,以海納百川的姿態接受世人的尊敬。

我就是漢字!

中國漢字演講稿6

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!

漢字如月,有皎潔似銀,也有朦朧如紗;漢字如畫,有濃墨潑灑,也有淡筆輕描;漢字如歌,有輕吟淺唱,也有黃鐘大呂。漢字是中華文化的.傳承,更是中國的象徵與驕傲。寫好漢字,領略漢字之美,這是一種情懷。

看盡塵世繁華,不忘漢字之本。在這個科技日新月異的時代。人們用鍵盤代替了寫字,在敲擊鍵盤的聲音中我們逐漸丟失了書寫漢字的優良傳統,以至於大多數人都是提筆忘字,明明會寫這個字,拿起筆的瞬間卻不會寫了,這是多麼可悲又可怕的現象。不要讓漢字漸漸被遺忘,不要讓漢字一次次的被消磨,不要讓漢字與古人一起隨風飄逝。

樂享山間明月,銘記漢字之美。“月出驚山鳥,時鳴春澗中”,漢字如月之光;“好風憑藉力,送我上青天”,漢字似風之曲;“夜江霧裏闊,新月迥中明”,漢字是夜之裳。正如杜甫“會當凌絕頂,一覽眾山小”,體現了詩人不僅想要登上山的頂峯,更想登上人生的巔峯。文天祥“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”,表達了詩人寧願一死也不願出賣國家的愛國情懷和高尚品格。漢字完美的呈現了古詩詞形式的優美與內含的深邃。

閒捧詩書與墨歡,傳承漢字之韻。現在,越來越多的文化節目出現在銀幕上,如《中國詩詞大會》,各方選手在美輪美奐的唐詩宋詞中徜徉留戀;又如《中國漢字聽寫大會》,全國各地的中學生書寫着他們對於漢字的熱愛與傳承;還有《漢語橋》,參加比賽的選手都是外國人,全世界都在關注,學習着漢字。古不有漢字,萬古如長夜。漢字不僅是中國文化的代表,更是世界文明的基石。傳承漢字之韻,凝聚世界之情。

漢字散發着一種書香,熱愛它,傳承他,在歲月靜好中享受它的不盡芳香。

中國漢字演講稿7

漢字是中國最寶貴的物質文化和精神財富。比如“國”,一個普通的漢字,嘴裏銜着玉,就形成了一個在世界上翱翔的華龍,一個屬於黃皮膚黑眼睛的人的大家庭。這些都體現了漢字特有的神祕和精神!

它一直充斥着我們生活中的——紅紙。老人伸手把紙抹平,然後拿出毛筆蘸上黑墨水,然後瀟灑地在紙上飄着。墨水在紙上擴散,散發出一種獨特的氣味。就這樣,我們中國人忍不住讚美的精彩對聯誕生在這個世界上!

可以説——裏的每個漢字都是個性鮮明的精靈,但是書上的孩子限制了他們的自由。

每當看到“水火”二字,左耳彷彿聽到滾滾長江、滔滔黃河的轟鳴;右眼就像看到一團燃燒的火。海浪衝走了中國自古以來遭受的各種恥辱,大火燒掉了舊社會的污穢和黑暗,為勞動人民照亮了前進的道路。又見“木、林、林”四個字,一大片葱鬱的樹林,頓時出現在我們面前,清風吹拂,鳥語花香。《日月星辰》讓我覺得星辰變幻,時光飛逝。“父母”“老師”這幾個字讓我想起了父母的恩情和老師的悉心教導…

是的,在我們國家,處處缺一不可,人人都愛。默默翻開新買的《水滸傳》書,感覺餓了。新印的墨香突然向我撲來,讓人感覺莫名的神清氣爽。我不得不陶醉地低下頭,低聲讀它。——宋武景陽崗打死一隻老虎,宋公明三次打敗喬淑清,黑旋風打死四隻老虎。讓我讀的故事深深地刻在了我的心裏。的確,《水滸傳》讓我熱血沸騰,而《紅樓夢》展現的是世間女性的風情和悲哀,常常讓我微微哽咽。以及《西遊記》中的神話,《三國演義》中的鬥智鬥勇和男人熱血的故事,都是膾炙人口的精彩經典,令人神往。

古人留下的詩詞,也是我們一生受用不盡的寶藏。屈原的兩句絕句《離騷》和《天問》,讓我感受到了他深深的愛國主義,也讓我聞到了湯圓的味道,聽到了觀眾為划龍舟的壯士歡呼的聲音。岳飛著名的《滿江紅寫懷》讓我感受到了他的熱血,感受到了他對“金兵”的仇恨,感受到了他對大宋的忠誠。特別讓我印象深刻的是“婆婆”背上刺着“忠義報國”的故事和字裏行間的那句話:“不要坐等清閒,白了少年頭,空悲涼!”

名著中的靈魂和詩歌中的情感都是由漢字構建的。讓我們閉上眼睛,仔細感受漢字的温度,解碼漢字藴含的智慧和價值;品味千年文化,體驗只屬於我們國家的遙遠故事…

中國漢字演講稿8

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!

在我小時候,爸爸總喜歡拿着攝像機給我拍段子。有一段視頻,爸爸現在還不時地放給我看,那是我第一次看書的樣子。小小的我坐在牀上看書,很認真,很專注。視頻裏的我翻完了一本書,朝着爸爸説:“八八,我要‘豬’”“不對,應該説‘爸爸,我要書’”,爸爸笑着糾正我的發音。我從小就喜歡書,喜歡與文字打交道,大概是爸爸非常期望的吧。

“姐姐,我説話發音標準嗎?”我對於自己説話清楚而十分得意,常故意在姐姐面前顯擺。“你這算什麼,我還認識許多的字呢!”姐姐自然不肯輸給我。她從書包裏拿出一本書,指着上面的符號説/:“這個你認識不?這是什麼字?”“這個,這個……我不知道,等我跟你一樣大的時候,肯定會知道的!”“這是‘雨’字,這麼簡單的漢字都不認識。”漢字?漢字就是這些符號啊。看着姐姐能獨立看沒有注音的書籍,我羨慕極了。

上了小學,從學習拼音,到習字;從組詞、造句,到看圖寫片段,我認識的字越來越多,看的書也越來越廣,我已不滿足那些帶拼音的簡單故事書,開始涉獵爺爺和爸爸書架上的書籍,四大名著、唐詩宋詞,《上下五千年》等等,雖不完全看得懂,但我內心的世界因此而廣博,我為人行事的準則因此而明晰,我為祖國文化的博大精深而自豪,為漢語言文字的魅力所折服。

當我能夠把眼睛看到的、心裏所想的用文字表達出來時,我是多麼興奮。我準備了一本厚厚的日記本,堅持每天一記。每一次的寫作,我都當作是在完成一件藝術品。現在,每每翻開日記本,一頁頁,一行行,記下的是我眼中的世界,連同我對漢語言文字的熱愛。

中國漢字,言簡意賅,意境深遠,是中國人民創造性智慧的偉大結晶。中國漢字,方塊字,在書法上,要柔則柔,要剛則剛,世界上沒有比它更美妙的了。

中國漢字,我的生活因你而精彩!

中國漢字演講稿9

親愛的老師們,親愛的學生們:

大家好!

世界各民族都有自己的語言文字,許多民族都在規範自己的語言文字,漢字就是其中之一。漢字是世界上最古老的文字之一,也是中華文明的一部分,是中國發展史上不可或缺的因素。因為它具有深遠而持久的歷史意義,記錄了中國幾千年的文明史,漢字是中國人的驕傲。

漢字是語言,是人區別於動物和人類歷史階段的標誌。它可以用自己的結構形成特殊的詞語來表達自己的意思,也可以和別人交流。我們可以看看漢字的物理結構,比如女性角色和男性角色。女字指的是在家拿着掃把幹活的女人,男字指的是實力和領域的結合,符合當時“內女外男”的局面,顯示出漢字的魅力。

語言也是衡量一個國家歷史和文明的標準,關係到國家的榮譽和民族的繁榮。從古至今,中國任何一種文體,比如四大古典小説,唐詩宋詞,都是用漢字書寫的,所以漢字給我們帶來了知識和繁榮。可以説,漢字是中華民族不可缺少的一部分。

關於漢字起源的説法有很多,如繩結、倉頡造字、河圖羅書等。“倉頡造字論”盛行於戰國,古籍中也有記載,但這只是猜測,正在討論誰先造字。可以確認,中國的漢字是從最早的刻在甲骨上的,也叫甲骨。時間久了,甲骨文、金文、小篆、大篆、隸書、楷書、草書、行書還在演變。同時,甲骨文還具有“象形、會意、聲形、指物、轉註、借物”的特點,體現了漢字的魅力。

漢字在中國傳統文化中被廣泛使用。在元宵晚會上,可以用漢字來解燈籠上的謎語,也可以做很多有趣的事情,比如燈籠。其中,在燈籠上解謎語,誰最能體現漢字的魅力,從字的結構和深意猜詞,還是根據字的意思猜句子。

所以漢字博大精深,在世界上流傳甚廣。然而對我們來説,它的魅力是無窮的。

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