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優秀演講稿:好習慣伴終生

優秀演講稿:好習慣伴終生

優秀演講稿:好習慣伴終生

優秀演講稿:好習慣伴終生

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!我演講的題目是《好習慣益終生》。

有人問我:“你的成績這麼好有什麼祕訣嗎?”我的回答就是:養成一個好的學習習慣。一位名人曾經説:“播下一種習慣,收穫一種性格,播下一種性格,收穫一種命運。”還有人説:“習慣是一種頑強而巨大的力量,它可以主宰人的一生。”一位教育界人士也説過,小學階段,重要的不是知識的學習,而是學習習慣的培養,成績忽好忽壞的孩子,往往缺乏良好的學習習慣。由此可見習慣是多麼重要,而我在學習過程中,也逐漸養成了以下幾種好的學習習慣:

一、養成認真聽課的好習慣

課堂是學生學習的主陣地,是我們學生獲取知識的主要載體,要注意養成認真聽課的好習慣。我平時是這樣做的,上課前按要求把課堂上要用的東西擺放在桌子的一角。上課時,我的思維始終和老師的上課思路保持一致,積極思考問題,踴躍舉手發言,敢於説出自己的見解,不要畏懼錯誤。

此外,我還養成了一心一意的學習習慣。一心一意的學習習慣,是學生必須養成的起碼的學習習慣。《小貓釣魚》的故事,就是告訴我們學習時不可一心二用。一心二用不利於提高學習效率,學習應該一心一意。養成在課堂上或校外一心一意學習的習慣是很重要的。總之,只有用心去學習,才能把知識學好。那種一心想把兩件事一起做好是不切實際的,是一種空想。結果只會一件事都做不好。所以我們小學生應該養成一心一意的學習習慣。

二、養成課前預習的好習慣

預習指學生事先學習教師將要講授的知識,它是學習的一個重要組成部分。它可以逐步提高自學能力,有助於提高閲讀能力,分析能力和提問的能力;通過預習,不僅能弄清教師將要講授的主要內容,而且還會帶着預習中不懂的問題聽課,增強聽課的效果。所以,每次授新課之前,我總會預習新課中的字詞,讀熟課文,畫出自己感受最深的句子或段落,並寫出自己的體會或感受,有不懂的問題用符號標出。現在,我聽課的效率提高了,學習質量也有了明顯保證。

三、良好的複習習慣的養成

複習是一種有效的學習方法,學生養成良好的.複習習慣可以對所學的知識進一步鞏固,以防止知識的遺忘,從而提高對知識的獲取,使自己的知識更加豐富。我們大家在學習過程中,要養成能對所學的知識,不需要在家長、老師的督促下,自己能自覺獨立的進行復習。

首先,要養成及時複習的習慣。要做到每天有複習,只有對當天所學的知識,能及時複習鞏固,才能把知識記住,有利於更進一步學習知識。

其次,要養成先複習,後作業的習慣。每次做作業之前要先複習,再做作業的習慣。知識是連貫的,如果養成這種良好的習慣,能使自己在做題時不吃力,做題的正確率逐漸提高。這樣不僅複習了舊知識,還能獲得更多的新知識。

另外,我還掌握了一些好的複習方法,比如:集中複習法、間隔複習法、計算複習法、背誦複習法等。我還要告訴大家,複習不是簡單的重複,要抓住要點,明確哪些要記住,哪些只理解,哪些要學會應用。

四、養成課外閲讀的好習慣

“讀書啟發心靈,就像運動有益健康”,閲讀可以淨化心靈,陶冶情操。課外閲讀可以拓寬學生的知識,增長學生的見識,活躍學生的思維,培養學生的創新能力。毛澤東一生愛書如命,因而思索出了許多著名論斷,為中華民族找到了一條光明之路,這都與他小時候養成良好的讀書習慣是分不開的。學好語文不能拘泥於語文課本,應養成讀課外書的習慣。在課餘時間裏,我每天都擠出一些時間來讀書,邊讀邊畫出一些好詞佳句,並在空白處寫出自己的體會。我還注意把積累的好詞佳句運用到自己的寫作中去。在長期的堅持下,我的閲讀和寫作能力都有了一定的提高。

當然,一個好習慣的養成,不是靠偶爾形成的,必須經過長期的強化訓練逐步形成,像滴水穿石一樣,一點一滴。良好學習習慣的培養很重要,一旦養成良好的學習習慣,就能受益終身。但是良好學習習慣的養成是困難的,非朝夕之功,但只要我們長期堅持下去,就一定能養成一個良好的學習習慣。

我的演講完畢,謝謝大家!

標籤: 演講稿 終生
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