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競選數學課代表演講稿

競選數學課代表演講稿

數學課代表,一直是我最喜歡的班幹部,今天,小編為您介紹的是競選數學課代表演講稿,歡迎欣賞與借鑑。

競選數學課代表演講稿

篇一:競選數學課代表演講稿

尊敬的老師、同學們大家好!

我是孫亞楠,競選本班的數學課代表。

數學課代表,就是要引導全班同學服務於數學的學習。要做好這項工作首先要不斷提高自身的學習水平,而且還要起到帶頭表率的作用,以此得到同學們的認可,引導和幫助周邊的同學對數學產生學習興趣,以點帶面影響引導全班同學共奮進。

要做到這些工作,不是很輕鬆容易可以完成的,但我有毅力和決心在老師的指引下做好這項工作,服務於數學領域;服務於全班同學。其中,以點帶面的方法是:首先要做到上課認真聽講並做好筆錄;對於不會的或有異議的問題,要及時的請教老師或發起課間討論小組討論,讓沒學會的同學和學會的同學共同參與學習,再將學會的同學分散到個學習小組中進行討論,形成點到面的擴散,達到幫助同學的目的,帶動學習高漲的趨勢,對於學習不良的同學做到不鄙視不放棄的原則。

以上是我的一些想法,當然還需要在實踐中不斷的發現、總結和老師的指點中不斷的提升。希望得到大家的信任和支持,謝謝!

篇二:競選數學課代表演講稿

尊敬的老師,親愛的'同學們:

大家好!

我叫李國昊,我今天競選的職位是數學課代表。我十分想成為數學課代表,一來是為大家服務,二來是能夠以次來促進我更加努力的學習數學,我希望大家能夠給我這個機會,這不僅僅是對我的考驗,也是對我的信任。  如果我當上了這個課代表,我會好好學習,以身作則,同時我也希望大家能夠監督我的工作,如果有什麼做的不對的地方,請大家指出,我會虛心的接受大家善意的批評,不會辜負大家對我的期望和信任。如果我沒當上我也不會氣餒,我會更加努力,爭取下學期能夠競選成功。

謝謝大家,我的演講到此結束。

篇三:競選數學課代表演講稿

數學課代表,一直是我最喜歡的班幹部,我曾經與它交之一臂,但今天,我又站上了競選它的舞台。

同學們,數學來源於生活,生活離不開數學。數學可以幫助我們解決生活、生產中各種各樣的問題。如:生活用品的分配與交換、工程的設計與製造,產品質量的加工與控制等等,都是通過數學模型和數學方法並藉助計算機的控制來實現的。可見,學習數學是多麼的重要呀!

而我,熱愛生活,也熱愛數學,我認為,只有熱愛那門功課,才有資格去競選它的課代表。作為一名課代表,要有端正的學習態度。首先,要明確學習是為了自己,而不是為了老師和父母。因此,上課要專心、積極思考並勇於發言。其次,回家後要認真完成作業,及時地把當天學習的知識進行複習。而且,還要有自己的觀點。,我們的確要重視權威的意見,但絕不等於不加思考的認同。作為一名合格的課代表,要學會概括和積累。及時總結解題規律,特別是積累一些經典和特殊的題目。這樣既可以學得輕鬆,又可以提高學習的效率和質量。。

我喜歡數學課代表,也願意為它付出,我知道,數學課代表應該是許多人夢想的職位,但我相信,我絕對有能力擔任它。它是我夢想的職位!

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