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最新推廣普通話國旗下演講稿

最新推廣普通話國旗下演講稿

演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用。在發展不斷提速的社會中,接觸並使用演講稿的人越來越多,你寫演講稿時總是沒有新意?以下是小編整理的最新推廣普通話國旗下演講稿,歡迎大家分享。

最新推廣普通話國旗下演講稿

推廣普通話國旗下演講稿1

各位老師,同學們:

早上好!國旗下講話的主題是《説普通話,做文明人》。

同學們,你們知道本週是什麼日子嗎對!本週是第9屆全國推廣普通話宣傳週,簡稱推普周。經國務院批准,自1998年起每年九月份的第三週確定為推普周。本屆推普周的主題是:普通話——五十年推廣,新世紀普及。

今年推普周的時間是9月10日——9月16日,也就是本週星期日到星期五。

推廣普通話對消除語言隔閡,增進人際溝通,促進社會交流,維護國家統一有重要的作用。愛國,首先必須熱愛祖國的語言文字。而寫字漫不經心,錯字,別字連篇,是一種文化素質不高的表現,它標誌着文明程度低下,教育落後,有損於國家,民族形象。因此,語言文字規範化是衡量一個國家文明程度的標誌,關係到我們中華民族在世界上的形象和祖國的聲譽。我們應該努力自覺的説普通話,寫規範字。

在推普周裏,學校向大家發出如下倡議:

(1)人人在校園內使用普通話,共同創造一個良好的語言環境。

(2)大家可以在校園內開展糾錯行動,對黑板報,作業本等進行檢查,發現不規範用字馬上予以糾正

(3)各班利用週五班隊課時間舉行推普主題班隊活動

(4)此外大家還可以留心校園外,你身邊的語言文字,可以把糾錯行動延伸至社區等公共場所。

同學們,讓我們時刻記得説普通話,用文明語,寫規範字,在校園中營造一片濃厚的文化氛圍。

謝謝!

推廣普通話國旗下演講稿2

親愛的同學們:

普通話是全國通用語言,是我們與同學、老師、家人及陌生人溝通的工具。為了適應社會發展的需要,為了順利達成我國與世界的接軌,廣泛規範地使用普通話已成為我們每一位少先隊員的責任,為此我們向全體少先隊員發出以下倡議:

1、堅持課堂內與老師、同學的交流使用普通話,並能達到準確流利。

2、保證課後與老師的交流使用普通話,並逐步養成習慣。

3、做到校園生活中與同學的交流使用普通話,形成良好的語言環境。

4、儘量帶動家人在家庭生活中使用普通話。

5、儘量堅持在社會生活中使用普通話,為城市形象的塑造,城市文明程度的提高盡一份力量。

生活中有一些人不規範使用我們優美的漢語,冒出很多的錯別字。這是一種不正確的做法。希望全體少先隊員積極行動起來,糾正這種錯別字氾濫的不正風氣。我們要注意生活中的點滴,嚴格要求自己,從我做起,從現在做起,使普通話成為我們學習生活的主要交流工具。我們要學好普通話,用流利的普通話迎接五湖四海的來賓!

推廣普通話國旗下演講稿3

敬愛的老師、親愛的同學們:

大家好!

今天我演講的題目是《講好普通話寫好規範字做文明中學生》。我國有56個民族、70多種語言、50多種文字,不同民族、不同地區間的交流需要有全國通用的語言文字作為載體。《中華人民共和國國家通用語言文字法》規定普通話是國家通用語言。從甲骨文、金文演進而來的漢語言文字是我們的母語。楚辭漢賦,唐詩宋詞,或壯麗豪邁氣勢磅礴,或清麗婉約一詠三歎,語感錯落有致,語調跌宕起伏。這些燦爛的篇章和飛揚的文字,綻放出中國文化獨特的藝術魅力。隨着中國的日益強盛,悦耳動聽的普通話,優美端莊的方塊字,已經走出了國門,世界範圍的漢語熱正在興起!全世界有四分之一的人使用漢語,在一定程度上漢語言文字已成為中華民族的象徵和中國的標誌。

學校是傳承文明的重要場所,推廣普通話,使用規範字和禮貌語言,是全體師生義不容辭的責任。上學期,我校成功創建了市級語言文字規範化示範校,學校還將積極努力創建省級語言文字規範化示範校。因此,我們長嶺中學的每一位師生都應該説好普通話,寫好規範字。但是隨着電子信息技術的高速發展,特別是計算機和手機的普及,鍵盤和鼠標正在逐漸的`代替書寫。打字時冒出來的同音字、錯別字,不規範的異體字、繁體字,詞不達意、語法不通的網絡用語,這些現象都給推廣普通話和規範書寫帶來了很大的阻力。針對漢字面臨的潛在危機,央視科教頻道專門推出了《中國漢字聽寫大會》專題節目,引導激勵廣大中小學生養成良好的書寫習慣。在我們學校,部分同學總喜歡説方言,書寫字跡潦草沒有章法,有的同學為了標新立異,喜歡使用網絡語言,用語很不規範。而且他們錯誤的認為説話和寫字都是微不足道的小事,其實不然!維護語言文字的純潔、健康,不但是一個國家文明程度的標誌,也是關於國家主權和民族尊嚴的大問題。廣大師生更要充分認識説普通話,寫規範字的重要意義,增強語言文字規範意識,使普通話成為我們的日常用語,把寫規範字看成體現自己文化修養的重要標誌。

學校還將結合實際,開展形式多樣,內容豐富多彩的“六個一”活動,既:舉辦一期推普宣傳板報;學唱一首推普歌曲;開展一次查找錯別字“啄木鳥行動”;在社區進行一次推普宣傳;組織一次以推普為主題的班會;開展一次美文誦讀活動。讓校園的每一面牆,每一塊黑板,每一個櫥窗都能成為規範文字的鏡子;讓校園的每一個教室,每一節課堂都能成為普通話的宣傳窗口。讓我們攜起手來,為構建和諧書香校園而共同努力。

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