小學領導班子述職報告範文

20XX年春季學期即將結束了，在這幾年裏，我們{竹村委小學始終秉承“為每一位孩子創造最適宜的發展空間”的辦學理念，提出“讓學生學會生活，學會感恩，養成良好的行為習慣”的辦學思路，走‘特色之路’，施“素質教育”，立“成人成材”之道，嚴格辦學、嚴格管理、狠抓校風、教風、學風建設。

一、抓好隊伍，共同提高。

1、領導班子團結協作。

我們學校班子成員在工作中分工明確，各司其職，相互溝通，相互信任，和諧相處。幾年來班子成員自覺開展學習，從學習中找“差距”，從“差距”中尋發展，加強自我管理，以身作則。強化責任意識、大局意識、管理意識、服務意識、團結意識。在工作面前，默默奉獻，常常加班加點，犧牲休息時間，毫無怨言；

2、加強自身學習，不斷提高自身的思想道德素質和業務素質。 人常説：“樹人者必先強己”。在社會日益發展的今天，知識更新很快，作為知識的傳播者，必須加強學習，樹立終身學習的理念，擠時間，抽時間學習提高自身綜合素質。近兩年來，本人蔘加了幾個集中或網上培訓：20XX年參加“國培計劃”數學課的培訓；20XX年參加“國培計劃”——“農村寄宿制領導和班主任集中培訓班”；20XX年還參加了“國培計劃”——“樂高培訓”。同時，在業餘時間，通過“走出去、請進來”、“同上一堂課”、訂閲教學相關雜誌、參加各級教研、國培等多種形式，為自己提供多種學習途徑，拓寬自己視野，提高自身思想道德素質和業務水平。

二、狠抓常規，效果顯著

1、教學質量穩步提升。

近四年來，我校始終抓住教育教學質量這一主線，落實每週教學任務，認真檢查教師“教學常規”工作情況，要求每一位教師都做到了“無教案不進課堂，準備不充分不進課堂”，認真上好每一堂課的同時積極主動做好課後輔導，做到課堂與課後同步跟進。要求老師們瞭解學生的學習情況，改進教學方法，把握教學重點，達到最佳教學效果。近年來學校教育教學質量始終穩居全鎮的前列，為我鎮教育事業的發展做出應有的貢獻。

2、教研工作落實有效。

學校工作重點在教學質量，工作重心在教研。學校在保證教學時間的基礎上，努力抓好課堂教學品質，通過“同上一堂課”、“彙報課”、“示範課”、“集體備課”等多種形式搞好學校常規教研，積極打造“自主課堂”、“高效課堂”，搶先推行“魅力課堂”。集中學校力量為縣教研打造優質課堂、示範課堂，促使學校老師積極參與到學校教研中來，推動學校教師團隊業務水平同步提高。同時，學校積極推進兩個科研子課題運作，並作為全鎮四所學校之一積極參與課題研究。老師們在工作過程中積極探究，認真總結，教研論文水平不斷提高，順利完成上級任務。

三、校園面貌，煥然一新。

1、大力改善硬件設施。幾年來，學校始終抓住各種有利的契機，積極改善校園硬件設施。四年裏，積極爭取上級領導的支持，先後爭取了600多萬元，完成了新教學樓、水塔、教師週轉房、學生浴室、學生宿舍樓的裝修等十多個項目的建設，使學校的硬件設施更加優化，學校的辦學條件進一步改善；圍牆加固、維修，為學生的安全再一次提供了保障。

2、文化建設充實內涵。在硬件設施不斷改善的基礎上，學校為了進一步綠化美化校園，栽種了新的植被，豐富了樓道文化建設，注重學校實際，積極打造學校良好文化氛圍，營造良好學習生活氛圍，為每一位學生健康成長提供最適宜的發展空間。

四、注重思想，細化管理。

1、打造舒適和諧環境。

有人説：“態度決定一切”，而我要説，思想決定態度。在這幾年時間裏，學校領導班子充分做到了和諧管理、人性化管理、科學管理，調動了每一位教師的工作熱情和積極性，“一心為學校謀發展”成為每一位{竹村委小學教職員工的思想動力。在學生方面，針對農村寄宿制學校實際，學校以學生養成教育和傳統美德教育為支點，以留守學生、問題學生為教育重點，以心理健康教育為突破點。重視留守兒童的管理，做到心有人愛，身有人護，學有人教，難有人幫，達到了德智雙優，身心兩健，學有所長，全面發展的.育人目標。

通過全體教職員工一直努力，學校取得了可喜成績，教學及各方面工作均走在全鎮的前列，20XX年度我校榮獲縣級德育工作先進集體光榮稱號。2、家校攜手，共擔責任。幾年來，我們召開了多次全校性的家長會，每次家長會，老師精心準備發言稿，注意與家長談話的語氣、話語，從學生的實際、家長的感受出發，真誠地與家長商談溝通，交流學生偏差思想行為產生的實質原因，商量解決的辦法，做到曉之以情，動之以理，爭取家長的認同、配合和支持。我們特別要求家長要將孩子的安全放在首位，同時對家長進行孩子安全方面的教育，要求家長一定要將聯繫方式告知老師，以便及時地與老師取得聯繫。時常可以聽到我們的老師打電話詢問家長孩子未到校的原因，提醒家長及時關注孩子的健康的温暖話語。我們這些真誠的舉動，使得家校的橋樑暢通了，家校的關係和諧了，學校的工作也得到了家長的大力支持與配合。

3、良好習慣的教育，使校園更加整潔美麗。

教育學生，首先教育學生學會做人，養成良好的行為習慣成為學校教育的一件大事。打掃清潔衞生成為同學們每天的習慣，只為自己創造最舒適的學習、生活環境。當然，打掃校園容易，保持辛苦。為養成同學們良好的行為習慣，領導、老師、班主任做到了週週講、天天講、時時講、處處講，在全體師生的共同努力下，{竹村委小學的環境衞生進一步得到加強，同時，得到了社會、家長的高度評價。

4、團隊工作有聲有色。

團隊工作作為學校政教工作的一部分，為學校教育教學工作正常開展保駕護航。少先隊充分利用每一週升旗儀式，結合每週工作重點開展國旗下的講話成為學校少先隊工作一大亮點。此外，少先隊結合歷史重大事件和學校實際，開展一系列既教育學生又豐富多彩的集體活動。

5、重視安全，人人平安。

為了使法制教育取得實效，我校經常利用班會、師生集會等各種不同的形式，進行法制教育，提高了學生辨別是非的能力，鼓勵學生勤奮學習。安全工作“責任重於泰山，落實至關重要”。學校成立了組織機構，加強了制度建設，每學期以及節假日都通過“致家長一封信”的形式告知家長相關安全注意事項；制定安全工作制度和值班管理制度。通過多種活動對學生進行安全教育。確保校園安全，創建平安校園。讓學生懂得：文明禮貌要做到，生命安全更重要。

五、教職工顧全大局。

學校本着人性化管理原則，公開學校重大事務，為保證學校能持續更好更快發展，集思廣益，學校由工會組織定期召開了教代會，就教師們關心、關注的問題及時予以解釋，將誤會及早消除。同時，學校工會關心教師身心狀況，關心教師疾苦，在節假日慰問生病教師，利用節假日開座談會，瞭解教師家庭狀況、身體狀況，關心教師子女情況，營造輕鬆、和諧工作環境。

六、後勤工作悉心務實。

遵紀守法，廉潔自律；具有團結協作精神，作風民主學校自從開設營養餐以來，學校始終本着“讓學生吃飽、讓學生吃好”的原則，認真計劃每餐搭配，力爭做到每週所食菜品無一雷同，讓學生吃得放心，吃得開心。在上級部門多次檢查中均得到了充分肯定和高度評價。

七、展望未來，再創佳績

儘管{竹村委小學地處偏僻，教師崗位結構不合理，老齡化比較嚴重，但我們堅信，我們{竹村委小學全體師生一定有決心、有信心、有能力把學校越辦越好！