實用的工作述職報告彙編7篇

隨着個人素質的提升，我們都不可避免地要接觸到報告，寫報告的時候要注意內容的完整。那麼什麼樣的報告才是有效的呢？下面是小編為大家收集的工作述職報告8篇，希望對大家有所幫助。

工作述職報告 篇1

一、人員管理方面：

由於我班組人員較少，在工作相對比較繁雜的情況下，我積極調動班組職工的工作積極性，有目的、有安排的完成領導下達的各項任務。在前半年的工作中，沒有因為人員管理的不協調而給車間、工段帶來麻煩，在全班人員的努力配合下，使我們的各項工作都能順利完成。

二、日常管理方面：

在前半年的工作中，由於工段的需要，讓我管理工段的庫房，負責工段所有行政物品的領取發放和生產方面的日常後勤保障工作，從職工文化活動中心的積極配合修繕到後序裝飾工作的正常開展，積極響應工段領導的號召，在全班人員的積極配合下，圓滿完成了職工活動中心、調火值班室和爐門熱修班站班室的室內裝修，改變了以往的陳舊的工作環境，給我們的職工班後活動、培訓提供了優越的空間環境，此外還在工段領導的帶領下，製作了工段內部宣傳欄和各種警示牌等，大大提高了我工段的對外窗口形象。

三、生產運行方面：

我帶領班組職工配合生產班認真完成爐門的更換及修理工作，從爐門的檢查到刀邊的理換，都由主操嚴格把關，把還能繼續使用的刀邊進行焊接修補，保證爐門的環保操作運行。對爐門各大螺絲油杯定期加油潤滑，保障生產的正常運行。

四、修舊利廢方面：

積極響應公司號召，對工段現場管理各區域不用的標示牌進行全部集中整理，把不用的標示牌經過重新改造後再利用，現場確實不能用的邊角料進行規範整理後全部集中入爐處理，這樣大大提高了現場環境的清潔，增加了對材料的使用率，減少材料的浪費，為公司材料使用的節能降耗做到了我們應有的責任。

總之，在前半年的工作中，我們能夠以主人翁的責任感完成各項工作任務，但是過程中還存在許多不足，這是我們在下半年度的工作中應該努力的方面，具體應從以下幾方面做起：

1、增加職工培訓，使職工人人講課，充分利用獎罰的經濟槓桿，營造趕、學、比、超的工作氛圍，提高個人的綜合素質和專業知識的掌握。

2、加強對專業知識培訓，提高班組各成員的操作水平。

3、強化各項安排任務的完成質量，提高各成員的工作效率。

4、對各區域的環境衞生認真檢查，仔細清理，維護好班組和工段的良好形象。

5、在做好本職工作的同時，繼續完成領導交給的各項工作任務。

工作述職報告 篇2

xx年上半年的工作已經結束，根據自身工作的實際情況，我對自己的工作做出分析評定，總結經驗教訓，提出改進方法，以便自己在今後的工作中揚長避短， 詳細內容請看下文土建技術員工作總結。

作為一名技術人員，我將工作定位為協助好技術負責人的工作和不斷的自我學習充實，在參與建設的工程中，在完成工程的施工測量放線的同時，還協助技術負責人編制施工方案、技術交底，並負責工程技術資料的指導與編制，和施工員一起進行現場質量檢查，以及協助安全員落實、督促、檢查施工現場安全工作。

在工程施工過程中，我一直以積極的心態認真地對待自己的工作，在從事的各項工作中，都能盡職盡責，以求圓滿的完成工作任務。“不要急於出成績，埋下頭來幹工作”，是我的工作格言，提醒自己不要好高騖遠，而要腳踏實地，多幹實事，在實踐中檢驗自己的知識並獲得施工現場的經驗累積。

施工現場工作更使我深深明白，在學校學習的東西和自己翻看規範、規程死記硬背的知識遠不如實際經歷過的記得牢固，而且好多學問更是書本里學不來的，完全是憑自己的經驗。在這一年來的時間裏，我一直在多看，多學，碰到施工現場的做法與書本里不一樣的地方及時的向技術負責人、工長等虛心請教，儘管有時候得不到理論上的解釋，但是卻是很好的經驗。剛工作時覺得技術資料工作、測量工作，質量檢查工作都比較簡單，而實際上卻學問大着，一直覺得自己會，而實際操作起來才發覺自己的不足，時常事倍功半，缺乏效率。現在實踐操作多了，方法掌握了，經驗有了，才得心應手起來。比如説測量，重要的是要抓好其關鍵工作，個人認為，測量關鍵性的工作一是選擇最佳施測方案，二是一定要進行復測以避免人為錯誤。

工作述職報告 篇3

各位領導、各位同志：

我分管儀器電教、社會力量辦學、自學考試、女工工作、計劃生育工作、聯繫工會工作至今已有十個年頭了。因為長期分管這些工作，在業務上雖談不上精通，但可以説比較熟悉。所以XX年在局黨委的領導下，我和股室的同志一道，堅持黨的教育方針，內抓管理，外樹形象，較好的完成了各項工作。

一、錦上添花，現代教育技術花紅葉肥

分管儀器電教工作時，我就明確提出了現代教育技術發展的工作思路，那就是描準一點，即現代教育技術的至高點；抓住兩線，即實施素質教育和培養創新人才這兩條主線；建好三件，即硬件、軟件、潛件（教師隊伍）；促進四化，即教育網絡花、管理現代化、培訓制度化、研究科學化。這麼多年來，我們一直按照這個思路在工作。近幾年，我們走全全省前列，XX年，儀器電教站被評為省現代教育技術工作先進單位。

1、強力推進現代教育技術和“校園網”工程建設

截止XX年底，我區有7所學校跨入省、市現代教育技術實驗學校行列，有6所學校實施了“校園網”的建設。完成了10個模式一、48個模式二、9個模式三的遠程教育項目工程的設備發放，安裝調試工作。在教育技術裝備的投入上。我們指導、支持、配合基層安裝多媒體教室60個，監控點37個，採購筆記本電腦150台。婁底三中順利通過了省現代教育技術實驗學校的複查驗收。

2、大力開展現代教育技術教學教研工作。

為了落實新課程的新思想、新觀念，提高所有任課老師的教學研究水平，充分運用現代教學媒體，優化課堂教學手段，從而達到全面提高教學質量的目的，我們開展了“三優聯評”（優秀教案、優秀論文、優秀課件）的評選活動，對收上的電教論文，我們組織有關專業技術人員進行認真的評選，並將優秀作品送省、市參評，其中獲省一等獎的`有8篇，二等獎的有13篇。XX年年10月，我們在三中組織了“婁星區中學生物教師實驗創新大賽”，通過緊張激烈的角逐，我們把獲區一等獎的二中曾偉老師、三中童桃仁老師送市參賽分獲特等獎。另外，6所省級現代實驗學校都有省級立項的課題研究。其中婁底三中的“ 信息技術與初中課程整合研究”評為省級優秀課題。信息技術教育在全區已經普及，對各校的開課年級，課時安排、教材使用、教學進度、教師備課、作業批改、成績考核、學生上機，以及學校對該項工作的管理等情況，我們進行不定期的檢查指導，促進了信息技術教育的進一步開展。

3、切實抓好遠程教育項目工程建設。

農村中小學現代遠程教育工程是新形勢下加快農村教育發展，推進社會主義新農村建設，促進社會和諧發展，惠及廣大農村人民羣眾的民心工程，任務光榮而艱鉅。為此，我們高度統一思想。

一是加強對此項目工程的領導，成立遠教工程領導小組，負責對該項工作的領導；

二是制訂切實可行的實施方案；

三是積極籌措資金，做好安裝前的一切準備工作；

四是成立施工工作組，負責整個工程的安裝、調試；

五是組織項目培訓；

六是發揮工程應用。

從項目設備發放到安裝完畢，至省級驗收，我們共進行54天緊張的工作。54天裏，工作組共下到67所學校指導服務三百餘次，從天線的安裝地點、電視機的擺放位置、電腦桌的設計、防盜窗門的安裝到施工工藝的設計、硬件的安裝、軟件的運行，都一一落實到位。施工完成後，我們按省廳要求對模式二學校的 骨幹教師在大科中心學校進行了為期五天的培訓。我們對項目學校提出了“領導要懂、項目管理員要精、教師要會”的總體要求，採取骨幹培訓與全員培訓相結合，集中培訓和日常學習相結合等方式，使所有教師會運用，從而最大限度地發揮項目工程效益。為此，我要求各項目學校建立制度，規範管理，確保運行，營造氛圍；強化效益。

二、負重打拼，民辦教育工作上台階

經過幾年的努力，我區民辦教育工作雖然取得了一定的成績，但也存在不容忽視的問題。突出表現在人們對民辦教育的主要意義和相關政策認識不清，民辦學校自身發展過程中的不規範和不完善也十分明顯。於是我們在“宣傳”、“管理”、“指導”上下功夫。

強化宣傳，營造良好氛圍。

一是利用媒體宣傳。我們要求各民辦學校訂閲《湖南民辦教育》雜誌，從雜誌裏去了解民辦教育的法律法規、方針政策和發展動態。在婁底電視台、婁底晚報對民辦學校的文藝匯演、大勢宣傳、營造聲勢。

二是利用會議宣傳。每年我們召開兩次以上民辦教育負責人會議，在會上，我們都強調民辦教育管理的規範性和民辦教育發展的重要性。

三是向領導和社會各界人士個別宣傳，讓人們對民辦教育有一個全面的瞭解和正確的認識，從而贏得全社會的理解和支持。

依法管理，規範辦學行為。

一是嚴格審批關。對XX年年新申報的民辦教育機構提出了新的要求，如任職教師的學歷、學識，教育場地及設施設備都必須達到一定標準，通過舉辦者申請、實地考察、審查材料、審批發證等程序。今年審批發證的民辦教育機構的整體水平有所提高；

二是依法年審。XX年年10月，我們對全區58個民辦幼兒園和25個民辦教育培訓機構進行了年審工作。首先，要求他們對照《婁星區民辦學校年度綜合評估細則》進行認真自評，然後將自評結果報社管辦，最後，我們專門組織督導、人事、師訓、教育、安保等股室負責人到校進行評估考核，年審合格的和限期整改的及不合格的，一律登報公示；

三是完善手續。配合民政局、物價局、技術監督局、衞生防疫站、婦幼保健院辦理相關證件，使我區民辦教育逐步地、有效地步入法制化、規範化管理軌道。

加強指導，提高辦學水平。

一是注重培訓。XX年年，以教育股牽頭、組織民辦幼兒園的教師參加了在漣源舉辦的 幼師培訓班。十一月又組織民辦幼兒園園長去長沙省機關幼兒園等地進行參觀學習，瞭解幼教動態，深化幼教理念。我們鼓勵民辦學校教師參加學歷和非學歷水平的培訓，以增長見識、開闊眼界，促進教學藝術和教學水平的提高。

二是強化督導。根據我區民辦幼兒園的實際情況，教育局督導室制訂了相應的教育教學評估方案，組織行家分別於XX年年的5月和20××年的元月對民辦幼兒園進行了辦園的綜合評估。每到一園，都要聽教師講課、查管理、看教研資料，查教師備課、查教學效果，採取與園長、幼師面對面交流的形式，肯定成績、提出問題、提出改進意見和要求。特別是對學校存在的安全隱患問題，嚴肅指出，並要求認真整改到位。

三、衣帶漸寬，自考工作人憔悴

高教自學考試是國家級考試。國考有它的嚴肅性和權威性、有它的尊嚴，所以，自學考試從報名到組考所有的程序都是按國考標準實施的，也就是各個環節都要求很嚴，考試非常嚴格。隨着高考的擴招，以及民辦高校的擴充，促使一部分人不敢也不願意參加自學考試了。為此，自考辦也採取了積極措施，

一是向民辦學校做宣傳。宣傳自考的重要性、宣傳自考短、平、快的特點，鼓勵學生參加自考。

二是把自考事業輻射到農村，吸收農村勞動力參加自考。儘管這樣，收效甚微，自學考試以考養考都很困難。但不管考生的多少，不管考試科目的多少，每次組考，我們嚴格按國考要求，一年兩次組考，沒有出現差錯。XX年年參考人數1200多人，參考科目3000多次，畢業學生82人。

工會工作、女工工作、計劃生育工作，任務完成得很好，等會肖主席要給大家彙報，我就不再贅述了。

四、話明天，路漫漫，任重道遠

回首XX年年的工作、緊張、不繁忙、但充實，我為領導們的親切關懷而感動，為同事們的親密合作而欣慰，為取得的成績而欣喜，為留下的問題而憾然。展望20××年，婁星教育面臨良好的發展機遇，但也將面對無數的挑戰，就我分管的工作而言，主要有三大難題：

一是電教站經費緊張問題。農村免收學雜費以後，公用經費投入電教儀器的比例有待規範，電教站工作人員由XX年的5人增加到XX年13人，辦公經費的嚴重短缺制約着電教儀器工作的穩步發展，遏制電教站人滿為患的問題迫在眉睫。

二是民辦教育和諧有序發展問題，《中華人民共和國民辦教育促進法》及其《實施條例》出台後，我區社會力量辦學的熱情高漲，相當一部分無許可證辦幼兒園和民辦培訓機構的現象依然存在，規範民辦教育辦學行為已成為當務之急。

三是自學考試生源緊缺，如何確保自學考試事業健康發展應該是我們重要考慮的緊迫問題。

路漫漫齊修遠，為譜寫婁星教育新篇章，我繼續願意上下求索。

工作述職報告 篇4

我到公司主要負責市場開發和業務方面的工作，經過近一年的工作我已經完全的融入到了這個集體裏。在xxxx年裏雖然存在着這樣或者那樣的問題，我們都儘量的解決了，在這一年裏要從以下幾方面入手.

首先要降低成本，應該採取的主要措施有：進一步拓寬進貨渠道，尋找多個供貨商，進行價格、質量比較，選擇質量好價格低的供貨商供貨;勤儉節約，節省開支、避免浪費，工程方案設計要合理;內部消耗降低，日常費用開支、水、電、日常辦公耗材尤其是紙張、車輛開支要節儉等問題。

其次也是最重要的部分-----培養意識，服務意識的加強、競爭意識的樹立、市場創造意識的培養。我們是以服務為主的公司，可以藉助服務去贏得市場，贏得用户的信任。同事之間，企業之間時時刻刻競爭都存在，自己業務水平不提高會被公司淘汰，企業不發展將會被社會淘汰。近幾年，耗材市場競爭比較激烈，今年形勢將更加嚴峻。業務水平和員工素質的提高至關重要，關係到整個企業的發展與命運。業務水平的高低影響到辦事的工作效率;員工素質的高低直接影響到企業的社會地位和社會形象。只有具有一支高素質、技術水平過硬的隊伍的企業才會有進步、有發展。加大宣傳力度也是市場開發一種重要手段和措施。

一、銷售部獲得利潤的途徑和措施

銷售部利潤主要來源有：計算機銷售;電腦耗材;打印機耗材;打字複印;計算機網校等和計算機產業相關的業務。今年主要目標：家庭用户市場的開發、辦公耗材市場的搶佔。針對家庭用户加大宣傳力度，辦公耗材市場用價格去競爭、薄利多銷。建立完善的銷售檔案，定期進行售後跟蹤，搶佔辦公耗材市場，爭取獲得更大的利潤。這裏也需要我們做大量的工作，送貨一定及時、售後服務一定要好，讓客户信任我們、讓客户真真切切的享受到上帝般的待遇。能夠完成的利潤指標，38萬元，純利潤25萬元。其中：打字複印6萬元，網校2萬元，計算機xx萬元，電腦耗材及配件15萬元，其他：3萬元，人員工資xx萬元。

二、客户服務部獲得的利潤途徑和措施

客服部利潤主要來源：七喜電腦維修站;打印機維修;計算機維修;電腦會員制。xxxx年我們被授權為七喜電腦授權維修站;實創潤邦打印機連鎖維修站，所以説今年主要目標是客户服務部的統一化、規範化、標準化，實現自給自足，為來年服務市場打下堅實的基礎。能夠完成的利潤指標，利潤6萬元。

三、工程部獲得的利潤途徑和措施

工程部利潤主要來源：計算機網絡工程;無線網絡工程。由於本地網絡實施基本建成，無線網絡一旦推廣開來可以帶來更多的利潤點，便於計算機網絡工程的順利開展，還能為其他部門創造出一個切入點，便於開展相應的業務工作。今年主要目標也是利潤的增長點-----無線網，和一部分的上網費預計利潤在15萬元;單機多用户系統、集團電話、售飯系統這部分的利潤xx萬元;多功能電子教室、多媒體會議室40萬元;其餘網絡工程部分30萬元;新業務部分xx萬元;電腦部分5萬元，人員工資15—20萬元，能夠完成的利潤指標，利潤90萬元。在追求利潤完成的同時必須保證工程質量，建立完善的工程驗收制度，由客户服務部監督、驗收，這樣可以激勵工程部提高工程質量，從而更好的樹立公司形象。

四、在管理上下大力度、嚴格執行公司的各項規章制度、在工作效率、服務意識上上一個層次，樹立公司在社會上的形象。

對那些不遵守公司規章制度、懶散的員工決不手軟，損壞公司形象的一定嚴肅處理。

五、要建立一個比較完善、健全的管理運行體系。

1、從方案的設計、施工、驗收、到工程的培訓這一流程必須嚴格、堅決地貫徹執行，客户服務部要堅持不驗收合格不進行維修的原則。

2、儘量創造出一些固定收入羣體，如計算機維修會員制、和比較完備的設備維修收費制度，把一些比較有實力、有經濟基礎的企事業單位、委辦局變成我們長期客户。

3、對大型客户要進行定期回訪，進行免費技術支持，建立一個比較友好的客户關係。要利用各種手段、媒體，如利用我們自己的主頁把公司的收費標準公佈出去、從領導到每位員工要貫徹執行。

4、服務、維修也能創造利潤。近幾年工程越來越少、電腦利潤越做越薄、競爭越來越激烈，我們可以從服務、維修創造利潤，比較看好的有保修期以外的計算機維修市場、打印機維修市場等。

工作述職報告 篇5

一年來，在縣教育局的正確領導下，本人認真貫徹落實國家教育方針，全面實施素質教育，嚴格執行教育行政法規和政策，做到政令暢通、管理民主、規範、各項工作公開透明，學校領導班子團結協作，管理科學民主，學校領導之間分工合作，各司其職，教師與教師之間、領導與教師之間和睦共處，校長對各項工作統籌兼顧，注重教育教學及管理工作，強化崗位意識、責任意識和廉政意識，履職盡責，勤奮工作，取得了一定的成績。對照南陵縣校長績效考核評價體系，現將本人自評情況簡要彙報如下：

一、抓好隊伍，共同提高。

1、領導班子，團結協作。一個稱職的領導集體，關鍵要思想一致，認識一致，行動一致。班子成員在工作中分工明確，各司其職，相互溝通，相互信任，和諧相處。本年度班子成員自覺開展學習，從學習中找“差距”，從“差距”中尋發展,加強自我管理，以身作則。強化責任意識、大局意識、管理意識、服務意識、團結意識，一個團結協作的優秀團隊正逐步形成。

2、加強政治學習。

本年度，是黨員開展黨員純潔性學習教育活動年。學校按照上級的安排，我們組織黨員老師系統學習，做好學習筆記，寫好學習心得。深入調查撰寫調研報告、認真查擺自己工作中存在的問題，書寫自查分析報告。並要求老師將學習和實踐結合起來引領自己，提高工作效率。認真學習《教育法》、《義務教育法》、《中小學管理規程》等法律法規;使老師樹立“敬業、樂業、奉獻、求實、創新”的工作理念。樹立“責任心勝於能力”的理念，強化工作責任心，相信只有責任心強的老師，才會在教學和班級管理上下工夫、想辦法，才會主動地更新自己的教育理念，才會教出優秀的學生。

3、加強業務學習。人常説：“樹人者必先強己”。在社會日益發展的今天，知識更新很快，作為知識的傳播者，必須加強學習，樹立終身學習的理念，擠時間，抽時間學習提高自身素質，今年順利完成了蕪湖市首期初中校長高級研討班的學習，同時我還學習身邊優秀校長的先進事蹟，時刻提醒自己要以他為榜樣，在處理煩瑣事務的同時靜下心來搞教學研究，力爭做學習型、研究型校長。

二、以人為本，營造和諧氛圍。

多年從事一線教學工作經歷給我這樣一個感受：工作哪怕累點，待遇哪怕差點，一定要圖個心情愉快。所以我盡心努力為老師營造一個寬鬆和諧的工作氛圍。從自身做起，從不在老師面前擺架子，閒暇時間走進辦公室和老師聊天，瞭解他們生活工作中存在的問題，盡力去幫助他們，分享他們的喜悦。尤其在教職工及家屬生病住院，教師思想有波動時都會找他們談心，讓他們在關鍵時刻感受到來自集體的温暖。“快樂地生活，努力地工作”是我所倡導的，經常引導老師學會知足，學會感恩，淡看人生的起伏與哀樂，挫折與喜悦，從而幸福快樂地生活着，保持一顆良好的心態。提醒老師“有緣才能相聚，用心才會珍惜”同事之間增大寬容度，都能為對方着想，都能進行換位思考，現在我們的老師能在一個相對寬鬆的環境中工作着。

三、常規管理，規範科學。

1、常規教學，紮實細緻。根據新課改的要求，要求教師嚴格規範自己的教學，使教學常規工作進一步規範化、制度化。本年度，組織開展兩次全鎮期末教師業務大檢查，對全鎮各校每位老師的教案、作業多次進行檢查，並對優秀的教師在全鎮進行通報表彰及在全鎮同學科老師中交流，達到同事之間相互學習，提高工作能力。規範的管理使我校的教學質量得到了很大提高，20xx年中考，我校在本屆畢業生整體不太樂觀的形勢下突破瓶頸，取得了較為滿意的成績，(大統招5人、小統招28人、擇校4人)，受到了各級領導的充分肯定和家長的一直認可。

2、教研活動，紮實有效。

加強教研組建設，是提高教學管理的一項有效措施。我們積極開展教研活動，不斷創新教研活動的新模式。校領導堅持帶課，堅持聽課，堅持參加教研活動，本年度本人聽課達30多節次。組織開展了多次教學觀摩活動課。本人主持我校承擔《南陵縣提升初中校長課程領導力行動研究》之子課題《初中數學課程計劃與教學評價的研究》課題已結題，同時積極申報並參加了市級課題《初中師生心理健康現狀的原因及其對策的研究》的研究。

3、家校攜手，共擔責任。由於我校留守學生較多，本年度，我們召開了三次全校性的家長會，每次家長會，我都精心準備發言稿，注意與家長談話的語氣、話語，從學生的實際、家長的感受出發，真誠地與家長商談溝通，交流學生偏差思想行為產生的實質原因，商榷解決的辦法，做到曉之以情，動之以理，爭取家長的認同、配合和支持。每次家長會，當看到老師與家長和諧溝通時，當我們的工作得到家長的認可時，當聽到家長對我們工作由衷讚揚時，我們看到了老師臉上洋溢的燦爛笑容，也深深地體會到了老師價值體現後的愉悦心情。我們特別要求家長要將孩子的安全放在首位，同時對家長進行孩子安全方面的教育，要求家長一定要將聯繫方式告知老師，以便及時地與老師取得聯繫。時常可以聽到我們的老師打電話詢問家長孩子未到校的原因，提醒家長及時關注孩子的健康的温暖話語。我們這些真誠的舉動，使得家校的橋樑暢通了，家校的關係和諧了，學校的工作也得到了家長的大力支持與配合，學校榮獲20xx年度蕪湖市關係新一代先進單位。

四、學生活動，豐富多彩

教育以人為本，為了進一步促進學生全面素質的提高，我校在努力抓好學生文化知識的基礎上，還開展了豐富多彩的活動。

1、開展了全校性的愛國主義教育讀書及徵文評選活動，並推薦部分作品上報縣級評選，多篇次獲獎。

2、開展“美德少年”評選活動。為了讓更多的學生體會到成功的快樂，激發學生不斷進步，我們每學期進行了兩屆“美德少年”的評選，此項活動的開展激發學生不斷進步，他們的行為習慣都在發生着明顯的變化，校園呈現出團結協作、和諧發展的良好局面。

3、各種比賽。為了豐富學生的校園生活，我們舉行了七年級經典誦讀比賽、計算機比賽，八年級數學競賽、英語競賽、迎新年學生書畫比賽等豐富多彩的學科競賽活動，激發學生的學習興趣，提升學生的綜合素質。特別是經典誦讀比賽，極大地激發青少年學傳承經典文化、熱愛祖國悠久歷史的信念。

4、開展了感恩教育報告會，場面感人至深，使同學們深感只有認真學習才能感恩祖國、感恩老師、感恩父母。

五、安全管理，落到實處。

在“以人為本，構建和諧社會”的今天，學生的安全更是維繫着千家萬户，關乎社會的和諧穩定。作為學校的校長，我深知自己肩上的責任，所以要求自己的一定要盡力工作，把學校建成家長最放心、學生最安全的場所這是我不懈的追求。我們要求老師要強化責任心，消除一切僥倖心理，關注細節，把工作做到前面。為了防患於未然，我們每週一集會上學校會根據季節、天氣、周邊環境等對學生進行安全教育，每週五放學要求老師在班上強調安全，學校和班主任老師在每次對學生進行安全教育後做好教育記錄，學校時刻關注教育的動向，瞭解有關學校安全事例，及時組織教師進行學習，提醒教師不要好心辦壞事，提醒教師要學會控制自己的情緒，不要因為一時的衝動惹出不必要的麻煩，要求教師增強工作的責任心，把學校的安全工作做實，做好。學校與班主任、任課教師、家長層層簽訂了安全責任書。每逢節假日我們還給每位家長印發了《告家長書》讓家長在家照顧好學生，我們確實做到了時時講安全，事事講安全，確保學校無安全事故。根據縣教育局的安排，按縣政府的要求組織開展了學生接送車管理工作，積極組隊參加了縣教育局組織交通安全知識競賽活動，組織開展了開學、期中、期末三次安全大檢查和一次食品衞生檢查。

六、廉潔自律，依法治校。

本年度，我們能夠堅決執行義務教育段免費、就近入學原則，堅決執行上級部門制定的各種制度。加強行風建設、規範辦學行為，堅決杜絕亂收費現象。堅持勤為先、廉為本，學校經費堅持按財務政策嚴格把關，做到該節約的節約,該用的錢花在刀刃上,極大地改善了教師的辦公及學習條件。

一學年即將結束，作為學校的負責人，我深感肩上責任的重大，深感學校日常工作的艱辛與宂雜，教學質量、教師隊伍建設、學生常規管理、硬件設施添置以及擴充生源、周邊環境整合、協調家長、教師之間關係、處理突發性事件，再加上外出開會學習，感覺每天的工作都帶有不確定性，但是一年下來給我印象最深的還是老師們帶給我的感動，他們辛勤工作、無私奉獻的身影時常在我的腦海中浮現，他們默默無聞，普通平凡，但他們充滿愛心，團結協作，具有強烈的敬業精神、團隊意識，他們可愛、可敬用自己的實際行動詮釋者人民教師的光榮職責。我很感謝這些老師的付出，是他們用自己的實際行動給了我戰勝困難的勇氣，是他們時刻讓我感受到集體的温暖，給了我工作的不竭動力。

七、存在的問題及今後的設想：

作為校長，我越來越深刻地感受到責任的份量，工作的不足與今後的設想：

1、學校校園標準化建設需加強，綜合樓、運動場的建設迫在眉睫，作為20xx年度班班通建設學校，還需要添置必要的辦公設備及教學設備，但經費嚴重不足。

2、學生生源不夠穩定，來源比較複雜，家庭教育跟不上影響學校教育。

3.學校領導、教師外出聽課、學習的機會較少，應該多為他們提供機會，走出去參觀學習，開闊視野，提高素質。

4、校長的職責還未完全盡到，離黨的要求還不夠，需要不斷學習，增強工作的動力。

5、學校工作創新的力度不夠。

新的一年意味着新的機遇和挑戰，我決心努力以良好的心態，充分的熱情，去做每天平凡的工作，不斷探索、奮力求成，用自己所做的每一件事，去詮釋校長責任的份量，讓弋江中心初中在奮進中追求創新，力爭辦人民滿意的學校。

工作述職報告 篇6

本學年度，我任職高一年級II部主任，負責教育教學工作，現將本人一學期的工作述職如下：

本人能堅決貫徹執行黨的教育方針政策，忠誠黨的教育事業，以黨員的標準嚴格要求自己。在工作中，教書育人的責任心強，工作熱情高，能以誠待人，與同事友好相處。

（一）努力推行並實踐“1+1”高效課堂。

1、認真研讀我校“1+1”高效課堂的精髓，寫心得體會。

2、定期召開“1+1”高效課堂模式研討會，交流高效課堂實施過程中，特別是在小組合作這一重要環節中暴露出的問題及教學建議。

3、多深入課堂聽課，瞭解本年級老師高效課堂的實施情況。

4、組織全體教師積極參與高效課堂模式課的評比活動。

（二）全面開展校本選修及研究性學習課。

1、年級在開學初和期中考試後兩次組織學生選擇校本選修課，並對學生的成績進行考核。

2、年級在開學初對全體學生進行一次如何開展研究性學習的指導，要求所有學生利用節假日進行相關的調查，寫出調查報告。年級把優秀的調查報告送到學校展評。

（三）實施__中學20xx級學生綜合素質評價方案。

期中期末先後兩次對學生進行綜合素質認定並進行公示，效果顯著。

（四）個人自身素質的提高

在做好教育教學工作的同時，我積極參與教科研，09年十二月，被評為宿遷市第六屆英語學科帶頭人。

1、年級管理經驗不足，有待於進一步提高。

2、工作計劃性不夠周密，有時不夠耐心。

3、研讀教育教學方面的書籍不夠。

工作述職報告 篇7

今年來，在縣委政法委和上級綜治部門的精心指導下，本人對綜治工作高度重視，加強領導，健全機構，強化措施，切實履行了第一責任人的責任。

　一、高度重視，加強領導

本人對綜治工作高度重視，把抓發展與保持穩定統一起來，將綜治工作納入全局工作，同部署、同檢查、同落實，對本單位的綜治及和諧平安創建工作形勢經常研究和部署，對重大安全穩定問題親自過問，親自抓落實。嚴格實行綜治領導責任制，切實承擔起保平安、保和諧的領導責任。同時，建立健全了綜治工作及維穩信息工作領導小組，進一步規範了綜治辦建設，確保了人員、經費、工作三到位。

二、強化措施，履行職責

本人作為維穩綜治工作的第一責任人，能切實把綜治維穩工作當作局裏的重要工作來抓，強化措施，健全機制。一是建立健全了綜治工作責任制，形成一級抓一級，層層抓落實的工作機制，層層簽定了責任狀。二是安全隱患排查制。對我局管轄範圍內的重要場所開展經常性的檢查和排查，做到早發現、早控制、早採取措施。三是矛盾糾紛調處制。對出現的矛盾糾紛能認真分析，研究措施，把矛盾糾紛解決在最基層，清除在萌芽狀態。四是工作例會制。堅持每月召開一次綜治維穩工作例會，分析研究並解決綜治工作中的問題，佈置下一步工作任務。五是責任追究制。對工作責任心不強，工作落實不到位，影響社會安全穩定的視情節追究相關責任人的責任。

三、強化管理，確保穩定

一是加強了對幹部職工的法制學習。今年，我局組織全體幹部職工認真學習了《體育法》及“xx”普法的有關知識，進一步增強了幹部職工的法律意識和依法辦事的能力。二是狠抓單位內部的安全穩定與和諧，加強了對幹部職工的安全教育和日常管理。三是強化了對重點地域的管理。按照“誰主管、誰負責”的要求，我局綜治責任人經常深入游泳池、溜冰場、乒乓球訓練中心等健身娛樂場所進行排查和檢查，發現問題，及時處理，防患於未然。今年來，我局未發生集體上訪和赴上級上訪事件，未出現盜竊、火災事故，無“xx”練習者，無體育責任事故，確保了本單位的和諧、安全、穩定。