老師升高級述職報告

參加工作以來，我一直是教學低年級語文，當班主任，在日常的備課、上課、批改作業、發校信通，班級常規管理，轉化後進生，寫評語、佈置教室、填寫《班主任手冊》等具體工作中，體會了小學教師的辛苦和快樂，也從中學到了很多東西，比如學生評語要有個性，詞語運用不能有雷同，為了做到這一點，我平時注意經常利用下課的時間和學生交流，瞭解他們的思想動態，在完成學習任務、上課聽講、同學關係、值日、個人才藝等方面給學生恰如其分的評價，起到激勵和指明努力方向的作用。

再比如作業的佈置要精當，特別是快要期末考試的時候，不能為了班級的平均分就給學生很大的負擔，弄的學生對學習產生恐懼和厭倦。作業批改要及時，對學生作業寫的很精彩的要表揚，樹立榜樣，對於共性問題要重講一遍，對於智力落後的學生，往往訂正五六遍才能過關，就需***要教師有足夠的耐心。

還有上課，課前要充分準備，包括查看教學參考書、課文背景、學生已經有的'知識基礎、可能會出現什麼問題等我能做到心中有數，低年級學生直觀形象思維佔據優勢，教學的時候我儘量多準備小很班、掛圖、實物，不斷喚醒、激勵學生的求知慾。在和不同的老師搭班的過程中，能夠感受到各個老師不同的教學理念，有什麼問題一般通過協商解決，不激化矛盾，在政治生活中，我能積極參加學校民主管理，政治學習的時候注意聽講，也能夠提出自己的建設性意見，今年還遞交了入黨申請書。

教師的業餘時間是很多的，我經常利用空餘時間思考一些班級管理的問題，在個人的教育博客寫了很多日誌，還經常光顧揚大附小，育才小學，揚州新東方外國語學校的網站，開闊視野，還經常看《水滸傳》、《紅樓夢》、《詩經》等名著，積澱自己的文化素養。

總之，在今後的工作中，我會更加珍惜我的這份高尚的職業，以我的滿腔熱情來澆灌好祖國未來的花朵。