優秀個人述職報告（精選5篇）

光陰如水，忙碌而又充實的工作又將告一段落了，回顧堅強地走過的這段時間，取得的成績實則來之不易，是時候靜下心來好好寫寫述職報告了。我們該怎麼去寫述職報告呢？下面是小編為大家收集的優秀個人述職報告（精選5篇），僅供參考，歡迎大家閲讀。

優秀個人述職報告1

時光飛逝，轉眼間，半年已過，作為一名新進教師，我收穫了很多，也付出了很多。今年，我擔任着20xx級共計314名學生的專職輔導員，在這個平凡的崗位上兢兢業業，認真做好自己的本質工作。現將本年度的主要工作從以下幾方面進行簡述：

第一部分：抓好自身的理論學習

政治輔導員自身的思想素質理論水平是從事這項工作的理論基礎。在日常工作中我力爭多學多看，努力做到對工作，對個人要求嚴;對學生工作不馬虎，不鬆懈，不拖拉;工作要實實在在，表裏如一，按客觀規律辦事，精益求精，不應付。與此同時我不斷的加強個人修養。所謂"上樑不正下樑歪"，作為輔導員我首先要做到光明磊落，正大光明，説到就要做到，並要有寬廣的胸懷和耐心的解決問題的態度。

第二部分：學生管理工作

榜樣的力量是無窮的，作為和學生朝夕相處的輔導員，我首先做到嚴於律己，不擅自離崗，堅持坐班，無故不缺勤。積極參與學生各種活動，以自己的實際行動激勵學生多參與各種活動和社會實踐，在培養自己的能力的同時，培養學生的積極性。

1、 班級建設管理

1、 對班級學生幹部進行公開選舉與嚴格培養管理。定期進行班幹部培訓教育學習，明確幹部的工作職責，及時發現和解決班級內部的問題，使班級內部、班級與班級之間形成朝氣蓬勃、競爭協作的良性發展局面，使每一位幹部都能各司其職、得到鍛鍊和發展。培養了一批優秀負責且具有影響力的班幹部。

2、 隨時對班級學生進行思想政治教育。對於曠操，曠課的學生嚴肅處理，要求每個班級做好出勤記錄，嚴格控制無故請假人數。對於表現積極，成績優異的學生在主題班會上給予鼓勵與表揚。對於需要幫助的學生進行及時關心與幫助。

3、 班級評先評優公平公正。在助學金評定、勤工助學崗位等方面，我從學生切身利益出發，由班級評議小組按照標準公開評定、提交名單，

4、 關注學生思想變化。對於貧困生、身心健康存在問題的學生，我重視對他們的關心和幫助，採取面談、電話、手機短信、QQ等多種方式，深入學生內心、全面瞭解情況，並及時與家長溝通，共同促進學生成長。

2、 新生入學工作

20xx年9月—20xx年11月期間，另外在新生入學工作這塊，在系領導與同事們的幫助下，迅速進入輔導員角色，完成各項工作。如：

1、 迎新工作

2、 軍訓期間輔助工作

3、 系服發放工作

4、 新生三十二項信息統計

5、 入學資格審查及檔案校核

6、 新生助學金評選

7、 新生圖片信息採集工作

8、 大學生體質健康測試

9、 大學生心理危機排查測試

10、 新生課本發放

11、 轉系生名單整理、學生調宿舍安排等。

3、 學生處工作

1、 認真完成輔導員“十個一工程”。

2、 大學生城鎮醫療保險工作。314名學生全部參保。

3、 學費欠費清繳工作。學生無欠交費。

4、 學生貸款還款工作。還款率97%。

5、 大一新生學生證辦理。

第三部分：系部其他工作

1、 助學本科宣講和報名工作

2、 “學風建設月”查課工作

3、 認真開展“小紅帽”工作

4、 按學校要求參加各種會議及培訓工作

5、 積極參與系部各種活動級監考工作

第四部分：系部教學工作

擔任造價1401-1403班的計算機應用基礎課程授課任務，水工1201-1204班工程資料員授課任務。

教育是一項長期的工作，更需要長久的投入，才能看到碩果，所以，今後的工作中我將繼續努力，刻苦鑽研教育教學工作，加強理論知識和專業知識學習，不斷提高業務能力和專業水平，以更飽滿的熱情投入其中，讓教育的光芒更燦爛。

優秀個人述職報告2

20xx年，在區委和區委組織部的正確領導下，我認真履行基層黨建工作“第一責任人”職責，以黨的羣眾路線教育實踐活動為契機，以積極負責的工作態度和敢於擔當的工作作風，全面落實基層黨建工作責任制，取得了一定的成績。現述職如下：

一、履職主要工作

(一)抓全局，在履行“第一責任人”職責上找準着力點

一年來，按照民主集中制的要求，組織召開街道黨工委會議x次，研究決定街道重大事項，其中，x次專題會議，研究以教育實踐活動為中心的黨建工作。在履職中，約談基層書記x人，同街道x個基層書記都進行過x次以上的談心交流。建立了地區黨建工作聯度會議機制。新增培養入黨積極分子x名，接收預備黨員x名，審批x名黨員轉正。組織黨員幹部集中教育培訓x次共x00多人次。

(二)抓監督，在履行“兩個職責”上找準問題的關鍵點

在工作中，團結和帶領班子成員自覺肩負起黨風廉政建設的政治擔當，重視源頭防範。x次召開紀檢分析會，研判街道紀監形勢和公車管理、“三公”經費等重要事項，制定出台《xx街道執行“八項規定”監督檢查實施方案》等文件x份，簽定黨風廉政建設責任書x份，組織x餘名街村幹部到未央看守所接受警示教育，“七·一”還為x多名街村幹部講授了《踐行擔當精神，做合格共產黨員》黨課。對x名違紀幹部進行了組織處理。

(三) 抓班子，在領導班子自身建設上找準切入點

工作中，自覺找準影響領導班子團結的切入點，同班子成員坦誠相待，既當班長，又是朋友;既當主角，也幹配角。重視班子成員綜合素質提升，制定了中心組及機關幹部學習教育計劃，每週至少組織中心組集中學習一次。全年對x個基層黨組織x名成員、x名機關幹部崗位進行了調整，黨員羣眾普遍反映好。

(四)抓重點，在基層組織建設上找準羣眾的關注點

全年對兩個軟弱渙散黨支部進行了整改，時刻圍繞服務羣眾創新工作思路。在農村黨建中以富民工程為導向，開展“三個亮出來”和為民代理服務制活動，為羣眾代理服務x多人次;在社區黨建中以民生工程為重點，化解城改回遷遺留矛盾問題，組織黨羣結隊幫扶、崗位認領活動，服務羣眾x餘人次;在非公黨建中以“雙贏”為目標，為x家非公企業建立了黨建工作台帳，新組建非公黨支部x家。全年為基層黨建工作審核各種保障服務經費x多萬元。

(五)抓落實，在整改提高上找準解決問題的結合點

全程參與組織了街道二個茬次教育實踐活動。對班子查擺出的以“四風”為重點的x條問題，及時組織制定了整改方案和整改措施，定人、定責、定時限、定目標，截至目前已完成整改x條，需要長期堅持整改的問題x條。

對上級有關單位反饋信訪案件都及時進行了督辦整改，其中中央巡視組x件，市上專線x件，全國信訪系統x件，網投x件，區交辦集體案件x件，都已及時結案和回覆。

二、存在主要問題及原因分析

一是抓基層黨建的精力投入不到位。

在抓經濟和社會發展方面投入的精力多，抓基層黨建工作投入的精力不夠集中，重有形項目建設，輕無形教育管理，到基層調研的針對性不強，對基層黨建教方法少、指導少，黨風廉政建設監督不夠到位，如對基層重視人的監督，輕財物監督，沒有完全履行好第一責任人職責。

二是抓基層黨建的難點沒有完全突破。

對少數基層幹部敬業精神差，素質不高，黨員教育管理難等問題突破不夠，教方法不夠，致使個別支部解決本單位問題能力不夠，缺少吸引力、凝聚力，村情社情不穩，特別是城改回遷延遲和過渡費足額發放不到位等造成羣眾多次上訪，解決的效果不夠理想。

三是抓黨員教育管理時效性針對性不強。

在黨員教育管理中各種制度規定落實還不夠嚴、不夠細，如教育實踐活動中好的學習制度堅持不夠、監督不夠，對黨務工作者隊伍自身建設重視不夠，對他們關心不夠，且大部分都是身兼數職，造成抓黨建精力不足，致使抓黨建工作時緊時鬆，忙於應付。

四是抓城改社區支部服務羣眾效果不好。

針對城改村黨員拆遷後駐地分散，組織活動困難等情況雖然採取了一些措施，但因各方面的原因，如xx、xx羣眾因回遷及過渡費發放造成上訪多，支部在城改中核心作用被弱化，城改村部分黨員信念退化，不能較好發揮模範帶頭作用。

五是抓非公黨建全覆蓋效果還不夠優化。

在抓非公黨建中，因為駐地非公企業增長快，但規模小而多，且大部分為家庭式作坊，成規模的.大中型企業少，雖有個別外來黨員，但支部組建困難，跟蹤服務效果不理想，全覆蓋有流於形式的現象。

對於街道黨建工作中存在的缺點和不足，究其原因，既有客觀的，也有主觀的，主要在我這個“第一責任人”。一是在抓黨建中思想重視還不夠;二是抓黨建中投入的精力還不夠;三是抓黨建中創新還不夠;四是經常抓和抓經常不夠。

三、下一步工作思路

一是不斷夯實黨建工作責任制。

明確職責，抓全盤，抓重點，把精力投入到黨建工作中來，重視指導不越位、不包辦，時刻牢記書記作為黨建“第一責任人”的責任擔當。重大事項會議研究，每季度最少開展x次黨建調研，召開x次黨風廉政建設形勢分析會，及時幫助指導基層黨組織書記及班子提高解決自身問題的能力。對抓黨建工作不重視，村情不穩上訪多的村，嚴格落實問責制。加大入黨積極分子後備隊伍建設。

二是不斷創新黨建工作思路措施。

在城改社區中，抓好服務型黨組織建設，積極化解城改遺留矛盾和問題。在農村黨建中，重點發揮農村基層黨組織和共產黨員在“創文”、平安建設、關心弱勢羣體、共建和諧等方面的作用。在非公黨建中，落實好駐地企事業單位黨組織書記聯席會議制度，做好黨員示範店掛牌活動，發揮流動黨員作用。

三是不斷強化黨員幹部教育管理。

每年對基層黨員幹部集中培訓一次，自已上黨課至少一次，每月同基層黨員幹部談心談話不少於x人次。嚴格落實基層書記向街道黨工委述職和報告工作制度。對黨員幹部實行動態管理，堅持教管結合，以教育引導為主，不斷提高黨員黨課教育水平，不斷壯大黨的羣團組織隊伍。

四是不斷提高城改社區黨建質量。

抓住城改社區黨建“離組織遠、黨員監督散”的特點，創新黨員幹部教育方式，以班子成員和主要骨幹包片教育，做好送書上門、送學上門活動，保證黨員思想教育質量。對剛回遷的城改村黨組織，積極協調落實資金，抓好組織活動場所建設，化解城改產生的矛盾和遺留問題。

五是不斷拓展教育實踐活動成果。

要把教育實踐活動中形成的組織建設、黨員管理等好的方法堅持好、鞏固好，按照“黨要管黨，從嚴治黨”的要求，堅持教育約束並重，監督落實同行，把沒整改完需要長期堅持的x個問題落實好，不斷鞏固和拓展教育實踐活動成果，為推動xx經濟社會又好又快發展做出更大的貢獻!

優秀個人述職報告3

我是因為喜歡才從事教師這個職業的，所以我的工作態度是積極的、主動的。 從執教的第一天起，就要求自己的舉止行為要更加規範，因為從今以後我將為人師表，一言一行都影響着一批人、即我所教育對象的未來，我要對他們負責。

在職業活動中，我把熱愛學生放在第一位，有了這種心境，師生之間就能處於一種和諧的狀態，許多事情便迎刃而解，熱愛學生包括尊重信任學生、關心愛護學生，只要是我的學生，無論成績好壞，我都一視同仁。對性格孤僻的學生，給以熱情幫助。意圖使出他們恢復自信，走出自我評價的誤區。人的感覺是相互的，教師的真誠學生是能感受到的。平時我與學生平等相處，鼓勵他們談自己的想法，儘量使師生之間形成一種交流的習慣。我堅信：只有當學生接受了你這個人，才可能以主動的態度接受你的教育。

盡到教書育人的職責，光有愛心是不夠的，還要勤奮鑽研、科學施教。教育活動有其客觀規律，正確運用教學規律，能提高教師的工作效率。這個規律的核心便是科學、有效的教育方法，靠自己不斷地摸索才能得到。記得我做學生的時候，很多的同學都是勤奮好學的，但總不乏努力不見成效的例子，分析下來，就是學習方法不得當吧。從那時起，我就想以後去做老師吧，把好的學習方法介紹給別人，讓的人受益 。然而在教學活動中貫徹實施這項工作是非常辛苦的，因為學生有惰性，懶得自己看書理解，哪怕再簡單的東西，他也希望你講，教育的目的是教會孩子們如何去自己獲取知識，只有這樣才能適應當今的社會。未來的社會是一個不斷更新的社會，要立足於之，就必須不斷地學習，獲得新知識，充實自己，換句話説，在學校學的那些具體知識，是遠遠不夠的，所以我們要給學生的是一種能延續的東西，這就是能力，那麼，無論什麼時候，無論哪個領域的知識，只要他想學，都不會覺得無師的困惑。

科學施教同時要求教師不斷地完善自身、提高業務水平、擴大知識面，因為學生形成良好的學習習慣以後，他的發散思維得到了開發，提的問題自然就多了，面也廣了，所以不管工作有多忙，堅持反覆鑽研教材，大量閲讀參考書，以提高自己的業務能力，我想，作為教師，知識面越廣，自己的感覺也好，學生對你的感覺也好。

教育是一項高難度的工作，要做好它，十分不易。但我相信，只要樂崗敬業，定會有所收穫。我的精神生活中將會有一份常人無法比擬的歡愉。

優秀個人述職報告4

20xx年，已經伴隨着我們緊張而又忙碌的腳步匆匆走過，本學年我擔任的是初三年級的數學老師和初中部的教務助理。在XXX教育集團辦學理念的指引和學校領導的指導下，比較順利的完成了我崗位上的工作職責。回顧這一年，我工作的很開心，也非常充實。藉此次述職的機會，感謝學校董事會給我們提供實現自我的平台，同時也感謝學校領導和各位同事在工作上給我的支持和幫助。

在開學初，我就想作為一名老師，在學校裏首先應該成為學生的榜樣；作為一名助理，也應該努力成為老師的榜樣和楷模。本着這樣的指導思想，我勤勤懇懇，踏踏實實，高高興興的工作。回顧這一年，我在教學能力和教務管理水平上，也得到了一定的提高，學到了很多知識，同時也發現自己在工作中也存在着問題。為了提高自己今後的工作能力，現將這一年的工作總結如下：

一、教學工作

我擔任的是九年級兩個班的數學教學工作。這兩個班學生的基礎比較差，學習的自覺性和積極性都不高。面對要參加中考的學生，首先應該是做好學生的思想工作，認識到中考中數學成績的重要性。結合08年中考數學成績和試卷，樹立起學生們學習數學的信心。接下來，我給學生提了要求，在平時的學習中，要做到“三先三後”，即先預習後聽課，先複習後作業，先思考後求教。當然，要上好畢業班的課，也不是一件很容易的事，特別是沒有什麼經驗的老師。在課下，除了做好精心備課，認真批改作業等常規教學工作外，我有時間就在天河部落上看看天河區關於初三備考中應該注意的問題，拜讀公立學校老師對教學思考的一些文章，結合自己進行反思並改進，力爭使自己的課堂學生能夠使學生學到知識。

重視課堂教學，要備好課。在上課之前，我都會自己先學習一邊教材，不管自己對教材有多麼的熟悉，都應該掌握教學內容，領會編者的意圖，確定目的要求，選擇教學方法。設計如何講例題的時候，多問自己幾個為什麼，例題為什麼這樣設計，習題為什麼要這樣編排。通過思考，提高駕馭教材的能力。在備課的過程中，制定教學目的一要具體，二要明確，三要恰當。選擇的教學方法應該根據班級的實際情況。

重視作業輔導和習題講解。佈置作業要有藝術性，不要多也不要少，可以多佈置幾題讓學生選擇其中的一部分來做，通過這種方法調動學生的積極性。有佈置就要有檢查和批改，肯定做得好的同學，給做的差的同學一點兒壓力，做思想工作使他們端正做作業的態度。作業要及時評講，發現最優解題方法，給與肯定。典型做錯的給與糾正，加深學生的印象。

重視對考試試卷的分析和評講。考過一次，不能單單關注學生的分數，要根據試卷的難易程度給學生正確的評價，教會學生分析試卷，找出同類型的題目，適當變式，再讓學生練習。“萬變不離其宗”教會學生抓住問題的本質，弄清楚題目所要考的知識點。其次，抓住得分點，規範學生答題格式。再次，在平時的教學中，要注意用數學語言進行教學，特別是在幾何課上，要培養學生的邏輯推理能力，並且把這個思維過程用幾何語言寫出來。對於易錯的題目，可以收集起來，在綜合複習或考試的時候講清楚。

以上三點是建立在良好的課堂紀律基礎之上的，到一個班上課，首先就應該對自己的課堂做一些規範。倘若紀律不好，花時間搞好紀律是必要的，“磨刀不誤砍柴功”嘛。

優秀個人述職報告5

本人###，吳江食府樓面主管，在董事長及各級領導的正確領導下，率領食府全體員工完成飯店制定的各項經營、管理指標，共同提高酒店的服務質量、管理水平和經濟效益。現就本年度的工作彙報如下：

食府成立之初，各項制度未健全完善，制度的完善及各項工作程序的確立需在長期大量的實踐中方能逐步完成。因此，制度的建立也是一項長期複雜的工作。酒店管理的規範化、制度化建設是酒店發展的基礎,本部門管理層自本部門成立之初開始，即對本部門整體規範與標準作明確規定，相繼出台了相關程序化、規範化管理文件。 在目標考核方面，按照已出台的考核實施辦法進行考核，針對制定的工作計劃，總結實際實施進度，提出需解決的問題，使各項工作落實到人，也以此作為對各部考核的依據

一、確立日常管理計劃及管理方針

協助部門主管完成餐飲部的整體管理和督導，在主管的授權下，具體負責某業務領域的工作。負責檢查各分部的日常工作情況；組織安排VIP客人的接待；處理好客人的相關投訴；遇到重大問題及時向主管彙報；與酒店相關部門做好溝通協調，保證餐飲部工作順利進行；主持召開的班前班後會議，佈置相關的工作安排、總結存在的問題；在餐飲部主管的直接領導下，協同領班，對先進員工的工作給予肯定與表揚；對後進員工耐心的給予輔導與鼓勵，督導員工的工作質量與服務質量，留意員工的工作態度及表現，發現員工有任何情緒問題及時的與其進行當面協調溝通，並妥善解決；調動員工的工作積極性，降低員工流動性，樹立團隊意識，增加凝聚力，全力以赴、做的更好。爭取用我們高質量，高效率的服務，為酒店贏得更多的客源。

根據我們食府的自身特點，針對以後的餐飲部工作我有以下幾點工作思路及主攻重點，不足之處，請領導給予指點：

1、提高員工服務質量，強化員工服務意識，對新員工和後進員工做好輔導工作，佈置各班組製作出培訓計劃，做好員工的定期培訓工作，並督導落實情況。確保使每位員工掌握工作所需技能的同時，並且對客服務做到：熱情，主動，禮貌，耐心，周到。此酒店服務業的“十字方針”。對錶現優異的員工設立免檢樓層或高級服務員，上報餐飲部主管考慮其工作待遇或作為以後晉升的重要參考。

2、提高餐飲的衞生質量：加餐廳衞生質量的督導力度，務必保證每間包廂保持最佳狀態，實行逐級負責制：員工對所清潔的小廳負責；樓層領班對所轄樓層房間的衞生質量及物品配備情況務必逐一嚴格檢查；對當值每位員工清掃的小廳全面的督導與檢查；對死角同樣的逐一、逐級嚴格檢查，堅決杜絕因衞生質量問題而引起客人投訴，影響酒店聲譽，同時強調當日結尾工作清掃完畢。並且製作出《計劃衞生表》，有針對性的對餐廳進行清潔整理和保養維護，提高餐廳衞生質量及餐廳設備設施的使用壽命。

3、控制物耗、開源節流：強化員工節約意識，提倡控制水、電等能源浪費的同時，實施物耗管理責任制。統一全面盤點。一旦損失、責任到人。對大量損失一經查處在追究當值員工責任的同時，對其所轄樓層領班將追究其連帶責任。

5、培訓下屬員工樹立全員推銷意識，如一些特色菜餚，新鮮海鮮等，增加酒店餐飲部的營業額，提高員工的責任心及工作積極性。

4、 加強與客人的溝通，瞭解客人對飯菜的意見，與銷售員加強合作，瞭解客人情緒，妥善處理客人的投訴，並及時向部門主管或廚房反映。

二、團結，配合，建立內部合理而有效的運行機制。

為使部門的日常運作逐步納入到工作有計劃、有指導、有跟蹤、有總結的管理系統中去，有效地將計劃性工作和應急性工作密切結合起來，建立明確的工作目標，要求各小部門建立計劃性的工作制度，通過每月總結、計劃，對各項工作有計劃、有落實，按計劃步驟予以實施。建立每月工作彙報制度，通過對工作的完成情況，對各部門負責人予以考評。

1，如有大型接待，三個樓層之間相互溝通，協調，合理化安排人員，各個班組可以隨時相互調動。

2，前台的操作完全需要後台的配合，前台的意見及時反饋給後台，這樣可以相輔相承。

3，出現問題，班組相互溝通，及時改正。

4，經常考核，評比，來增強各班組的能力。

三、酒店基層管理人員為酒店的不可忽視的力量，培養酒店自己的優秀人才

需要一個和諧的工作環境和對優秀人才能力的肯定，人格的尊重。目前酒店採用用人的原則為量才適用，讓賢者居上，能者居中，智者居側，充分發揮人才的主觀能動性，本着對下屬負責的態度，加強監督，加強約束，加強管理。 培訓工作對於酒店適應環境的變化、滿足市場競爭的需要、滿足員工自身發展的需要以及提升酒店的效益都具有十分重要的意義。通過培訓可以提高員工的技能和綜合素質，從而提高其工作質量和效率，減少失誤，降低成本，提高客户滿意度；員工更高層次地理解和掌握所從事的工作，增強工作信心。

1，讓各班組加強日常的督導工作，做好培訓，把餐廳相關知識教給服務員，提高她們的素質。

2，從日常工作中評比，考核，來發現一些優秀員工。

3，對優秀員工放心，放手去管，讓他們充分發揮自己的才能。

四、抓服務質量，管理制度逐漸完善

質量就是生命，質量就是效益，是企業永恆的主題，其好壞直接關係到酒店及部門的長遠發展。正因如此，部門從本部門成立開始就重點抓產品質量與服務質量。

1 對本部門每一位員工在上崗之前進行了系統 嚴格 規範化的培訓，通過培訓使員工掌握了基本的服務流程。

2 通過一對一的幫扶制度對服務質量欠佳的員工進行崗上再培訓，使他們在服務質量和服務意識上有了很大的進步與提高。

3 進一部加強衞生監督管理制度，先後制定和出台了衞生責任到人的一系列監督制度。

4、加大培訓力度，強化標準意識，在前台培訓上，總結情景模擬培訓效果，繼續深入開展前台各崗人員的情景模擬及基本技能的培訓和客史資料的培訓，確保操作標準統一。

五、存在的主要問題

從食府成立起餐飲部的工作雖然取得了一定的成績，但仍存在不少問題和薄弱環節，距酒店的期望值還相差甚遠，其主要表現在：

1、在抓前台管理和人員的培訓上力度不大，員工在規範化、標準化的服務上參差不齊。

2、一味的強調經營而忽視了員工的思想動態，與員工的交流、溝通的次數較少，導致部門人員流動。

六、今後工作努力方向

1、鞏固成果，挖掘經營潛力，提高創收能力。

2、狠抓兩個質量，力爭客源及經營效果明顯提升。一是狠抓前台服務質量，進一步提升我們的服務質量。二是狠抓包廂就餐衞生質量，繼續實行衞生責任到人制。

3、加大培訓力度，強化標準意識。

20xx年即將結束，雖然開業半年的工作業績不是很明顯，但在新的一年中，我會一直就抱着“合作、奉獻”的態度，認真學習，團結、互助、親密、友愛同志，盈造和諧團隊；盡心做好自己的本職工作。在生活中，勤勤懇懇做事，嚴格要求自己，在任何時候都要起到模範帶頭作用。敬請領導給予審議,歡迎對我的工作多提寶貴見意,並藉此機會,向領導對我的關心和支持表示誠摯的謝意!我將一如既往,不負眾望、為食府的發展奉獻綿薄之力!