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個人專業實習報告模板合集六篇

個人專業實習報告模板合集六篇

在不斷進步的時代,報告的適用範圍越來越廣泛,報告中提到的所有信息應該是準確無誤的。相信很多朋友都對寫報告感到非常苦惱吧,以下是小編為大家收集的個人專業實習報告6篇,歡迎閲讀與收藏。

個人專業實習報告模板合集六篇

個人專業實習報告 篇1

實習時間:20xx—12—12到20xx—12—16

實習地點:學1601

實習目的:瞭解會計的基本操作

實習生:

指導老師:

會計是經濟管理的組成部分,它是以貨幣作為主要計量單位,對會計主題的經濟活動進行連續、系統、全面和綜合的反映與監督,並向信息使用者提供會計信息的管理系統。可以這樣説,對於會計的真正理解是從這個定義開始的,而會計實習對於我們來説是一次真正意義上的對會計的真正理解。在會計實習當中我們瞭解了會計並不是簡簡單單的計算,這是需要我們細心謹慎的去操作的重要工序,而且我們還認識到要真正的做好會計工作是需要非常小心謹慎的。

一、原始憑證的閲讀

原始憑證的閲讀是會計中的第一道工序,是會計的基礎環節,也是一個重要環節,因為原始憑證是我們做好後面記帳憑證的編制、帳簿登記、科目彙總表及會計報表編制等一系列環節的基礎,如果我們沒有認真閲讀原始憑證,沒有正確的做出會計分錄,我們是很難把後面的各項工序很好的完成的。在原始平整的閲讀中,我們用自己平時所學的知識去認清會計科目,儘量搞清楚各種借貸關係,在會計的學習中我們知道資產、成本、費用這三個會計科目是借方記增加,貸方記減少,其他的科目都是借方記減少,貸方記增加。在我們對這些有了正確的瞭解後,才可以正確的寫出會計分錄。在我們正確的寫出會計分錄後,原始憑證的閲讀也就比較好的完成了。

二、記帳憑證的編制

記帳憑證的編制可以説是會計中非常重要的一個環節,在記帳憑證的編制中我們首先得判斷該筆經濟業務到底是收款憑證、付款憑證、轉帳憑證這三個憑證中的哪一個,判斷這三者主要有以下幾點方法:

1、如果在會計科目中涉及有關現金和銀行存款這兩個科目的肯定不是轉帳憑證。

2、我們判斷收款憑證和付款憑證是以現金和銀行存款是否增加為依據的,如果增加就為收款憑證,反之則為付款憑證。

3、在只涉及現金和銀行存款這兩個科目時,為避免重複記帳,一般只編制付款憑證。

4、在會計科目中不涉及現金和銀行存款的就為轉帳憑證。根據以上所列舉的這些方法,我們就可以較好的做好轉帳憑證了。

三、帳簿登記

帳簿登記在我們做好記帳憑證之後,應該可以説是一個比較好做的工作,在實習剛開始時,我們偶爾會忘記登記一些會計科目,但在做了幾筆會計業務後我們都發覺其實帳簿登記是相對比較簡單的一道工序,但簡單並不是説明這道工序不重要,這也是要認真對待的,在帳簿登記中我們也會發現我們不夠小心謹慎,有時候把一筆經濟業務登記丟了,在後來檢查時才發現帳目不對,所以又不得不重新登記。所以在帳簿登記中我們是要分外小心的。

四、科目彙總表

科目彙總表,科目彙總表其實也是一道並不很難的工序,但是也得花很多的精力去做這道工序,最重要的是要小心謹慎,其實做科目彙總也是對以前各道工序的一種檢查,在我們做彙總表時我們要把以前的各個科目都做一個彙總,對借貸的數目也要做較詳細的記錄,在本次的實習中,我們做的是半個月一次彙總,這樣會計科目就比較多,也就相對複雜一點,當然也就需要我們更細心的去查證各個會計科目。在這次實習中,我們首先根據各筆會計的業務,我們把前半個月的記帳憑證從整個月的會計憑證中拿出,然後把會計科目一一的在科目彙總表中填寫好,我們在填寫借貸數據時,也對明細帳進行了檢查,我們通過記帳憑證算出各個借貸數據的之和,之後又把明細帳在這個時間段內的借貸總和算了一遍,以確保記帳憑證和明細帳的數據無出入。這樣所做的科目彙總表就比較正確了。在我們做完科目彙總表之後,接下來要做的就是總分類帳,值得注意的是,在科目彙總表中我們並不需要算出期初餘額,但在總分類帳中我們要先寫出期初餘額,並在各欄中寫出各個時間段的彙總,在最後一欄中我們要計算出本期發生額及餘額,這樣這道工序才算完成。

五、會計報表編制

當然在我們進行了這樣一系列工序之後,我們最後要做的就是要進行會計報表的編制,我們仔細的填寫了損益表,從報表中我們可以準確的看出企業在這個月的收益狀況,當然企業也可以通過損益表準確的分析企業資金的流動狀況,以及有利於對企業今後的發展以及投資做出較好的規劃。

通過本次實習,我們對會計整個流程的操作有了較好的認識,我們學會了會計中各個環節的操作,以及懂得了細心和謹慎是作為一個好的會計工作人員所必備的條件。

個人專業實習報告 篇2

數控機牀是人類進行生產勞動的重要工具,也是社會生產力發展水平的重要標誌,數控車牀和數控銑牀是數字程序控制車銑牀的簡稱,它集通用性好的萬能型車牀、加工精度高的精密型車牀和加工效率高的專用型車牀的特點於一身,是國內使用量最大,覆蓋面最廣的一種數控機牀,也是是一種通過數字信息,控制機牀按給定的運動軌跡,進行自動加工的機電一體化的加工裝備,經過半個世紀的發展,數控機牀已是現代製造業的重要標誌之一,在我國製造業中,數控機牀的應用也越來越廣泛,是一個企業綜合實力的體現。

一、實習意義和目的

通過實習,使學生在學完數控技術等相關理論課程的同時,熟練操作數控機牀,熟練數控機牀的日常維護及常見的故障的判斷和處理,進一步掌握數控程序的編程的方法,以便能夠系統、完整的掌握數控技術,更快更好的適應機械專業的發展和需要。

二、實習內容與要求

1、 通過數控加工工藝規程的設計,使學生熟練掌握數控加工工藝要求及加工工藝的設計。

2、通過斯沃數控仿真軟件,熟練數控機牀的操作界面、刀具定義、編程座標系的設定和對刀,能熟練編制車削和銑削的加工程序。

3、通過對數控車牀的操作,提高一般軸類零件工藝分析及程序編制的能力,掌握數控車牀的操作過程及常用測量工具的使用。

4、通過對數控銑削加工中心的操作,提高一般銑削類零件的工藝分析及程序編制能力,掌握加工中心的操作過程及常用測量工具的使用。

5、通過對數控車、銑試驗枱的實習,使學生掌握和了解數控原理知識,包括控制器原理,伺服驅動原理、反饋原理等;學會數控系統的維護及常見的故障排除。

三、實習設備、器件及工具

斯沃數控仿真軟件、CAK3675數控車牀5台,永進數控銑削加工中心一台,德西數控車,數控銑削試驗枱一台、遊標卡尺等量具,裝夾工具,直徑50mm的PVC棒料,鋁錠。

四、實習內容

1、數控車削實習

程序及零件圖見後、附圖。

加工工藝分析:

1)技術要求。

如圖所示,通過調用子程序進行循環加工,毛皮棒料:Φ50×200 材料:08F低碳鋼

每次背吃刀深度為2mm。

2)加工工藝的確定。

①裝夾定位的確定:三爪卡盤夾緊定位,工件前端,面距卡爪端面距離40mm。

②加工工藝路線的確定。

第一個程序:

工藝路線:鍛→熱處理→車右端面→粗車循環車外圓→精車循環車外圓

第二個程序:

工藝路線:鍛→熱處理→車右端面→粗車循環車外圓→精車循環車外圓→車退刀槽→切削循環車外螺紋

第三個程序:

工藝路線:鍛→熱處理→車右端面

→鑽孔→粗車循環鏜孔→精車循環鏜孔

③加工刀具的確定:

第一個程序:

外圓端面車刀。(1和2程序 外圓刀具主角55,刀具材質為高速鋼)。

第二個程序:外圓刀、割刀、螺紋刀。

第三個程序:鑽刀、鏜刀。

④切削用量:主軸轉速600r/min,進給速度250mm/min。

2、數控機牀電器實習

認識數控車、數控銑機牀的結構、工件原理。

機牀常見故障的診斷和排除。

在西門子數控操作系統上進行簡單的編程和加工。

3、數控車牀加工將程序輸入數控車牀進行實際加工。使我們熟練掌握了數控車牀的操作。

五.實習報告總結

實習,就是把所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實習,所學的就等於零,理論應該與實習相結合.另一方面,實習可為以後找工作打基礎.通過這段時間的實習,學到一些在學校裏學不到的東西。因為環境的不同,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實習中學習,從學習中實習.而且在中國的經濟飛速發展,又加入了世貿,國內外經濟日趨變化,每天都不斷有新的東西湧現,在擁有了越來越多的機會的同時,也有了更多的挑戰,中國的經濟越和外面接軌,對於人才的要求就會越來越高,我們不只要學好學校裏所學到的知識,還要不斷從生活中,實習中學其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現自已。為期一個月的實習結束了,短短的一個月讓我對數控系統有了更全面的認識,對數控有了更深的瞭解,經過這次實習,我們熟練的掌握了數控程序的編程和數控加工的操作,收穫頗多。例如:① 通過這次實習我們瞭解了現代機械製造工業的生產方式和工藝過程。熟悉工程材料主要成形方法和主要機械加工

個人專業實習報告 篇3

時間過得真快,一轉眼間一個月的實習時間就結束了。在這段時間裏,我學到了很多在學校了學不到的東西,也認識到了自己很多的不足,感覺收益非淺,以下是我在實習期間對工作的總結以及一些自己的心得體會。

一、遵守企業工作紀律

此次到企業實習參加思緯公司的市場信息調查和諮訊,企業對工作時間有嚴格的紀律要求。比如上午是從九點工作到十二點半。一些同學開始不太適應,但很快就調整過來了。大部分同學是做市場信息調查的,對此企業有非常嚴格的要求,包括對客户的語言要求,對數據的收集要求。經過兩週的鍛鍊,許多同學能夠比較自如的處理調查任務。一些同學因此還被調入到質量檢查部門。

二、通過鍛鍊,增加了綜合處理問題的能力

市場調查要面對各種各樣的客户,有些被訪者可能語言上還能接受,而另外一些受訪者可能惡語傷人,我們的有些同學初始確實有些難已接受。但經過督導老師的耐心解釋,許多同學慢慢學會了其中的技巧,懂得與各種各樣的客户進行溝通。有些同學感慨的説,不幹不知道,一干才知道,父母的錢來之不易,做兒女的一定要好好學習,不僅要學書本的`知識,更重要的要學社會這個大課堂的知識,畢業後早一點融入到社會當中去。

三、開闢校企合作新模式

過去到企業去實習,由於專業不對口,經常是我們去求企業,託關係,走後門,這次是企業主動找上門來與我們洽談合作事宜。過去是學校要給企業實習費,每年學校都要花大筆實習費,但效果並不理想。此次是企業的積極性非常大,主動要求我們學校增加實習時間,並根據學生勞動成果給予相應的報酬。一部分同學通過這次實習,不僅提高了與人溝通的技巧,還第一次嚐到了自己通過勞動獲取報酬的快樂。

四、存在的問題

學院應進一步完善教師下企業的各方面待遇及管理問題。不能總是犯虎頭蛇尾的錯誤。

我堅信通過這一段時間的實習,從中獲得的實踐經驗使我終身受益,並會在我畢業後的實際工作中不斷地得到印證,我會持續地理解和體會實習中所學到的知識,期望在未來的工作中把學到的理論知識和實踐經驗不斷的應用到實際工作中來,充分展示我的個人價值和人生價值,為實現自我的理想和光明的前程而努力。

個人專業實習報告 篇4

很快的,署假又過來了,面對最後一年的校園生活,想着剛剛過去的最後一個署假,緊張沉默之後更多的是感慨,印在腦海裏的每一個足跡都是那麼的深,真的説不出是什麼感覺,伴着時間,就像是在和自己的影子賽跑,不可能從真實的兩面去看清它,只是經意不經意的感受着有種東西在過去,也許更適合的只有那句話:時不待我,怎可駐足,

兩個月,短短的兩個月,説不上是每一份經過都會成為內存,但緊張沉默之後更多的確實是感慨,署假期間,我在廣東東莞的一家電腦公司做教師,主要是教那些比較簡單實用的辦公軟件,本來開初都沒想到自己一個學英語專業的竟會去做電腦教師,於是真的覺得老師那句話的實在,在學校,學到的任何一種知識都是一種有用的貯備,雖然在平時看來學的很多東西總感覺與自己的想象很遙遠,但説不不定就在某一刻顯現出來。這也許就是有些師哥師姐説的在工作過程中總覺那些東西在學校見過,但卻己經忘了,擦肩而過。,想起這,真的得感謝在校期間學的那些本專業的那些另外的知識,以前也想過,學我們英語專業的,也許以後最起碼存在那種機會去走向講台,所以,這短短的兩個月的經歷,對我來説,無疑是一個很好的煅練,而且,專門機構統計的現在的畢業生出來後只有極少的一部分會做與自己專業相符的工作,因而。、在工作的過程中, 我都在不斷的提醒自己,不斷的對自己要求,把手上的活,當做是自己的本職工作,而老闆常常強調的就是每個員工都必需要有認真負責的態度去做事,我也覺得這是以後無論做任何一份工作都會收到的要求,

因為公司的員工都是即訓上崗,所以,一直沒有又休,而且在工作期間最大的體會就是,作為一個教師,或者説是一名授課者,最大的考驗就是耐心,有的時侯,一個問題還得重複很多遍,這個時侯,就不能只站在自己的角度去想它,而應該站在對方的角度去看,去感受,慢慢的但有了分冷靜的習慣,這也是在這很短的工作中得到的很大的體會,

在工作之餘,我還經常出到外面去看看,也算是一種見識,東莞是一個新起的城市,但它卻己走在了中國城市建設的最前端,在這種地方,看得到更多的機會,更多的挑戰,有時會把自己與那些出入寫字樓的同樣年輕的人比較,心裏真的感受到那很明顯的差距,當然,這種差距並不是一時一日而起,所以,出到外面,一個正確的心理定位但顯得格外重要,不然,常常因為比較把自己看得很不平衡,而迷失自己的方向,那些在我們前頭的人們,可以當作是榜樣,但不可過多的去計較,自己能做到何種程度,應該有一個很明瞭很中性的認識,不能過於攀比,更不可自以為是。

因而。結束工作的時侯,心裏就有一種很渴望的感覺,明白了自己與社會所需的要求,因為現在畢業求職,特別是對於像自己一般的人,更多的時侯是社會,職業選擇自己,面是不是更多的自己去選擇職業,這應該就是所謂的先就業再擇業吧,

以上就是我署假的實習報告,可能並不是一份很規範報告,但確確實實我這兩個月工作中的感受,

也雖然那份工作並不與自己的專業有很大的接口,但我認為,無論任何一種償試,都是對自己以後很寶貴的充實。

個人專業實習報告 篇5

瞭解社會的好機會。實習是解社會的第一站,實習對於我將要走入社會的學生來説是一次熟悉社會。今天我來到學校為我聯繫的工地武警醫院辦公樓。以下是解到工程情況。通過本次實習,對建築工程的現場施工和管理有了直觀地認識,增強了對所學基礎理論和專業知識的感性認識,並綜合運用自己所學過的知識,同監理工程師一起解決工程中所遇到問題;並且在本次實習中,對建築工程的各方責任和角色有了更切實際的解,深刻體會到工程建設中所包含的種種矛盾、種種限制、種種實際問題;親眼所見了建築工人的辛苦,以及他實際施工中各種手法的巧妙性和實用性,比如,鋼筋的綁紮,底層基礎鋼筋的綁紮首先要放樣,每一跨度裏鋼筋的接頭數只有25%即4根鋼筋裏只有一個接頭,另外,接頭要儘量放在受壓區內。砌牆的過程中,如遇到牆要轉角或相交的時候,兩牆要一起砌起來,留槎的過程中,可以留斜槎,如果要留直槎,則必須留陽槎,且要有拉結筋,不能留陰槎。進行混凝土施工的過程中,要特別注意混凝土的配合比,天熱的時候要注意養護等等。工地上所見所聞,更加激發了對本專業的熱愛和憧憬,也深深體會到要在建築這個行業上有所作為必須付出更多的努力,不僅僅是論上,更是實際的應用中。與此同時,也深深的體會到一份責任,希望能夠通過自己的努力,為祖國的大建設添磚增瓦,實現自身的價值。下面我就本次的實習過程做以下報告:

實習簡況

瞭解各種工程程序;通過閲讀圖紙,實習內容:學習國家相關的規章制度。解設計的意圖、設計方案、施工細部;解在工程建設中可能發生的實際問題,並學習切實可行的解決方法等。

一)建築學知識

參觀特色建築,參觀校內單體建築及建築組羣。解分析以下內容:

對所參觀建築組羣的總平面佈局的合理性或不合理性進行分析。1根據所學知識。

解各層平面佈局及房間佈置,2參觀建築物外觀及內部。觀察建築外觀特點。運用所學知識分析該建築平面佈局、空間造型和立面處理方法。

3分析建築的防火與安全疏散設計是否符合要求。

二)房屋構造

解以下內容通過去參觀某項在建工程現場情況。

1解該建築物的結構形式、構造特點、建築作法、承重方式、施工方式、抗震等級等;

2解該建築物的地基及基礎類型、構造形式及施工方法;

3解該建築物的牆體類型、結構佈置、細部構造及施工特點;

配筋方式及其與牆、樑的連接構造,4解該建築物板、樑、柱等的類型。解樓地面、屋面構造及頂蓬構造特點;

5解該建築的樓梯、陽台等的詳細構造;

6解建築物的建築裝修構造。

三)建築材料

解以下內容:通過去建築工地實地參觀。

1解水泥、磚、砂子、石子、鋼筋等主要材料的規格、標號、特性及使用要求;

2解混凝土、砂漿的配合比、標號、生產工藝所用設備以及養護要求;

3解各種鋼筋加工情況;

4解有關裝飾材料的情況。

四)建築施工

要求瞭解以下內容:通過去施工現場參觀。

生產特點以及各工種之間的配合及穿插作業情況;1解各施工工種的工藝過程。

現澆構件的施工工序;2磚混結構施工工序。

3建築工程與安裝工程的施工配合及工序要求;

4土建工程與安裝工程的施工配合及工序要求;

施工特點及方法;5裝修工程的施工過程。

鋼筋的綁紮,比如。底層基礎鋼筋的綁紮首先要放樣,每一跨度裏鋼筋的接頭數只有25%即4根鋼筋裏只有一個接頭,另外,接頭要儘量放在受壓區內。砌牆的過程中,如遇到牆要轉角或相交的時候,兩牆要一起砌起來,留槎的過程中,可以留斜槎,如果要留直槎,則必須留陽槎,且要有拉結筋,不能留陰槎。進行混凝土施工的過程中,要特別注意混凝土的配合比,天熱的時候要注意養護。

五)基礎

1基礎選用類型採用獨立基礎,基底標高為-5.10m

2.鋼筋基礎地面應作強度等級為c10的100厚墊層,墊層宜比基礎每側寬出100

3.鋼筋基礎曾厚度,《有墊層處》40,無墊層處70,與土壤直接觸外側建築防水做法的鋼筋擋土牆,柱在室外地面部分保護層厚度應向外增加到40。

個人專業實習報告 篇6

伴隨着互聯網的發展。IT人才的短缺現象將會越來越嚴重。

出去看看才知道自己的眼界有多寬廣,多瞭解外面的形式與發展才會看清自己所屬專就業前景,才會知道外面的需求情況,帶着這些認知我走近了實習的第一步。

我所實習的地方是一家叫作聯想1+1的電腦專賣店,店主首先讓我瞭解各種電腦軟硬件設施產品,認識不同品牌,不同配件的性能,幫他向顧客介紹一些品牌的優點與缺點,清楚的告訴顧客他們之間的不同,讓顧客們明明白白消費,不欺詐,很坦誠的對待顧客,不在乎自己的利益,只想誠信待客,讓人滿意的來,滿意的走。

實習第一天先了解了一下公司的規模,是一家中型電腦專賣店,不算大,也並不小,各種電腦配件非常齊全,品牌眾多,適合不同階層的民眾選購,有很多種器件需要了解,主版品牌華碩,富士康,技嘉,英特爾,哪一種品牌適合哪一種類型的人羣使用,顯卡麗台,華碩,訊景,藍寶石,聲卡,硬盤,內存等,一一給顧客介紹,告訴他們應該首選什麼,備選什麼,瞭解了許許多多的計算機硬件知識,對計算機在市場的需求有了初步瞭解。

伴隨着互聯網的發展。IT人才的短缺現象將會越來越嚴重。據保守估計,目前中國市場對IT人才的需求每年超過20萬人。而國內目前的IT教育主要是高等學校計算機、電子、電信、信息技術等相關專業的學歷教育,每年培養的大學畢業生約為5萬,遠遠不能滿足市場的需要。IT技術人員的極度短缺,迫使許多公司不得不提供高薪才能聘請到符合要求的專業人員,而這些職位優厚的待遇吸引了很多非IT人員,於是許多人設法通過各種培訓來獲得這些職位,IT行業中職業的變化和更替也是最為頻繁的,它要求從業者必須不斷地學習才能保持這種持續工作的狀態。同時一個人學習的技術越先進,掌握的技術越全面,那麼這個人的事業發展前景就越廣闊,工作選擇的機會就越大。此外,由於互聯網技術的飛速發展,很多掌握過時技術的人員也不得不重新進行培訓,以使自己能夠與最新的技術同步。隨着我國經濟的不斷髮展,信息化程度不斷提高,各個企業對信息化投入的比例逐步加大,因此要求在職人員必須要學會操作微機。

我們這一代學計算機專業的,正面臨着巨大的變革,計算機快速的發展讓我們有點應接不暇,要與時俱進,緊跟時代步伐,需要有馬不停蹄的精神與毅力去不斷汲取專業知識,關於計算機行業,在我看來,更多的時候,計算機是作為工具來使用的,也就是説我們這一行永遠不要只顧埋頭拉車,我們的目標和發展動力,都是為別人服務。有時候不要抱怨,似乎通信行業在主導着計算機行業的發展,大家想過計算機沒有通信的功能他使用的價值還有多大,通信技術應該説更多時候只是計算機行業的一個方向,使我們在應用他們的通信技術,並應用到我們的行業中,應該説我們計算機發展的契機是因為通信技術在計算機上的應用。

這是一個不錯的公司,在老闆精明的照料下越發強大,前景如同我們的計算機專業一樣,如日中天,很有發展的契機,公司的管理井井有條,對於每一個員工首先進行誠信教育,從思想上教化員工,讓員工有責任感,責任重於利益,這一點很不錯,員工之間很有團隊精神,相互討論為顧客考慮怎樣配備每一個元器件才最合適,實現了人性化服務,看的出來,如果要在外面找一份工作,首先要以人為本,應聘時用行動去感染對方,不光靠知識,也要靠自己的行為品德,從長遠考慮而言,在一個計算機應用的公司裏上班靠的不緊緊是過硬的技術,一個人的素質也很關鍵。

經歷了一次實習,學習了一次,從這個有意義的暑假中走過來,感覺整個人又成熟了不少,帶着自信説話,那是一種填滿微笑的輕鬆。

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